1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

【任职资格】 1.985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3.普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1.承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2.把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3.师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4.教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

有教学经验

岗位职责： 1.根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2.制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3.主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4.保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5.持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2.掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3.具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4.富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5.乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6.应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

有教学经验

岗位职责: 1.负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2.参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3.结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4.关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2.能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3.拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4.能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

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任职要求： 本科及以上学历，计算机科学、信息管理、统计学、数学等相关专业。 5年以上数据治理、数据管理或数据相关领域的工作经验。 面试方式：线上 任职要求： 1、深刻理解数据治理的核心领域（DAMA、DCMM等知识体系），并具备至少一个领域的实际项目实施经验。 2、具备出色的业务流程梳理和分析能力，能够快速理解业务逻辑。 3、优秀的方案编写和文档撰写能力，熟练掌握Visio、XMind等绘图工具及Office办公软件。 4、具备出色的沟通、协调和推动能力，能够与不同背景的团队成员有效合作。 5、逻辑思维清晰，具备较强的问题解决能力和项目推动力。

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大提琴和小提琴老师 有教学经验，有责任心有耐心 可以教儿童考级和成人兴趣 相关音乐院校毕业

岗位职责： 1.根据剧本要求完成影视剧、舞台剧或广告等表演任务，准确把握角色性格与情感表达 2.配合导演及制作团队完成排练、拍摄或演出工作，确保高质量艺术呈现 3.参与角色塑造的创作讨论，提出合理化建议以提升表演效果 4.遵守拍摄或演出纪律，按时出勤并配合妆造、服装、灯光等相关准备工作 任职要求： 1.热爱表演艺术，具备良好的舞台表现力和镜头感，能适应不同风格作品需求 2.具备基本台词功底和形体控制能力，有较强的角色代入与情绪转化能力 3.五官端正，形象气质符合角色定位要求，接受试镜及定妆安排 4.服从工作调度，具备良好团队协作精神，可接受高强度排练或外景拍摄任务 5.有相关表演经验者优先，艺术类院校表演专业背景者可适当放宽经验要求

【岗位名称】 口琴主讲老师 【岗位职责】 1.承担口琴课程的教学实施，负责日常授课工作； 2.协同学科运营团队整理与制作教学所需的专业资料； 3.参与课程直播授课，配合班主任工作，及时回应学员学习过程中的疑问，根据学员作业完成情况提供定期答疑与辅导； 4.编写课程教案，参与课程物料的制作与审核。 【任职要求】 1.统招本科及以上学历，音乐表演或音乐教育等相关专业优先，具备教研经历者优先考虑； 2.拥有1-3年相关领域工作经验，曾参与线上直播教学项目者优先； 3.熟练掌握24孔复音口琴演奏技巧，同时精通半音阶口琴或布鲁斯口琴者更佳； 4.思维敏捷，专业基础牢固，熟悉各类口琴教学体系并有独立见解，有同类课程研发经验者优先； 5.心理素质良好，情绪稳定，形象端正，具有良好的表达力与个人感染力； 6.面试时请提供个人演奏视频或现场演奏（需包含专业曲目）。

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和课程标准 2.开展课堂教学，运用多样化的教学方法提升学生的学习兴趣与参与度 3.定期评估学生学习成果，及时反馈并调整教学策略以提高教学质量 4.参与教研活动及教师培训，持续提升专业能力和教学水平 任职要求： 1.具备相关学科专业背景，持有教师资格证书者优先考虑 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和责任心 3.有较强的教学组织能力与课堂管理经验 4.学历不限，有实际教学经验者优先录用

岗位要求： 1.教流行歌曲速成，培养成人兴趣爱好 2.有两年以上教学经验 3.教学耐心细致、性格开朗有亲和力

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

适合应届毕业生，师范类，音乐类的音乐老师，经验少也可，琴行可以教你乐器和上课方法，负责前台教务工作，家长沟通，新生的课程，需要坐班，薪资结构底薪课费提成

招聘内容： 男女不限，女性教练更受青睐！ 传统印象中，驾校教练常被贴上严厉、态度差、索取额外费用等标签。 功夫熊驾校致力于组建一支专业素养高、服务意识强的教练队伍，让每位家长安心托付子女学车，让学员告别训斥压力，享受轻松、优质的学车过程。 教练虽无讲台，却同样肩负育人职责，也能桃李遍布社会。 学员来自不同行业，不乏职场精英，用心施教不仅能积累广泛人脉，更能赢得尊重与认可。 相比网约车司机、外卖骑手等职业，教练岗位收入更具优势，工作更有价值感。 有意者欢迎咨询了解。 可选工作地点： 1、容桂容里训练场 2、陈村地铁口训练场 3、北滘广教地铁口训练场 4、勒流江村训练场 5、佛山乐从世纪莲训练场 6、南海顺联广场训练场 工作内容： 1、负责科目二、科目三的实操教学； 2、通过线下推广、抖音短视频运营、学员推荐等方式开展招生； 3、主动跟进所带学员，提供课程规划、考试预约、考前指导等全流程服务。 任职资格： 1、年龄22-33岁； 2、高中及以上学历； 3、形象良好，具备亲和力； 4、具有强烈的服务意识； 5、持有C1驾驶证满三年； 2017年起国家已取消教练员资格证考试，无需持证上岗，公司统一培训并备案后即可正式入职。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：16:00-20:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-30 岗位职责: 1.向学生系统传授学科知识并指导其掌握有效的学习方法； 2.结合学生实际学习进展与反馈，动态优化授课方案与教学内容； 3.定期与学生及家长交流互动，保障教学目标的顺利达成。 任职要求： 1.拥有良好的沟通表达能力及团队合作意识； 2.能够采用新颖的教学手段，提升学生的学习积极性； 3.热爱教育事业，具备进取精神，积极追求教学水平的持续提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-07 线上教育项目（ZYB，YFD）现面向社会招募线上题目录制讲解教师，工作灵活自由，不受时间地点限制，支持居家办公，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明。 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师只需据此制作题目解析视频 3.因不同项目要求存在差异，具体任职条件、招聘学科及薪酬标准详见以下说明 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、化学 高中：物理、化学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘学科教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）收入日结： 小学2.5元/题 初中4元/题 高中5.5元/题 单日完成指定数量后另有日度激励奖金 （YFD）薪酬月结： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不干扰，允许同时参与多个岗位，综合收益可观，有意者欢迎进一步了解咨询。

岗位：小学/初中代课教师 工作内容：负责校内课程教学 周期：一学期 科目：小学语文、小学数学、初中体育 要求：需持有教师资格证，具备相关教学经验者优先考虑 薪资待遇：面议

招聘全职教师，涵盖小学、初中、高中各阶段语文、数学、英语、物理、化学等学科， 提供五险缴纳，综合月收入4000-8000元， 工作环境优雅，团队氛围融洽， 诚邀热爱教育事业的您加入我们！

职责描述： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 3.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 4.完成教学部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.师范类相关专业毕业； 3.具备3年以上所应聘学科的教学经验； 4.持有相应学科的教师资格证书。 福利待遇 1、提供免费工装，并享受校龄工资； 2、具有行业竞争力的薪酬体系及丰富的季度团建活动； 3、职工子女及亲属享有就读优惠待遇； 4、五险一金、免费食宿、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训。

教师岗 一、岗位薪酬及福利： 1.薪酬：月度平均收入区间为8000-12000元，表现优异者可达15000-20000元； 2.福利：依法缴纳社会保险（养老、失业、医疗、工伤、生育）及住房公积金， 享受节日礼品、下午茶等员工关怀。 二、完善的培训机制： 1.公司建立系统化培训体系，为每位员工提供岗位适配与综合能力成长支持。 2.培训内容包括：①免费入职培训②定期开展业务与专业进阶培训（涵盖学科知识、职业素养、沟通技巧、礼仪形象、管理能力等），由总部高管、人力资源培训专员及外部专家授课。 三、岗位职责： 1.针对科目学生实施“一对一”辅导，结合学生学习情况与个性特征，制定个性化教学方案； 2.按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生反馈优化教学策略； 3.与家长及学习顾问保持密切交流，全面掌握学生动态，实施针对性教学，提升服务满意度； 4.根据学生学习进展，按月组织知识测评，并适时推荐相关科目学习内容； 5.积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学专业度与授课水平。 四、任职条件： 1.本科及以上学历，师范类院校毕业，所授学科或相关专业背景优先； 2.具备一定教学经验，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3.熟悉历年中高考题型与知识点分布，准确把握考点，了解升学政策导向； 4.具备耐心、细致与责任感，拥有较强的分析归纳、规划统筹及观察能力； 5.形象良好，行为举止大方自然，普通话表达标准流畅。 六、广阔的职业发展空间： 公司设置双通道晋升路径——专业线与管理线，支持不同能力特质与发展意愿的员工实现成长。部分员工入职3-5个月可晋升为学科负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月内有机会担任分校校长或培训师。 1.管理方向：教师——学科负责人——教学主管——分校校长——运营经理 2.专业方向：教师——研究院——培训师——研究院负责人

招聘高中语文、数学、英语、物理、化学、生物学科带头人 要求：具备扎实的教学实践经历，学术水平突出，恪守职业操守，知识面宽广，近五年持续参与一线教学与教研工作，熟悉本学科前沿动态，能够为学科建设提供切实可行的发展建议 薪资：年薪30万元左右+五险一金 工作要求：须完成至少两轮完整高中教学循环，具有丰富的课堂教学经验