岗位职责： 1.负责课程咨询与招生接待，精准匹配学员需求与适配课程体系 2. 主动跟进潜在客户，通过电话、微信、面谈等方式完成意向转化与签约闭环 3.协同教学与教务团队，提供学习规划建议，提升学员满意度与续费率 4.定期整理客户档案及咨询数据，参与招生复盘与策略优化 5.参与线上线下招生活动执行，拓展优质生源渠道 任职要求： 1.普通话标准，具备良好的沟通表达力、亲和力与服务意识 2. 有教育行业销售、咨询或客户服务经验者优先，经验要求不限 3. 学历要求不限，大专及以上学历者更受青睐 4. 具备基础办公软件操作能力，学习能力强，抗压性好 5.热爱教育事业，认同以学员成长为中心的服务理念

岗位内容： 1. 负责软件、网站、移动端应用及电商系统的交互界面设计，输出完整的设计方案； 2. 与产品经理、开发及测试团队紧密配合，推动项目高效落地； 3. 把控用户体验细节，设计用户操作路径与流程逻辑。 任职要求： 1. 熟练掌握Photoshop、Illustrator、Sketch、Axure RP、蓝湖等设计工具； 2. 精通PPT文档制作； 3. 具备良好的沟通协调能力，具备较强的团队协作精神； 4. 具备出色的时间管理能力，能在紧急任务中保持高效产出。

1、负责山东统招专升本课程、集训班、资料、网课等产品的招生销售工作，对接省内大专在校学生，解答专升本政策、学制、分数线、备考规划、集训校区等各类咨询问题。 2、通过线上社群、校园推广、学生咨询线索跟进，开发有意向升本学员，建立学员档案，持续跟进沟通，挖掘学员需求，匹配对应课程方案，促成报名成交。 3、维护老生及学员社群，做好学员服务、答疑回访、续费转介绍工作，积累客户资源，提升个人业绩。 4、配合团队完成校园宣讲、地推、校园合作、短视频/朋友圈宣传等市场推广工作，收集山东专升本最新市场动态、竞品信息、学生报考趋势。 5、按时完成每日线索跟进、数据报备、业绩目标，配合团队完成月度、季度招生任务。

岗位职责： 1、承担小学阶段口才课程的授课任务及公开课展示工作； 2、参与课程教案的本地化优化，配合完成教学流程制定，保障教学质量； 3、与家长保持顺畅、积极的沟通交流； 4、协助开展项目相关的教学支持与服务工作。 任职要求： 1、本科及以上学历，具备小学语文教师资格证； 2、普通话标准，具备较强的口头表达能力； 3、热爱教育行业，认同新东方企业文化理念。 薪酬待遇： 潍坊区域内最具品牌影响力的教培机构，底薪+课时费+奖金，年薪8-12万左右，入职即缴纳五险一金，做五休二、体检、节日福利、一对一入职带教引导、带薪年假等等，每年2次内部晋升机会。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们能够为您提供广阔的职业发展平台和良好的晋升空间。欢迎热爱教育行业的青年才俊加入我们！

有爱心，有耐心，有责任心的你，来吧！

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1、依据公司平台提供的资源，通过电话沟通方式，初步掌握客户意向并进行精准课程推荐； 2、利用电话、微信等渠道为潜在学员提供咨询解答，推动报名成交； 3、基于公司现有客户数据，持续跟进并挖掘潜在需求，为客户答疑解惑，协助分析学习规划； 4、负责学员学习过程的跟踪与督促，通知面授课程安排、课程上线信息，提醒报名节点，办理重读手续，跟进资料发放及邮寄进度，并提供课程内容解读等后续服务； 5、完成上级交办的其他临时任务，确保销售目标高效达成。 岗位要求： 1.热爱教育事业； 2.热衷销售工作，具备冲击高收入的意愿与动力； 3.具备清晰的逻辑思维及良好的沟通表达能力； 4.能适应校区的工作时间安排与岗位调配。

岗位职责： 1.负责篮球、网球、游泳等体育培训课程的咨询与报名服务，精准匹配学员需求与课程体系 2.主动邀约潜在客户到店体验，跟进意向学员转化，完成月度招生目标 3. 维护老学员关系，定期回访并推荐进阶课程或转介绍，提升续费率与口碑传播 4. 协同教练及教务团队，及时反馈学员学习情况与服务建议，优化教学服务流程 5.参与校区招生推广活动，协助开展社区宣传、校园合作及线上社群运营 任职要求： 1.学历不限，热爱体育教育行业，具备良好的沟通表达与亲和力 2.有教育培训、销售顾问或客户服务经验者优先，应届毕业生亦可培养 3. 具备较强的目标意识与抗压能力，能适应灵活的工作时间（含周末及寒暑假） 4.熟悉济宁本地教育市场，了解青少年体培家长关注点者更佳 5.积极阳光，认同“以运动促成长”理念，愿与嘉祥体培龙头共同成长

课程顾问 工作内容: 周二至周日，上午休息，下午工作，可灵活安排 1、地推，少儿编程机构卖活动小课包 2、电话邀约体验试听课 3、其他销售任务 技能要求: 要求表达流利，有亲和力并能主动与人沟通，不怕被拒绝，有相关工作经验优先 特别说明: 1 每卖一个活动小课包提成30元 2 报名课程有销售提点，可谈 3 试用期有工资

长河公园招保洁绿化工人一名，要求身体健康，年龄65岁工，有意咨询

明天临盘食堂需要替班炒锅一名联系电话

招聘家常菜厨师，要年青的（35-40）岁，试活订工资，6500-8000，活好干，地址：宁津联系电话

招聘合管工人，工作地点为东北工地，要求为共板成手。薪资面议。

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负责游戏 UI 视觉设计与美术资源产出，包括界面、按钮、图标、弹窗、活动页等。 根据潮玩收集养成休闲游戏的定位，建立统一的 UI 视觉风格。 配合前端研发完成 UI 切图、标注、资源导出和界面还原。 核心模块的 UI 表现设计。 根据项目迭代需求，持续优化界面清晰度、操作反馈和视觉品质。 任职要求： 具备游戏 UI 设计经验，熟悉移动端或多端游戏 UI 制作流程。 熟练使用 Photoshop、Illustrator、Figma、Sketch 等设计工具中的一种或多种。 具备良好的图标、按钮、界面布局和视觉层级设计能力。 理解休闲游戏用户体验，能兼顾视觉表现和操作效率。 具备较强执行力，能根据需求快速产出并配合调整。 加分项： 有潮玩、抽卡、收集养成、休闲游戏 UI 经验。 有 Unity UI 落地、动效设计或 Spine/Lottie 动效经验。

岗位职责 1、负责公司APP、小程序、官网、后台管理系统的界面视觉设计、改版优化。 2、输出完整UI界面、图标、配色、版式、交互视觉规范，保证产品视觉统一美观。 3、配合产品、技术团队完成需求沟通、原型评审、页面落地跟进，还原设计效果。 4、负责公司品牌宣传物料、运营活动页面、banner、海报等视觉设计。 5、整理设计规范、设计组件库，沉淀公司视觉素材，提升整体设计效率。 6、关注行业UI趋势，优化产品视觉体验，提升用户观感与使用体验。 任职要求 1、大专及以上，视觉设计、平面设计、UI设计相关专业。 2、熟练使用Figma、PS、AI等设计软件，具备完整UI设计作品。 3、熟悉移动端、后台系统设计逻辑，懂基础交互逻辑。 4、审美在线，配色干净、版式整洁，有良好的视觉把控能力。 5、沟通顺畅，执行力强，能按时保质完成设计排期。 6、有互联网产品、小程序、后台系统设计经验优先。 福利待遇 五险、绩效奖金、作品自由积累、办公环境好、团队年轻、节日福利、带薪年假

一、岗位职责 1、UI 视觉设计：负责小程序、APP、Web 后台、官网、H5 活动页等高保真界面设计，包含首页、列表、详情、弹窗、表单、空状态、各类图标等页面产出； 2、设计规范输出：搭建 / 维护产品组件库、全局视觉规范（色值、字体、间距、圆角、按钮、卡片等统一标准），保证多端视觉统一； 3、需求对接与迭代：对接产品沟通业务需求、看懂原型，输出设计方案；根据评审反馈修改优化，限定合理修改次数； 4、交付落地配合：输出 Figma 源文件、自动切图、完整标注，配合前端解决落地还原问题； 5、配套视觉物料：按需输出运营 Banner、活动弹窗、简单动效、品牌图标等配套素材； 6、体验优化：主动参考同类产品，提出交互、视觉优化建议，提升页面易用性。 二、任职要求 1、UI经验，可做小程序、官网页面；独立完成整套 APP / 后台系统，能搭建组件库； 2、擅长复杂管理系统、品牌视觉体系、交互方案； 3、懂基础交互逻辑，能看懂 Axure / 墨刀原型；熟悉移动端、PC 端适配规范；具备良好审美，风格统一不割裂； 4、沟通高效，能按时交付，有清晰作品集；响应及时，项目关键节点在线同步进度；

职位描述： 1. 根据产品需求（电商、本地生活类方向），主导产品的整体视觉风格、交互逻辑、界面布局及操作路径的设计工作； 2. 承担项目中各类界面元素，包括图标、LOGO、按钮等视觉内容的创意设计与具体制作； 3. 积极参与设计评审，与开发团队紧密协作，推动设计方案高质量落地； 4. 负责软件界面的视觉创意与美术执行，完成从概念到成品的全过程设计； 5. 理解品牌内涵与产品定位，确保设计语言与品牌调性一致； 6. 结合用户行为与使用场景，持续优化界面体验，提升产品易用性，并制定切实可行的品质升级策略； 7. 参与产品前期构想及界面迭代优化，对界面布局提出专业建议，监督最终实现效果； 8. 协同参与设计流程、体验标准及相关规范的建立与完善。 职位要求： 1. 熟练掌握主流设计工具，具备基础插画能力，了解动效设计与视觉后期处理； 2. 拥有1年以上UI设计工作经验，熟悉APP、小程序及图文类产品的设计规范； 3. 能快速理解产品逻辑与交互方案，准确转化为视觉表达； 4. 具备用户引导思维，关注操作路径的合理性； 5. 尊重用户需求，注重使用体验，具备高效执行力； 6. 关注设计细节，对作品质量有严格标准，追求极致者优先； 8. 对设计趋势保持敏感，自主学习能力强，能通过设计清晰传递设计意图；

负责 PC 后台、APP 界面、大屏可视化页面设计，包含厚安云品牌视觉落地、图标、配色、界面交互，输出效果图与切图。

要能做cAD制图排板下料

岗位职责： 1.负责小学语文/数学/英语等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科的小学教师资格证 3.具备扎实的学科知识和基本教学能力，应届毕业生亦可 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有爱心、耐心，善于与小学生互动，认同素质教育理念

岗位职责 1、熟练使用CAD绘制施工图纸、平面布置图、系统原理图、竣工图纸 2、负责项目工程量核算、清单编制、工程造价预算、结算对账 3、整理工程资料、报价方案、成本核算、材料统计 4、配合现场施工对接、图纸修改、技术交底 5、能独立完成图纸深化、预算报价、标书基础制作 任职要求 1、年龄不限，学历中专/高中及以上，工程相关专业优先 2、精通CAD绘图，识图能力强，懂管道/土建/机电任意一类均可 3、会做工程预算、套定额、算量、制作报价单 4、工作认真细心，责任心强，能吃苦耐劳，服从安排 5、有无经验均可，熟练者优先录用 薪资待遇 薪资3000一个月，每月四天休息，男女均可

岗位职责： 1.负责线下客户资源的开发与拓展 2. 维护客户关系，推动业务持续增长

必须有从业经验

初中语文助教招聘，要求责任心超级强。

工作内容：主要是接待一下来上课的学生及家长，平时学校会上防溺水课，努力转化学员，以及学校会提供学生家长电话，负责联系，转化学员。面对的是本学校及周边学校的学生，由学校和教体局背书，信誉有保证，家长也信任。 上班时间：上午9点-11点；下午3点-8点，有个别馆可能会有半小时左右时间出入。工作时间相对规律，白天相对轻松，忙碌时段主要集中在学生放学后的 5 点 - 8 点，工作节奏张弛有度，让您能更好地平衡工作与生活。 薪资待遇：底薪2500，，月休4天，法定节假日放假。

岗位职责： 1. 使用AutoCAD等制图软件完成建筑、机械或工业类图纸的绘制与修改 2. 根据设计需求及技术规范，准确输出施工图、装配图、零件图等标准化图纸 3. 与设计师、工程师协同沟通，理解设计意图并落实图纸细节与技术参数 4. 对图纸进行校对、归档及版本管理，确保图纸准确性与可追溯性 5. 参与项目图纸会审，配合解决现场施工或生产中的图纸相关问题 任职要求： 1. 熟练掌握AutoCAD，了解天正、SolidWorks、Revit等软件者优先 2. 具备良好的空间想象力与工程识图能力，熟悉国家制图标准及行业规范 3. 工作细致负责，具备较强的学习能力与团队协作意识 4. 能适应阶段性项目节奏，服从工作安排并按时保质交付成果 5. 有相关行业实习或项目经验者优先，学历不限

岗位职责： 1.负责小学语文/数学/英语等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备良好沟通表达与亲和力

工作内容：主要是接待一下来上课的学生及家长，平时学校会上防溺水课，努力转化学员，以及学校会提供学生家长电话，负责联系，转化学员。面对的是本学校及周边学校的学生，由学校和教体局背书，信誉有保证，家长也信任。 上班时间：上午9点-11点；下午3点-8点，有个别馆可能会有半小时左右时间出入。工作时间相对规律，白天相对轻松，忙碌时段主要集中在学生放学后的 5 点 - 8 点，工作节奏张弛有度，让您能更好地平衡工作与生活。 薪资待遇：底薪2500，转化学员，月休4天，法定节假日放假。

岗位职责： 1.负责教授小学、初中、高中各科课程； 2. 制定教学计划，根据学生的不同水平和需求，制定个性化的教学方案； 3.组织并参与教学活动，包括但不限于课堂教学、课外辅导、考试评估等； 4.关注学生学习情况，及时与家长沟通，提供学生学习建议和指导； 5.参与教学质量评估，不断改进教学方法和效果。 任职要求： 1.具有相关专业本科及以上学历，有教师资格证者优先考虑； 2.具有教育工作经验，熟悉教学方法和教学流程，能够根据学生的不同需求制定个性化的教学方案； 3. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事良好地沟通和协作； 4. 具有较强的责任心和敬业精神，能够认真负责地完成教学任务； 5.具有兼职、全职、培训机构、线下教育、不坐班、坐班、一对一教学、教育工作经验、教师资格证等相关工作经验者优先考虑。