岗位职责： 1. 结合学生的学习状况与个性特征，配合部门主管拟定针对性的个性化学习计划； 2. 承担素质拓展或应试辅导类课程的教学工作； 3. 依据学校设定的课程体系和教学大纲，高质量完成每节授课任务，并做好相应的教学记录； 4. 跟踪教学实施进度，掌握实际教学效果，针对学生出现的问题制定优化措施； 5. 根据学生的学习阶段和内容安排，定期开展知识测评，动态了解学习成效； 6. 积极参与学校组织的教研活动，持续提升专业素养与授课能力； 7. 主动投入公司内部相关事务性工作，落实教学主管交办的其他工作任务； 岗位要求： 1、学科相关专业（数理化方向不限具体专业），具备本科及以上学历； 2、具有2年以上同科目教学经验，学科基础扎实，语言表达清晰，沟通能力强； 3、持有教师资格证者优先考虑，暂无证书者须在入职后一年内取得； 4、热爱教育行业，态度积极，责任心强，善于学习并乐于交流分享； 5、能熟练操作常用办公软件； 全职教师薪酬福利： 1、薪资构成：基本工资+课时报酬；目前本校教师平均月薪6k以上；表现优异者可达10k-20k； 2、福利待遇：社会保险+住房公积金+节日慰问品+生日津贴+亲情补贴 3、休息休假：每周双休+国家法定假期+带薪年休假+资深员工专属假期+带薪团队建设假 4、年度绩效评估达标可享每年两次调薪机会 5、入职前3个月视能力提供3k-8k保底收入； 6、前3个月可免费提供住宿支持； 7、配备完善的师资培训体系，提供系统化专业课程及资深导师带教。

热爱教育事业，有爱心，有耐心，可辅导孩子完成数学家庭作业

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：15:30-17:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 一、工作内容： 负责青少年航空模型类教育课程的授课与指导 二、招聘要求： 1.持有教师资格证或飞行执照/AOPA/ASFC/飞行教员等相关专业资质之一即可。 2.具备小学、初中或高中教学经历者优先考虑 3.对航空航天及科技模型领域具有浓厚兴趣，了解基础航空模型与无人机等科技类产品知识 4.喜爱青少年群体，具备责任感、师德修养和良好个人感染力（条件特别优秀者可适当放宽要求） 三、教学培训： 上岗前由公司统一组织2-3天免费集中培训 四、工作时间： 每周二下午15:55-17:30、每周五下午15:00-16:30 五、课程薪酬： 每课时180-220元不等（根据课程时长、班级规模、学生反馈及教学评估结果浮动） 六、工作地点： 达州嘉祥外国语学校 七、公司简介： 木鸟教育/天府航协是专注于青少年STEAM航空特色创新创客教育的服务机构，核心业务涵盖：STEAM航空科普课程整体服务、STEAM赛事展演与科技素养拓展活动、STEAM创客空间建设、航空航天航海车辆模型运动综合服务四大板块。公司以科技创新为驱动，秉持匠人匠心的教育初心，自主开发了覆盖航空、航天、航海及车辆模型领域的青少年创新课程体系，并整合国内外优质教育资源，致力于提供高水平的创新教育服务与航空运动解决方案

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-30 一、招聘岗位：生物、政治、历史、地理 二、招聘要求：本科及以上学历，持有教师资格证，具备相关教学经验者优先考虑。 三、工资待遇：面议 四、上班时间：依据课程安排授课。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.负责初中政治课程讲授，提升学生政治素养与学习积极性； 2.策划教学内容，保障课堂内容充实且具有吸引力； 3.参与及协助开展校内政治类活动，增强学生对政治知识的理解与实践参与； 4.定期跟踪学生学习情况，给予针对性的学习建议与辅导。 任职要求： 1.具备良好的表达能力与授课技能，能有效调动学生学习热情； 2.熟知初中阶段政治课程标准，可根据学生差异灵活调整授课方式； 3.具有协作意识，能与教学团队协同推进教学工作； 4.能熟练使用现代化教学手段与策略，持续优化教学效果。

教学小学到高中学生文化知识,小学到高中全科教师。

【托管班老师工作要求】 1、托管班老师工作职责： 监督学生完成作业，核对作业（配有答案）并进行辅导，分析错题，讲授小学一至六年级语文、数学、英语相关知识点 2、工作时间及薪资 周一至周五 14:30-20:30，周六可全天在岗。长期稳定者优先，有相关经验者优先考虑 3、工作地点：致青春广场 4、任职要求： （1）须具备大专或以上学历（硬性条件） （2）年龄在20岁至40岁之间 （3）具备辅导小学生完成作业的能力 （4）普通话表达清晰标准 （5）性格耐心细致，喜爱儿童，品行端正 （6）禁止染发、纹身，不得吸烟，需穿着长裤与运动鞋 添加联系人微信后，请按要求发送个人自我介绍

周中重要工作是各年级托管，周末特色班 工作时间周一到周五下午3：30；周三教研 周末根据各人能力安排

岗位职责: 1. 承担小学语文、数学、英语科目的授课任务 2. 结合学生实际学习状况，制定并实施个性化教学方案 3. 参与教学资料的研发及教学方式的优化创新 任职要求： 1. 具备扎实的语文、数学、英语学科知识与授课能力 2. 擅长调动学生学习积极性，拥有良好的课堂组织能力 3. 具有团队协作意识，能与同事协同促进教学水平提升

岗位职责 1、负责一年级到六年级得记忆力课程教授 2、关注与记录学生的心理和能力健康发展，根据学生特点因材施教，培育其能力 职位要求: 1、有责任心,有爱心、耐心以及良好的沟通协调能力; 2、善于启发引导孩子,调动课堂气氛,让孩子能在专业指导下取得进步; 3、有4-12岁儿童教育工作经验者优先。 4.性格开朗活泼 5.会做PPT和电子表格 6.上讲台不要怕,能把课程讲清楚 7.有团队精神 工作时间：正常情况下周六周天学校上课，其余居家办公，周三周四休息

招聘仓库管理员，负责仓库物料进出登记、系统数据管理、物料摆放等工作，要求电脑操作熟练，具备仓库管理经验，工作地点在四川省巴中市通江县广纳镇金堂工业园2号楼四川巴中。

巴中市巴州区盘兴物流园D5D栋2、3楼的服装辅工熟练工正在招聘中。

岗位名称：助理试验检测师；试验检测师（道路）；试验检测师（桥梁）。 岗位要求：证件能注册；熟悉混凝土调整技术；能独立完成试验及相关资料整理。 薪资待遇：面议。招聘人数：45人。勿扰中介、仪器标定、挂证。注：内容已按照您的要求简化，剔除了联系电话和地点信息。

岗位名称：聘才高管； 岗位要求：1.制定并执行计划，精准匹配岗位需求与候选人；2.具备管理方面的工作经验；3.年龄要求为适合25至45岁。 薪资待遇：具体薪资待面试后确定。

酒店经理，客房经理

岗位职责： 1、根据学生的学习情况以及特点，协助部门主管制定学生个性化学习方案； 2、负责素质类或应试类课程授课； 3、按学校课程设置及大纲要求保质保量完成每次授课，并做好课程记录； 4、观察教学进度，对教学情况进行追踪及了解，针对学生问题制定改进方案； 5、根据学生的学习进度及内容，阶段性进行知识检测，及时掌握学生学习情况； 6、认真参加学校组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧； 7、积极参与公司内部发展的其他事务性工作，完成教学部门主管安排的其他任务； 任职要求： 1、专业对口（数理化学科不限专业），本科及以上学历； 2、经验不限，具备扎实的学科功底，优秀的表达能力和的语言运用能力； 3、具备教师资格证优先，无教资可在入职后1年内考取即可； 4、热爱教育培训事业，工作积极主动、责任心强、擅于学习、乐于分享； 5、熟练运用办公软件。

招募线上授课教师： 1、学生群体：小学、初中、高中、成人； 2、授课科目：数、理、化、英等； 3、授课方式：线上授课； 4、授课时间：根据学生和教师的时间安排，不是固定时间； 5、课时费：根据教师资历和经验，正常50元/小时-150元/小时，最高可到850元/小时；

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

寻找合作伙伴教师

岗位职责： 1. 结合学生的学习状况与个体特征，配合部门主管拟定针对性的个性化学习计划； 2. 承担素质类或应试类课程的教学任务； 3. 依据学校设定的课程体系和教学大纲，高质量完成每节授课，并做好相应的教学记录； 4. 跟踪教学实施进度，了解实际教学效果，针对学生出现的问题制定优化措施； 5. 根据学生的学习阶段与内容安排，定期开展知识测评，动态掌握其学习进展； 6. 积极参与学校组织的教研活动，持续提升教学能力和专业素养； 7. 主动参与公司内部各项事务性工作，落实教学主管交办的其他工作任务。 岗位要求： 1、学科相关专业（数理化方向不限具体专业），具备本科及以上学历； 2、具有2年以上同科目教学经验，学科基础扎实，表达清晰，语言运用能力强； 3、持有教师资格证者优先考虑，暂无证书者需在入职后一年内取得； 4、热爱教育行业，态度积极主动，富有责任心，善于学习并乐于交流分享； 5、熟练操作常用办公软件。 全职教师薪酬福利： 1、薪酬结构：底薪+课时费；目前我校教师平均薪资6k+；表现优异者可达10k-20k； 2、福利待遇：社保+公积金+节日礼品+生日礼金+亲情礼金 3、休假制度：双休+国家法定假期+带薪年假+老员工专属假期+带薪团队建设假 4、每年提供2次绩效调薪机会 5、入职前3个月根据个人能力提供保底薪资保障； 6、前3个月可免费提供住宿（成都双流总部）； 7、配备完善的师资培训、系统化专业指导及名师带教机制

1、专科及以上学历，心理学、幼儿教育等相关专业； 2、具有2年以上幼教教学经验者优先考虑； 3、具有一定的管理经验，亲和力强； 4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理； 5、具有一定的文艺表演能力，普通话标准，口齿伶俐； 6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

岗位职责： 1. 负责幼儿日常保育与教育工作，组织符合年龄特点的游戏、教学及生活活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立良好家园共育关系 3. 参与班级环境创设、教具准备及课程资源开发，支持个性化学习需求 4. 配合园所开展安全教育、卫生保健及应急处理工作，保障幼儿身心健康 5. 积极参加教研培训与团队协作，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 大专及以上学历，学前教育、教育学或相关专业优先 2. 热爱幼教事业，具备亲和力、耐心与责任心，无犯罪及不良从业记录 3. 持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 4. 经验不限，应届毕业生需具备实习或志愿带班经历 5. 具备基本艺术素养（弹唱跳画）及信息化教学应用能力

幼儿教师

优质民办K12学校，原四川师范大学附属第四实验学校。 高薪招聘青年物理教师3名。

1. 具备扎实的语文【阅读】教学能力，责任心强，情绪稳定，能够以平和心态投入工作，不因个人情绪影响孩子。 2. 能有效管理学生，具备良好的课堂掌控力，确保教学秩序井然。 3. 学识扎实，熟悉小学1-6年级各学科内容，有相关教学优势者优先考虑。 4. 富有教学潜力与创新思维，能胜任【阅读部】核心工作，推动公司阅读项目的落地与实施。

专业方向： 语文：小学教育、汉语言文学 数学：小学教育、数学与应用数学 英语：小学教育、英语 物理：物理学 化学：化学 岗位职责： 1、承担小学/初中/高中学科教学任务； 2、负责记录班级学生学习情况及完成相关教学管理工作； 3、按要求参与教研活动及集体备课等教学协作工作； 任职资格： 1、具备全日制大专及以上学历，师范类统招毕业者优先考虑； 2、语言表达流畅，性格亲和、积极热情，具备良好的沟通能力； 3、持有对应学科教师资格证者优先录用。

看护学生，整理错题内容，批阅作业，解析错题要点

上班时间:周一到周五，下午5点半~8点半

工作周期：1个月 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-14 需来成都兼职1-2周 熟悉各类科创类竞赛考查重点，具备实际带队参赛并获奖的指导经验 涵盖赛事：宋庆龄少年儿童发明奖/全国青少年科学实验能力大赛/全国青少年科学探究建模能力大赛/全国中学生水科技发明比赛/全国青少年科技创新大赛/全球发明大会中国区 岗位职责 1、赛事规则与课程融合：深入研读教育部白名单赛事（如全国青少年科技创新大赛、ICC、宋庆龄少年儿童发明奖、金鹏科技论坛等）评审标准（如“三自”“三性”原则），将评分要点及优秀作品共性提炼为核心教学要素，融入课程开发与实施规范。 2、成功案例方法论归纳：拆解历届获奖项目（如智能灭火装置、新能源小车、防溺水设备等），围绕课题的科学依据、创新程度与落地可行性，提炼可复制的实践路径（如“小、精、专、特、新”策略），为课程中的项目设计提供参考模板。 3、课程质量把关与迭代：对现有课程的选题方向、教具配置、成果呈现形式进行评估，确保内容契合白名单赛事关注热点（如环保、养老、安全等现实议题），并具备较强的竞赛竞争力。 任职要求 1、实战经历：须以核心指导教师身份，全程参与小学组教育部白名单赛事（如宋庆龄少年儿童发明奖、ICC全球发明大会等）并取得省级或以上奖项的实际成果。需提供可核实的项目案例（如学生项目名称、所获荣誉等级）。 2、备赛体系构建：掌握完整的竞赛指导框架，包括：选题引导——善于帮助学生从日常生活场景（如家庭、校园、社区）中挖掘真实问题，保障课题具有创新价值、科学逻辑与实施可能，规避陈旧或雷同主题。 3、全流程辅导能力：熟知项目推进各阶段（创意生成、方案规划、原型搭建、报告撰写与答辩准备），能指导学生完整记录研究过程，体现“自我选题、自主设计、自行探究”的实践原则。 4、工具整合应用：可根据项目需要，合理调用常用硬件（如Arduino、传感器模块）或软件工具（如3DOne、图形化编程平台）。 5、表达与转化能力：能够将专业技术经验转化为教研、销售及家长群体易于理解的内容，具备良好的讲解或培训输出能力。