1、落实日常备课及授课工作，确保教学有序开展； 2、注重课堂实际效果，及时总结教学经验，持续优化教学方式，提升教学专业能力； 3、深入开展学情调研，了解学生知识掌握与巩固情况，精准把握学习动态； 4、承担各项教学相关任务，协同配合团队完成其他教学事务性工作。

招一对一兼职老师 学科：高一/初三物理 费用：200 元 / 2 小时（需长期代课） 时间：寒假期间 地点：小店区龙城大街黄陵街道 联系微信：

给学生授课及课后辅导

太原扬帆学校（K12）招聘各科青年教师 招聘小学、初中、高中青年教师，负责孩子们的日常教学。 岗位内容： 1. 依据国家及地方教育主管部门规定的课程标准，开展面向中小学生系统化教学工作。 2. 关注学生个体发展特点，运用多样化教学方法引导学习，提升教学质量与成效。 3. 维持课堂良好纪律与教学秩序，保障教学过程安全及学生身心健康。 4. 主动协同家长沟通协作，参与校内外各类活动的规划与实施。 5. 定期检查并评估学生学业进展，提供有效反馈与学习指导。 任职要求： 1. 持有国家或地区认可的中小学教育相关专业的学士或硕士学位。 2. 不限年龄与性别，具备自信、耐心、积极向上的职业态度。 3. 性格亲和，热爱教育事业，富有爱心与责任感。 4. 具备较强的表达与交流能力。 5. 善于沟通协作，具备团队意识，能与各类人员和谐共处。

民办教育机构初中英语学科授课

工作内容 1、承担高中英语课程的授课及备课任务，保障教学过程的高质量实施 2、参与校内各项教学相关活动，如日常授课、课后辅导以及教学资料的编写与优化 3、与学生及家长保持有效沟通，及时掌握学习情况，制定针对性的教学计划 任职要求： 1、具备扎实的英语教学功底，善于引导学生提升英语学习积极性 2、拥有良好的课堂组织能力与师生互动技巧，营造活跃且有序的学习氛围 3、热爱教育事业，能适应一定强度的工作节奏，具备较强的协作意识 岗位福利：五险+节假日福利 要求本科及以上。

工作内容 1、承担高中各学科的教学任务，保障授课质量与教学成效 2、参与教学计划的设计与实施，持续改进教学策略与方式 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学生成绩提升与成长发展 任职要求： 1、拥有高中相关学科教学经历，了解教育领域规范与教学环节 2、具备较强的课堂组织能力与互动授课技能，能调动学生学习积极性 3、富有责任心，具备协作意识，能与团队协同促进教学水平提高

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

【华英教育诚聘全兼职教师】 华英教育成立于2014年，现6家分校，因发展需要，诚聘小初高各科教师10名。要求：热爱教育，专业扎实，有责任心、本科及以上学历，有相关科目教资。 福利优厚：提供具有竞争力的薪酬、五险、带薪年假、节日福利、专业培训及广阔晋升空间。 欢迎有志之士加入！咨询。

一、岗位名称 督学教练 二、岗位职责 （一）学习监督与指导 跟进学员学习进展，核查学习计划落实情况，推动学习任务按时完成。 针对学员在AI知识、算法、编程等方面的学习难点，提供专业辅导，制定个性化学习方案。 组织小组学习活动及知识分享会，增强学员之间的互动与协作。 （二）技术支持 协助学员完成AI学习相关软件与工具的安装与配置，解决日常技术操作问题。 及时反馈设备故障、软件异常及学员技术需求，协同技术人员保障教学环境稳定运行。 （三）学员沟通与服务 定期与学员交流，收集学习体验反馈，协助解决学习过程中的困难与诉求。 维护自习室秩序，营造积极向上的学习氛围。 招聘要求： 1.大专及以上学历，专业不限；持有中学教师资格证者优先，能力突出者可适当放宽学历要求； 2.具备良好的职业素养和服务意识，能与学生建立良好关系，热爱教育事业，关心学生成长； 3.学习能力强，富有创造力，能够策划并组织课件教学或户外拓展活动； 4.普通话标准，责任心强，具备亲和力； 5.沟通表达能力强，能与家长有效沟通，并推动课程续费及转介绍； 6.愿意接受先进的教育理念，持续优化工作方式，助力学生综合能力发展； 7.能适应周末及节假日上班安排（工作日可调休）； 8.工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00）。 说明： 注意事项：督学教练岗位职责类似学习教练，兼具传统教培行业中咨询师与班主任的角色职能。 优先考虑年轻、亲和力强、善于与学生互动的候选人。 一、岗位名称 课程顾问（教育行业销售） 二、岗位职责 1.招生转化：通过电话、线上渠道及线下活动等方式开发潜在客户，挖掘学习需求，达成课程销售目标。 2.需求分析与方案制定：深入理解客户诉求，整理完整的学习需求表单并移交服务老师。 3.销售跟进与签约：全程跟进客户咨询、试听体验至签约环节，高效实现销售转化。 4.客户关系维护：定期回访学员及家长，处理售后问题，提升满意度与复购率。 5.团队协作：与教学、市场团队协同配合，整合资源，提升服务质量。 三、任职要求 1.硬性条件 -学历：大专及以上学历（教育学、市场营销、心理学等相关专业优先）； -经验：具备3年以上销售经验，有房产销售、教培课程顾问、K12教育咨询背景者优先； -年龄：20-48岁，能适应高强度工作节奏。 2.核心能力 -销售能力：具备敏锐的需求洞察力，擅长谈判与成交推动； -沟通能力：语言表达清晰流畅，能快速赢得客户信任； -抗压能力：能承受业绩考核压力，具备韧性与结果导向思维； -学习能力：能快速掌握课程内容及行业发展趋势。 3.加分项 -熟悉本地教育市场或拥有家长资源者优先； -具备社群运营或线上推广经验； -形象气质良好，亲和力强。 四、薪酬福利 -基础薪资：2000元/月（无责任底薪）； -提成机制：按课程单价5%-10%阶梯提成（如：月销售额1万以内提5%，5万以上提10%）； -奖金激励：设立月度/季度销冠奖励、超额完成目标奖金； -福利保障：提供带薪培训、节假日福利、团队团建活动。 五、目标人群画像 -背景特征： -有房产销售经验（擅长客户开发与大单谈判）； -教培行业从业者（熟悉家长心理与课程销售流程）； -具备服务意识的教育行业转岗人员（如教师、教务）。 性格特质：外向主动、目标感强、富有亲和力，追求高收入挑战。 六、公司优势 -自习室领域头部教育品牌，课程体系完善，客户资源稳定； -配套健全的培训机制，帮助新人快速上手； -晋升通道公开透明（课程顾问→主管→校区负责人）； -团队年轻化，以业绩为导向，实行多劳多得机制。 工作时间：春秋季周中（8：00-18：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00）

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一、岗位薪酬及福利： 1、薪酬：岗位底薪在4500-7000元之间，月度整体收入在15000-30000元+，表现优秀者月度收入在30000元以上。每年一次至两次加薪机会。 2、福利：带薪休假、团建活动、五险一金、节日福利、子女报课折扣。 二、岗位职责: 1、负责对初中高中生物科目的学生进行一对一及小组课教学辅导，根据每个学生学习情况以及性格特点，制定适合的个性化学习计划。 2、积极认真参加教学部组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧。 3、配合学习顾问做好家长沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题，提高家长满意度。 4、服从校区和教学部的工作安排。 三、任职条件： 1、本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先。 2、专业知识扎实，有较强的自学能力，主动进行教学研究，不断提高自己的教研能力。 3、具有良好的沟通能力，勤奋踏实、抗压能力强，有责任心。 4、综合素质强，举止大方得体，普通话标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、定期团建、大牛带队、年度体检

职责范围： 1. 为学生提供“一对一”学科辅导，结合学生的学习状况与性格特征，设计个性化的教学方案与学习规划； 2. 按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持沟通，全面掌握学生的学习与生活情况，实施针对性教学，提升家长认可度； 4. 根据学生的学习进展，按月组织知识测评，并结合结果推荐相关科目学习内容； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，所授学科或相关专业背景者优先考虑； 2. 具有教学经验，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考题型结构，精准掌握知识点与考点，了解升学相关政策； 4. 富有耐心、细致和责任感，具备较强的分析归纳、规划统筹及观察能力； 5. 形象良好，言行举止得体，普通话表达清晰标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额

一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入区间为10000-18000元，表现优异者可达18000-25000元。每年至少享有1次薪资上调机会。 2、福利：五险保障、常备药品配备、带薪年假、节日关怀礼包 二、岗位职责： 1、针对学生个体情况开展“一对一或一对多”教学辅导，结合其学习进度与性格特征，量身定制科学有效的学习方案； 2、积极参与公司组织的教学研究活动及月度考核，持续提升教学专业能力与课堂授课水平； 3、协同学习顾问完成家校沟通任务，共同解决学生学业难题，提升家长对教学服务的认可度。 三、任职条件： 1、具备本科及以上学历，拥有教学实践经验者优先，师范类院校毕业者更佳； 2、形象整洁，行为举止稳重自然，普通话表达清晰标准； 3、具备良好的人际沟通技巧，工作主动性强，能承受一定工作压力，富有耐心与责任感； 4、现居本地者优先考虑。 四、完善的职业发展通道： 公司提供专业成长与管理晋升双路径，员工可根据自身能力与职业规划选择发展方向。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月有机会晋升至教务经理或培训师岗位。 1、管理路径： 教师—科目负责人—教务主管—教务经理 2、专业路径： 普通教师—优秀教师—金牌教师 面试地址 深圳市福田区锦峰大厦A座4楼-----金学优教育 职位福利：带薪年假、节日福利 职位亮点：一年多次调薪

一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入区间为8000-25000元，表现优异者可达12000-20000元。每年至少享有1次薪资上调机会。 2、福利：五险保障、配备常用药品、享受带薪年假及节日福利。 3、教师不涉及任何销售类工作任务。 二、岗位职责： 1、针对学生科目进行“一对一或一对多”辅导，结合学生学习情况与个性特征，制定个性化教学方案； 2、积极参与公司组织的教研活动及月度考试，持续提升教学能力与授课水平； 3、与学习顾问协同配合，有效沟通，共同解决学生学习难题，提升家长满意度。 三、任职要求： 1、本科及以上学历，具备教学经验，师范类院校毕业者优先考虑； 2、形象良好，言行举止得体，普通话标准； 3、具备较强的沟通能力，工作积极主动，抗压能力强，富有耐心与责任感； 4、本地居住者优先。 四、职业发展路径： 公司提供专业与管理双通道晋升机制，员工可根据自身能力与职业规划选择发展方向。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可晋升为教务主管或研究员，6-12个月可成长为教务经理或培训师。 1、管理通道： 教师—科目负责人—教务主管—教务经理 2、专业通道： 普通教师—优秀教师—金牌教师 职位福利：带薪年假、节日福利、年度多次调薪、定期团队建设活动 地址：深圳市福田区锦峰大厦A座4楼

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届生需具备师范类专业本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生，具备良好的沟通能力； 4. 具备较强的持续学习与自主学习能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位学历可放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师及以上职称或三年以上教学经历； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者年龄可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉称号者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经验； 3. 年龄一般不超过45周岁，特别突出者可放宽年龄限制； 4. 通常需有至少两轮或三届高考毕业班教学经历； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学竞赛一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假； 3、可参加职称评定及各类继续教育培训。

招一对一兼职老师 学科：高一/初三物理 频次：每周1节课 费用：200 元 / 2 小时（需长期代课） 时间：寒假期间 地点：小店区龙城大街黄陵街道 联系微信：

一、工作职责 1、依据教学大纲，落实所授学科的日常授课任务； 2、积极参与公司开展的教学研讨活动，持续提升自身教学水平； 3、关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化教学计划，增强学生学习效果，并定期向家长沟通反馈学习情况； 4、完成领导交办的其他相关事务 二、任职要求 1、双一流院校毕业者优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科授课经验者优先

岗位职责： 1、深入研读本学科课程标准，钻研教材内容，掌握班级学情，明确教学目标，拟定教学方案，探索科学有效的教学策略。 2、精心准备教学，按课时撰写教案，涵盖教学目标、教学内容、实施步骤、教学方法、课堂活动、教具使用、课后作业及教学反思等要素，确保教案清晰、细致、结构合理、操作性强、效果显著。 3、强化课堂教学质量，突出学生主体地位，做到目标清晰、流程优化、讲解精炼、训练充分、反馈及时、注重实效，并合理使用多媒体辅助教学，严格遵守上课时间安排。 4、服从学校整体工作调配，与教师团队密切配合，追求集体成效，在教学实践中逐步建立个人教学风格。关注学校建设与发展，积极建言献策，推动教育教学改进。 5、主动参与校本课程研发，发现并培育具备特殊潜能的学生。 6、完成校方交办的其他工作任务。 岗位要求： 1、品质要求：热爱教育事业，具备优良师德修养，拥有适应岗位所需的敬业精神和奉献意识。 2、学历要求：具备本科或研究生学历，并持有教师资格证书。 3、体貌要求：精力充沛，身体康健，仪态端庄，气质良好。 4、资历要求：具有两年以上教学经验或为表现突出的应届优秀毕业生。 5、年龄要求：原则上不超过48周岁（对于曾在优质学校任教或荣获省市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等称号者，条件可适当放宽）。 6、业务要求：熟悉所授学科各学段教材体系，教学基本功扎实（普通话达标、书写工整规范，表达简洁流畅，语言准确生动），具备良好的学科素养及符合当代教育发展趋势的教学观念，同时具备钻研精神和进取意识。 7、育人要求：①具备相应学段的学生管理能力与教育水平，关心学生身心健康，尊重学生人格尊严，沟通语言文明得体；②树立科学的人才培养观，立足学生全面发展，重视个性特长发展，支持学生多元化成长。 8、合作教育要求：具备较强的家校沟通能力，能及时向家长通报学生在校学习与生活状况，尊重并理解家长意见，促进协同育人。

一、岗位要求 1.政治素质：热爱教育事业、遵纪守法、有政治意识、仁爱之心、敬业精神，为人师表。 2.年龄年限：年龄在45岁以下，连续从事高中教学工作10年以上，有班主任工作经历优先。 3.职称要求：中学高级教师或职业高中、中专高级讲师及以上职称，教育教学业绩突出者，可适当放宽职称要求。 4.管理经历：曾担任年级组长、学科组长、备课组长等教育教学管理工作优先 5.专业能力：有扎实的专业功底和较强的专业技能，所带学科和班级教学成绩优秀； 6.综合素养：有良好的沟通能力和团队合作精神，身体健康，能适应一定工作压力，善于自我调节心理状态。 二、薪资福利 1.优厚的薪资待遇：基础工资+岗位工资+绩效工资+课时费，在省内民办学校中有绝对优势，具体情况面议 2.完善的福利保障：五险一金、教师公寓、餐食补贴、节日福利、子女优惠入学、年度体检等福利 3.丰厚的奖励资金：实行优质优酬，对于教育教学取得优异成绩、有突出贡献的聘用人员给予重奖 4.优越的人才补贴：配合办理符合太原市规定的人才补助和能力素质提升补助、人才落户

你好！我们正在诚邀一位热爱数学、怀揣教育理想的数学教师，共同陪伴孩子们开启数学世界的精彩旅程！ 你将负责课程准备、课堂教学以及数学相关活动的组织，携手为孩子们揭开数学的奇妙面纱！ 如果你符合以下要求，欢迎加入我们的团队！ 数学或相近专业本科及以上学历； 有教学经验者优先考虑，但不作硬性要求； 具备良好的沟通能力，能够与学生融洽互动； 热爱教育工作，富有责任感和团队协作精神。 期待与你同行，成为孩子们数学成长路上的引航人！

招聘小学科学老师 岗位职责 1、认真备课，进行授课 2、协助管理库存、定期进行清点 3、每月填报公司所需报表 4、参加学生外出实践活动 岗位要求 1、工作认真负责、有责任心 2、性格热情开朗、课堂气氛活跃 3、踏实肯干、愿意多学习 4、愿意长期和孩子打交道，从事教育行业 5、有教育资格证的或理工科的或有教学经验的优先录用 玻璃心的、爱白日梦的勿扰，还有不招聘暑期工哦！谢谢

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-04-30 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需坐班，可在家办公，平台提供充足题源，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间自主可控，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中各学科均可，大学课程亦可参与 【工作要求】 具体标准请直接咨询了解 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

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岗位职责： 1.承担考研数学课程的授课任务； 2.负责学员问题解答及班级课程教学工作； 3.按时参与教学研究相关活动； 任职资格： 1.具备研究生及以上学历； 2.拥有2-3年考研数学教学经历，具备班课授课经验者优先考虑； 3.具备良好的语言表达能力和学习能力； 4.热爱教育事业，具有较强的责任心

岗位要求 1．本科及以上学历，学科功底扎实，持有教师资格证者优先 2．形象良好，言行举止自然大方，普通话标准，对教育行业有热情 3．具备良好的沟通表达能力，工作主动积极，抗压性强，富有责任感 4．所学专业与教学内容相关或具备教育从业经验者优先考虑 5．认同并融入公司企业文化理念 工作职责 1．承担学生授课任务，根据学生情况制定个性化学习方案 2．完成课后学习反馈，及时跟进学生问题并提供有效解答 3．主动开展家校沟通，参与家长会及续费等教学支持服务 4．按时参加公司组织的各类培训和工作会议