招聘作业辅导老师 招聘英语老师 招聘数学老师 有责任心和耐心，喜欢小孩子的

岗位职责： 1．承担相关学科的教学实施工作。 2．定期与家长沟通，汇报学生学习进展。 3．参与新教材的编制与审核工作。 4．执行教学主管交办的其他工作任务。 任职要求： 1．本科及以上学历，普通话规范，具备良好的专业素养。 2．持有教师资格证（条件优异者可在入职后1年内取得），责任心强，热爱教育事业。 福利待遇：底薪＋课时提成。特别优秀教师可直接签订保底年薪合同8万﹣20万 发展晋升空间：教师→学科带头人→教学主管→教研院→校长

岗位职责： 1、承担小学各学科课程的教学任务，保障授课质量； 2、结合学生实际学习情况，设计个性化教学方案，提升学生学习积极性； 3、定期向家长反馈学生学习状况，给予专业的教育建议与指导； 4、积极参与教研活动及专业培训，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学或师范类相关专业优先考虑； 2、具备教师资格证，有小学教学经验者优先； 3、热爱教育工作，拥有良好的沟通技巧和亲和力； 4、责任心强，富有耐心，能适应周内双休的工作节奏； 5、具有一年及以上相关工作经验者优先。

岗位职责： 1.负责小学生课后作业辅导，针对性查漏补缺，提升学习效率与自信心 2.根据学生个体差异制定个性化学习计划，关注学习习惯与方法培养 3.定期与家长沟通学生学习进展，及时反馈课堂表现与成长情况 4.协助维护托管班日常秩序，营造安全、温馨、积极的学习环境 5.配合机构开展教学教研活动，参与教案设计与教学资源整理 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2.具备基础学科知识储备（语文、数学、英语等），能胜任小学阶段辅导工作 3.有教育类实习或家教经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，身心健康，无不良从业记录 5.最低学历不限，师范类专业或持有教师资格证者更受青睐

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-06-24 岗位职责: 1.为小学、初中、高中阶段学生提供专业化的教学支持服务 2.结合学生实际情况，制定并实施个性化的学习辅导方案 3.参与课程内容的筹备及教学资料的整理与优化 任职要求： 1.具备较强的沟通表达能力与亲和力，善于与学生进行有效互动 2.热爱教育事业，能灵活处理教学过程中遇到的各类问题 3.富有责任感，可按时完成既定教学任务并确保授课质量

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-12-15 岗位职责：（小学，初中，高中，托福，雅思都招） 1.依据本地教学大纲开展课程，全面涵盖各科考点内容。 2.运用生动直观的教学方式，例如结合生活场景解析物理力学知识。 3.能够准确回应学生疑问，授课语言为标准普通话。 4.熟悉在线授课平台及常用办公软件操作，提升课堂效率。 5.具备较强责任感，不得随意更改课表或无故缺席教学。 6.恪守教师职业道德，杜绝任何形式的体罚与言语侮辱，保障学生隐私安全。 7.保持学习态度，主动参与教学平台组织的相关培训与提升活动。 任职要求： 1.普通话表达清晰，具备良好的交流能力与临场应对能力。 2.精通线上教学工具和基础办公软件的操作使用。 3.对待教学认真负责，坚守师德规范，尊重并保护学生个人信息。 4.拥有持续进修意识，愿意积极参与平台提供的各类学习任务与培训项目。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1. 工作职责 协助主管开展招聘相关事务，公司给予招聘支持，区域负责人需提前通过线上方式完成团队（含主管、助理、老师）的搭建，并负责后续的团队运作管理及日常督导工作。 2. 任职资格 在校本科或硕士在读学生。 具备良好的组织管理能力和沟通协调能力。 可灵活安排时间，有强烈增收意愿，能承受工作压力，吃苦耐劳，持有驾照且有车辆者优先。 有相关工作经验或丰富兼职经历者优先录用。 3. 工作时间 暑假开始前主要进行线上招聘任务，线下工作为期一个半月，时间为六月上旬至八月初，具体执行时间依所在区域实际情况而定。 4. 工作地点 工作区域为市县周边乡镇，根据个人意向就近分配安排

辅导中小学生语数英物化，上学期间小学生放学后到晚上九点，中学生到晚上十一点（十点过放学），寒暑假朝八晚六，认真负责，长期稳定。

1、教师需服从学校安排的教学工作，深入研读教学大纲，结合大纲要求与学生实际情况制定授课计划，认真完成课程的备课及教案编写工作（教案每月1号接受检查）。 2、注重教学效果，积极开展学情调研，了解学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的信息与反馈，确保按计划高质量完成教学目标。 3、严格遵守考勤制度，准时到岗上班，不迟到早退。 4、做好教具、教学设备及其他辅助教学用品的课前准备或交接，以及课后归整工作。 5、负责组织每期课程结束后的学习成果展示与汇报活动。 6、按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享（具体时间参照教研安排表执行）。 7、定期与学员家长保持沟通联系，频率为每两周一次。 8、每两周向上级提交学员信息反馈表，如实反映学生近期的学习表现与进展。 9、对学生开展学习评估，包括性格特点评价和阶段性学业评价。 10、课程结束后及时整理教室环境，保持教学区域整洁有序。 11、积极配合并完成上级交办的其他相关工作事项。

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，提升学习兴趣与参与度 3.定期开展学情分析与作业批改，提供个性化辅导与成长反馈 4.参与教研活动、教学培训及学校安排的育人相关工作 5. 配合家校沟通，协同促进学生德智体美劳全面发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至大专及以上）

广元中粮油脂伙食团招聘厨师一名:热菜凉菜都会偶尔会有接待飺包住包吃，工作情况是两名厨师共同工作有假期，有三名帮厨，早飺仅几十人，面条，稀饭，包子，馒头，鸡蛋，午餐有130人左右吃饭，晚飺40人左右吃饭，工资面议电话资询宋女士

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开春地瓜地顾俩个长工会开车的有想干的与我联系

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绵阳市三台县招种植工/杂工

岗位职责： 1.承担小学语文课程教学工作，制定并实施符合课标要求的教学计划 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学生语文素养 3.参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法 4.配合班主任做好班级管理与家校沟通，促进学生全面发展 5.完成学校安排的教育教学相关任务及临时性工作 任职要求： 1. 本科及以上学历，持有小学语文教师资格证 2. 具备小学语文教学经验，熟悉部编版教材及新课标要求 3.热爱教育事业，责任心强，具备良好的语言表达与沟通能力 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5.遵守师德规范，无违法违纪记录 有寒暑假双休 工资5k—6k

因教学需要，现面向社会招聘计算机二级MS Office授课教师若干名，具体要求如下： 一、岗位职责 1. 承担计算机二级Office课程线下/线上教学，讲解考试知识点与操作技巧 ​ 2. 研究历年真题，归纳考点难点，制作教学课件与复习资料 ​ 3. 为学员提供课后答疑、作业批改、考前冲刺辅导 ​ 4. 配合机构完成教学安排、学员测评及教学反馈 二、任职要求 1. 大专及以上学历，计算机相关专业优先 ​ 2. 持有全国计算机二级及以上证书，熟悉考试流程与评分标准 ​ 3. 有相关教学经验、培训机构经验者优先 ​ 4. 熟练掌握Office高级功能，逻辑清晰，表达能力强 ​ 5. 责任心强，时间观念好，能长期稳定合作 三、薪资待遇 课时费/月薪+绩效奖金，待遇优厚，具体面议 兼职/线上版

[岗位职责] 1.教学服务：协助完成教学工作，按时且保质保量进行作业批改，对学进行课后辅导； 2.学情回访：做好学员及家长的服务工作，及时根据客户需求进行答疑，与学员保持高粘性关系； 3.社群运营：做好建群运营任务； 4.续费任务：根据业务安排，完成续费指标。 [薪资待遇] 一 1 .(阅读营)薪资：无责底薪4-4.5K+服务绩效2000+续费提成+餐补300 (素养中心)薪资：无责底薪4.5-5.5K+绩效800+续费提成+餐补300 2.入职缴纳五险一金(15号节点)3，上班时间：13:00-21:00，双休任职资格 [任职要求] 二 1.专科及以上学历； 2 .半年以上教辅/学管/社群运营经验； 3.目标导向，有自驱力，强抗压能力，具备良好的沟通能力，主观判断力； 4.加分项：语文教师资格证；热爱阅读；半服务半销售经验。。。

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

任职要求： 1、喜欢小朋友，有耐心，爱心，安全意识强，热爱教育事业； 2、为人正直，工作认真踏实，有较强的责任感和团队合作精神； 3、学前教育、特殊教育、心理学、教育学、康复学等相关专业； 4、有较强的学习能力、良好的沟通能力，亲和力强，能不断提高自身专业知识和职业素养。 岗位职责： 1、对有特殊需要的儿童进行陪读，帮助ta们更好地适应普通教育环境，辅助ta们完成正常的入校（园）学习； 2、负责干预学员在校（园）的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题； 3、执行个别化教育计划（IEP）、每天按时完成相关表格记录及与校方协调、与家长沟通的工作。 职位说明： 1、有特教经验者优先; 2、岗位接受实习生、应届生、小白； 3、免费提供岗前培训; 4、能接受坐车、地铁的较长时间通勤。

英语专业老师

岗位职责：1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学生学习进展与成长情况 3.积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动，营造积极向上的学习氛围5.遵守教育法律法规及师德规范，以爱心、耐心和责任心践行育人使命 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、沟通能力和团队协作精神2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术4. 身心健康，无违法违纪记录，符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求 5.学历要求：不限；经验要求：不限

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2.关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校完成班级管理、活动组织、校园安全等育人相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写“本科及以上”等，当前未明确则默认不限） 4.经验要求：不限（如未注明具体年限，则默认接受应届毕业生及各阶段教育工作者）

招聘：初中理科老师 薪资：3000-8000元/月 初中理科老师

综合‌年薪10-15万+五险一金+大平台晋升 工作职责： 1. 教学规划统筹与落实：依据机构发展策略拟定年度/学期教学方案，明确教学目标及执行路径。 2. 课程结构升级：定期审视课程安排，结合市场动态与学员意见优化内容，确保先进性与应用性。 3. 教学资源配置：科学调配教材、教具及设施，保障教学环节有序运行。 4. 师资团队建设：开展新教师培训及常态化教研活动，持续提升队伍专业水平。 5. 考核机制实施：搭建绩效评估体系，运用激励措施调动教师积极性，提升整体团队能力。 6. 教学支持与辅导：为教师提供教学难题应对策略，助力其职业成长。 7. 教学质量把控：组织学科巡查与听课评课，定期核查教学规范执行情况，通过反馈汇总共性问题并推动改进。 任职要求： 1. 具备扎实的数学功底和授课能力 2. 能够高效管理教学团队，激发教师教学动力 3. 拥有良好的沟通技巧与协作意识 4. 有2年及以上相同岗位工作经验！！！！

负责初高中英语授课，备课 一对一，班课

高中数学线下授课，具备带班经历！ 任职要求：需持有教师资格证书

熟悉初高中化学线下授课，具备显著提升学生成绩的能力 任职要求：全职，需长期稳定任职 教育背景：本科及以上学历，化学相关专业 行业经验：具有一定的教学实践经验

招聘：初中理科老师 薪资：3000-8000元/月 初中理科老师

岗位职责： 1） 使用全英文授课，面向3-12岁儿童开展英语教学，帮助孩子建立英语思维模式； 2） 关注学生综合素养发展，提升其语言运用能力与未来核心竞争力； 3） 根据教学计划认真备课，确保课堂教学质量稳定高效； 4） 定期向家长沟通学员在校学习表现及进步情况； 5） 参与班级学员后续课程续费的沟通与跟进工作。 任职资格： 1） 全日制大专或以上学历，英语相关专业背景； 2） 具备1-3年教学经验，口语表达流畅，发音准确，英语水平达TEM-4以上（具备丰富教学经验者可放宽至CET-6）； 3） 性格亲和，热爱少儿英语教育事业，善于与孩子互动交流。 工作时间：工作日13:30-20:30，周末9:00-18:00，单双休（周一/周二轮休） 薪资结构：无责任底薪+课时费（含常规课时费、demo试听课酬、升学激励奖金）+绩效奖金；月综合收入5000-8000元 福利：带薪年假、带薪寒暑假、六险一金、子女免费就读福利、稳岗补贴、生日节日礼品； 晋升方向：学术教师—学术年级负责人—学术主管—校区负责人—区域负责人—总负责人