工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对初高中学生开展一对一线下学科辅导，提供个性化教学服务，协助参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任心，学科知识扎实，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学团队，统筹招生工作、团队日常运作及教学点运营事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市发达县镇，具体授课地点根据个人意愿就近分配

博识教育系全国大型连锁教育培训品牌机构。专注于小学思维拓展、中高考文化课培训。以"学习成果"为导向,以"方法、技巧"为核心，以"修品、育德、启智、善行"为校训。目前在省内多个城市设立分校，集团员工200余人。 工作内容： 1、为小、初、高阶段学生提供各学科的专业化教学服务，涵盖课程讲授与个性化学习计划设计 2、采用科学的教学策略，激发学生学习动力，提升学业表现 3、定期与家长交流学生学习情况，提供专业的教育建议与辅导支持 任职要求： 1、具有扎实的学科知识基础 2、具备优秀的表达能力与亲和力，善于与学生进行有效互动 3、热爱教育事业，能积极应对教学过程中的各类实际问题 4、富有责任感，致力于为学生提供高水平的教学体验 福利： 周内双休、五险一金、良好的晋升平台

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学习进展 3.参与教研活动与教学培训，持续优化教学方法，提升课堂质量与学生学习成效 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好师生关系，树立积极育人形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与沟通表达能力 2.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常教学任务 3.身心健康，无违法违纪记录，符合教育行业从业基本要求

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 岗位职责: 1. 承担数学课程讲授任务，确保学生理解并掌握核心数学知识。 2. 结合学生学习情况与课程目标，制定并执行个性化教学方案。 3. 参与学校教研活动，积极提升课堂教学质量。 4. 引导学生参加数学类相关活动，增强其对数学学科的兴趣。 5. 定期检测学生学习成果，并给予有效反馈以促进学习提升。 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力和协作意识，能与学生、家长及教师团队顺畅交流。 2. 对数学学科有浓厚热情，关注前沿数学研究动态与教学创新方法。 3. 拥有较强的问题分析与解决能力，可策划并落实高效的教学策略。 4. 热爱教育行业，具备耐心与责任心，善于激发学生学习积极性。 5. 坚持持续学习与专业钻研，不断提升教学能力与学生学业成效。

岗位职责: 1. 承担数学学科的教学任务，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 结合学生个体差异与课程目标，制定并执行针对性的教学方案。 3. 参与校内教研活动，积极探讨教学方法，持续优化教学过程。 4. 带领学生开展数学类实践活动，提升学生对数学的探索兴趣。 5. 定期对学生学习情况进行测评，并给予有效反馈以促进提升。 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力与协作意识，能与学生、家长及教师团队顺畅交流。 2. 热爱数学学科，关注数学教育前沿动态与教学创新方法。 3. 拥有较强的问题分析与解决能力，善于规划高效的教学策略。 4. 热心投身教育工作，耐心细致，责任心强，能有效调动学生积极性。 5. 保持持续学习态度，主动钻研教学内容，不断提升教学成效。

补习学校晚自习作业辅导，周末数学物理补习。

岗位职责： 体系构建与优化：主导教师培训与发展体系的规划与落地，覆盖小学至中学全学科（语文、数学、英语等），推动教师在教学策略、班级运营、心理支持等方面实现持续成长。 课程内容研发：结合教育发展趋势与学生实际需求，牵头开展教学资源的开发与迭代，确保课程既契合教学标准，又具创新性与实操价值。 教师培训实施：策划并执行周期性及专题类教师培训项目，如教学方法交流会、班级管理经验沙龙、心理适应训练营等，强化教师间互动与共进。 教学质量监控：搭建系统的教学评估框架，定期开展教学成效测评与反馈，制定针对性改进方案，保障教学水平持续提升。 团队文化建设：打造积极进取的教师团队氛围，提升集体归属感，激发工作积极性与创造力，推进学习型团队建设。 行业趋势研究：密切追踪国内外教育前沿动态，引入先进理念与技术手段，为师资培养提供理论支撑与实践参考。 任职要求： 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学、师范类专业优先考虑。 工作经验：具备5年以上教育领域从业经历，其中至少3年专注于教师培训或教学管理工作，熟悉K12教育运作模式。 专业能力：掌握扎实的教育教学理论，精通多种教学法与班级管理策略，有成功推动教师教学能力跃升的实际案例。 领导力：具备优秀的团队统筹与引领能力，能有效调动团队潜力，促进协作与整体发展。 创新思维：拥有敏锐的行业感知力和创新意识，善于探索并落地新型教师培训路径。 沟通能力：具备出色的沟通协调素养，能与不同背景教师高效对话，及时化解问题。 丹秋教育集团旗下的【丹秋 学习力】 【工作地址】8校区双向选择 金牛区中海海科大厦B座； 金牛区北城天街（5号线五块石地铁站） 青羊区优品道校区 高新区鹭洲里校区 锦江区攀成钢校区 东湖校区（翡翠城） 成外校区（百草路地铁站） 金沙校区

我们的门店都在成华区办学已经13年了，现在诚聘一名小提琴老师，要求有三年以上的教学经验为人随和耐心、细心 工资采用月结的方式，65元一节课45分钟，后期视能力会有提升。 上体验课和新学员报名都会有提成。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、课后辅导工作 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化指导，提升学生学科素养与综合能力 3. 积极参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与课堂实效 4.配合学校完成班级管理、家校沟通、学期评估等教育教学相关事务 5.遵守教育法规与师德规范，践行立德树人根本任务，营造积极向上的学习氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与沟通表达能力 2.持有相应的教师资格证书或caac职业资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常教学与育人工作 4.学历要求：大专及以上 5.工作经验：不限（鼓励优秀应届毕业生及有志于教育行业的从业者加入）

工作周期：1个月 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-14 需来成都兼职1-2周 熟悉各类科创类竞赛考查重点，具备实际带队参赛并获奖的指导经验 涵盖赛事：宋庆龄少年儿童发明奖/全国青少年科学实验能力大赛/全国青少年科学探究建模能力大赛/全国中学生水科技发明比赛/全国青少年科技创新大赛/全球发明大会中国区 岗位职责 1、赛事规则与课程融合：深入研读教育部白名单赛事（如全国青少年科技创新大赛、ICC、宋庆龄少年儿童发明奖、金鹏科技论坛等）评审标准（如“三自”“三性”原则），将评分要点及优秀作品共性提炼为核心教学要素，融入课程开发与实施规范。 2、成功案例方法论归纳：拆解历届获奖项目（如智能灭火装置、新能源小车、防溺水设备等），围绕课题的科学依据、创新程度与落地可行性，提炼可复制的实践路径（如“小、精、专、特、新”策略），为课程中的项目设计提供参考模板。 3、课程质量把关与迭代：对现有课程的选题方向、教具配置、成果呈现形式进行评估，确保内容契合白名单赛事关注热点（如环保、养老、安全等现实议题），并具备较强的竞赛竞争力。 任职要求 1、实战经历：须以核心指导教师身份，全程参与小学组教育部白名单赛事（如宋庆龄少年儿童发明奖、ICC全球发明大会等）并取得省级或以上奖项的实际成果。需提供可核实的项目案例（如学生项目名称、所获荣誉等级）。 2、备赛体系构建：掌握完整的竞赛指导框架，包括：选题引导——善于帮助学生从日常生活场景（如家庭、校园、社区）中挖掘真实问题，保障课题具有创新价值、科学逻辑与实施可能，规避陈旧或雷同主题。 3、全流程辅导能力：熟知项目推进各阶段（创意生成、方案规划、原型搭建、报告撰写与答辩准备），能指导学生完整记录研究过程，体现“自我选题、自主设计、自行探究”的实践原则。 4、工具整合应用：可根据项目需要，合理调用常用硬件（如Arduino、传感器模块）或软件工具（如3DOne、图形化编程平台）。 5、表达与转化能力：能够将专业技术经验转化为教研、销售及家长群体易于理解的内容，具备良好的讲解或培训输出能力。

招 聘： 茶艺师：2名 服务员：2名 工资：2200元+五险+销售提成，正常情况下4000以上 上班时间：2班导09:00-18:30 13:30-23:00 要求：40岁下，形象气质佳 上班地址：广安神龙山景区金樱芝茶馆 电话： 可提供午餐，就餐地点金海岸小区。

有没有做一管到底的师傅。

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帮助孩子强化知识，辅助写作业，小学课程，英语相对基础结实的就可以，周一到周六晚上2-3个小时，内容简单，具体可面议，适合大学生城上学的学生，可

岗位职责： 1.负责小学语文/数学/英语等作业辅导 2. 关注学生学习以及行为习惯培养 3. 参与作业伴读机构其他相关工作（不销售、无地推） 4.工作时间：工作日17:00-21:00 待遇1800¥ +奖金 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与耐心 3.具备学科知识基础和基本教学能力或有相关经验 4.具备良好的沟通协调能力与团队合作意识

有阅读领域或儿童绘本领域相关经验 能独立组织项目活动执行或课程设计 阅读主要针对1 一 9 年级学生，涉及国内经典名著精读，必读书目，阅读方法和习惯养成。 绘本主要针对低段幼儿 为主。 能配合工作人员依托基础客群和周边资源开拓市场。 重要提示:本岗位对能力和经验有挑战，普通上班求职者请绕行。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康，具备良好的沟通协作能力与抗压能力，适应教育行业工作节奏

岗位职责- 1.线下辅导学生：备课，磨课，线下授课，辅导作业 2.需要做课后反馈，与家长保持良好沟通 3.全日制本科及以上学历，专业对口 4.吃苦耐劳，听从安排，善于沟通 5.大小周，团建，底薪+绩效+提成，奖励丰厚。 6. 讲解达人：逻辑清晰，表达有条理，带领学生快速掌握知识要领 7.心灵捕手：能够快速捕捉学生特点并设计最合适的授课方式 8. 善于沟通：能够从学生和家长的角度思考问题，善于用不同的方式与不同个性的学生进行沟通 9. 抗压力强：可合理规划时间处理多任务，心态积极，全力达成目标 10.团队合作：与其他科任老师及市场销售端口密切配合，共同维护好生源 特别优秀者可面谈，上岗即有生源，期待你的加入

补习学校物理教学工作。

岗位职责： 1．承担相应学科的教学授课任务。 2．定期与家长沟通，及时反馈学生学习进展。 3．参与新教材的编写及审定工作。 4．配合完成教学主管交办的其他相关工作。 任职要求： 1．本科及以上学历，普通话流利，具备良好的专业基础。 2．持有教师资格证（条件优异者可在入职后一年内取得），责任心强，热爱教育事业。 福利待遇：4000／月底薪＋课时提成。特别优秀教师直接签订保底年薪合同8万﹣20万 发展晋升空间：教师→学科带头人→教学主管→教研院→校长

喜欢孩子，具有爱心 （2）遵照学校教学规范与要求,开展教学。 （3）.关注学生的不同学习需求,因材施教。能与同事、家长等积极沟通学生情况,为学生的成人成才提供良好环境和支持。 （4）.参加学校各项活动、家长日、员工培训及会议等 （5）配合相关部门和个人,组织或参与相关教学活动。

奥数助教老师

1、具备全日制大学学历，持有教师资格证，数学专业基础扎实，具备出色的表达与沟通能力。 2、对教育行业充满热情，拥有教育理想与情怀，注重家校沟通与服务意识。 3、富有亲和力，工作态度积极主动，作风踏实严谨，责任心强，性格开朗，善于团队协作。

1、开展本学科的教学研究，搜集并整合学科相关资讯及近年重点、考点内容； 2、按照教学计划，结合学生实际学习状况，实施个性化授课； 3、定期组织测验，评估学生学习效果，跟踪辅导成效； 4、积极参与教研交流，持续提升教学能力与课堂质量； 5、热衷教育事业，关心学生成长，具备良好的师德素养。 任职资格： 1、大专及以上学历，师范类或相关专业背景者优先考虑； 2、专业知识扎实，普通话表达规范，性格亲切易沟通； 3、具备较强的沟通协调能力、临场应变能力及情绪管理能力； 4、熟悉初高中物理课程体系，精准把握教学重点、难点与考查方向

理科专业毕业，能上小学数学同步和浅奥内容，热爱教育，性格开朗

岗位职责: 1. 承担英语课程的授课及课前备课工作 2. 跟踪学生学习情况，给予针对性的学习建议与辅导 3. 协助开展教学相关活动，促进学生整体英语水平提升 任职要求： 1. 具备扎实的英语教学专业能力 2. 善于调动课堂氛围，具备良好的师生互动能力 3. 热爱教育事业，具备团队协作意识 4. 仅限全职应聘，不接受兼职申请！！！ 员工福利：周内双休+五险一金+晋升空间+高薪待遇

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和课程标准 2.开展课堂教学，运用多样化的教学方法提升学生的学习兴趣与参与度 3.定期评估学生学习成果，提供个性化反馈并调整教学策略以提高教学质量 4.积极参与教研活动，与同事协作优化课程体系和教学资源 任职要求： 1.具备相关学科专业背景，持有教师资格证书者优先考虑 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和责任心 3.有较强的教学组织能力与课堂管理经验，能适应不同年龄段学生需求 4.学历不限，有实际教学经验者优先录用

1、开展本学科的教学研究，搜集并整合学科相关资讯及近年重点、考点内容； 2、按照教学计划安排，结合学生实际学情，实施针对性的课程授课； 3、定期组织学生参与测试，评估辅导效果，跟踪学习进展； 4、积极参与教研交流，持续提升教学能力与授课质量； 5、热衷教育事业，关心学生成长，具备良好的师德素养 任职资格: 1、大专及以上学历，师范类或相关专业背景者优先考虑； 2、专业知识扎实，普通话表达规范，性格亲切易沟通； 3、具备较强的沟通协调能力、临场应变能力及情绪管理能力； 4、熟悉初高中数学课程体系，擅长分析教学重点、难点及考试命题规律