岗位职责: 1. 承担高中各学科的教学任务，保障教学过程的高质量完成； 2. 运用互动性强的教学方式，激发学生的学习积极性与主动性； 3. 按时参与课程内容的迭代与优化，紧跟教学目标与学生发展需求。 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力与协作意识，善于与学生及家长建立有效沟通； 2. 熟练操作多样化的教学工具与在线平台，提升课堂效率与授课效果； 3. 热爱教育事业，能适应高强度工作节奏，持续精进教学水平。

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

岗位职责： 1. 负责高中英语学科教学，帮助学生理解并掌握核心英语知识内容。 2. 策划教学方案，制作教学资料，安排并批阅学生作业。 3. 与学生及家长保持良好互动，及时了解学习进展并给予有效反馈。 4. 参加校方开展的教学交流与教研活动，持续提升授课水平。 5. 管理课堂教学秩序，营造积极向上的学习环境。 任职要求： 1. 英语专业四级及以上学历，具备扎实的英语教学功底。 2. 热心投身教育工作，拥有良好的职业素养与教学责任心。 3. 能运用现代化教学手段与技术，调动学生学习英语的积极性。 4. 具备较强的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生和家长交流。 5. 遵守学校各项教学管理制度，积极配合完成其他相关教学任务。

岗位职责： 1. 负责初中或高中政治学科的教学工作，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2. 策划并布置课后作业，认真批阅且给予针对性反馈； 3. 参与校内外教学研讨及相关教育交流活动； 4. 关注学生学习动态，根据实际掌握情况优化教学策略； 5. 搭建家校沟通平台，定期向家长反馈学生学业表现与成长进展。 任职要求： 1. 热爱中学政治教学，具备扎实的专业素养与授课能力； 2. 能独立完成课程设计与教学实施，具备良好的课堂组织能力； 3. 具备优秀的沟通表达能力，善于协作，能与学生及家长建立良好互动； 4. 富有责任感，积极关注学生成长与学业提升； 5. 底薪4000，提供房补饭补。

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

有教学经验

本科及以上学历，师范类相关专业优先，具备教学经验者佳。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程质量及学生学习成效 2、参与课程设计与教学方案改进，持续优化教学策略 3、定期与学生及家长沟通，跟踪学业表现，促进学生全面发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和高度的责任心 2、能灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习需求 3、具备协作意识，愿意与团队共同推动教学水平提升

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

日喀则聂拉木招墙漆会做木纹漆的

日喀则市昂仁县招铲车/装载机司机

日喀则聂拉木招墙漆会做木纹漆的

随车吊司机，要求有相关驾照和操作证，电力施工项目。 工作地点:日喀则、山南、阿里

岗位职责： 1.负责随车吊、汽车吊等起重设备的安全操作与日常作业，完成现场吊装、装卸及转运任务 2. 严格执行吊装作业规程，做好作业前检查、支腿调平、载荷核算及信号配合 3.负责车辆及吊机的日常保养、清洁、润滑及简单故障排查，及时上报异常情况 4. 配合施工团队完成项目现场吊装方案执行，确保作业安全、高效、精准 5.遵守交通法规及工地安全管理规定，持证上岗，杜绝违章操作 任职要求： 1.持有有效《特种设备作业人员证》（Q2起重机司机证），证件在有效期内 2. 熟悉随车吊/汽车吊结构原理与操作规范，具备实际吊装作业经验 3.身体健康，无恐高、眩晕等影响高空或机械作业的疾病 4. 安全意识强，责任心强，能适应工地环境及短期出差 5.无重大交通违法记录及吊装责任事故记录

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.配合机构开展教学教研、家长会及学期评估等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任初中阶段语数英物理化学等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的活动组织与课堂管理能力 4. 身体健康，无传染性疾病 5.有教师资格证、教育类专业背景者优先

教学工作：负责初中七至八年级]道德与法治课程的教学工作，按照课程标准制定教学计划，认真备课、授课，确保教学质量。 课程研究：深入研究教材与中考/会考考纲，把握命题趋势；积极参与学科教研活动，进行教学反思与课程创新。 德育渗透：结合学科特点，在教学中渗透立德树人理念，关注学生心理健康与思想动态，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。 家校沟通：定期与家长沟通学生的学习情况与在校表现，形成教育合力。 其他工作：完成学校安排的早晚自习辅导、监考、以及班主任（如有安排）等相关教育教学工作。

岗位职责： 1、负责初中、高中物理课程的授课工作，为学生提供专业、高质量的教学服务； 2、根据学生实际情况制定学习计划，定期跟踪学习进度与效果； 3、参与物理学科教研活动，优化教学内容与方法，提升教学针对性； 4、配合教学团队完善课程资料与试题库，参与教学反馈与质量分析。 任职要求： 1、具备扎实的物理学科专业知识，熟悉中学物理课程体系； 2、具有良好的表达能力和课堂组织能力，能够激发学生学习兴趣； 3、有教学经验或教育相关背景者优先； 4、工作认真负责，具备良好的团队协作意识和责任心。

太原市鲁艺中学校招聘简章 学校简介： 太原市鲁艺中学校是山西华阳教育全权运营管理的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体民办学校，校址位于太原市尖草坪钢园北路10号，占地230亩。学校设计理念先进，功能齐全；区域划分科学、富有人性；文化气息浓厚，舒适雅静；风格典泽大气，秀外慧中，是一方环境极佳的教育“净地”。 学校采“实验”与“双语”之精华；集“公办”与“民办”之精粹；汇”专家”与”名师”之精英，既吸收了公立学校的先进理念、教育特色，又吸收了民办学校的服务优点、管理长处，依靠全校教职工的勤奋和智慧，使鲁艺学校真正成为教育的“圣”地。 岗位介绍： 一.小学，初中各科优秀教师（各30名）高中各科优秀教师20名 小学：0.7W-1.2W（每月）/山西太原/本科及以上 初中：0.9W-1.9W（每月）（班主任费4万另加）/山西太原/本科及以上 高中：1W/月-3W（每月）（班主任费4万另加）/山西太原/本科及以上 需求专业： 汉语言文学（师范）/数学教育/语文教育/英语教育/政治教育/历史教育/地理教育/物理教育/化学教育/生物教育/计算机应用/美术学/音乐学/体育教育。 岗位职责： 1、学习本学科课程标准，研究教材，了解本班学生情况，确定教学目标，制定教学计划，研究教学方法。 2、认真备课，按课时写好教案，包括目标、内容、程序、方法、活动、教具、作业、反思等，力求做到明确、具体、合理、精确、有效。 3、加强课堂教学，注重学生的主体性，做到紧扣目标、优化过程、精讲多练、强化反馈、注重实效、合理运用多媒体进行教学，按时上下课。 4、服从学校工作安排，与同事团结协作，讲求整体效益，在教学中逐步形成自己的特色。关心学校发展，能主动提出教育教学建议。 5、积极参与校本课程的开发，发掘和培养具有特长的学生。 6、完成学校布置的其他工作。 岗位要求： 1、品质要求：热爱教育事业，师德优秀，具有职业需要的奉献精神。 2、学历要求：本科或研究生学历，并取得教师任职资格证书。 3、体貌要求：年富力强，身体健康，形象气质好。 4、资历要求：两年以上教学经历或优秀应届毕业生。 5、年龄要求：50岁以下（具有优质学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者可放宽要求。 6、业务要求：通达所任学科学段教材体系，教学基本功扎实（普通话达标、书写规范，表达干练，语言流利），具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念，同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 7、育人要求：①具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心，关爱学生健康、尊重学生人格，教育语言文明。②具有正确的人才质量观，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。 8、合作教育要求：具有良好的沟通能力，并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况，要尊重家长，理解家长。 9、文化认同要求：遵守学校规章制度，践行学校管理和行为文化。 二．幼儿园各科优秀教师（10名） 4K-6K/山西太原/本科及以上 需求专业： 学前教育 岗位职责： 1、学习本学科课程标准，研究教材，了解本班学生情况，确定教学目标，制定教学计划，研究教学方法。 2、认真备课，按课时写好教案，包括目标、内容、程序、方法、活动、教具、作业、反思等，力求做到明确、具体、合理、精确、有效。 3、加强课堂教学，注重学生的主体性，做到紧扣目标、优化过程、精讲多练、强化反馈、注重实效、合理运用多媒体进行教学，按时上下课。 4、服从学校工作安排，与同事团结协作，讲求整体效益，在教学中逐步形成自己的特色。关心学校发展，能主动提出教育教学建议。 5、积极参与校本课程的开发，发掘和培养具有特长的学生。 6、完成学校布置的其他工作。 岗位要求： 1、品质要求：热爱教育事业，师德优秀，具有职业需要的奉献精神。 2、学历要求：本科或研究生学历，并取得教师任职资格证书。 3、体貌要求：年富力强，身体健康，形象气质好。 4、资历要求：三年以上教学经历或优秀应届毕业生。 5、年龄要求：48岁以下（具有优质学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者可放宽要求。 6、业务要求：通达所任学科学段教材体系，教学基本功扎实（普通话达标、书写规范，表达干练，语言流利），具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念，同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 7、育人要求：①具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心，关爱学生健康、尊重学生人格，教育语言文明。②具有正确的人才质量观，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。 8、合作教育要求：具有良好的沟通能力，并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况，要尊重家长，理解家长。 9、文化认同要求：遵守学校规章制度，践行学校管理和行为文化。 福利待遇： 1、幼儿园教师年薪4--6万;小学教师年薪在7--12万;初中教师年薪9--19万（班主任费另加4万），高中教师年薪10-30万（班主任费另加4万）。 2、住房和就餐实行优惠或免费政策，子女优惠入校。 3、教师节和年终设置慰问金，享受带薪假期。 4、凡入职我校教师可享受“五险一金”。

岗位职责： 1.负责初中语文/数学/英语等学科的日常教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习效果与综合素养 3. 参与教研活动、集体备课及教学改革实践，持续优化教学方法与课堂质量 4. 配合班主任做好班级管理与家校沟通，协助组织课外活动及德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.具备相应学科教师资格证，热爱教育事业，有责任心和亲和力 2. 具备良好的语言表达能力、课堂组织能力及学生沟通能力 3. 熟悉初中课程标准与教材体系，能独立开展教学设计与实施 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5.师德良好，无违法违纪记录，服从学校工作安排

岗位职责： 1、承担高中英语学科的教学任务，保障教学效果与课堂质量； 2、结合学生实际学习状况与进度，科学规划并优化教学方案； 3、积极参与教学交流与研讨，持续提升授课水平与教学能力； 4、跟踪学生学习表现，给予针对性的学业辅导与支持； 5、定期与家长互动，及时沟通学生的学习动态与成长情况。 任职要求： 1、本科及以上学历，英语或相关专业背景； 2、具备高中英语教师资格证； 3、精通高中英语教材内容及考试要求，专业知识牢固； 4、具备较强的表达与沟通能力，富有耐心与亲和力，善于调动学生积极性； 5、具有团队协作意识，乐于参与集体教研与教学改进工作。

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

有教学经验

岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

岗位职责： 1. 负责初中阶段英语学科教学，激发学生英语学习兴趣，提升学习成效； 2. 设计并实施教学方案与教学策略，持续优化授课质量； 3. 关注学生学习进展，及时识别学习困难并提供针对性辅导； 4. 参与教研交流及教学实践活动，促进教学能力不断提升； 5. 与学生及家长保持有效互动，掌握学生需求，给予专业指导建议。 任职要求： 1. 教育学、心理学等相关专业背景，具备系统的英语教学理论基础和科学的教学方法； 2. 持有教师资格证书，有初中英语授课经验者优先考虑； 3. 热爱英语教育事业，具备良好的表达能力和协作意识； 4. 能熟练运用现代教育技术手段，推动教学创新与效率提升； 5. 具备责任心，关注学生学业表现及心理健康状况。 需通过英语专业四级

招初中数学和英语兼职老师，有教学经验且成绩优异的

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

1：能完成教学工作 2：与家长沟通任务