
晚辅数据化老师
2-4千/月
奥数老师1-3年本科培训机构大型教育机构经验课程/课件研发能力学科相关专业背景线下教育教师不坐班大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)初中
岗位职责:
1.负责中学数学物理化学课程的教学工作,制定并实施教学计划,确保教学质量
2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导,提升学生数学思维与解题能力
3. 参与教研活动,开发教学资源,优化教案与习题设计
4.定期开展学情分析与阶段性测评,及时反馈学习效果并调整教学策略
5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及学科相关活动组织
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心
2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力
3. 普通话标准,具备教师资格证者优先
4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
5.善于沟通协作,能适应学校教育教学工作节奏
英语教师
3-6千/月
英语教师经验不限学历不限
岗位职责:
1.设计和实施适合6-16岁少儿的英语教学计划;
2.采用互动式教学方法,激发学生学习英语的兴趣;
3.评估学生的学习进展,并提供定期的反馈;
4.与家长沟通学生的学习情况,并建议如何协助学生学习。
任职要求:
1.具备良好的教学能力和亲和力,能够激发学生的学习热情;
2.有责任心,能够制定和实施教学计划;
3.具有良好的沟通技巧和团队合作精神;
4.能够使用教学工具和方法,提高教学质量。
英语教师
4-6千/月
英语教师经验不限本科接受实习/在校生投递学科应试(小初高)能力提升(剑桥/新概念等)
岗位职责:
1. 制定并执行面向3-12岁儿童的英语课程方案;
2. 运用互动性强的教学方式,提升孩子对英语学习的积极性;
3. 跟踪学生学习效果,定期给予学习反馈;
4. 定期与家长交流学生学习表现,并提出有效的家庭辅导建议。
任职要求:
1. 具备扎实的教学能力与亲和力,善于调动学生课堂参与度;
2. 有较强的责任心,能独立完成教学方案的规划与落实;
3. 拥有良好的表达能力和协作意识;
4. 熟练运用各类教学工具与方法,持续优化授课质量。
工作时间:周一休息 周二下午14:00-18:30
周三到周天08:30-12:00
14:00-18:30
少儿英语口语老师(双休+五险一金)
5-7千/月
英语教师1-3年本科留学生优先能力提升(剑桥/新概念等)
一、岗位职责
1.周末授课:负责周末英语口语课程的教学工作,营造生动有趣的课堂氛围,提升学生的口语表达能力。
2.课后辅导:周内及时处理学生课后练习口语的打卡视频,针对打卡内容进行细致回复、精准纠错和专业点评,助力学生巩固学习成果。
3.试听课程:配合招生老师完成新生试听课的教学工作,展现优质的教学水平,吸引新生报名。
4.课件讲义准备:依据课程设计目标和教学实际需求,协助部门负责人编写适合学员的配套讲义及学习资料,保障教学顺利开展。
5.家长沟通:与学生家长保持密切且大量的互动,定期反馈学生近期的上课表现、学习进度及存在的问题,共同促进学生成长。
6.招生推广:积极配合招生部开展招生推广、英文采访活动,参与试听课程讲授等相关工作,为公司招生贡献力量。
7.其他工作:完成领导安排的与教学、招生等相关的其他工作任务。
二、岗位要求
1.学历与经历:本科及以上学历,有国外教育经历者优先;有教学经验者优先考虑。
2.专业能力:英语口语标准流利,具备扎实的英语功底;拥有2年及以上相关行业教学经验;必须持有小学及以上教师资格证。
3.职业素养:热爱教育事业,关心爱护学生,善于与学生和家长沟通交流,有较强的责任心和耐心。
4.个人品质:积极好学,拥有持续学习的热情和动力,能够主动关注教育领域的新动态、新方法,不断提升自身的教学水平和专业素养,以更好地满足教学需求和学生成长需要。
三、待遇福利
1.薪资结构:基本薪资+绩效薪资+消课提成+续报奖金,综合薪资范围5-7K,每年有调薪机会。
2.试用期与社保:,试用期工资为约定工资的80%;入职即缴纳社保。
3.上班时间:周一周二固定休息;周三至周五13:00-22:00;周六至周天9:00-18:00。
非诚勿扰、眼高手低勿扰、临时短期勿扰、鸽王爽约的求职者放过我。
招聘初中全职托管老师
3-5千/月
奥数老师1年以下本科
工作要求:
1.能够辅导初中学生全科作业,认真严谨,有耐心,能严格要求孩子的学习。
2.工作有条理,有规划,有管理能力,协调能力,能将日常工作安排得井井有条
3.为人勤恳好学,积极安排处理托管内的大小事务。
行业经验:有初中托管经验者优先聘用
岗位福利:薪资3500-4500(根据工作能力及工作年限逐年增长)
周末及法定节假日带薪休假
可提供食宿
工作表现优异,且能长期留用者,。
兼职高中数学教师/有高三教学经验持教资
120-250元/时
数学教师3-5年本科一级甲等教师教育工作经验高中小班教学(3-25人)培训机构线下教育教学管理二级甲等一级乙等讲义/教纲编写能力教师资格证二级乙等教育学专业背景大型教育机构经验毕业班经验不
工作周期:长期兼职
每周工期:3-4天
工作时间:不限
工作时段:全周轮班
结算方式:月结
招聘截止时间:2025-12-31
【岗位职责】:
1.结合学生的学习进度与实际需求,制定针对性的高中数学辅导方案。
2.每周确保可安排不少于4课时(每课时2小时)的教学时间,保障授课质量与学习成效。
3.定期向家长通报学生学习进展,并依据学生反馈优化教学策略与内容。
4.与学生保持顺畅交流,掌握其学习兴趣及心理状态,提升学习积极性。
5.参与教研活动与团队协作,持续提升教学专业水平。
6.提供学业指导,协助学生做好高考备考与未来学习规划。
【任职要求】:
1.熟悉高中数学课程体系与教学内容,能灵活运用多种教学方式开展教学。
2.具备优秀的沟通能力与协作意识,能够与学生及家长有效互动。
3.有较强的责任心,能确保教学过程的稳定性和学习成果的达成。
4.愿意参与试讲环节,并根据评估意见完善教学安排。
5.有毕业班或往届生辅导经验者优先考虑。
6.每周一至周六需保证至少4课时的可用时间,具体排课由公司与教师协商确定
薪资待遇:
高一高二一对一260/2h
高三一对一280-350/2h
高一高二班课280-300/2h
高三班课300-500/2h
最终薪酬结合试讲表现面议确定
暑假期间的短期兼职不予接收!
无高中数学教师资格证者勿扰!
无实际高中数学授课经验者请勿投递!
面试包含试讲环节,介意者请勿报名!
数学教师
4-8千/月
数学教师经验不限本科教师坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育
⼯作内容
1、承担数学学科的教学任务,保障授课质量与学生知识掌握程度
2、参与课程资料的整理及教学材料的筛选与优化
3、积极与学生及家长交流,跟踪并反馈学生学习情况
任职要求:
1、具备深厚的数学专业基础和较强的教学能力
2、善于调动学生学习积极性,提升数学学习兴趣与成效
3、拥有良好的沟通能力和团队协作意识
英语教师1-3年大专学科应试(小初高)
招聘招聘暑假班带课老师,小学语文,数学,英语各一名,初中数学、英语各一名,要求对所带科目内容熟练。每天只上半天课,上课四周,周末双休。工资待遇面议。工作地点:金凤区良田镇联系电话:
英语教师
3-6千/月
英语教师1-3年本科教师小学教育新概念英语初中教育教师资格证全职语言教育培训机构
1、承担学校英语课程的教学工作。
2、参与教学相关的研讨与交流活动。
3、保持与家长的良好沟通,有效管理班级学生日常事务。
4、配合开展相关市场推广活动。
5、完成上级领导安排的其他工作任务。
岗位要求:
1、本科及以上学历,具备较强的英语口语表达能力。
2、英语、学前教育等相关专业背景,有实际授课经验者优先考虑。
3、具备一定的才艺表演能力。
4、普通话标准,语言清晰,熟悉儿童心理特点。
5、热爱教育行业,工作积极主动,富有责任心。
服务员1-2人月结
招聘山水大院艳华麻辣烫店,招聘服务员一名,年龄25—50岁,吃苦耐劳,干活利索,月休两天,工资3500元。时间:8:30-13:30下午16:00-21:30联系电话:
押运员月结
找个能长期干的押运员,月工资6000元拉2类,中卫公司入职主跑南方全国!工资不脱欠!更具体的事和司机详谈张师傅
英语教师(线上教学)
2-7千/月
英语教师经验不限大专留学生优先国内院校优先能力提升(剑桥/新概念等)
1、CET (大学英语) 四级以上证件
2、口语发音标准
3、具备笔记本/台式电脑Windows系统、带
视频镜头、网络快速等工具
4、兼职类型
灵活兼职
每日晚6点-10点(周内)上课周末假期全天可自己灵活接单。
1次课=1小时正课+10次5-10分钟抗遗忘(抗遗忘不会连着,具体以21天抗遗忘为准)
5、自学能力强、责任心强、陪练速度快、陪练热情度高、坚持长期主义,形象好、微笑频繁、沟通灵活者优先
岗位福利
1、每月结算1次(每个月15号);
2、累计10课时可开实习证明/实践证明;
3、基础教练:每次课=40元(30元激励标准+10元绩效激励);
试课教练:累计10次正课可申请试课教练, 激励标准40-100元转化奖励;
中小学英语老师
3-8千/月
英语教师1-3年大专
岗位职责:
1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成
2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练
3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果
4.参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源
5.与家长/学员保持良好沟通,及时反馈学习进展与成长建议
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心
2.英语专业基础扎实,发音标准,具备较强的语言表达与课堂组织能力
3. 具备教学经验者优先,应届毕业生亦可,需通过教学能力考核
4.普通话标准,持有教师资格证或英语相关等级证书(如TEM-8、CELTA等)者优先
5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识,适应不同年龄段教学需求
高中英语教师
8千-1.3万/月
英语教师1-3年本科国内院校优先学科应试(小初高)
岗位职责:
1.根据学生学情开展一对一或小班课教学,因材施教,制定个性化教学计划并高效执行
2.独立完成备课、授课、作业批改及学习效果跟踪,定期输出学生进步雷达图(含计算能力、难题突破率、步骤规范度等维度)
3. 主动参与课程配套素材开发,结合长沙高考命题趋势及本地教材特点优化教学内容
4. 协同教务开展家校沟通、续班规划及公益课支持,提升教学服务闭环质量
5.积极参与教研共建与教学复盘,持续精进教学方法与知识传授能力
任职要求:
1.本科及以上学历,持有教师资格证,师范类专业优先
2. 熟悉长沙区高中教材体系、高考命题规律
3.具备良好的学情观察能力与灵活应变能力,能精准识别学生特点并调整教学策略
4.有长沙本地一对一代课经验者优先,热爱教育事业,富有责任心与教育情怀
5.具备较强沟通表达能力、总结反思能力及团队协作意识
线上教师
50-100元/天
教师经验不限本科培训机构数学物理生物英语化学普通话发音标准线下教育不坐班一对一教学中学生
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作
5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2. 具备相应学科教学能力,能胜任课堂教学与学生指导
3.普通话标准,语言表达清晰,具备较强沟通与组织能力
4. 有教学经验者优先,应届毕业生需持有教师资格证
5.身心健康,无违法违纪记录,符合教育行业从业基本要求
英语教师
4-8千/月
英语教师经验不限本科能力提升(剑桥/新概念等)
岗位职责:
1. 制定并执行面向3-16岁少儿的英语课程方案;
2. 运用互动性强的教学方式,提升学生英语学习积极性;
3. 跟踪学生学习效果,定期给予学习反馈;
4. 与家长保持沟通,反馈学生学习状态,并指导家庭辅导建议。
任职要求:
1. 持有教师资格证或相关等级证书者优先
2. 英语口语流利,课堂感染力及互动能力突出
3. 性格活泼,热爱儿童教育工作
4. 具备责任心,抗压能力强,心态积极不矫情
岗位福利:
1. 按规定缴纳社会保险
2. 提供午间休息场所
3. 标准底薪+高额课时费+高绩效奖励
多劳多得!!
4. 成熟教学团队,支持教师专业发展
小学英语口语教学主管(双休五险一金)
8千-1.2万/月
英语教师3-5年本科不满3年教学经验勿扰口语地道有口音勿扰
一、岗位职责
1、教材编辑与审核:主导各年级英语口语类教材的编写及迭代优化,从内容匹配度与教学实操性出发进行严格把关,确保内容契合教学目标并高质量完成定稿与落地实施。
2、培训体系搭建与执行:构建面向全体教学人员的系统化培训机制,制定分阶段、分层次的培训方案,组织开展教学技巧、课程架构等相关培训,有效提升教师团队整体专业能力。
3、新员工带教管理:全面负责新入职员工试用期的带教工作,设计个性化培养计划,全程跟进学习进展与成果输出,助力新人快速适应岗位要求并独立开展教学任务。
4、教学与课后服务:承担部分周末班级英语口语授课工作,保障课堂教学质量;同时按时完成周内学生口语打卡视频的认真批阅、准确纠错及专业反馈。
5、家长学员维护:协同各校区做好家长日常沟通与学员学习管理,定期汇报学生学习情况与成长进度,及时协调处理家校间问题,维系和谐稳定的家校合作关系。
6、招生推广配合:积极支持招生团队推进招生工作,参与试听课讲授、英文访谈等核心环节,充分发挥教学优势为招生转化提供有力支撑。
7、其他事宜:积极响应上级安排,高效完成涉及教学管理、团队建设、招生协助等方面的临时性工作任务,确保部门运作顺畅有序。
二、岗位要求
1. 学历与经历:本科及以上学历,具备3年及以上教育行业教学及管理经验,有英语母语国家留学背景者优先考虑;
2. 专业能力:英语口语表达标准流畅,具备扎实的语言基础;拥有3年以上相关领域教学实践经验,须持有小学或以上学段教师资格证;
3. 职业素养:热爱教育事业,关注学生成长,擅长与学生及家长互动交流,具备较强的责任意识和耐心;
4. 个人品质:积极进取,乐于学习,能主动追踪教育行业的前沿动态与创新方法,持续精进自身教学能力和专业水平,更好服务于教学实践与学生发展需求。
三、待遇福利
1. 薪资结构:基本工资 + 绩效奖金,综合月薪8-12K,每年设有调薪通道。能力优秀者薪资可面议。
2. 试用期与社保:试用周期为2个月,试用期间薪资按正式约定工资的80%发放;入职即办理社会保险。
3. 上班时间:每周一、周二固定休息;周三至周五工作时段为13:00-22:00;周六至周日工作时间为9:00-18:00。
非诚勿扰,眼高手低者勿扰,短期兼职者勿扰,频繁爽约者请绕行。
高中数学教师
5-7千/月
数学教师5-10年本科教师教育工作经验高中小班教学(3-25人)培训机构线下教育直播经验线上教育视频拍摄与录制讲义/教纲编写能力互联网教育平台使用学习顾问教师资格证学科相关专业背景坐班不坐班
岗位要求:
1、近期退休老教师优先
2、可以带高三学生
3、兼职或定期合同
数学教师
4-5千/月
数学教师5-10年本科认真负责培训机构教师资格证大型教育机构经验教育学专业背景毕业班经验课程/课件研发能力学科相关专业背景线下教育教师学习顾问教研课程销售教学管理坐班文案撰写互联网公司经验数据分析小班教学(3-25人)二级教师初中小学高中二级乙等
岗位职责:
1.负责中小学数学课程的教学设计、授课及课后辅导工作
2.根据学生学情因材施教,制定个性化教学方案并跟踪学习效果
3.批改作业、组织测验与阶段性评估,及时反馈学习情况
4. 参与教研活动,配合团队优化教学资源与方法
5. 关注学生心理健康与学习习惯培养,加强家校沟通协作
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德素养和责任心
2. 具备扎实的数学学科知识基础及教学能力
3.普通话标准,表达清晰,富有亲和力与课堂感染力
4.有教学经验者优先,应届毕业生需持有教师资格证
5.具备基本的信息技术应用能力,能熟练使用多媒体教学工具
数学教师
3-4千/月
数学教师5-10年本科培训机构教师职称教师资格证普通话水平测试等级考试讲义/教纲编写能力大型教育机构经验教育学专业背景毕业班经验重点学校一线教师线下教育教师学习顾问教务教研课程销售坐班文案撰写互联网公司经验活动策划直播经验社群运营小班教学(3-25人)一级教师三级教师二级教师初中小学二级乙等
岗位职责:
1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课,确保教学内容符合课程标准与学生认知发展规律
2.有针对性地开展课后辅导、作业批改与学情分析,及时反馈学生学习情况并调整教学策略
3.参与教研活动,协同备课组完成教学计划制定、试题命制及教学资源开发
4.关注学生心理健康与学习习惯培养,加强家校沟通,协助构建良好育人环境
5.完成学校安排的班级管理、考试组织及其他教育教学相关工作
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力
2. 持有相应学段教师资格证,熟悉国家数学课程标准及主流教材体系
3.具备扎实的数学学科知识基础与逻辑思维能力,能灵活运用多种教学方法提升课堂实效
4.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历及良好的课堂组织能力
5. 具备信息化教学素养,能熟练使用多媒体及在线教学平台辅助教学
招聘托管机构全职老师
3-5千/月
奥数老师1年以下本科
工作要求:
1.能够辅导初中学生全科作业,认真严谨,有耐心,能严格要求孩子的学习。
2.工作有条理,有规划,有管理能力,协调能力,能将日常工作安排得井井有条
3.为人勤恳好学,积极安排处理托管内的大小事务。
行业经验:有初中托管经验者优先聘用
岗位福利:薪资3500-4500(根据工作能力及工作年限逐年增长)
周末及法定节假日带薪休假
可提供食宿
工作表现优异,且能长期留用者,。
英语教师
4-6千/月
英语教师经验不限本科学科应试(小初高)
岗位职责:
1. 制定并执行面向6-16岁少儿的英语课程方案;
2. 运用互动性强的教学方式,提升学生对英语学习的积极性;
3. 跟踪学生学习效果,定期给予学习反馈与指导;
4. 定期与家长交流学生学习表现,并提供有效的家庭辅导建议。
任职要求:
1. 具备扎实的教学能力与亲和力,能有效调动学生的学习兴趣;
2. 有责任感,可独立完成教学计划的规划与落实;
3. 拥有良好的沟通能力和协作意识;
4. 熟练运用各类教学工具与方法,持续优化授课质量。
儿童英语教师
5-6千/月
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)可兼职
工作内容
1、承担少儿英语课程的授课及课前准备任务,保障教学品质
2、参与教学方案的设计与执行,助力学生英语能力提升
3、定期与家长交流学生学习情况,给予专业的学习建议和协助
任职要求:
1、有少儿英语教学实践经验,掌握学科类应试教学方法
2、具备良好的表达能力和亲和力,能有效调动学生学习积极性
3、富有责任心和耐心,能营造积极健康的学习氛围
英语教师
4-6千/月
英语教师1年以下本科能力强有爱心责任心能力提升(剑桥/新概念等)
工作内容
1、承担英语课程的教学任务,保障授课质量与学生学习成效
2、参与教学计划的设计与执行,持续改进教学策略与方式
3、保持与学生及家长的顺畅交流,把握学习需求,给予针对性辅导
任职要求:
1、具备扎实的英语教学技能,善于调动学生学习积极性
2、富有耐心与责任感,能灵活应对不同学生的学习特点
3、具备团队协作意识,积极配合团队推动教学水平提升
栏目概述
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