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老师
6000-15000元/月
教师1-3年本科学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育英语物理教育学专业背景大型教育机构经验中学生不坐班数学一对一教学普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 【岗位要求】 1. 1年以上工作经验,有教师资格证等相关证件者优先;优秀应届毕业生亦可; 2. 热爱教师工作,熟悉初高中学科课程设置,有相关家教工作经验者优先; 3. 熟悉初高中教材和考题考点,善于因材施教,能开拓、发掘并组织多种教学方式,灵活教学; 4. 语言表达能力优秀,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流; 5. 有良好的团队合作精神。
教师
3000-8000元/月
教师经验不限大专培训机构口才/播音主持类数学物理英语语文化学普通话发音标准线下教育坐班学科应试类特长兴趣类一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
要求: 1、学科类K12教师,有教师资格证和教学经验优先考虑录取。 2、口语表达、口才、阅读、书写等兴趣班的教师,性格活泼开朗,会讲普通话,性格要好,有一定的抗压能力 3、学校高压红线:“拒绝负能量” 4、工资水平至少3K起步,学校奉行多劳多得的原则。带班学员在80+能够到手的公司在峨眉6千元左右是可以的 岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展,协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准,具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达,有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
老师
7000-10000元/月
教育工作者经验不限本科
岗位职责: 1. 负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划,批改作业与试卷,及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动,优化教学方法,提升教学质量与学生综合素养 4. 关注学生身心发展,开展个性化指导与家校沟通工作 5. 配合学校完成教学评估、课程建设及其他教育相关任务
教师
2000-5000元/月
教师经验不限本科
毕业时间:不限 招聘截止日期: 一、授课教师(84名) 大二、大三、大四均可(30岁以下) 【工作地点】 乐山市市中区 【工作时间】 7月2号到8月30号(暑期兼职,可开具实习证明) 【薪资待遇】 底薪(2300)+招生提成+教学工资,综合4-6k 【福利待遇】 1. 提供免费住宿(两室一厅/三室一厅,4人标准间); 2. 交通补贴(培训期间产生的交通费用,凭正规票据全额报销); 3. 餐补(在岗满6-9天发放150元餐补,满10天及以上发放200元餐补); 4. 培训期间合规费用公司全额承担; 5. 提供正规实习证明(非外包机构开具,可用于学校实习认定); 6. 无试用期,表现优异者可获得转正offer。 【温馨提示】 不限专业,所有岗位均提供免费系统化岗前培训,全程有资深主管一对一带教,提供完善的招生、教学、管理流程指导,零基础也能快速上手,只要踏实肯干,无需担心无法胜任。 【岗位要求】 1. 具备中小学语文/数学/英语/物理/化学/奥数任一学科的基础学科知识,可辅助教学与答疑; 2. 有良好的沟通表达能力、团队协作意识与责任心,做事认真细致; 3. 善于与人沟通,亲和力强,能主动对接家长与学生。 【岗位职责】 在负责人的带领下积极参与招生、教学工作。
教师1-3年本科
1:数学、英语、语文老师,具备小学教师资格证及以上,普通话二甲。 2:活泼开朗,亲和力强,形象气质佳,爱笑,35岁以下。 3:喜欢小孩,喜欢教育行业。 工作内容:幼小衔接班的数学、英语、语文(分科) 工作时间:周一到周六8:30——17:30,不是培训机构那种晚上上课或者周末上课的那种,法定节假日也不上课。 4:有幼小衔接班,幼儿园,画画,书法,舞蹈,主持人,写作等特长优先考虑 5:薪资(套路):试用期2500、2800、3000,三个月后转正开始上课,底薪加课时费后4000—8000元 (工资高于行业,提供五险、工作餐、带薪休假) 6: 销售,招生任务,业绩考核,只需专心上课。 7:想找稳定工作的来。 8:工作地址:成华区、金牛区、武侯区、青羊区
教师经验不限本科小学初中在线教育
【岗位职责】 1、学习辅导:具备扎实的学科基础,能针对性讲解题目,指导学习方法,提升学员学习效率; 2、学习规划:结合学员实际情况,分析学习痛点,制定个性化学习方案,助力学生持续进步; 3、1对1运营:熟练运用微信及电话沟通技巧,开展一对一日常互动与维护,增强用户信任与粘性; 4、续报转化:通过电话与微信协同沟通,优化沟通话术,洞察家长与学生需求,达成续费、扩科等业绩指标。 【薪资待遇】无责底薪4000+绩效+提成, 绩效系数相关考核:完课率、跟进率、续费率、退费单量、转介绍 提成:续扩提成(阶梯式系数)、转介绍奖励、月度激励奖金等 【工作时间】13:30-22:30(每周二、三休息) 【晋升发展】提供职级晋升及管理岗位发展空间
兼职课程研发
100-120元/时
教师1-3年大专学科应试类物理教育学专业背景大型教育机构经验培训机构线下教育不坐班数学服务意识好英语一对一教学普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-09-12 岗位职责: 1. 主导教学内容的整体规划与架构设计,把控课程开发节奏,确保内容质量与执行进度。 2. 牵头开展教学资料的撰写、校对及持续优化,保证素材贴合教学目标与用户实际需要。 3. 联动讲师团队推进课程录制、讲义编制等前期教学筹备,保障项目顺利实施。 4. 与教学运营及后期支持团队协同配合,跟踪课程更新与迭代进程,
书法老师
4000-9000元/月
书法老师经验不限大专小学教育学前教育教师线下授课集体授课教师资格证全职
【岗位职责】 1. 负责书法课程的教学实施,指导学生掌握正确的书写技巧与书法理论知识。 2.根据教学计划开展课堂教学,提升学生的书法实践能力与艺术审美水平。 3. 参与书法教学相关的课程研发与教学活动组织。 4. 关注学生学习情况,定期反馈学习进展,促进学生持续进步。 【岗位要求】 1. 具备扎实的书法专业知识和教学能力。 2. 能够激发学生对书法艺术的兴趣与学习热情。 3. 具有良好的沟通能力和团队协作意识。 4. 有责任心和耐心,能够积极引导学生完成学习目标。
专升本计算机讲师
8000-13000元/月
教育工作者1-3年本科培训机构
职位介绍 岗位清单:专升本讲师(计算机)岗位职责: 1、负责专升本课程的教学工作,包括备课、授课及课后辅导; 2、根据学生的学习情况,制定个性化的教学计划和辅导方案; 3、参与课程研发与优化,不断提升教学质量。 岗位要求: 1、本科及以上学历,专业背景符合所授课程的要求; 2、具备1-3年相关工作经验,有专升本教学经验者优先; 3、具有良好的沟通能力和团队协作精神; 4、熟悉专升本考试大纲及考试趋势,能够有效指导学生备考; 5、能够使用现代化教学工具和技术进行授课。
教师1-3年本科
我们是一家专注初高中教育的团队,有着一帮热爱且有多年教育运营经验的团队小伙伴。 岗位职责: 1. 负责学科线上一对一教学工作; 2. 关注学生学习情况,及时调整教学方法,提升教学质量 。 任职要求: 1. 大学本科以上学历 2.有教师资格证,具备良好的学科专业知识和教学能力 3. 善于沟通,有责任心,热爱教育事业,能积极投入教学工作。 工作时间: 没有固定学生时间灵活,但是学生固定就需要严格按照平台安排上课。 薪酬标准:45-230元/小时(根据定级来算课时费),一节课是1小时 工作地点:线上 线下兼职地点:华润广场(东湖公园)
安检员3-5人
(电话,/)注意!具体详情面谈,非诚勿扰!谢谢!--◆、乐山市蜀泰天然气有限公司岗位一:安检员(5人)岗位要求:能适应入户检查,会开车或骑电瓶车薪酬待遇:3500元左右+保险联系方式:
乐山
9月9日 03:31拨打电话
家电清洗
乐山【苏宁帮客】家电清洗师傅,可兼职,时间自由,日结不要学历,不要经验,只要你肯干!免费培训,持证上岗,小白也能变师傅!旺季单量爆满,手机接单直接上门!要求:20-48岁,吃苦耐劳,有小车代步,会用智能手机导航。工作地点:乐山市市区和区县都可以报名联系电话:
乐山
9月9日 03:31拨打电话
服务员包住包吃
【单位/地点等详情】:井号:///←点我查看招聘服务员,万达附近,熊家院子柴火鸡,早班10点到8点,晚班下午2点到12点,,包吃住,工资待遇面谈,30到50岁,,联系
乐山
9月9日 03:29拨打电话
酒店前台酒店迎宾员
【麗枫酒店乐山张公桥美食街店】招前台接待熟手优先要求:踏实能干,服从管理,做事仔细,会电脑基本操作。年龄:18岁-35薪资待遇:综合工资3000-4000元,月休6天联系电话:
乐山
9月9日 03:13拨打电话
服务员
【单位/地点等详情】:井号:///IWCGPL3jDQ0vYRd←点我查看【岗位】:德克士服务员(兼职)【薪资】:11-12元/小时【工作内容】:时薪:11-12元/小时5点-9点  时间可适度调整,请电话沟通!【联系方式】:
乐山
9月9日 02:48拨打电话
教师(辅导作业老师)
3000-4000元/月
教师1-3年本科
本科学历,能辅导一年级到六年级语数英作业,对学生具有耐心,爱心,有晚辅经验优先,善于与家长沟通
各科教师招聘
5000-7000元/月
教师1年以下本科私立学校历史数学物理英语语文坐班
主城区招聘教师,小学初中高中,语文数学英语物理化学等。工资待遇4500-7000。要求有教师资格证 有教学经验,五险一金。本科学历及以上
教师1-3年本科
岗位职责: 1.根据教学大纲和学生特点,设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理,营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估,及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训,持续提升专业素养与教学能力 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力,能胜任所授课程教学 3.普通话标准,具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 5.学历不限,持有教师资格证或相关资质证书者优先
晚辅心智引导师
5000-10000元/月
教育工作者1-3年本科培训机构数学英语语文普通话发音标准外语发音标准心理学专业背景社群运营经验教育学专业背景线下教育坐班视频、音频剪辑视频拍摄与录制特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
招聘|晚辅心智引导老师(小学阶段) 我们在找的,不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中, 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业(1对多或小班) • 答疑解惑,查漏补缺 • 在辅导过程中,融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子: • 学会先思考,再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”,而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力(核心能力) 你不会直接给答案,而是会: • 通过提问,让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”,而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态,并进行调整: • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪,引导进入状态 你不是在盯作业,而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识(非常重要) 你认同: • 学习不仅是知识问题,更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力,比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践: • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定,不轻易被孩子影响 • 有耐心,但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间:周一至周六 • 形式:线下为主(具体地点可沟通) • 薪资:面议(能力越强,空间越大) 我们不找“最低价老师”, 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径(可升级为核心老师) • 长期稳定合作机会 • 不只是打工,而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送: 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题? 如果孩子不会做题,你会如何处理? ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深, 但你愿意认真对待教育, 愿意影响孩子, 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变,不是靠讲题,而是靠引导” 欢迎来聊。
教师
4000-7000元/月
教师经验不限大专培训机构
中午管理小学生就餐和午睡,下午学生放学后辅导其完成作业。
初高中数学老师
5000-6000元/月
数学教师1-3年本科培训机构线下教育不坐班线上教育
【岗位要求】 1. 1年以上工作经验,有教师资格证等相关证件者优先;优秀应届毕业生亦可; 2. 热爱教师工作,熟悉中学课程设置,有相关家教工作经验者优先; 3. 熟悉初中生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学; 4. 语言表达能力优秀,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;
语文教师
3000-10000元/月
语文教师3-5年本科教师资格证教师学科相关专业背景教育工作经验高中小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班初中小学一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:2-3天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责教授语文课程,确保学生对文学作品和历史事件有充分的理解和认识。 2. 设计和实施符合学生年龄和认知水平的教学活动。 3. 采用多样化教学方法,激发学生对语文学习的兴趣。 4. 组织和参与学校组织的教学活动和外部交流。 5. 评估学生的学习进展,提供个性化指导与反馈。 【岗位要求】 1. 热爱教学事业,具备良好的沟通能力和亲和力,能够有效地与学生建立良好关系。 2. 对教育行业有热情,能够适应不断变化的教学环境。 3. 具有较强的组织能力和创造力,能够设计和实施有趣的教学活动。 4. 能够独立完成教学计划,并能根据学生的反馈和学习情况进行调整。 5. 具备良好的团队合作精神,能够与同事共同完成教学目标。
高中数学老师
50-100元/时
数学教师1年以下学历不限数学教师高中初中线下授课一对一授课培训机构授课老师初级中学教师资格证书高级中学教师资格证书
任职要求: 1. 具备1年以上教学经验,持有教师资格证等相关资质者优先,优秀应届毕业生亦可考虑; 2. 热爱教育事业,熟悉初高中学科课程体系,有相关家教机构工作经历者优先; 3. 擅长分析数学教材及考试重点,能够因材施教,积极探索并运用多样化的教学方法,灵活调整授课方式; 4. 语言表达清晰流畅,具备良好亲和力,有责任感,恪守师德,善于与学生互动交流; 5. 具备较强的团队协作意识。
英语教师
3000-8000元/月
英语教师经验不限大专
【岗位职责】 1. 能够根据课程大纲制定教学计划,完成教学目标。 2. 与学生和家长保持良好沟通,及时答疑解惑。 3. 参与组织课程教研、家长会等活动。 4. 达到相应的考核指标。 5. 完成领导交办的其他教学工作。 【岗位要求】 1. 热爱英语,有扎实的知识基础。 2. 有相关教育工作经验者优先。 3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神。 4. 具备创新意识和学习能力。 5. 具备积极向上的工作状态。 【福利待遇】 1. 综合薪资3000-8000元(具体薪资根据个人能力和经验面议)。 2. 提供广阔的发展空间和晋升机会,提供完善的社会保险和福利待遇。 【特别注意】 1. 拒绝负能量。 2. 能够应对工作中的挑战和压力,保持良好的心态。 3. 情绪稳定,要具备积极向上的工作态度和情绪管理能力,保持良好的教学状态。
数学老师
6000-11000元/月
数学教师1-3年本科坐班培训机构线下教育
【岗位要求】 1. 1年以上工作经验,有教师资格证等相关证件者优先;优秀应届毕业生亦可。 2. 热爱教师工作,熟悉初高中学科课程设置,有相关家教工作经验者优先。 3. 熟悉数学教材和考题考点,善于因材施教,能开拓、发掘并组织多种教学方式,灵活教学。 4. 语言表达能力优秀,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。 5. 有良好的团队合作精神。
舞蹈艺人(可日结)
1-1.4万元/月
舞蹈老师
主要是跳舞
初高中数学老师
4000-5000元/月
数学教师1-3年本科培训机构线下教育不坐班
1. 1~2年以上工作经验,有教师资格证等相关证件者优先;优秀应届毕业生亦可。 2. 热爱教师工作,熟悉中学课程设置,有相关家教工作经验者优先。 3. 熟悉初中生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。 4. 语言表达能力优秀,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。 5. 有良好的团队合作精神。
小初语文老师
4000-5000元/月
语文教师1-3年本科初中生教师教育学专业背景学科相关专业背景毕业班经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班学前儿童/小学生一对一教学
【岗位要求】 1. 1年以上工作经验,有教师资格证等相关证件者优先;优秀应届毕业生亦可。 2. 热爱教师工作,熟悉中学课程设置,有相关家教工作经验者优先。 3. 熟悉初中生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。 4. 语言表达能力优秀,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。 5. 有良好的团队合作精神。
初中地理
5000-6000元/月
初中教师1-3年本科教师教育学专业背景大型教育机构经验初二教学法研发与培训初三培训机构初一线下教育不坐班一对一教学
【岗位要求】 1. 1年以上工作经验,有教师资格证等相关证件者优先;优秀应届毕业生亦可。 2. 热爱教师工作,熟悉初高中学科课程设置,有相关家教工作经验者优先。 3. 熟悉初高中教材和考题考点,善于因材施教,能开拓、发掘并组织多种教学方式,灵活教学。 4. 语言表达能力优秀,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。 5. 有良好的团队合作精神。
英语教师1-3年本科教育学专业背景学科应试类中学生小班教学(3-25人)培训机构不坐班线下教育普通话发音标准一对一教学
【岗位要求】 1. 1年以上工作经验,有教师资格证等相关证件者优先;优秀应届毕业生亦可。 2. 热爱教师工作,熟悉初高中学科课程设置,有相关家教工作经验者优先。 3. 熟悉教材和考题考点,善于因材施教,能开拓、发掘并组织多种教学方式,灵活教学。 4. 语言表达能力优秀,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。 5. 有良好的团队合作精神。
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