一、岗位职责： 1、负责高中生物课程的备课与授课，依据教学需求制定相应的教学计划； 2、协同学业规划师开展招生相关工作。 二、岗位要求： 1、具备本科或以上学历； 2、需有1-3年教学经验，并持有相应学科的教师资格证书； 3、性格亲和，富有责任心，具备良好的团队协作能力，工作认真细致，服务意识突出。

高中各科老师，周末兼职。

岗位内容： 1. 负责物理课程的开设及相关实验工作。 2. 制定教学计划与课程内容，并依据实际需求进行优化调整。 任职要求： 1. 具备一年以上物理相关领域工作经验。 2. 拥有良好的沟通技巧和团队协作意识

【岗位职责】 1. 依据高中学科课程的教学目标，构建完整的学科体系框架，科学制定教学计划； 2. 主动参与学科组组织的集体备课、教研交流等活动，按照教学大纲要求撰写并留存教案以备检查； 3. 严格按照既定教学计划与课程标准实施课堂教学，强化课堂纪律与教学秩序管理； 4. 利用课外时间定期开展辅导与答疑，集中解决学生共性学习问题，持续优化教学方法； 5. 根据课程特点与教学需求合理布置作业，并做到及时、细致批阅与反馈； 6. 落实教学质量评估工作，依照教学规范认真完成命题、监考、阅卷及评分任务，客观分析考试结果，讲评到位，积极探索教与学的改进策略； 7. 关注学生日常表现与心理状态，提供有效管理与心理引导，助力学生形成积极向上的学习态度； 【任职要求】 1. 具备本科及以上学历，毕业于985、211高校者优先，有全日制高中教学经历者优先； 2. 熟悉高考命题方向与备考体系，拥有高级职称或丰富高中教学实践经验者优先录用； 3. 热爱教育行业，具备进取心、责任心与创新意识，乐于迎接挑战，不断提升自我； 4. 性格开朗，富有亲和力，具备良好的团队合作能力及跨文化沟通适应力；

岗位职责: 1. 负责高中阶段多学科课程的教学实施，确保教学内容全面覆盖。 2. 结合学生个体差异和教学目标，灵活调整授课方式与教学内容。 3. 主动参与校内教学研讨及各类教研交流活动，提升教学质量。 4. 持续关注学生学业表现与心理发展，及时给予引导与支持。 5. 与学生及家长保持顺畅沟通，准确把握学习需求，提供专业指导建议。 任职要求： 1. 具备系统的高中学科专业知识基础。 2. 持有国家认可的教师资格证书，能熟练运用专业能力开展教学。 3. 拥有良好的沟通能力和团队合作意识，善于构建和谐的师生及家校关系。 4. 具备自主学习意识，愿意持续精进教学技能与教育水平。 5. 热爱教育事业，富有责任感，致力于学生长期成长与发展。

1、根据教学计划完成初中高中物理一对三小班课程和一对一课程的备课与教学工作； 2、协助完成学生课后辅导、作业批改、作业答疑及学习情况反馈； 3、参与教研活动，提升教学质量与教学方法。 任职要求： 1、具备扎实的物理学科知识基础，逻辑思维清晰； 2、热爱教育事业，服从安排，态度好，身体健康，具备良好的沟通表达能力和亲和力； 3、有教学经验或实习经验者优先，能适应灵活教学时间安排； 4、责任心强，能根据学生特点因材施教。 公司福利： 1、每月15日发工资，课时费+底薪等一次性发完。 2、每周休息两天。 3、按照入职年级进行上调底薪以及购买公积金。

岗位职责: 1、依据教材教学大纲的规范要求及学科组的教学规划，精心设计教案，高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所带班级学生人数的稳定与持续增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全秩序与课堂纪律； 5、协同教务部门完成其他相关教学管理事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、专业要求：所学专业需与任教科目相关，师范类或教育类专业背景更佳； 3、普通话标准流畅，具备优秀的语言表达与逻辑组织能力，善于自我展示； 4、专业知识扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能适应培训教育行业的工作节奏与强度； 6、有实际教学经验，持有对应学科的教师资格证书。 薪资福利： 1、提供具竞争力的薪资+健全的福利体系+社保+双休+明确的职业发展路径； 2、工作稳定，课时充足，收入可观，拥有广阔的发展空间； 3、配备完善的教学培训机制，定期组织专业培训，助力教学能力提升； 4、高绩效高回报、人性化管理、评优奖励、业务深造等激励机制齐全 工作时间： 非寒暑假：周一至周二休息，周三至周五在学科组办公室进行教研与备课，周末按课程安排前往各校区授课 寒暑假：按照课程表正常授课，课程结束后可享有短期休假

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与教学效果的双重提升； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势与命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育热情，中共党员优先录用。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（即1976年12月1日之后出生）； 2、满足以下任一条件即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学实践或录课经历者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

1、负责民办高中，清北班教学工作。 2、希望教学经验丰富，有培优经验，有带尖子生的经验。 3、带过清北班或有培养出过清北学生优先。 各科目均有需求。

找2名擅长收纳整理的，到嘉州玉园小区收纳整理搬家物品，，好说话，主要整理2个人的物品，价格一人100元。电话

沙湾一酒店需要凉菜师傅一名，工资面谈，电联

便利店诚聘店员1名要求：18-40岁，男女不限，做事踏实，应变能力强工作要求：负责店内快递入库、取件，打扫卫生、理货工资待遇：底薪+提成，具体面议上班时间：两班倒；早班：12:30-下午18:00晚班：12:30-21:30地址：人和甲地小区内（家住附近小区的优先考虑，）电话：

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聚信集团乐山市市中区聚信文化传媒招聘：主播数百人1.免费提供场地、免费培训、只要你人来带上自己的手机就可以开播，直播收入下播秒到自己卡里面。3:招聘要求：20—55岁（男女不限，只要想赚钱的都可以来学）。4:身高、文化、身材、颜值、不限（根据自己的时间安排上班，有专业的画风老师美颜调优，美颜比韩国更牛逼）。5:专业运营老师一对一指导，每天下播复盘。6:想月入3K—3W的姐妹赶快报名参加，名额有限先到先学！位置：乐山市郑铺巷139号岷江二桥联系电话：

岗位职责： 1.负责初中/高中生物课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，开发教学资源，优化教学方法与评价方式 3.关注学生个体差异，开展分层教学与学业指导，提升学习兴趣与科学素养 4. 配合学校开展实验教学、课外实践活动及科普教育工作 5.协助完成教学常规管理、学情分析及家校沟通等事务 任职要求： 1.具备生物相关专业背景，持有相应学段教师资格证 2.热爱教育事业，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 熟悉新课标理念，能独立设计并实施探究式、项目化教学 4. 具备实验操作能力及实验室安全管理意识 5.师德良好，责任心强，具有团队协作精神

一、招聘条件 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 二、岗位要求及待遇 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

岗位职责： 1. 针对中高学生开展一对一生物学科辅导，制定个性化教学计划并实施授课 2. 同步校内课程进度，梳理知识重难点，提升学生理解力与应试能力 3. 定期进行学习效果评估，及时反馈学习情况并调整教学策略 4. 指导学生完成课后作业、实验报告及生物学科拓展任务 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学习进展与成长建议 任职要求： 1. 生物学相关专业背景，热爱教育事业，具备良好的表达与沟通能力 2. 有中高学教学或家教经验者优先，熟悉初高中生物教材及考点 3. 具备扎实的生物学基础知识和逻辑思维能力 4. 责任心强，耐心细致，能因材施教、激发学生学习兴趣 5. 普通话标准，形象端正，具备基本信息化教学能力

我们正在招聘一位专业生物教师， 负责高中生物课程的授课任务。 工作内容： 涵盖教学准备、课堂讲授、作业批阅、考试评估等环节。 岗位要求： 1. 生物学或相关专业本科以上学历； 2. 持有教师资格证书； 3. 有实际教学经验者优先考虑； 4. 具备良好的沟通表达能力，能够高效组织教学； 5. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

岗位职责： 1. 开展初高中生物学科在教学需求、教材及考试方向的研究； 2. 负责初高中生物学科内容产品的规划、制作与质量把关； 3. 参与教师类产品的调研及持续优化迭代； 4. 推进初高中生物领域中AI技术的相关研究与实际应用； 5. 参与或主导相关项目工作； 6. 完成其他临时性工作任务。 任职要求： 1. 公立统招本科及以上学历，具备3年以上在公立学校、教育培训机构、在线教育或教辅行业的工作经历（有高中教学经验者优先）； 2. 精通本学科知识结构，掌握学科教学特点，有参与开发特色教学产品或项目者优先； 3. 具备较强的学习能力与沟通能力，工作积极主动，富有创新意识； 4. 对AI在教师支持或教辅场景中的应用有一定了解或实践经验。

岗位职责： 1.小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学资料整理

【投递须知】为提升沟通效率，敬请知悉以下事项 1. 入职前需参与成都总部为期三周的集中培训，期间提供食宿并报销往返高铁二等座费用； 2. 专业与经验不限，教师资格证可在入职后一年内取得； 3. 能够胜任课程续班相关工作内容； 【岗位职责】 1. 根据学生实际学习情况，开展个性化教学，保障教学服务质量； 2. 定期安排阶段测评及课堂反馈，跟踪学生阶段性学习成果； 3. 每期课程结束后，主动与家长沟通后续课程安排； 【任职要求】 1. 必备条件：统招本科及以上学历； 2. 形象良好，热爱教育事业，乐于知识传递； 3. 性格积极开朗，具备优秀的沟通表达与临场应对能力； 4. 语文学科需普通话水平测试达二甲及以上，英语、数学学科达二乙及以上 【薪酬待遇】 1、收入构成：月综合薪资8K-10K+ 固定部分—底薪+综合补贴（380） 浮动部分—课时费 2、员工福利：五险一金+带薪短期假期+带薪年假+多样化团队建设活动 【我们优势】 1、温馨有爱的组织氛围 2、充满活力的校区团队 3、广阔快速的成长通道 4、整洁舒适的办公环境 5、富有挑战性的教学任务

要求： 1、学科类K12教师，有教师资格证和教学经验优先考虑录取。 2、口语表达、口才、阅读、书写等兴趣班的教师，性格活泼开朗，会讲普通话，性格要好，有一定的抗压能力 3、学校高压红线：“拒绝负能量” 4、工资水平至少3K起步，学校奉行多劳多得的原则。带班学员在80+能够到手的公司在峨眉6千元左右是可以的 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

初高中物理教学，能帮助学生提分、家长沟通、备课、教研。五险一金+全勤奖+基本工资+课时费+课时奖+节假日福利+员工福利

1.1年以上工作经验，有教师资格证等相关证件者优先；优秀应届毕业生亦可； 2。热爱教师工作，熟悉初高中学课课程设置，有相联家教工作经验者优先；3。数学教材和考题考点善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；4。语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流； 5。有良好的团队合作精神。

我们正在招聘一位专业物理教师，承担高中物理课程的教学任务。 工作内容： 1. 依据教学大纲拟定教学方案，完成备课及课堂教学； 2. 开展物理实验教学，指导学生撰写实验报告； 3. 参与教学研讨活动，持续提升教学质量； 4. 提供学业辅导，及时解答学生疑问。 岗位要求： 1. 具备物理学相关专业本科或以上学历； 2. 持有教师资格证书； 3. 有教学经历者优先考虑； 4. 具备良好的沟通能力，善于与学生交流互动； 5. 热心教育工作，富有责任感。

岗位要求： 1. 根据学生个体差异，实施个性化教学方案，保障高水平的教学服务质量 2. 定期开展阶段性测评与课堂学习反馈，评估学生各阶段的学习成效 3. 开展基础思维能力培养，巩固数学基本功；系统提升儿童脑力潜能 任职资格： 1. 全日制本科及以上学历，仪态端庄大方； 2. 热爱教育事业，乐于知识传递； 3. 性格积极开朗，具备良好的沟通表达能力和临场应对能力 薪资待遇： 综合薪资5-9K 福利： 五险一金+小暑假/小寒假+节假日福利

极客未来招聘优秀数学教师，期待您的加入！！！ 【对教师资格证无硬性要求】 【薪资待遇】 1、入职即享保底收入（试用期4-6K，转正6-8K），年度保底10w； 2、基础薪资+课时提成（综合6-10K）； 3、五险一金、带薪假期； 5、生日礼遇、司龄奖励、节日福利； 6、带薪培训、定期组织团队建设活动。 【工作时间】 周日周一双休 早班：9：30—18：30 晚班：13：30—21：00 【岗位职责】 1、教学任务：依据教学计划完成课前准备，包括录制备课视频、编写手写讲义，并开展课程讲授 2、学习反馈：每节课后提交课堂记录，及时与家长沟通学生表现 3、作业批阅：定期安排阶段测评，评估学生学习成果，完成作业批改 4、续班推进：整期课程结束后，与所带班级学生及家长沟通下一阶段课程报名（无需负责对外招生） 5、关注成长：关心学生身心发展，协助建立积极的学习态度和良好的日常习惯 6、教研参与：积极参与公司及学科组组织的各类教研活动，持续提升教学水平 【晋升方向】 1、专业路径：初级教师—中级教师—高级教师 2、管理路径：专员—主管—校长 【任职资格】 1、全日制统招本科及以上学历，专业不限，普通话达二乙及以上 2、具备良好的课堂掌控力与亲和力，能够活跃课堂气氛，吸引儿童注意力 3、热爱教育行业，喜欢孩子，认同教培服务属性及续班模式，可接受跨校区授课 4、应变灵活，踏实肯干，抗压性强，能适应沟通与续课相关的工作压力 5、性格开朗，乐于交流，拥有较强的表达与沟通能力 福利：社保公积金+带薪年假+节日慰问+健康体检+话费补贴+交通补贴+各类文化活动+小暑假；

工作职责： 1. 负责少儿英语/口才课程的教学实施，参与课程内容与教学活动的设计开发。 2. 承担营地培训、寒暑假项目中的带队任务，开展教练式指导与教学管理； 3. 参与教学体系的研发与执行，组织教学活动，提供学员服务并推动续班工作； 4. 配合招生运营需求，协助市场团队开展相关招生活动； 工作要求： 1. 热爱教育行业，具备本科及以上学历，英语教师需通过英语专业四级或八级考试，口才教师须为汉语言文学或播音与主持艺术专业背景； 2. 普通话水平达到二级甲等及以上，语音规范，表达清晰流畅； 3. 具备良好的沟通能力与亲和力，形象气质佳； 4. 有志于在教育领域长期发展，性格积极乐观； 5. 持有教师资格证书者优先考虑；

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：为学生提供个性化教学服务，开展线下一对一学科辅导，需配合参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学团队，统筹招生工作、团队日常运作及教学点运营管理。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市经济较发达的县区或镇域，具体授课地点根据个人意愿就近分配

岗位职责 1. 根据学生的学习情况，制定个性化教学计划，准确对接学生实际学习需求。 2. 承担课程讲授工作，系统讲解物理知识与解题方法，助力学生巩固基础、攻克学习难点。 3. 持续关注学生学习进展，及时进行课后反馈和疑问解答，优化教学方式，提高教学成效。 4. 参与校区开展的教学研讨活动，精进授课技巧，完善课程设计。 任职要求 1. 本科及以上学历，物理学相关专业优先，具备教师资格证者优先考虑。 2. 熟悉高中物理教材内容及考试大纲，掌握命题趋势与规律。 3. 具备良好的沟通能力，能准确识别学生学习中的薄弱环节，激发学生学习动力。 4. 具有较强的责任意识，工作态度严谨，认可因材施教的教育理念。