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英语教师
4000-8000元/月
英语教师5-10年本科及以上学科应试(小初高)以不懈的上进心,坚定的耐心,以及卓越的沟
岗位职责: 1.制定并执行英语课程教学方案,保障教学过程的高质量实施; 2.参与教研交流活动,持续提升教学能力与专业素养; 3.与学生及家长建立良好互动,及时掌握学生学习情况与实际需求; 4.积极配合团队协作,高效完成各项教学与教研工作任务; 5.关注英语教育领域的最新动态,适时优化和调整教学策略。 任职要求: 1.具备出色的沟通技巧和团队协作意识,善于与学生及家长进行交流; 2.热爱英语教学工作,能策划并开展生动有趣的课堂活动; 3.具有较强的组织协调与任务规划能力,可同时处理多项工作内容; 4.能够灵活采用多样化教学方式,满足不同学生的学习特点与需求; 5.有相关教学经验者优先考虑; 6.持有高级教师资格证书; 7.获得英语专业四级或以上等级证书; 8.具有积极健康的人生观、价值观和良好的职业道德操守。
英语教师
5000-9000元/月
英语教师经验不限本科及以上学科应试(小初高)
岗位职责: 1.制定并执行英语课程教学方案,保障教学效果与质量; 2.参与教研交流活动,持续提升教学能力与专业素养; 3.与学生及家长保持良好互动,及时掌握学习需求与反馈; 4.主动融入团队协作,高效完成各项教学与教研工作; 5.关注英语教育领域动态,积极优化和调整教学策略。 任职要求: 1.具备出色的沟通技巧和团队协作意识,善于与学生及家长建立联系; 2.热爱英语教学工作,能策划并开展生动有趣的课堂活动; 3.拥有较强的统筹规划能力,可同时推进多项工作任务; 4.能够灵活采用多样化教学方式,满足不同学习风格的学生需求; 5.具备实际教学经验者优先考虑。
初高中英语教师
5000-6000元/月
英语教师经验不限本科及以上学科应试(小初高)
岗位职责: 1.承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2.参与教学相关活动的组织与执行,助力学生英语能力提升 3.定期与家长交流学生学习情况,给予专业的学习建议 任职要求: 1.具备扎实的英语授课能力,善于调动学生的学习积极性 2.熟悉多种教学方式,能根据学生特点灵活调整教学策略 3.拥有良好的协作意识,积极配合团队优化教学效果 4.英语师范专业(通过专四专八)、持有教师资格证者优先录用
语文老师
5000-11000元/月
语文教师1-3年大专及以上
职责:负责中小学衔接班语文课程教学辅导检查,设计国学经典、阅读写作等特色课程。 要求:汉语言文学相关专业,具备扎实的文学功底,热爱传统文化,有教学经验者优先。
英语老师
5000-11000元/月
英语教师1-3年大专及以上
教授英语课程(少儿/青少年/成人/考试类如雅思托福/商务英语等,根据机构定位调整) 2.制定教学计划,备课并完成教学任务 3.跟踪学生学习进度,定期反馈学习效果 4.参与教研活动,优化课程体系 5.维护学员关系,协助课程销售转化
初高中英语教师
5000-8000元/月
英语教师1-3年本科及以上学科应试(小初高)
可兼职,需具备代课经验! 【岗位职责】 1、深入钻研本学科知识点的学习规律与教学方法,依据学生实际水平设计并持续优化教案、课件及练习内容,确保授课内容契合课程标准及各类考试要求(如校内同步/中考/高考等)。 2、通过入学测试评估、课堂互动观察、作业批阅与阶段性测评分析,动态掌握学生学习进展,及时调整教学方案。 3、积极参与教研工作,交流教学心得,协助完善课程架构与教材建设,配合完成教学调研、公开课演示或宣传展示任务。 4、关注学生课堂参与度及心理变化,激发学习兴趣,引导形成良好的学习习惯。 5、定期向家长反馈学生学习表现,了解学员与家庭需求,提供个性化学习指导建议。 6、妥善处理教学相关事务(如班级日常管理、成绩报告整理),遵守教学管理制度,保障课堂秩序与安全。 7、完成校区交办的其他工作任务。 【任职要求】 1.教育背景:本科及以上学历,师范类专业或单科成绩优异者优先,须持有教师资格证; 2.经验要求:具有一年以上教学实践经验,优秀应届毕业生可适当放宽条件,有培训机构教学经历者优先; 3.核心能力: (1)授课能力:善于因材施教,能根据学生基础灵活调整教学策略; (2)专业能力:精通所授学段学科知识体系及考试政策(如新课标、中考改革等); (3)沟通能力:表达流畅清晰,具备较强的课堂组织与互动设计能力; (4)职业素养:富有责任心,耐心细致,热爱教育行业; 【欢迎您的加入】 1.薪资方案:底薪3000-5000+课时绩效+福利补贴+年终奖金+股权激励 2.晋升通道:学科教师→教学组长→教学主管→校区校长 3.上班时间:单双休/月休6天 周中上班时段:13:00-20:30,周末上班时段:9:00-17:30
英语教师本科及以上
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-06-30 【关于同桌】 同桌教育,英文名:PartnerEnglish,小名:Popo 我们成立于2011年,至今已走过13个年头。自创立以来,始终专注于高品质教育产品的研发,采用1对1在线授课模式,打造全方位、一体化的线上学习平台,每年助力超80,000名雅思学员顺利通过考试。 【岗位描述】: 1.负责在线开展日常口语、商务口语及面试口语教学,课堂中及时给予反馈并整理学习笔记; 2.关注学生学习进展,持续跟进其口语提升情况,有效提高表达能力; 3.公司提供完整课件与系统培训,支持教师高效备课与精彩授课。 【工作要求】 1.英语听说能力扎实,英语或教育相关专业背景,具备零基础口语教学经验者优先; 2.具备较强的责任意识与时间规划能力; 3.能迅速识别语言问题,并进行有效引导与纠正; 4.保证教学质量,维护良好的师生互动关系; 5.熟练操作公司指定教学平台完成各项教学任务; 6.雅思口语6.5分以上/托福口语24分以上/持有专四专八证书,有海外学习经历者优先考虑。 【薪酬】 试听课:25元/50分钟 正式课:50元/50分钟 兼职排课要求:每日至少开放4小时教学时间(其中7pm-11pm需覆盖3小时,另1小时可在9am-6pm灵活安排) 期待合作周期:六个月或以上
初高中语文教师
9000-10000元/月
语文教师经验不限本科及以上教师资格证教师学科相关专业背景坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
【薪资待遇】:无责任底薪3500-4000(无义务课时)+180-400课时费 综合收入15-40k;寒暑假月收入综合50k-80k 【岗位职责】 1.根据学生实际学情,开展班课教学工作 2.定期组织阶段测评、制定个性化学习计划、进行课堂学习反馈 3.参与校区及教学部门组织的各类培训、教研活动及工作会议 4.配合完成教学部及其他相关职能部门交办的各项工作任务 5.激发学生学习动力,培养科学的学习方法与良好学习习惯 【职位要求】 1.承担小班制教学,包括1V1、1V3等授课形式 2.具备初高中语文学科教学经验;日常负责备课、教研、撰写教案等工作,助力学生成绩提升 3.课前课后需主动与家长沟通学生学习进展,做好家校互动,实现协同育人目标 4.有学而思、新东方、昂立、精锐等教育机构任教经历者优先考虑 5.本科及以上学历,欢迎应届毕业生加入教育事业 6.年龄30岁以下 【福利待遇】 1.每周至少一次下午茶供应,含甜点饮品 2.完善的培训成长体系 3.清晰晋升通道:教师-教学主管-副校长-校长-大校长-区域负责人 4.不定期开展团队建设活动 5.缴纳五险一金,品牌保障,制度规范 6.拒绝职场PUA,营造健康工作氛围
语文教师1-3年本科及以上学科相关专业背景教育工作经验
工作内容: 1.负责小学语文类图书的文字校对,全面排查内容中的错误,确保达到出版标准。 2.把控学科内容质量,优化语言表达,提升读者阅读体验。 3.管理稿件进度,协调各环节节奏,保障图书按时出版。 4.对接录排、策划、质检及出版社等相关职能部门,确保流程顺畅。 任职要求: 1.全日制本科及以上学历,具备1-2年相关工作经验,专业与学科相关。 2.学科基础扎实,文字敏感度高,热爱文案类工作。 3.欢迎优秀应届毕业生应聘,有文字校对经验者优先考虑。 4.热衷教育行业,性格细致耐心,具备良好的时间管理能力、抗压能力、责任心及团队协作意识。 工作时间:8:30-18:00周末双休 薪资待遇:6-9K+年终奖缴纳五险一金(发薪日:10号)
英语教师
1-1.5万元/月
英语教师1-3年本科及以上think剑桥体系midi能力提升(剑桥/新概念等)power up
岗位职责: 1、落实校区课程安排,依据教学方案认真完成课前各项准备工作; 2、承担班级教学任务,确保授课质量,高效推进教学进程; 3、观察、记录并分析学生学习状况,配合教务人员开展家校沟通及家长会工作; 4、按时参加教研活动,持续提升专业能力,丰富知识体系; 6、负责试听课程的讲授; 7、完成主管领导安排的其他相关工作。 任职要求: 1)本科及以上学历,英语专业背景者优先考虑; 2)热爱个性化教学,具备授课或辅导经验者优先; 3)具备良好的语言表达与沟通能力,工作认真负责,具有亲和力; 4)有4-7岁儿童教学经验者优先
西藏拉萨美缝师傅来一个
美缝1-2人
美缝师傅来一个
拉萨
1月7日 03:35拨打电话
针灸推拿1-2人月结
连锁店招聘! 西藏拉萨与日喀则中医推拿馆招师傅各一名。 年龄22-55,视力正常,要求有2年工作经验,对客人有亲和力,手法沉稳。会刮痧拔罐精油开背。熟练处理颈肩腰腿各种疼痛问题。 包吃包住。吃住都在店里边。热水器厨房都有,要团结,讲卫生,沟通能力强,,项目单价高,工资五五分成,顾客办卡奖励30元。综合工资6000-12000,上不封顶。 联系电话, 唐老师
拉萨
1月7日 03:30拨打电话
服务员包子
天天来川菜馆招聘 服务员数名 工资:5500~6000元,包吃住 包包子工数名工资面议 以上人员有工作经验者,春节不回家,优先, 电话: 地址:拉萨市区直工委路
拉萨
1月7日 03:22拨打电话
西藏拉萨招聘一名墩子工作地团结新村南门宝马宾馆旁边藏家宴里有意者联系
墩子1-2人
招聘一名墩子工作地拉萨团结新村南门宝马宾馆旁边藏家宴里有意者联系
拉萨
1月7日 03:21拨打电话
西藏拉萨需要两名服务员,电话
服务员1-2人
拉萨需要两名服务员,电话
拉萨
1月7日 03:21拨打电话
幼少儿英语老师
4000-8000元/月
英语教师经验不限大专及以上国内院校优先早教启蒙
1.负责3-12岁年龄段少儿英语课程的教授 2.负责课后作业的跟踪和审阅,对学员的学习持续跟进,保证教学质量 3.对于学员的学习情况,与家长保持积极沟通,保证家长满意度和续费率 任职要求: 1.专科以上学历,同行业英语教师经历, 2.良好的沟通及协调能力 3.优秀的英语听、说、读、写能力,口语纯正 4.热爱教育行业、喜欢孩子,责任心强、亲和力强
英语教师大专及以上
1.激励3年级到9年级孩子的及时准确地完成作业。 2.用学习系统给作业完后的孩子查漏补缺。 3.答疑孩子作业和视频课中不懂的疑惑。 4.激励孩子学习,并将情况反馈给家长。 5.师范专业,性格开朗,英语或者数学能力强的实习生。
英文绘本老师
1-1.5万元/月
英语教师经验不限本科及以上能力提升(剑桥/新概念等)
绘本课程老师: 1、 kid'sbox、think、newbigfun、自然拼读、ket、pet课程经验。 2、 年龄23-35 3、 学历:大学本科及以上 4、 薪酬 8000-15000、五险一金 5、 全职上五休二(非周六周日休息) 6、 工作地址北京市大兴区旧宫
英语老师
200-500元/天
英语教师1-3年本科及以上留学生优先国内院校优先早教启蒙英语国家
1.有上课能力 2.热爱教育事业,对小朋友有爱心,有耐心 3.积极主动,上进,能配合大家工作
双桥万达招聘英语老师
5000-8000元/月
英语教师
三楼秀场之星。要求有工作经验。具体面议
初中数学教师
8000-12000元/月
数学教师经验不限本科及以上
岗位职责: 1.负责初中数学课程的讲授,保障教学水平与学生学业成效; 2.编制教学方案及课时规划,完成教案编写与作业批阅; 3.参与校内外教学研讨及相关交流活动; 4.指导学生掌握科学的学习方法,提升学习效率; 5.关注学生学业进展与心理状况,适时给予辅导与反馈。 任职要求: 1.具备本科或以上学历,数学类相关专业背景; 2.持有教师资格证书,有初中数学授课经验者优先考虑; 3.热爱教育工作,具备优良的职业操守; 4.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识; 5.熟悉现代教育技术手段并能应用于实际教学中。
高中教师3-5年本科及以上高三教师小班教学(3-25人)高二培训机构线下教育教学管理一级教师三级教师英语发音标准复读生高中教育工作经验正高级教师教师职称课程/课件研发能力高级教师二级教师坐班
岗位职责: 1、承担高中英语学科的教学任务,保障授课质量; 2、依据学生实际学习状况与进度,设计并优化教学方案; 3、参加教学交流与研讨,持续提升教学水平与课堂技巧; 4、跟踪学生学业表现,给予针对性的学习建议与辅导; 5、与家长保持有效联系,及时沟通学生学习成果。 任职要求: 1、本科及以上学历,英语相关专业背景; 2、具备高中英语教师资格证; 3、精通高中英语教材内容及考试要求,专业知识牢固; 4、沟通表达能力强,富有亲和力,能调动学生学习积极性; 5、具备团队协作意识,积极投身于教研工作。
高中教师
5000-10000元/月
高中教师1-3年本科及以上一级甲等高三教师小班教学(3-25人)培训机构线下教育一级乙等复读生普通话水平测试等级证书教育学专业背景大型教育机构经验坐班高一一对一教学大班教学(25人以上)高中教师资
岗位职责: 1.承担高中各学科的教学任务,保障教学过程的高质量完成; 2.运用互动性强的教学方式,激发学生的学习积极性与主动性; 3.按时参与课程内容的迭代与优化,紧跟教学目标与学生发展需求。 任职要求: 1.具备优秀的表达能力与协作意识,善于与学生及家长建立有效沟通; 2.熟练操作多样化的教学工具与在线平台,提升课堂效率与授课效果; 3.热爱教育事业,能适应高强度工作节奏,持续精进教学水平。
家教经验不限大专及以上教育学专业背景大型教育机构经验中学生线上教育教育行业工作经验普通话发音标准互联网教育平台使用
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-10-04 线上教育机构项目(ZYB,YFD),现面向社会招募线上录题讲解教师,工作灵活自由,无需坐班,可在家完成,平台题目资源丰富,每日完成奖励优厚,表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目,当日录制并上传讲解视频即可 2.系统配备标准答案文本,教师仅需将其转化为讲解视频内容 3.因合作机构标准不同,教师资格、招聘学科及报酬存在差异,具体如下 【招募科目】 (ZYB): 初中:化学、英语 高中:化学、生物、数学、物理、英语、语文 (YFD): 小学:数学 初中:物理、数学 高中:物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名(ZYB) 2.需具备对应学科教资,或高学段教资应聘低学段岗位,或持有其他学科教资但能提供应聘科目的教学经历证明(YFD) 【薪资待遇】 (ZYB)月结结算,按题计酬: 小学:数学4.8元语文6元 初中:数学7.5元语文6.8元英语6.8元生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中:数学10元语文:8.8元英语8.8元 生物8.8元化学:8.8元物理10元 (YFD)月结结算: 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突,支持同时参与多个岗位,收入潜力大,有意者欢迎咨询了解
高中数学教师
5000-6000元/月
数学教师经验不限本科及以上培训机构
岗位职责: 1.承担高中数学课程的授课及教案准备工作 2.参与教学方案的设计与执行,增强学生学习积极性 3.与学生及家长保持有效交流,跟踪学生学业发展情况 任职要求: 1.具备系统的数学专业基础和授课能力 2.能够调动学生学习热情,助力成绩提升 3.拥有良好的沟通能力和协作意识
教培老师
1-1.5万元/月
教师3-5年本科及以上学科应试类中学生坐班小班教学(3-25人)培训机构数学线下教育英语普通话发音标准
岗位职责: 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作; 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划,激发学习动力并提升学业表现; 3、积极参与教学活动的策划与实施,挖掘学生潜能,助力综合素质发展; 4、定期与家长交流学生学习情况,建立有效反馈机制,协同推动学生成长; 5、关注教育领域发展趋势,持续优化教学理念与授课方法,提升教学水平。 任职要求: 1、本科及以上学历,教育学、心理学或相关专业者优先; 2、热爱教育行业,富有爱心、耐心,具备强烈的责任意识; 3、具有良好的语言表达能力及组织协调能力; 4、有小初高学科教学或学生托管工作经验者优先; 5、能适应周末及节假日上班,接受灵活的教学排班安排。
工资10000
1-1.1万元/月
家教经验不限本科及以上
招聘家庭教师教初三全科学生,要全职,工资10000,联系电话,地点西藏拉萨柳梧新区金马国际
高中英语教师
8000-12000元/月
高中教师经验不限本科及以上
岗位职责: 1.负责高中英语学科教学,帮助学生理解并掌握核心英语知识内容。 2.策划教学方案,制作教学资料,安排并批阅学生作业。 3.与学生及家长保持良好互动,及时了解学习进展并给予有效反馈。 4.参加校方开展的教学交流与教研活动,持续提升授课水平。 5.管理课堂教学秩序,营造积极向上的学习环境。 任职要求: 1.英语专业四级及以上学历,具备扎实的英语教学功底。 2.热心投身教育工作,拥有良好的职业素养与教学责任心。 3.能运用现代化教学手段与技术,调动学生学习英语的积极性。 4.具备较强的沟通协调能力与团队协作意识,善于与学生和家长交流。 5.遵守学校各项教学管理制度,积极配合完成其他相关教学任务。
数学教师经验不限大专及以上
岗位职责: 1.负责高中数学课程讲授,帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2.制定并执行符合学生特点的教学方案,提升学习积极性与学业成效。 3.参与校内教学研讨及教研交流活动,持续优化授课质量。 4.与学生和家长保持定期沟通,及时反馈学习进展,提供专业学习建议。 任职要求: 1.具备深厚的数学专业基础,能灵活应用于实际教学过程。 2.拥有较强的课堂组织与管理能力,能有效引导学生学习行为。 3.具备良好的沟通能力和协作意识,善于构建师生及家校良性互动。 4.热爱教育行业,能够激发学生对数学的学习兴趣与探索热情。
初中物理教师
8000-12000元/月
物理教师经验不限本科及以上
岗位职责: 1.负责初中物理学科的教学工作,保障教学水平与学生学业成效; 2.编排课程方案,制作教学资源,安排并批阅课后作业; 3.参与校方组织的教研交流及教学研讨活动; 4.培养学生科学探究意识与实验操作能力; 5.关注学生学习进展与心理状况,适时给予指导与反馈。 任职要求: 1.本科及以上学历,物理学或相关专业背景; 2.具备教师资格证书,有教学经验者优先考虑; 3.热爱初中物理教育,善于调动学生学习积极性; 4.拥有较强的课堂管理与人际沟通能力; 5.富有责任感,能胜任学生成长过程中的引导与支持角色。
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