学科组长岗位职责 1、负责拟定本学科的教学规划、课程规范及教学进度，保障教学工作有序开展。 2、对学科教师的教学过程进行督导，定期开展听课与评课，给予专业反馈与优化建议。 3、牵头组织学科组内集体备课与教研活动，持续改进教学方式与课程内容。 4、定期抽查学生作业与测试试卷，深入分析学科成绩情况，制定针对性提升方案。 5、统筹管理学科组所需教学资源（如教材、教辅资料、实验器材等）。 6、指导新入职或青年教师，协助其快速提升课堂教学能力。 7、策划并实施学科组内的培训与经验分享活动，助力教师专业发展。 8、参与教师教学考核评估工作，提出晋升、奖励或改进意见。 9、协同相关部门落实考试安排、竞赛组织、公开课展示等工作。 10、关注学生学业表现，制定学科培优与补弱的具体实施方案。 11、组织开展学科类竞赛和兴趣小组，增强学生学科综合素养。 二、学科组长任职条件 1、学历要求：本科及以上学历，具备对应学科专业背景（如数学组长须为数学相关专业）。 2、持有相应学科的教师资格证书，有教研组长或备课组长经历者优先考虑。 3、具有3年以上本学科一线教学经验，熟悉课程标准及各类考试大纲（如中考、高考等）。 4、有过学科团队管理经验，具备良好的组织协调与团队协作能力。 5、专业基础深厚，教学成果显著，能在学科中发挥引领作用。 6、善于设计教研活动与集体备课流程，推动教学创新与实践改进。 7、具备良好的沟通能力，能与教师、学生、家长及校方高效交流。 8、能够基于考试数据、课堂观察等信息调整和优化教学策略。

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“手工魔法学院”招聘灵魂工程师 职位头衔： 手工界首席快乐制造官 负责小学木工手作课程的教学，指导学生安全使用工具，完成木工作品，培养动手能力、空间想象力、耐心与工匠精神。 【具体职责】 1. 安全教学与管控： · 担任木工教室的首要安全负责人，全面监管教学环境中的安全事项。系统讲授并监督各类工具（如锯、刨、钻、砂纸机等）的规范操作流程。 · 每节课前落实安全须知讲解，授课期间全程巡视学生操作行为，杜绝任何安全隐患，保障教学零事故。 2. 项目式教学： · 策划契合儿童认知发展水平、兼具趣味性与实践性的木工任务（如创意笔筒、小书架、木质玩具等）。 · 分阶段示范与讲解，带领学生完成从测量、画线到切割、打磨、组装及装饰的完整制作流程。 3. 工具与物料管理： · 统筹管理所有木工器械、电动设备、防护装备（护目镜、手套等）以及木材原料的日常检查、保养、盘点与补充申请。 · 保证设备功能正常，材料分类存放，使用区域整洁有序。 4. 创造力与毅力培养： · 支持学生在熟练掌握基础技艺后开展自主设计，激发创新思维与独立解决实际问题的能力。 · 协助学生应对制作过程中的挑战，塑造坚持不懈、专注投入的学习品质。 5. 成果展示与沟通： · 策划作品展览活动，鼓励学生讲述创作思路与实践经验。 · 向家长客观反馈孩子在安全规范意识、实操技能及创造性表达方面的成长情况。

岗位职责：负责解决客户技术类疑问，通过热线形式解决技术问题，不含销售性质，8小时工作制度。 任职要求：大专（需要取得毕业证） 理工科相关专业 26届毕业生6月底可取得毕业证也符合 薪资待遇：5-6k 工作时间：8h 双休 五险一金

招聘能吃苦耐劳的人，不能吃苦勿扰，

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、制作教具，开展分层教学与个性化辅导 3.定期开展学情分析与教学反馈，参与教研活动及教学评估工作 4.配合学校完成班级管理、家校沟通、学生综合素质评价等育人工作 5. 积极参与教师培训、继续教育及教育教学改革实践 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段及学科的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力，能胜任日常教学任务 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学/幼儿园教育环境 5.学历要求：不限（根据实际招聘单位需求可调整为大专及以上）

1.评估与计划：对学生进行能力评估（认知、语言、社交、生活自理等），并据此制定个别化教育计划。 2. 教学实施：开展小班或一对一教学，运用ABA、结构化教学、感觉统合训练等专业方 法。 3. 行为干预：分析并干预学生的情绪与行为问题，培养适应性行为。 4. 数据记录：跟踪记录学生进步情况，定期调整教学策略。

岗位职责： 1、根据学生实际情况，制定个性化教学方案并严格执行； 2、协助咨询师完成专业测评工作，并提出相应辅导建议； 3、开展针对性的课程讲授，同时参与相关教学研究活动； 4、在教学过程中分阶段组织阶段性测试，评估学生学习效果； 休息：周一二双休+灵活班次打卡 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、掌握对应学段的教材内容及考试重点，了解“一对一辅导”模式； 3、具备教师职业形象，语言表达流畅，具有良好的沟通亲和力； 4、热爱教育事业，具备责任心与敬业精神； 5、有教学经历者优先录用； 入职校区： 7个校区就近分配

在所在县城进行机器拍照 每天按单日结 时间不限下班后或周六日可以做 但需要费时间去找 每次结算金额不定 需要看所在县机器分布数量和每天拍摄时间多少

岗位职责： 1. 配合店长开展儿童木工课程教学（包括基础制作、组装与拆解等），依据教学方案指导工具正确使用； 2. 协同店长核查木工工具的安全状况，监督学员规范操作，防范潜在安全隐患； 3. 支持学员完成木工作品制作，及时纠正操作偏差，提升实践能力与安全认知； 4. 参与策划木工技能竞赛、亲子手工活动，承担现场分组教学与安全看护任务； 5. 课程结束后整理操作区域，确保工具材料有序归位，协助店长完成物料清点。 任职资格： 1. 大专及以上学历，具备1年以上木工教学或手工指导相关工作经验； 2. 熟悉常用木工工具的操作及木制品制作流程，实操能力突出； 3. 性格沉稳，注重细节，具备高度的安全管理意识，能有效保障课堂秩序； 4. 擅长与孩子互动交流，可引导其按规程进行操作； 5. 有木工坊授课或类似手工项目经验者优先考虑。

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