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教育工作者1-3年中专/中技
招聘兼职或者全职老师:中小学托管班老师,英语老师和数学老师各数名,要求有爱心,有一定的教学经验,有责任有担当。认真对待每一个学生。
教师1-3年本科教务行政托管老师小班教学(3-25人)培训机构不坐班线下教育小学教育普通话发音标准线下授课
晚辅导工作时间: 整体工作时间: 每日工作时间: 周内12:00——21:00 周六7:30——17:30 周日单休 工作内容: 1、接送学生安全到校 2、协助学生完成晚间作业,确保质量与进度 3、适时进行学习检测,发现并弥补知识薄弱点 4、负责教室日常清洁工作 (晚餐由学校免费提供) ps:工作地点位于白马小商品北侧50米
教师
2-6千/月
教师经验不限大专有志教育事业 可以大显身手培训机构乐器类声乐类摄影摄像类舞蹈类美术类普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
托管老师 要求 爱心 耐心 责任心 共创未来
教育工作者1-3年中专/中技
招聘中小学托管班数学,英语老师各数名,要求有一定的教学经验,有爱心,有责任心,有担当,会沟通的爱心人士。
教育老师
3-5千/月
教育工作者大专
男女不限,20到30周岁,大专及以上学历,会cad优先,会CAd可放宽学历,有招生任务,薪资面议
初中托管教师
4-9千/月
教师经验不限本科培训机构数学物理英语化学线下教育不坐班一对一教学小班教学(3-25人)中学生
招聘中学数理化英培训老师,有经验优先,五险一金,节日福利,带薪休假,非诚勿扰
教师1-3年本科物理学科应试类教育学专业背景大型教育机构经验中学生小班教学(3-25人)培训机构数学化学不坐班线下教育英语
工作周期:长期兼职 每周工期:3-4天 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:周结 招聘截止时间:2025-12-31 1、具备教师任职资格,拥有实际授课经验 2、曾在重点院校任教者,优先录用 3、针对学生课程薄弱环节,提供有效指导与建议 4、在威海荣成文登共设六个教学点,现需储备兼职教师
教师1-3年本科教务行政托管老师小班教学(3-25人)培训机构不坐班线下教育小学教育普通话发音标准线下授课
晚辅导工作时间: 整体工作时间: 每日工作时间: 周内13:00——20:30 周六7:30——17:30 周日单休 工作内容: 1、接送学生安全到校 2、协助学生完成晚间作业,确保质量与进度 3、适时进行学习检测,发现并弥补知识薄弱点 4、负责教室日常清洁维护 (晚饭由学校免费提供) ps:工作地点位于白马小商品北侧50米
教师1-3年本科物理学科应试类教育学专业背景大型教育机构经验中学生小班教学(3-25人)培训机构数学化学不坐班线下教育英语
工作周期:长期兼职 每周工期:3-4天 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:周结 招聘截止时间:2025-12-31 1、具备教师任职资格,拥有实际授课经验 2、曾在重点院校任教者,优先录用 3、针对学生课程薄弱环节,提供专业指导与建议 4、在威海荣成文登共设有六个校区,现需储备兼职教师
教师
2-4千/月
教师经验不限学历不限
岗位职责: 1.负责托管班学生课后作业辅导与学习习惯培养 2.设计并实施适合小学生的趣味性教学活动,提升学习兴趣与专注力 3. 关注学生心理与行为表现,及时与家长沟通反馈学习及成长情况 4.协助完成班级日常管理、安全看护及卫生秩序维护 5.参与教研交流与教学资料整理,持续优化教学方法 任职要求: 1. 热爱教育事业,有责任心、耐心和亲和力 2. 具备良好的沟通表达能力与团队协作意识 3.有小学教育、心理学或相关专业背景者优先 4. 有托管班、培训机构教学经验者优先 5. 无犯罪记录,身心健康,能胜任一线教学工作
小工餐补日结
苘山工厂急招小工,早八晚四点半,加班最晚8点,20块钱一个小时,管饭,主要负责给电焊工打杂,得会使用角磨机,工资不压,人走清账,自己准备衣服、劳保鞋。
威海
11月13日 14:54拨打电话
威海文登区开发区九龙城附近需要两个人搬东西,半个小时的活,
搬运工1-2人
文登开发区九龙城附近需要两个人搬东西,半个小时的活,
威海 文登区
11月13日 14:49拨打电话
山东威海明天在桥头使用小挖夹木器,招聘司机,要求技术熟练。
挖机司机抓木机1-4天1-2人
明天在桥头使用小挖夹木器,招聘司机,要求技术熟练。
威海
11月13日 14:46拨打电话
威海文登区招聘刷环氧帮忙师傅。
环氧地坪
威海文登区招聘刷环氧帮忙师傅。
威海 文登区
11月13日 14:46拨打电话
山东威海经济区内招聘消防水电工,提供食宿,待遇优越。
消防水
威海经济区内招聘消防水电工,提供食宿,待遇优越。
威海
11月13日 14:45拨打电话
教师
110-130元/天
教师1-3年大专培训机构
岗位职责:(全职/兼职均可) 1.工作日负责中小学全科作业辅导,周末可安排代课。 2.根据学生需求制定教学计划;评估学生的学习进度和理解程度。 3.服从领导的工作安排,学校学堂日常工作执行。 4.能介绍课程体系,辅助完成招生。 任职要求:(全职/兼职均可) 1.能辅导小学阶段语数英作业,能力优秀者可安排周末辅导课。 2.大专以上学历,有经验者优先考虑。 3.具有良好的沟通能力,有耐心和责任心,工作踏实、细致和认真。 4.拥有教师资格证优先。 【公司业务】 公司从事教培行业(中小学生、幼儿晚托作业辅导,语数外物理化学培优补习); 招聘 教师(数学作业辅导到初一) 【工作时间】 工作时间 7×6 周一到周五:下午 14:30-22:00 周六:10:00-19:00 【工资架构】 底薪+代课费+招生提成;包晚餐
教师
2-3千/月
教师1-3年大专
作业晚辅老师
教师
5-6千/月
教师经验不限本科私立学校数学物理英语语文化学不坐班
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 主城各区招小学 初中 高中 职业学院 招聘 语文数学英语物理化学政治历史等各科教师 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
教师
7千-1.2万/月
教师经验不限本科家教英语线下教育一对一教学中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
教师经验不限本科培训机构数学物理英语语文化学线下教育坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学基本功 4.普通话标准,语言表达清晰,具备良好沟通能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历
英语老师
3-4千/月
英语教师经验不限大专学科应试(小初高)
岗位职责: 1.负责小学自然拼读英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通,及时反馈学习进展与成长建议 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德素养和责任心 2.英语表达流利,发音标准,具备扎实的语言基础与教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准,持有教师资格证者优先 5.学历不限,有英语教学经验者优先
英语老师
2-6千/月
英语教师经验不限本科
有教课经验的老师
英语老师
7千-1.2万/月
英语教师1-3年本科能力提升(剑桥/新概念等)英语国家
薪资构成:无责任底薪+课时费+升学奖+测试试听奖+年终奖。 第一年薪资大概6000多一个月,每年完成KPI课时费固定涨幅。我们大部分的一线城市的老师都是在1万8左右,二三线城市的老师在1万2左右。 工作内容 1、负责教授剑桥PowerUp课程 2、准备教学材料和课程计划,确保教学质量 3、监测学生进度,提供个性化指导和反馈 4、进行及时有效的课后沟通 任职要求: 1、热爱教育行业,具备良好的沟通技巧和耐心 2、能够熟练的使用英语进行教学 3、熟悉儿童发展特点,能够通过丰富的课堂活动调动学生的积极性 4、两年以上少儿英语教学经验,有大机构任职经验优先。
理科教师
5-8千/月
理科教师经验不限本科培训机构初中教师资格证高中教师资格证线下教育教师初高中教育工作经验大型教育机构经验教育学专业背景毕业班经验理科类专业背景不坐班物理高中生初中生一对一教学小班教学(3-25人)
岗位职责: 1.负责初中或高中物理的教学工作,完成备课、授课、作业批改及考试评价 2.根据学生学情设计分层教学方案,激发学习兴趣,提升学科素养与应试能力 3.关注学生心理健康与成长发展,开展课后辅导与学业指导,加强家校沟通 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与课堂组织能力 2. 持有相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的理科专业知识和学科教学能力,熟悉新课标及中高考命题趋势 4.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历及良好学习能力
外语老师
4-5千/月
其他外语教师学历不限
岗位职责: 1.负责所授外语课程的教学设计、备课授课及作业批改,确保教学内容符合教学大纲与学生实际水平 2.开展课堂互动与语言实践训练,提升学生的听、说、读、写综合应用能力 3.参与教研活动,配合团队优化教学方法与评估体系,定期提交教学反馈与改进方案 4.关注学生学习进展,提供个性化辅导与学习建议,协助完成阶段性学习成果评估 5. 配合学校或机构完成教学管理相关工作,如家长沟通、教学资料归档及教务协调等 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养与跨文化沟通意识 2. 具备所授语种的专业能力(如持有相应语种等级证书、海外学习/工作经历者优先) 3.普通话标准,表达清晰,具备较强的语言示范能力与课堂组织能力 4.具备基础教学技能,能熟练使用多媒体教学工具,有线上/线下教学经验者均可 5.学历不限,经验不限,欢迎应届毕业生及资深教师应聘
英语教师本科
岗位职责: 1.策划并执行英语教学方案,着力提升学生的口语表达与书面写作能力。 2.采用互动性强、富有创新性的教学方式,灵活应对多元化的学习场景。 3.定期与学生及家长进行有效交流,掌握学习进展,提供针对性的教学指导。 4.积极参与教研活动,不断优化教学策略与课堂实施效果。 任职要求: 1.拥有熟练的英语授课能力及良好的沟通表达能力。 2.能够独立设计并开展具有创意性的教学活动。 3.熟悉多种教学方法,可适配不同学习风格的学生需求。 4.具备协作意识,能与团队成员共同促进教学水平的持续提升。
初中教师经验不限本科培训机构线上教育教师坐班小班教学(3-25人)
招聘小初高理科老师可接受本科应届毕业生热爱教育事业喜欢小朋友积极乐观有团队意思五险一金法定都休节日福利每月团建家人福利13薪带薪培训底薪(4000-6000)+课时费(200-800)办公地址:威海环翠区世昌大道海裕城D座电话:山东威海
英语老师
3-4千/月
英语教师经验不限大专学科应试(小初高)
岗位职责: 1.负责小学自然拼读英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通,及时反馈学习进展与成长建议 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德素养和责任心 2.英语表达流利,发音标准,具备扎实的语言基础与教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准,持有教师资格证者优先 5.学历不限,有英语教学经验者优先
家教兼职
6-7千/月
家教本科
岗位职责: 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划,提升学科理解与应试能力 2.针对作业、考试难点进行讲解与答疑,培养良好学习习惯和思维方法 3. 定期与家长沟通学习进展,反馈学习效果并调整教学策略 4. 遵守教学规范,保障授课安全与教学质量 5. 配合机构或家长需求,完成阶段性学习评估与报告 任职要求: 1.热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力 2.具备所授学科扎实的知识基础,能清晰讲解知识点 3.普通话标准,表达能力强,善于与学生及家长沟通 4. 有家教经验者优先,师范类专业或在校大学生优先 5.学历不限,具备相应学科辅导能力即可
初中历史教师
70-100元/时
初中教师1-3年本科教师大型教育机构经验初二初三小班教学(3-25人)培训机构初一线下教育不坐班线上教育一对一教学初中教育工作经验
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-05-31 岗位职责: 1.负责初中历史课程的备课与授课,帮助学生深入理解历史事件及相关知识点; 2.运用互动性强的教学方式,提升课堂参与度与学习积极性; 3.定期开展学习效果评估,及时给予学生针对性反馈; 4.积极参加校方安排的教学交流及教师成长相关活动。 任职要求: 1.具备优秀的表达能力及协作意识; 2.能够针对学生个体差异实施差异化教学; 3.热爱教育行业,善于调动学生学习主动性; 4.善于与学生、家长及教学团队进行有效沟通。
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