
教师1-3年本科授课老师
工作职责
1. 承担AP/Alevel课程的中英文双语授课任务,依据课程标准制定符合学生实际水平的教学方案与课件,保障教学内容的科学性与连贯性。
2. 监测学生学业进展,通过课堂交流、作业评阅及定期测试分析学习难点,动态优化教学方法以提高学习成效。
3. 协同团队推进课程建设与教学资料研发,参与教学规划制定及教学质量监督工作。
4. 与学生和家长保持积极沟通,通报学习表现并给予针对性学习指导,促进家校协同育人。
任职要求
1. 具备本科或以上学历,英语、教育类或相关专业优先,拥有扎实的专业知识储备。
2. 有2年以上AP/Alevel课程授课经历,深入了解课程结构、考试要求及评分规则。
3. 具备出色的双语沟通能力,能够使用英语开展教学,准确讲解复杂概念。
4. 熟悉多种教学策略,擅长调动学生积极性,具备较强的课堂组织能力。
5. 热心教育工作,富有责任感与耐心,能胜任国际课程教学的工作节奏与要求。
全职坐班各科一对一辅导教师
8千-1.2万/月
教师3-5年本科数学语文英语初中高中线下授课一对一授课理科文科均可有教学经验优先双休五险一金
岗位职责:
1、根据学生实际情况,制定个性化教学方案并严格执行;
2、协助咨询师完成专业测评工作,并提出相应辅导建议;
3、开展针对性的课程讲授,同时参与相关教学研究活动;
4、在教学过程中分阶段组织阶段性测试,评估学生学习效果;
休息:周一二双休+灵活班次打卡
任职要求:
1、本科及以上学历;
2、掌握对应学段的教材内容及考试重点,了解“一对一辅导”模式;
3、具备教师职业形象,语言表达流畅,具有良好的沟通亲和力;
4、热爱教育事业,具备责任心与敬业精神;
5、有教学经历者优先录用;
入职校区:
7个校区就近分配
初中语文/数学/英语小班课老师
1-2万/月
教师3-5年本科培训机构
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范,维护良好教学秩序与育人环境
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2.持有相应学科教师资格证,普通话水平达标
3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力
4. 沟通表达清晰,富有亲和力与团队协作精神
5.适应教育教学工作节奏,能积极配合学校各项安排
早10晚5双休学科老师(39+校区就近分配)
7千-1.4万/月
教师1-3年本科线下授课一对一授课小班授课物理数学英语授课老师教研
学科教师/TR岗位职责:
1、为学生提供专业且高水平的教学服务,合理规划学生课程安排;
2、激发学生学习兴趣,引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯;
3、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与长期合作关系;
4、积极参与学科教研活动,持续提升教研能力,输出优质教学资源/教案;
5、主动学习,不断提升自身专业素养与教学技能;
6、以身作则,恪守教师职业道德规范,树立良好师德形象;
7、完成上级安排的其他相关工作任务。
任职要求:
1、具备本科及以上学历;
2、普通话标准,仪容整洁大方,亲和力强;
3、具备良好的职业操守与服务意识,热爱教育事业,关爱学生,品行端正;
4、语言表达清晰流畅,授课逻辑性强、生动有趣,善于互动,能根据学生特点实施个性化教学;
5、责任心强,抗压能力强,执行力高;
6、对教育行业有热情,具备优秀的客户导向思维,可接受弹性工作时间。
上班地点就近分配,成都区域共设有39个校区
寒假临时授课教师
2-4千/月
教师1年以下本科
工作周期:1个月
每周工期:5天及以上
工作时间:不限
工作时段:按单安排时间
结算方式:完工结
招聘截止时间:2026-01-04
1.兼职教师
工作内容:为学生提供个性化课程辅导,开展一对一线下学科教学,需配合参与部分招生推广工作。
要求:具备较强责任心,学科知识扎实,有家教经历者优先考虑。
2.校园主管
工作内容:组建教学队伍,负责招生工作、团队日常管理及运营事务。
要求:执行力强,具有管理或销售相关经验者优先。
教学点覆盖全国各城市发达县镇,教学地点根据个人意愿就近分配
餐饮收银
泸州万达广场德克士招聘岗位职责:前台服务:负责点餐、收银、配餐及顾客接待;产品制作:按照标准配方和操作流程制作汉堡、炸鸡、饮料等产品;清洁维护:负责餐厅内外、设备设施及工作区域的清洁卫生;库存管理:协助进行物料的接收、储存及盘点工作。任职要求:年龄18-50岁,身体健康,必须持有健康证(可协助办理);吃苦耐劳,能适应快节奏工作环境及倒班制度具备良好的团队协作精神,服从管理安排;有餐饮行业经验者优先,无经验者可带薪培训岗位名称:后厨大姐任职要求:年龄60岁以下,身体健康,必须持有健康证(可协助办理);吃苦耐劳,能适应快节奏工作环境及倒班制度具备良好的团队协作精神,服从管理安排;有餐饮行业经验者优先,无经验者可带薪培训有意愿去电咨询:沈经理
拌合站75站操作手
6-7千/月
搅拌站操作手1-2人
拌合站 75 站操作手招聘启事(更新产能信息)
一、招聘岗位
拌合站操作手(75 型搅拌站)
招聘人数: 2名
二、岗位职责
1. 负责 75 型拌合站设备操作、配料生产。项目日常日出料约 50 吨,生产高峰时段最大方量可达 100 多方,需按施工配合比保质保量完成混凝土拌制任务。
2. 开机前检查主机、配料仓、输送带、计量系统、空压机、供水供油等部件;生产过程监控设备运行参数,出现异响、漏油、计量偏差等异常立即停机上报。
3. 负责设备日常清洁、润滑、紧固保养,清理罐内、皮带、料仓积料;如实填写拌合生产记录、设备运行台账。
4. 严格执行安全操作规程,杜绝违章作业;配合机修、电工开展设备检修与故障处理。
5. 服从现场生产调度,保障高峰时段连续生产,做好拌合站区域文明施工。
三、任职要求
1. 具备**75 型混凝土拌合站独立实操经验**,熟悉 75 站控制系统、配料计量操作,有拌合站操作相关证件优先;能应对日常 50 吨左右产量、高峰 100 多方的生产节奏。
2. 看懂混凝土配合比,可识别设备常见故障,掌握基础设备维护知识。
3. 身体健康,适应工地倒班,责任心强,配比把控严谨;高峰生产期间能坚守岗位。
4. 服从项目部管理,遵守安全及考勤制度,无重大安全事故记录
电工老师
3-6千/月
教育工作者3-5年中专/中技线下教育成人
电工老师
工作内容:
1. 高低压电工特种作业培训,负责理论授课和实操实训教学,按大纲备课,制作课件。
2. 实操教学:配电接线、漏电保护、电机控制、停电验电、接地等操作示范,指导学员练习。
3. 实训安全管理,课前安全宣讲,检查实训台、线路、绝缘工具,防范触电事故。
4. 考前集训:理论题库讲解、实操模拟考核,帮助学员掌握考点。
5. 实训设备、电工教具日常检查、维护;填写教学日志、培训记录。
6. 参与安全教研,更新课件,配合检查、评估等工作。
任职要求:
1. 持有低压电工、高压电工特种作业操作证,电工中级/高级证优先;无证有经验可由学校安排考证。
2. 具备电工现场作业经验,有培训授课经验优先;
3. 掌握电气安全规范,能识别用电风险;
4. 语言表达清晰,擅长实操演示,耐心指导学员;
5. 严格落实实训安全要求。
薪资待遇:
1、底薪3500加提成,提成上不封顶,多劳多得
2、学校提供住宿,中午提供工作餐
3、外出有餐补和交通补贴
教师
100-110元/天
教师1年以下大专培训机构口才/播音主持类普通话发音标准大型教育机构经验线下教育不坐班社群运营特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
1、线下教孩子学习,还有专注力训练。总部提供课件,按照PPT教学,完成上课内容,并反馈给家长,
2、内容不难,通过线上培训即可上岗。要求老师必须要有责任心,
3、有教资和代课经验优先。上课自备笔记本电脑
4、周末节假日长期兼职,一次课2小时,一天1-2次课,时薪50
教师
5-6千/月
教师1-3年学历不限培训机构数学物理生物英语化学普通话发音标准外语发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育线上教育不坐班学科应试类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生
岗位职责:
1、负责线上一对一课程的教学,确保授课内容专业、生动、易懂;
2、根据学生特点制定学习计划,跟踪学习进度并提供个性化指导;
3、参与课程教研工作,持续优化教学内容与教学方法;
4、配合完成学习效果反馈、作业批改及阶段性测评分析;
任职要求:
1、具备扎实的学科专业知识和良好的语言表达能力;
2、熟悉线上教学工具和平台操作,能独立完成线上授课任务;
3、有责任心,关注学生成长,具备良好的服务意识;
4、具备较强的学习能力和团队协作精神,能积极参与教学研讨与培训;
教师
5-7千/月
教师1-3年本科公立学校人工智能类线下教育坐班学科应试类大学/大专生
某某大专院校招聘:人工智能技术应用专任老师:要求:1.具有人工智能、计算机科学、电子信息工程及相关专业本科及以上学历;
2.精通人工智能理论及实践,如机器学习、深度学习、自然语言处理、人工智能图像处理等,有相关行业或研究机构工作经验者更佳;
3.具备良好的教学能力和课堂管理能力,能够激发学生的学习兴趣和积极性;薪资待遇:1.签订国家规定劳动合同,享受国家规定的五险一金;薪酬体系完善,配套各类津贴、奖金、节日福利,为教职工提供住房补贴、话费补贴、工作餐。2.按学校规定享受带薪寒暑假,日常执行国家法定节假日和双休制度,专任教师转正后弹性坐班。3.具备良好的发展平台,为教师提供国家级专业培训、专业顶岗培训、精品课程培训等各项培训机会。4.按照上级部门相关政策统一组织高校教师资格证考试认定,学校具有高校系列教师职称评聘自主权,组织专业职称评审工作。
5.综合薪资5000-7000元/月
教师家教
4-9千/月
教师经验不限本科家教
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2.普通话标准,具备相应学段教师资格证
3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力
4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力
5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
篮球体育实习生 助教
4-6千/月
助教经验不限大专接受无篮球教练经验/技能篮球专项其他少儿教学体育专业全职无销售性质
【实习生招募~寻找热爱篮球的应届生】
如果你是体育相关专业毕业生,想要一份贴合专业的实习岗位,欢迎来聊!
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实习参与少儿篮球课堂助教工作,把在校所学转化为实战教学经验,深入青少年体育赛道。
不用畏惧零经验,只要性格阳光、喜欢孩子、真心热爱篮球。
期待志同道合的年轻人加入,一起深耕篮球教育!有意向欢迎私信咨询
数学老师
4-8千/月
高中教师1-3年本科坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育教学管理一对一教学高中教师资格证高中教育工作经验
岗位职责:
1、承担高中各学科的教学工作,确保教学服务质量达到标准;
2、结合学生个体差异设计针对性学习方案,提升学习积极性与成效;
3、定期向家长汇报学生学习情况,保持家校良好互动;
4、积极参与教研活动,持续改进教学策略与课程内容。
任职要求:
1、热爱教育事业,具备耐心与责任感,善于调动学生学习热情;
2、拥有良好的沟通技巧和团队协作意识,能与同事及家长顺畅交流;
3、持有教师资格证或具备相关教学经历者优先考虑;
4、时间安排灵活,能够胜任兼职工作安排。
家教1-3年本科数学英语语文教育学专业背景线下教育坐班学前儿童/小学生学科应试类
岗位职责
1.负责接学生放学。
2.负责辅导学生各科作业。
3.负责与家长沟通,反馈学生情况。
岗位要求:
1.本科及以上学历,主要负责辅导1-6年级学生作业,有教师资格证优先,有支教经历优先。
2.喜欢孩子有较强的亲和力。
3.工作有激情,有爱心、耐心,执行力强。
4.有较强的管理能力。
5.熟悉小学课程,能有效、快速、专业解决学生、家长的疑问。
兼职家教老师(绵阳)
60-200元/时
家教经验不限本科外语发音标准教育学专业背景语言类专业背景线下教育不坐班学前儿童/小学生教育行业工作经验留学背景
工作周期:3个月
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:周结
招聘截止时间:2025-12-15
岗位职责:(小学,初中,高中,托福,雅思都招)
1.依据本地教学大纲开展课程讲授,确保知识点全面覆盖。
2.运用形象化教学方式,例如结合日常生活实例解析物理力学原理。
3.能够及时回应学生疑问,授课语言为标准普通话。
4.熟悉在线授课平台及常用办公软件操作,提升课堂效率。
5.具备较强责任感,不得随意更改课程安排或无故缺席。
6.恪守教师职业道德,杜绝任何形式的体罚与言语侮辱,保障学生隐私安全。
7.保持学习态度,主动参与教学平台组织的相关培训与提升活动。
任职要求:
1.普通话表达规范,具备优秀的交流能力和临场应对能力。
2.能熟练操作线上教学系统及基础办公应用工具。
3.对学生富有责任心,遵守职业操守,维护学生个人信息保密性。
4.拥有持续进修意识,愿意参加教学平台提供的各类学习发展项目。
中小学各学科教师
8千-1.3万/月
教师1-3年本科学科应试类坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育可兼职
岗位可就近分配(武侯、双流、青羊均有校区)
(1) 岗位职责
1、根据小初高学生实际学情,承担学科课程的授课工作
2、在教学过程中定期开展阶段性测评,并制定个性化培养计划,评估辅导成效
3、结合学生或班级特点,进行科学的课程安排与教学进度规划;
4、及时向学管团队反馈学生课堂表现及作业落实情况;
5、主动参与总部及校区组织的各类教研活动与专业培训;
6、持续学习提升,不断精进教学技能与专业素养;
7、高效完成上级交办的其他相关工作任务。
(2) 任职要求
1、全日制本科及以上学历
2、普通话标准,学科基础扎实,精准掌握知识要点
3、热爱教育事业,了解学科课程体系、考试重点及难点内容;
4、工作积极主动,具备进取意识和良好的职业道德;
5、拥有较强的沟通协调、问题分析与任务执行能力;
6、性格乐观,心智成熟,具备责任心与敬业态度
岗位福利:
1、入职即缴纳社保;
2、暑期享受较长假期;
3、假期期间收入可达万元及以上;
4、丰富的团队活动,包括聚餐、团建、旅游等
就近招聘一位教师
5-9千/月
教师经验不限本科带薪培训近地铁就近安排小班教学(3-25人)线下教育下午上班
工作内容:负责小学及初中阶段英语教学
薪资待遇:
中级教师:无责任底薪5000元+课时津贴约2000元+绩效奖金约1000元
高级教师:双一流院校背景,无责任底薪8000元+课时费+奖金
晋升机制:每年提供2至3次职称晋升与调薪机会,教学表现优异者可参与校区管理岗位竞聘
福利待遇:享受带薪寒暑假,全年累计约一个月;法定节假日正常休息;提供住宿或住房补贴,工作地点覆盖成都多个区域,包括郫都、新都、成华、金牛、青白江、金堂,共18个校区,就近分配
中控员1-2人月结
招1名消控员:1.持中级监控证。2.55岁以下。3.上24小时休24小时。4.月工资4000元。地址:龙马潭区石洞。电话:
【兼职】儿童成长陪伴师(长期兼职转全职)
100-200元/天
家教1年以下本科
工作周期:长期兼职
工作时段:平时晚上周末白天时间
结算方式:
一起陪伴孩子成长
期待你是这样的:
公立本科大三、大四学生
研一研二在读学生,或正在备考研究生、编制、公务员的同学;
性格阳光开朗,喜爱孩子,具备耐心与责任感,自身学习与生活规律良好,能为孩子树立正面榜样;
若所学专业与教育相关,或曾照顾过弟妹、有过值得信赖的兼职经验,将优先考虑。
主要工作内容包括:
无需额外授课或辅导课程,只需根据家庭既定安排,进行一对一陪伴:
-协助孩子完成作业,共同培养良好学习习惯;
-日常交流练习口语表达,陪伴阅读书籍;
-可一同绘画、运动,或参与科技类小活动,激发孩子兴趣发展。
关于时间与待遇:
每次陪伴时长为2-3小时,薪酬40-60元,;
.成长 兼职陪伴师→全职陪伴师→高级陪伴师→督导→区域负责人
时间灵活协调,不影响个人学业或备考安排;需到家长家中进行陪伴,所有家庭均位于成都。
额外说明:
因属儿童相关兼职,需提供父母签字的同意证明,以保障双方权益与安心合作。
如果你时间充裕,喜爱孩子,也希望获得一份稳定零花钱,欢迎联系沟通,彼此高效对接,不浪费彼此时间~
小学生托管老师
100-110元/天
托管老师1-3年大专小学教育初中教育线下授课教师资格证(小学)教师资格证(初中)全职兼职均可写作奥数数学语文
岗位职责:
1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督,确保学习效率与质量
2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动,促进学生全面发展
3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为管理,保障托管期间人身安全
4. 定期与家长沟通学生表现,及时反馈学习进展与成长情况
5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序,营造温馨有序的学习氛围
任职要求:
1.热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力,具备良好的师德素养
2. 具备基础学科知识储备,能胜任小学阶段语数英等科目辅导
3. 普通话标准,表达清晰,具备基本的沟通协调与应急处理能力
4. 有教师资格证、幼教/小教经验或教育类相关专业背景者优先
5. 身体健康,无不良记录,认同托管教育理念
小初高数学全职教师双休享高课时酬
1-1.5万/月
教师1-3年本科学科应试类物理大型教育机构经验坐班中学生小班教学(
一、岗位职责:
1、承担一对一、小班及大班的学科授课任务;
2、根据学生情况制定阶段性的教学计划;
3、协助学生提升学业成绩,引导其建立良好的学习习惯并激发学习兴趣;
4、与学员及家长保持有效沟通,建立长期稳定的互动关系;
5、积极参与学科教研工作,持续提升教学专业能力;
6、严守教师职业道德,以身作则,具备良好的职业素养。
二、任职要求:
1、全日制本科及以上学历,语文、数学、英语、物理相关专业优先考虑;
2、具备语文、数学、英语或物理学科的教学经验,持有教师资格证;
3、语言表达流畅,性格开朗,热爱教育行业,富有责任感和敬业精神;
4、职业发展方向清晰,愿意在教育培训领域长期发展,无备考公务员、事业编制或研究生等计划;
三、薪资:底薪3k-4k(含100元全勤)+课时费(100-300元/小时)
四、工作时间:中班9:30-18:30,晚班13:00-21:00周内调休
托管辅导老师
120元/天
托管老师大专
招聘:
小学生晚托班老师
工作时间:周一到周五的17:00-21:00
工作内容:接学生回机构,辅导作业
工资:120元/天,包晚餐
我们希望您:
1.有托管班的工作经验。
2.有爱心,耐心,责任心,热爱小朋友。
3.有教师资格证
4.专科及以上学历
少儿老师 不招生 六险一金
7千-1.2万/月
教师经验不限大专
【岗位职责】
1. 教学上课。
【岗位要求】
1. CET-4。
2. 具备良好的组织和协调能力,能够有效管理课堂。
3. 善于沟通,能够与学生建立良好的互动关系。
4. 对教育行业有热情,愿意接受挑战。
5. 能够灵活应对教学过程中出现的问题。
栏目概述
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