工作内容 负责康复中心日常教学工作的开展，独立完成个训课、感统课、口肌课等专业课程的教学任务； 做好课堂观察与记录，落实康复方案的实施，及时进行家校沟通，反馈儿童训练进展。 薪资待遇 综合月薪4000元起，实行多劳多得机制，收入上不封顶，具备良好的薪资增长空间； 外地入职教师可享受免费食宿，住宿条件干净舒适。 作息安排：每周休息1天 工作地点：抚顺市新宾县 应聘咨询：张老师 ***********

贝尔全能初中托管老师（长白126） 岗位职责： 1. 负责初中学生课后托管的全过程管理，包括纪律维护、作业指导、错题解析与知识巩固。 2. 监督初中各科作业完成质量，提供精准答疑，帮助学生建立高效学习方法与时间规划能力。 3. 关注学生心理与情绪状态，及时进行心理疏导与成长陪伴，定期向家长反馈学习进展。 4. 协同校区组织学习计划制定、习惯训练及综合素质拓展活动，促进学生全面发展。 5. 落实校区标准化运营流程，保障教学环境整洁有序，协助开展教务支持、招生宣传及家长服务。 任职要求 1. 本科及以上学历，教育类或师范专业优先，掌握初中学科教材与考试重点。 2. 具备初中教学或托管工作经验者优先，持有教师资格证者优先，应届毕业生可参与带薪岗前培训。 3. 工作认真负责，富有耐心与亲和力，表达清晰，擅长课堂组织与家校互动。 4. 认同贝尔全能教育理念，积极进取，愿意持续学习并长期稳定发展。 薪资福利 • 综合收入4000-7000元，由底薪+绩效+全勤奖+提成+工龄工资构成 • 缴纳五险，享受法定节假日、带薪法定假、节日礼品、定期专业培训 • 晋升路径明确：托管老师→教务主管→校区校长/区域管理人员 工作时间 周一至周五 下午3点—10点，周末双休（含轮值安排），法定节假日正常休假 工作地点 长白126中学精致校区，环境温馨，团队氛围融洽 我们期待一位有专业素养、有教育情怀、有责任感的你加入，共同陪伴孩子健康成长

1. 协助学生完成课后作业并进行学习指导。 2. 策划并开展课外活动，激发学生兴趣与潜能。 3. 定期向家长反馈学生的学习情况与日常表现。 4. 具备教育学或相关专业本科及以上学历。 5. 有教学经历或托管服务经验者优先考虑。 6. 热心投身教育工作，具备良好的责任感。 7. 拥有较强的沟通技巧与组织协调能力。 欢迎符合要求的应聘者提交简历！

岗位职责： 1. 负责跨境电商专业核心课程的教学工作，包括但不限于店铺运营、物流管理、营销推广、数据分析等方向。 2. 负责跨境电商实训基地的建设与管理，指导学生进行阿里巴巴国际站的实操练习。 3. 负责将ERP系统（如店小秘、马帮等）操作融入教学，设计实训任务书、操作指引及考核标准。 4. 负责指导学生参加各类跨境电商技能竞赛，提升学生的实战能力和职业素养。 5. 参与跨境电商专业的课程体系建设、教材编写及校企合作项目的对接与实施。 6. 负责学生实习实训的指导工作，并根据行业趋势不断优化教学内容和方法。 7. 能够兼任学生辅导员，负责学生日常管理、思想引导与班级建设，做好学业帮扶、心理疏导及各类学生事务处理。 任职要求： 1. 学历与专业：本科及以上学历，国际经济与贸易、电子商务、商务英语、市场营销等相关专业优先。 2. 行业经验：具备1年及以上跨境电商行业全职工作经验，能提供完整的店铺运营案例证明（如后台截图、复盘报告）。 3. 平台能力：熟练掌握阿里巴巴国际站的全流程运营，包括平台的运营规则、营销推广技巧，能独立制定并执行营销计划，能够熟练操作产品上架与维护、订单处理和跟踪、商品推广，熟练使用主流数据分析工具对店铺的数据进行分析并优化商品。了解贸易行业进出口流程、国际物流运输、报关报检等环节。 4. 专业技能：在物流管理、营销推广、数据分析、产品选品或ERP系统操作中至少精通1-2项核心技能。 5. 教学能力：热爱教育事业，具备良好的教学设计、课堂组织及语言表达能力，能将实战经验转化为教学内容。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有教育、心理、师范类相关专业背景或托管/教培行业经验者优先 5.遵纪守法，无不良从业记录，认同素质教育理念

【兼职辅导老师】 工作：辅导小学生作业 工作时间：周一至周五 16:00‑20:00或17:00‑20:00 要求：认真负责，持有教师资格证优先，20元/小时 地址：沈河区文艺二校六合校部对面好学堂托管中心

1.平时负责接孩子放学，规矩吃饭，保证孩子们安全，保证孩子们的作业完成，作业工整，查缺补漏，有时间完成练习，让孩子们更优秀。 寒暑假巩固上学期学习内容，讲解下学期内容，寒暑假作业完成。 2.工作时间：平时周一到周五上班三点到班级所有学生全部完成作业和练习。 周六周日休息。 3.只要你来，认真负责，我们可以教，给你时间让你成手，定期聚餐，节假日福利 4.工资待遇：1-3天考核期，转正1500元/月起 5.长期工作优先录取。

招聘培训机构教师，招聘人数为2人。

非常适合宝妈～周一至周五3点至晚8点。提供晚饭，单休一天，底薪满勤课时费

岗位职责​： 1. 承担指定学段物理学科的教学任务，结合教材要求及学生实际学习情况，设计个性化教学计划，系统讲授物理概念、公式推导与实验原理，有效突破学习中的重点与难点； 2. 认真开展课前备课与教案优化，课堂中注重互动启发，激发学生思维主动性，课后及时批阅作业、解答疑问，并持续跟踪分析学生学习表现数据； 3. 积极参与教研交流、集体备课及教学培训活动，与团队成员共享教学心得，协同提升整体教学水平。 任职要求​： 1. 全日制本科及以上学历，物理学、应用物理学等相关专业背景者优先； 2. 熟悉相应学段物理课程内容与教学标准，具备深厚的学科基础，能够深入浅出地解析复杂知识点，授课方式生动易懂； 3. 具备1年以上中学物理教学经验（有教育培训机构经历者更佳），可独立完成备课、讲课及教研工作，熟悉学生常见学习障碍； 4. 热爱教学工作，富有耐心与责任感，具备出色的沟通能力，能迅速赢得学生信赖；同时具有较强的抗压能力、团队合作意识与教学创新意识。

用一台推土机

通风力工一人，工资240一天，管中午一顿饭，工期7天左右，

明天用一个焊工阜新县西门3天活108管。电话

招十三米板车司机要求成手工资面议，电话地址阜新华东街附近（白天打电话咨询）

找白班铲车司机压清储

岗位职责： 1.教学工作：教授IGCSE / ALEVEL / IB / AP / SAT2等双语/全英课程的数物化生、环境、计算机、经济、商务、地理、历史等科目教学（每位教师一门课程）；按照教学需求，高质量完成学员课程备课、授课计划以及课堂反馈和教学方案修订； 2.教研工作：结合官方教材和公司推广教学产品的需要，进行深度教研，打造优秀的教学产品；完成学员测试试卷的出具； 3.市场销售配合：配合市场和销售部门完成教学相关的推广工作； 招聘要求： 1) 本科及以上名校毕业，英语水平优秀（雅思6.5及以上者优先考虑），专业不限；有海外留学经历者优先；有自身学习国际课程学习经历或相关教学经验的优先； 2) 有个人魅力，具有较强的幽默感和教学感染力，善于调动课堂气氛，能就考试内容、形式及应试技巧进行深入浅出的讲解； 3)责任心强，对教育行业有热情；热爱教育事业，热爱教学与教研，语言表达能力较强； 4) 具备良好的教学态度和沟通能力； 5) 具备一定的文案编写、课题研究能力，能配合课程中心对课时、教研时间的分配要求，按时完成指定教研任务； 睿格提供： 1.薪资成长空间大，全职教师年薪10-25万起，多劳多得； 2.全面的国际课程教师培训体系，提升教师专业技能； 3.可办理留学生落户；按照国家规定，为员工缴纳五险一金； 4.定期团建，年度旅游等员工福利活动。

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

1.遵纪守法，品行端正，身体健康。 2.有较强的事业心和责任感，遵守职业道德和职业规范。 3.有相应学段教师资格证。 4.取得大学本科学历、有相应学科教学经历、班主任经历者优先。

协助主班，副班老师管理好班级

中午管理小学生就餐和午睡，下午学生放学后辅导其完成作业。

两个开学初三的孩子 主要在家先讲八年级基础知识 陪着练习作业 讲完之后讲九年级知识点预习一下 为九年级做准备 最好是阜新本地的辽工大大学学生 详细的电话详聊工资面议工资面议

中华路小学饭班招接送孩子的老师10点30到1点30周六周日休电话:

要求成手有经验

大专以上学历 较强的责任心，工作认真负责，对孩子有耐心有托管班，辅导班，家教，代课老师经验者优先品行端正，无不良嗜好，无犯罪记录，亲和力强时间稳定，能适应周一至周五晚托时间 周一到周五下午2点到晚上9点半 周六全天9点-5点

招聘培训机构教师，招聘人数为10人。

我们正在招聘一名专业的特教教师，负责为有特殊教育需求的学生提供高质量的教学服务。 工作内容： 1. 依据学生的个体差异制定并实施个性化教学方案； 2. 协同家长、任课教师及相关专业人员，共同促进学生全面发展； 3. 提供行为引导与支持，协助学生培养良好的社会交往与情绪管理能力； 4. 定期评估学生学习成效，动态优化教学方法以更好适应学生实际需要。 岗位要求： 1. 具备特殊教育教师资格证书； 2. 拥有特殊教育或相关领域的实践经历； 3. 熟悉特殊教育教学常用的方法与实施策略； 4. 具备出色的沟通协调能力及团队协作意识； 5. 对待学生富有耐心与责任感。

招聘培训机构教师，招聘人数为2人。

辅导小学生，判作业，改作业，提供晚餐，

招聘：招聘托管/英语伴学老师 学历要求：专科及本科学历以上，有教师资格证者优先。岗位职责：1.负责日常托管工作，包括放学接送学生；2.陪伴孩子完成作业及学习任务，答疑解惑；3.保持与家长良好沟通，有爱心、有耐心、学习能力强。工作时间：周二-周五 下午2:00-8:：00 周六、日：早八晚五。薪资待遇：底薪2500（包括200交通补助+300满勤奖）+提成+课时费。地点：21世纪大厦地铁附近。联系电话：

该职位为全职岗位，需按照规定工作时间居家办公，请务必确认可接受工作时间后再投递。 【工作内容】 1. 依据既定教案与课件，面向1-7年级学生开展线上小班教学（每班6-7人）； 2. 精准把握教学目标，确保教学效果达成，并通过持续优化教案、教学设计及课件内容提升教学质量； 3. 完成课后教学反馈，助力课程后续转化。 【任职要求】 1. 具备统招本科及以上学历，热爱教育事业，认同以培养学生综合素养为核心的“全人”教育理念（Holistic Education）； 2. 哲学、汉语言文学、人文社科、教育学等相关专业优先，或对哲学思辨、人文历史、社会科学等主题有浓厚兴趣，具备广泛阅读基础和扎实的文科知识积累； 3. 有教学或咨询行业从业经验者优先，具备出色的学习力、理解力、逻辑思维能力与共情能力； 4. 对业务有一定敏感度，服务意识强，抗压能力佳，渴望成长与突破。 【工作时间】 周二、周三休息；周末根据课程安排授课，工作日将线上组织培训、磨课、复盘等日常任务。 其余三天（周一、周四、周五）工作时间为10:00—18:30，含12:00-13:00午休；若周内晚间有课程安排，则下午提前休息，晚上完成授课； 周末通常每日安排3-4节课。 【薪酬待遇】 绩效+课酬（基础课酬+转化提成），单节课时长约70分钟 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于在线素质教育的企业，区别于传统应试教育模式，采用线上读写圆桌会形式，开展面向少儿的思辨类课程。 教师将围绕社会历史、文学、哲学等议题组织深度讨论，通过启发式提问，培养学生的阅读习惯与思维表达能力，激发思想碰撞，引导孩子形成正确的价值观。 如感兴趣，欢迎关注公众号：圆桌星球，了解更多精彩课程内容、课题设计及学生作品展示！