不坐班不坐班不坐班！统统不坐班！！线上机会等你来！不来也请看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金含试听课转化奖励等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生实际学习情况实施因材施教，提供专业且个性化的在线一对一辅导服务； 2、深入了解学生需求，制定并优化教学方案与配套服务内容； 3、开展有针对性的课后支持，及时反馈并解决学生学习问题，同步输出阶段性教学规划建议； 【岗位要求】 1、具备本科或以上学历，专业不限； 2、持有相应学科教师资格证者优先考虑； 3、有3年以上教学实践经验者优先； 4、教研能力突出，能独立制作课程资料，有个人教研成果者更佳； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

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【任职要求】 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先 2. 工作认真负责，有耐心、亲和力强 3. 可独立备课、授课，把控课堂节奏 【工作时间】 上午 9:00-12:00，下午 15:00-18:00 期待热爱教育的你加入，携手同行！

【工作职责】 1、授课对象：初一至高三学生，授课形式：一对一在线辅导； 2、扎实完成备课、授课、作业布置与批改、月度测验等日常教学环节，确保个性化辅导效果。 3、能根据学生学习水平差异灵活调整教学策略，制定个性化培养计划，帮助学生养成良好学习习惯，在既定周期内实现成绩提升与综合能力发展。 4、定期分析学生学习进展并形成反馈，维持高效家校互动，依据学生及家长意见及时优化教学方案。 5、配合课程顾问与学习管理师共同推进教学服务，提升客户体验与满意度。 【任职要求】 1、本科及以上学历； 2、具备教学经验者优先考虑； 3、普通话标准，掌握所授学科相关考试知识点，拥有扎实的学科功底； 4、表达清晰，沟通顺畅，善于与学生互动，思维敏捷且富有应变能力； 5、具备良好的师德修养与服务意识，热爱教育事业，责任心强，能够有效激发学生学习动力；

【岗位要求】 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先 2. 工作认真负责，有耐心、亲和力强 3. 可独立备课、授课，把控课堂节奏 【工作时间】 上午 9:00-12:00，下午 15:00-18:00 期待热爱教育的你加入，携手同行！

薪资待遇:2000-15000 岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动，配合完成教材开发、题库建设等教学支持工作 5.与家长/学员保持良好沟通，提供学习建议与成长指导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1. 负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课 2. 制定教学计划，开展学情分析与个性化辅导 3. 开发自身课程资源，提升学科教学质量 4. 关注学生心理健康与价值观培养，协助开展个性化教育工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的文科专业知识与教育教学理论基础 4. 有较强的语言表达、课堂组织及沟通能力 5. 身心健康，能适应学校教育教学工作节奏

【岗位职责】 1. 负责教学、教研、学习计划制定等方面的工作； 2. 认真完成每次授课，做好课堂记录，针对学生问题制定改进方案； 3. 积极认真进行备课、磨课、练课、过课等日常工作，积极参加学校的教研活动； 4. 负责做好课后反馈及家长沟通工作； 5. 完成教学总监安排的其他工作。 【岗位要求】 1. 英语教育专业或相关专业，英语口语发音标准，普通话标准，具备较好的语言表达能力； 2. 持有教师资格证书，有相关工作经验者优先； 3. 亲和力好，喜欢孩子，有责任心、爱心和耐心。 【工作时间】 周一、周二双休 周三-周五：上午9:00~12:00，下午15:00~18:00 周六-周日：上午7:30~12:00，下午14:10~18:40

岗位职责： 1. 负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写综合能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、课程优化及教学资料整理 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂组织能力 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学管理要求

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我们正在寻找一位专业英语教师，负责提高学生的英语水平和能力。 工作内容： 1. 设计和实施高效的英语教学计划； 2. 评估学生的学习进度并提供反馈； 3.与家长保持定期的沟通。 岗位要求： 1. 英语相关专业本科及以上学历； 2.2年及以上英语教学经验； 3.良好的沟通能力和团队合作精神； 4.对教育事业充满热情。

【镇龙地铁附近｜兼职幼儿园英语老师】 地点：镇龙地铁站附近幼儿园（21号线通勤方便） 时间：从9月起，周一至周五，上课时段上午9:00‑11:45、下午15:00‑18:30。 班级人数变化排课会动态增减，预估每周约3个上午、4‑5个下午上课，不是每天都有课，以实际课表为准。 兼职综合月薪：4000‑5000元 负责幼儿园幼儿英语教学，开展趣味课堂，服从排课。 要求口语流利，热爱幼儿教育，有幼教英 语经验优先，时间稳定。

要求 1.全职上班 2.本科及以上 3.通勤时间半小时内（可选校区） 4.有经验者优先

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2. 根据学生水平设计教案、课件及课堂活动，提升听说读写综合能力 3. 定期开展学习评估与反馈，跟踪学生成长并调整教学策略 4.参与教研活动及教师培训，持续优化教学方法与专业素养 5. 配合学校/机构完成教学管理、家长沟通及课外拓展任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语发音标准，语言表达清晰流畅，具备扎实的英语专业知识 3.具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历不限，有教学经验者优先

【关于同桌】 同桌教育，英文名:Partner English，小名：Popo，我们一直致力于打磨高质量的教育产品，通过1对1教学模式，提供一个全面的、一体化的在线教育平台，实现每年帮助 80,000 多名雅思学生通过雅思考试。2026 年我们获得了雅思官方白金级合作伙伴、卓越在线之星、机考贡献奖！ 【岗位描述】： 1.负责线上跟学生进行口语陪练，并在课堂上给出及时的反馈和学习笔记； 2.关心和跟踪学生的口语学习进度，帮学生提升口语表达能力； 3.咱们提供课件资源和全流程培训的支持，助老师轻松备课，课堂超强发挥！ 4.优秀老师可参加雅思官方组织的官方雅思教师培训专业课程！如感兴趣，欢迎投递简历和发送英文自我介绍视频给我噢~ 【工作要求】 1.英语口语和听力良好，英语和教育专业，有教授零基础口语经验优先； 2.责任心强，自我时间管理强； 3.能够快速发现英语错误并且给出引导和指导； 4.能够保证教学的质量和维持学生的良好关系； 5.能够熟练使用公司教学系统完成教学工作； 6.雅思口语6.5+/托福口语23+/拥有专四专八证书，有留学背景的老师优先。 【薪酬】 试听课：25元/50分钟 正式课：50元/50分钟 兼职：每天开放最少4个小时（7pm-11pm之间需开放3小时,还有1小时的开放老师在9am-6pm自由安排），一周6天。 期待合作时间：六个月或以上。

大同数据科技职业学院直招思政老师，五险一金双休法休 岗位职责 1. 承担《思想道德与法治》等思想政治课程的主讲任务，完成备课、授课、答疑辅导、作业批改及期末考评等教学环节； 2. 依据教学大纲拟定授课计划，监控教学进程，确保教学效果达标； 3. 参与课程体系开发、教学模式创新及相关教研项目，提升课堂教学质量； 4. 开展学生思想教育工作，实施日常思政引导，配合完成学生管理事务； 5. 落实学校安排的教学任务及思想政治育人相关工作。 任职要求 中共党员（含预备党员），具备高校思政教学或学生管理工作经验者优先； 硕士及以上学历，马克思主义理论、思想政治教育、法学等相关专业背景者优先； 热爱高校思想政治教育事业，理论功底深厚，具备较强的授课能力、文字表达能力、学生管理能力和思想沟通能力。 靠谱岗位、优质平台，有意向的朋友欢迎咨询/自荐、推荐～

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-10 面向在一线从事研究工作的泛工科领域学术从业者，在前沿领域进行研究或教学，主要招募对象为高校硕士、博士、博士后及教师。 【岗位要求】 1. 工作经验要求：没有具体的年限要求（关注在相关领域的研究深度和潜力），但需要为泛工科相关专业（如：机械、电子信息、自动化、土木工程/建筑、能源、农业、航空航天等）在读硕士、博士、在职博士后和教师。 2. 专业范围： 2.1 机械工程类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业工程等。 2.2 电子信息类：电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、光电信息科学与工程等。 2.3 自动化类：自动化、测控技术与仪器、机器人工程等。 2.4 土木工程/建筑类：土木工程、建筑学、城乡规划、风景园林、建筑环境与能源应用工程等。 2.5 能源动力类：能源与动力工程、新能源科学与工程、核工程与核技术等。 2.6 农业工程类：农业工程、食品科学与工程、生物系统工程等。 2.7 航空航天类：航空航天工程、飞行器设计与工程、探测制导与控制技术等。 2.8 其他相关工科专业：如仪器科学与技术、材料科学与工程等。

任职要求 1、硬性条件 计算机相关专业硕士及以上学历（优秀应届生可适当放宽）；或本科学历并具备2年以上人工智能领域工作经验（能力突出者可酌情放宽），满足以下任一方向实际项目经验即可：大模型项目实践、自然语言处理（NLP）项目实践、图像与视觉处理（CV）项目实践、机器学习项目实践、数据分析项目实践。 技术能力 — 熟悉主流大模型架构，如DeepSeek、Qwen、ChatGLM、Llama等，掌握Langchain框架、向量数据库、RAG技术、模型微调、Agent开发及MCP协议等相关技术，具备模型压缩、RLHF优化、分布式训练实践经验。 — 掌握经典RNN结构，如LSTM、GRU、Seq2Seq等，理解Transformer中Attention机制与位置编码原理，曾使用BERT、XLNET等主流预训练模型解决文本序列任务。 — 熟悉图像处理常用算法，熟练运用OpenCV等视觉计算开源工具；深入研究HOG、LBP、MTCNN、FasterRCNN、SSD、YOLO等在检测、识别、跟踪、分割中的应用；了解基于特征的图像拼接与定位方法。 — 精通传统机器学习经典算法，包括逻辑回归、贝叶斯分类、支持向量机、决策树、随机森林、XGBoost、LightGBM等，能独立推导算法实现过程。 — 具备扎实的数据分析、数据挖掘、数据清洗、预测建模经验；拥有业务抽象与信息建模能力，可将复杂业务场景拆解为标准化模型；熟练使用Excel、SQL（HIVE）进行数据提取、加工与分析；熟练操作Tableau、PowerBI、FineBI等可视化工具，熟悉Hadoop、Spark等大数据平台者优先考虑。 2、软性素质 责任心强，工作认真投入，热爱教育事业，表达清晰流畅，具备基本授课能力； 乐于持续学习新技术，能够适应教育行业的工作节奏与需求变化。 3、加分项 有高校助教、家教经历或IT培训机构答疑/教学经验者优先。 具备大模型推理加速研发经验者优先。 具备知识图谱构建与开发经验者优先。 具备大规模分布式系统应用经验者优先。 有大型互联网企业推荐系统、广告算法、金融风控模型研发背景者优先。 拥有个人技术博客、GitHub开源项目贡献或企业内部技术分享记录者优先。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

休息好气质佳招老师

形象好气质佳

1、遵守法律法规，品行良好，踏实肯干，工作积极主动，具备较强的沟通与表达能力。 2、具有3年以上教学及管理经历，熟悉学生事务管理，年龄要求30岁以上。 3、外地教师可安排校内住宿，提供宿舍及食堂就餐便利。 4、学校规模较大，环境优良；全年承担授课任务，工作稳定，需按时坐班。

数学跟岗教师（4名）

【岗位职责】 1. 通过线上平台为小初高学生提供一对一数学教学服务，根据学生情况因材施教； 2. 结合学生学习进度与需求，制定个性化教学方案并实施有效辅导； 3. 定期开展课后答疑与学习反馈，帮助学生解决学习中的问题； 4. 持续跟踪学生学习表现，提供阶段性学习建议与提升规划； 【岗位要求】 1. 具备良好的数学专业基础，熟悉中小学数学课程体系； 2. 具有较强的教学表达能力，能够清晰讲解知识点； 3. 有责任心和耐心，能够积极引导学生完成学习任务； 4. 能够适应线上教学模式，具备基本的在线授课操作能力；

1.负责初高中数理化规划； 2.进行一对一的数理化讲题或思路点拨； 3.激发学生对数理化学科的兴趣； 4.负责个性化学习方案，帮助学生提高学业成绩。 能力要求： 1.本科学历以上，数理化相关专业； 2.数理化至少一科优秀突出： 3.喜欢教育行业，有较强的责任感。