工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台将提供题目题干及参考答案文本，需由老师核对信息是否一致。若内容一致，可依据领取的视频素材，使用指定答题模板并结合个人表达方式进行板书讲解录制，允许直接参考原视频讲解内容。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与完成量挂钩。 在招科目（根据项目需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，所招科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任意一项即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业者，须持有大学相应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物：6元/题 英语、语文、医学、环境：5元/题 计算机：4元/题 日结薪资 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目会不定期调整，详情可即时沟通确认。 如以上条件未完全符合，可查看以下补充报名资格（满足其一即可）： 数学、物理、化学、生物、环境类： 一、虽非理工科专业，但在校期间相关课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校本科或研究生，理工类专业，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研专业课成绩达120分及以上；例如大学数学：数学（一）、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等 【数学（二）、数学（三）需达到130分以上】 计算机、医学、中文、英语类： 一、虽非相关专业，但在校期间对应课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校本科或研究生，相关专业，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研专业课成绩达120分及以上；例如大学计算机：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语（一）成绩75分及以上；公共课英语（二）成绩85分及以上】 四、【英语】方向具备以下任一资质可报名：专八证书、雅思6.5及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上（国家人事部翻译资格考试），或为本科及以上学历在校生且英语六级成绩达540分及以上、持有专四证书 五、【医学】方向持有相关执业资格证书（如护理、执业医师等医学类资格证）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干与文本答案参考，老师需核对信息是否一致。若一致，则将领取的视频内容，使用指定答题模板并结合自身表达方式进行板书讲解，可直接参考原视频讲解内容。操作简便，易于上手。 无需出镜，时间灵活，在家即可完成，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目长期运行，所招科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业者，需持有大学相应学科类教师资格证。 薪资： 数学、物理、化学、生物 6元/题 英语、语文、医学、环境 5元/题 计算机 4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目持续更新，详情可随时沟通确认。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-04 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成奖励优厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日录制并上传讲解视频即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频内容 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及报酬存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘科目的教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）月结结算，按题计酬： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元英语6.8元生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文：8.8元英语8.8元 生物8.8元化学：8.8元物理10元 （YFD）月结结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-10 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，不限时间与地点，支持居家办公，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目讲解过程录制成教学视频 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及薪酬标准有所差异，具体要求如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学科教师资格证，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月结算，计件支付： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪资按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目不互斥，符合条件者可同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

帮助学生辅导作业，

现招拉萨市一小对面托管老师，要求师范，有教育经验的，试用期满后会成全职老师，按照自己招收都学生会给绩效

岗位职责： 1. 承担初中化学课程的教学任务，保障教学过程的规范与高效； 2. 积极参与校内教研活动，持续优化教学策略与课程内容； 3. 引导学生掌握化学基础知识，提升其学习主动性和探究能力； 4. 负责作业的设计、批阅及学习情况的及时反馈； 5. 配合开展学校安排的各类课外实践，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1. 具备系统的化学专业背景，熟悉初中化学课程体系与教学要求； 2. 拥有良好的表达能力与协作意识，能与学生及家长保持顺畅交流； 3. 热爱教育工作，具备自我驱动力，追求教学水平的不断提升； 4. 面试环节需完成中考真题测试，考察对初中化学教学内容的理解与实际应用能力。

时间：周末，寒暑假，节假日。 待遇：100至600。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智游戏、阅读分享、手工实践等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接、安全看护及突发情况应急处理，保障托管全程安全有序 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯，建立良好家校互动 5.协助维护教室环境整洁，整理教学资料，配合机构开展日常运营管理 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备亲和力与良好的沟通表达能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有教育、师范类专业背景或教师资格证者优先，有托管、教培行业经验者优先 4.身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间（含寒暑假轮值） 5. 学历要求：不限；经验要求：不限

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录、健康观察及突发事件初步处理，保障托管期间人身安全 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况，建立良好家校联系 5.协助维护教室环境整洁，管理教学教具及学生物品，营造温馨有序的托管氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4.无违法犯罪记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 5.身体健康，能适应托管机构弹性工作时间（含寒暑假轮值）

酒吧招保安2名

拉萨市找一台6米3随车吊，联系电话，

拉萨市墨竹工卡县招推土机司机、压路机司机。要有相关操作证书，5年以上相关专业工作经验，驾驶作业及日常维护保养工作。矿山上推土石方工作。

岗位职责： 1.负责建筑工地墙体砌筑、抹灰、贴砖、地面找平等泥瓦施工作业，确保工艺规范、质量达标 2. 按施工图纸及技术交底要求进行放线、标高控制与工序衔接，配合工长完成进度计划 3.使用水平仪、靠尺等工具自检平整度、垂直度及空鼓情况，及时整改不合格项 4.配合材料清点与现场文明施工管理，做好工完场清及工具保养 5. 严格遵守安全操作规程，佩戴劳保用品，杜绝违章作业 任职要求： 1.具备扎实的泥瓦工实操经验，能独立完成各类常规砌筑与装饰面层施工 2. 熟悉常用建筑材料性能及施工工艺标准，了解GB50210等基本验收规范 3.身体健康、吃苦耐劳，具备良好的团队协作意识和现场沟通能力 4. 持有有效建筑施工特种作业操作资格证（如砌筑工/抹灰工证）者优先 5.无不良从业记录，服从项目统一管理与调度

拉萨市城关区纳金、泥瓦工

放学课后辅导

招聘线上兼职老师 粤教/英教数学（小学/初中），初中粤语中文，小学英语（全英授课） 招聘线上兼职老师 粤教/英教数学（小学/初中），初中粤语中文，小学英语（全英授课） 要求： 一、时薪:60-90元人民币/h;试听课成单80元/ 节，不成单40元/节，首月有底薪1300-2500。但是第一个月有40小时义务课时。第一个月是底薪加提成（超出40课时费部分）。第二个月开始只算课时费。 二、上课可选择时间段：周一至周五15-22点，周六日9-21点 老师提供的时间【需满足】以下【全部要求】： 1.每周固定上课时间（周一至周五+周六周日）加起来至少20h （欢迎老师提供更多的时间） 2.周一至周五至少需要3天有时间上课，3天上课时间加起来至少8h；周末至少有6h可提供排课 3.【每周上课时间固定可循环】 本科及以上学历【可以在读大学生】

上门家教老师，小初高全科目可自选，全城各区域就近分配原则 岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，针对性提升学科理解与应试能力 2. 同步学校教学进度，查漏补缺，巩固基础知识并拓展思维训练 3.定期进行学习效果评估，及时向家长反馈学习进展与改进建议 4.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣与内驱力 5.配合家长做好课后作业指导、复习规划及考试冲刺辅导 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2.学科知识扎实，熟悉对应年级教材及考点，能清晰讲解重难点 3. 具备基本教学能力，能独立设计教案、组织互动式辅导 4. 学历不限，优先考虑师范类专业背景或有家教/教学经验者 5. 遵守职业规范，尊重学生个体差异，无不良从业记录

岗位职责： 1.根据学生学习情况和教学大纲，制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法，并向家长反馈学习进展 3.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣与自信心 4. 配合学校教学进度，查漏补缺，强化重点难点知识讲解与练习指导 5.尊重学生个体差异，耐心沟通、因材施教，营造积极、安全的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2.具备所授学科扎实的知识基础，熟悉中小学课程体系及考点要求 3. 学历不限，有教学经验者优先；应届毕业生需具备较强学习能力与实践意愿 4.无不良从业记录，身心健康，能适应灵活授课时间安排 5.持有教师资格证或相关专业证书者更受青睐

上门家教老师，小初高全科目可自选，全城各区域就近分配原则 岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，针对性提升学科理解与应试能力 2. 同步学校教学进度，查漏补缺，巩固基础知识并拓展思维训练 3.定期进行学习效果评估，及时向家长反馈学习进展与改进建议 4.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣与内驱力 5.配合家长做好课后作业指导、复习规划及考试冲刺辅导 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2.学科知识扎实，熟悉对应年级教材及考点，能清晰讲解重难点 3. 具备基本教学能力，能独立设计教案、组织互动式辅导 4. 学历不限，优先考虑师范类专业背景或有家教/教学经验者 5. 遵守职业规范，尊重学生个体差异，无不良从业记录

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

岗位职责： 1、承担中小学数学学科的教学任务，保障授课质量与学生知识掌握效果； 2、结合学生个体差异设计个性化学习方案，动态跟进学习进展； 3、参与教学资料的整理与课后练习批阅，不断打磨和提升课程内容； 4、定期与家长交流学生学习表现，建立家校协作机制，助力学生全面发展。 任职要求： 1、具备系统的数学专业基础和较强的教学实施能力； 2、善于调动学生学习兴趣，增强其主动学习的积极性； 3、拥有良好的人际沟通能力，能细致倾听并有效回应学生需求； 4、工作认真负责，能够适应多样化和变化中的教学安排。

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

岗位职责: 1. 承担高中各学科的教学任务，保障教学过程的高质量完成； 2. 运用互动性强的教学方式，激发学生的学习积极性与主动性； 3. 按时参与课程内容的迭代与优化，紧跟教学目标与学生发展需求。 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力与协作意识，善于与学生及家长建立有效沟通； 2. 熟练操作多样化的教学工具与在线平台，提升课堂效率与授课效果； 3. 热爱教育事业，能适应高强度工作节奏，持续精进教学水平。

岗位职责： 1. 负责初中物理学科的教学工作，保障教学水平与学生学业成效； 2. 编排课程方案，制作教学资源，安排并批阅课后作业； 3. 参与校方组织的教研交流及教学研讨活动； 4. 培养学生科学探究意识与实验操作能力； 5. 关注学生学习进展与心理状况，适时给予指导与反馈。 任职要求： 1. 本科及以上学历，物理学或相关专业背景； 2. 具备教师资格证书，有教学经验者优先考虑； 3. 热爱初中物理教育，善于调动学生学习积极性； 4. 拥有较强的课堂管理与人际沟通能力； 5. 富有责任感，能胜任学生成长过程中的引导与支持角色。

本科及以上学历，师范类相关专业优先，具备教学经验者佳。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程质量及学生学习成效 2、参与课程设计与教学方案改进，持续优化教学策略 3、定期与学生及家长沟通，跟踪学业表现，促进学生全面发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和高度的责任心 2、能灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习需求 3、具备协作意识，愿意与团队共同推动教学水平提升

岗位职责： 1. 负责初中阶段英语学科教学，激发学生英语学习兴趣，提升学习成效； 2. 设计并实施教学方案与教学策略，持续优化授课质量； 3. 关注学生学习进展，及时识别学习困难并提供针对性辅导； 4. 参与教研交流及教学实践活动，促进教学能力不断提升； 5. 与学生及家长保持有效互动，掌握学生需求，给予专业指导建议。 任职要求： 1. 教育学、心理学等相关专业背景，具备系统的英语教学理论基础和科学的教学方法； 2. 持有教师资格证书，有初中英语授课经验者优先考虑； 3. 热爱英语教育事业，具备良好的表达能力和协作意识； 4. 能熟练运用现代教育技术手段，推动教学创新与效率提升； 5. 具备责任心，关注学生学业表现及心理健康状况。 需通过英语专业四级

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

有教学经验