岗位职责： 1.分析学生学业情况与兴趣特长，提供个性化专业与院校选择建议 2. 开展升学政策解读、志愿填报策略讲解及生涯规划辅导 3.组织家长说明会、专题讲座及一对一咨询，提升服务专业度与信任感 4.持续跟踪教育行业动态与高校招生变化，优化咨询服务内容 5.协同团队完成课程研发、案例沉淀及服务质量提升工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与共情能力 2.熟悉国内高校专业设置、录取规则及新高考改革政策 3.具备教育咨询、升学指导或教育培训相关经验者优先 4.学历不限，教育学、心理学、人力资源等相关专业背景更佳 5.责任心强，细致耐心，能适应灵活工作安排

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教学手段 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，符合教师从业基本要求

招两个AI自习室督学老师‍ 坐标犀浦，学生人群为小、初学生‍‍ 任职要求： 硬条件： 熟练使用各种电子产品（学习机，监控设备等） 全日制本科以上学历，有专业证书是加分项。 不需要会教课，但要能够理解我们的教学原理和理念，需要帮助学生规划学习计划，排课，监督学习，讲解错题，维护教室秩序即可。 软条件： 热爱教育，尊重和爱护学生，认可每个学生都是独立的、发展的个体，学生应成为学习的主体，老师始终尊重学生人格，学习他们真正需要的内容，不随波逐流，个性发展。 工作时间： 周二到周五，14:00-21:00 ️周六、周天8:30-18:00，周五休息。 [拥抱]我们是谁：托管班:主打用人工智能和大数据分析学生知识点掌握情况，精准查缺补漏，针对性提分，以知识点及知识图谱精准全科辅导。

岗位职责： 1.负责机器人控制系统的设计、编程与调试，实现运动控制、路径规划及人机交互功能 2.参与机器人软硬件集成开发，对接传感器、执行器及通信模块 3.编写技术文档，包括程序说明、测试报告及用户操作指南 4. 配合算法工程师优化控制逻辑，提升机器人响应精度与稳定性 5. 支持客户现场部署、培训及售后技术问题排查 任职要求： 1.本科生及以上学历 2. 了解机器人运动学建模、PID控制或SLAM 3.了解常用工业通信协议（如Modbus、CAN、EtherCAT） 4.具备良好的逻辑思维与跨团队协作能力 5. 学习能力强，能快速掌握新型机器人平台与开发工具

（一）岗位职责： 1、承担工业机器人专业课程的教学工作； 2、负责讲义与教材的整理及审核，保障授课质量； 3、组织并指导学生开展实验、项目研讨等实践环节，促进知识理解与应用； 4、参与课程建设、教学评估及优化改进，持续提升教学水平； 5、配合部门完成相关教学管理及其他交办任务。 （二）任职要求 1、具备机器人工程、机电一体化、自动化等相关专业本科及以上学历，具有3年以上工业机器人集成项目实际经验； 2、熟练操作ABB、YASKAWA、FANUC、KUKA等主流机器人中至少两个品牌，能独立完成现场编程与调试； 3、掌握机器人离线编程软件，具备工程仿真能力； 4、了解PLC编程语言，精通PLC、变频器、继电器等自动控制元件的工作原理； 5、有在培训单位或院校从事教学工作的经验者优先考虑。

（一）岗位职责： 1、承担工业机器人专业课程的教学工作； 2、整理与审定授课讲义及教材内容，保障教学品质； 3、主导并开展学生实验、项目研讨等实践环节，促进知识理解与实际应用； 4、参与课程质量评估及相关优化工作，持续提升教学效果； 5、配合部门完成其他相关事务。 （二）任职要求 1、具备机器人工程、机电一体化、自动化等相关专业本科及以上学历，具有3年以上工业机器人集成项目实践经验； 2、熟练操作ABB、YASKAWA、FANUC、KUKA等主流机器人中至少两个品牌，能独立完成现场编程与调试； 3、熟练使用离线编程软件进行机器人系统仿真设计； 4、掌握PLC编程语言，熟悉PLC、变频器、继电器等自动化元器件的工作原理； 5、有教育培训或院校授课经历者优先考虑。

岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日，大专有教师资格证者优先，要有亲和力，善于沟通，

岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日，大专有教师资格证者优先，要有亲和力，善于沟通。

特殊教育相关专业，持有教师资格证； 具备爱心、耐心，了解特殊儿童教学基本方法； 能配合完成日常教学、康复训练。

招聘岗位：AI智习室全职督学师 岗位简介 我们正在寻找一位热爱教育、擅长数据驱动的AI智习室全职督学师。你将成为AI技术与孩子学习之间的桥梁，核心负责利用AI工具为每个孩子定制个性化学习规划，管理智习室日常秩序，深度分析学习数据并动态调整学习路径。这是一个兼具教育深度与科技前沿的核心岗位，直接影响学员的学习成果与机构的教学品质。 核心工作内容 1. AI学科规划师：深度结合AI技术与学科特点，为每位学员建立专属学习档案，制定科学、可落地的短期与长期学科学习规划。 2. 智习室秩序管理者：负责智习室的日常运营与秩序维护，营造专注、积极的学习环境，监督学员学习状态，保障教学活动有序开展。 3. 学习数据分析官：定期收集、整理并分析学员的AI学习数据（如进度、正确率、薄弱点等），形成可视化学习报告，精准定位学习问题。 4. 学习方案优化师：根据学习数据反馈，及时调整AI学习安排与辅导策略，动态优化教学计划，确保学习效果最大化。 5. 家校沟通协作：与家长保持高效沟通，反馈学员学习情况，解答家长疑问，共同推动学员成长。 任职要求 1. 学历与经验：大专及以上学历，教育类相关专业优先；拥有1-3年以上教育行业相关工作经验者优先，熟悉K12学科学习特点。 2. 核心能力：- 具备较强的学习规划能力与逻辑思维，能为学员制定清晰的学习计划。 - 具备基础的数据敏感度与分析能力，能从数据中提炼关键学习信息。 - 熟练操作各类办公软件（Word、Excel、PPT），有使用AI教育工具或相关系统经验者优先。 3. 职业素养：热爱教育事业，有强烈的责任心与服务意识，善于观察并关注学员的学习状态与心理需求。 4. 个人特质：性格沉稳耐心，沟通表达能力良好，有较强的团队协作精神，能适应教育机构的工作节奏。 我们能提供 1. 成长空间：接触前沿AI教育技术，参与AI教学应用深度培训，提升个人教育科技复合能力。 2. 稳定发展：全职岗位，清晰的晋升通道（督学师→教学主管→校区负责人），职业发展稳定。 3. 薪酬福利：具有竞争力的薪酬体系（底薪+绩效+提成），五险一金，节日福利，定期团建等。 4. 工作氛围：年轻活力的团队，积极向上的企业文化，与优秀教育者同行，共同成长。 应聘方式 联系电话： 许老师罗老师 工作地点：多个校区就近安排 我们期待怀揣教育梦想，善于运用科技赋能教学的你加入，与我们一起用AI点亮孩子的学习未来！

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招聘货车司机，负责柴桑区配送工作。提供饭补。薪资面议。工作地点位于江西省九江市柴桑区沙城大道38号。该岗位为长期工作，需担任主驾。运输货品为快递快运，使用厢式车型。需要负责装卸货物。要求应聘者能开会倒、熟悉路况、会盖雨布、熟悉车辆日常保养、熟练使用手机导航。

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岗位职责： 1.面向7岁以上青少年开展无人机编程教学，指导学生独立编写程序控制无人机完成飞行任务 2. 设计并实施航线规划与航拍实践课程，培养学生的观察力、创造力及空间想象力 3.组织编程体验活动，引导学生通过自动化飞行项目锻炼逻辑思维与问题解决能力 4. 结合科学素养教育目标，系统提升学生的计算思维、工程意识与团队协作能力 5. 定期评估学习效果，优化教学方案，配合教研团队完善课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有少儿科技类课程授课经验者优先 2. 熟悉Scratch/Python等少儿编程工具，了解无人机基础原理与操作 3. 具备良好的表达能力和课堂组织能力，能激发孩子学习兴趣 4. 最低学历不限，教育学、计算机、电子、自动化等相关专业背景更佳 5. 持有教师资格证、无人机操控员证或机器人竞赛指导经验者优先

无人机科创老师有科创 编程 3打印经验的优先 无人机编程科创研学基地 教导老师招聘 一、岗位职责 1. 负责基地无人机、机器人方向科技馆日常运营管理，做好研学、散客接待登记，制定标准化运营流程； 2. 负责场馆教学设备、场景道具的日常维护及安全管理，保障研学活动全程安全有序开展； 3. 统筹研学团、亲子团活动调度，负责设备使用、现场安全指导等全流程工作； 4. 承担研学师资的专业技能培训工作，提升团队教学专业度； 5. 配合项目团队开展各类科技研学相关业务及落地工作； 6. 完成领导交办的其他相关工作。 二、任职要求 1. 可接受航空航天类应届生，师范类专科学历或电子信息、计算机、航空航天等相关专业本科及以上学历优先； 2. 掌握无人机基础飞行、组装调试与故障排查（入职可统一培训）； 3. 熟练掌握无人机图形化编程，精通Scratch，具备Python基础编程能力，可独立完成无人机航线、避障、编队等实操教学工作； 4. 熟悉STEAM科创教学理念，擅长设计趣味互动式研学课程及教学环节； 5. 必备条件：持有研学旅游指导师证书（可快速考证）；优先条件：持有CAAC无人机驾驶员证； 6. 有相关从业经验者优先：具备研学基地、科技馆、教培机构无人机/科创授课经验；或有中小学科技社团代课、科技节带队组织经验（以上工作经验任一即可）。 三、薪资福利 1. 薪资结构：固定薪酬 + 绩效奖金，薪资优厚； 2. 免费带薪培训：系统学习无人机教学、编程课程、赛事指导等专业技能； 3. 工作环境：科创基地办公授课，团队氛围轻松，工作稳定； 4. 作息制度：实行综合工时制，按研学淡旺季灵活调休。

无人机编程科创研学基地 教导老师招聘 一、岗位职责 1. 负责基地无人机、机器人方向科技馆日常运营管理，做好研学、散客接待登记，制定标准化运营流程； 2. 负责场馆教学设备、场景道具的日常维护及安全管理，保障研学活动全程安全有序开展； 3. 统筹研学团、亲子团活动调度，负责设备使用、现场安全指导等全流程工作； 4. 承担研学师资的专业技能培训工作，提升团队教学专业度； 5. 配合项目团队开展各类科技研学相关业务及落地工作； 6. 完成领导交办的其他相关工作。 二、任职要求 1. 可接受航空航天类应届生，师范类专科学历或电子信息、计算机、航空航天等相关专业本科及以上学历优先； 2. 掌握无人机基础飞行、组装调试与故障排查（入职可统一培训）； 3. 熟练掌握无人机图形化编程，精通Scratch，具备Python基础编程能力，可独立完成无人机航线、避障、编队等实操教学工作； 4. 熟悉STEAM科创教学理念，擅长设计趣味互动式研学课程及教学环节； 5. 必备条件：持有研学旅游指导师证书（可快速考证）；优先条件：持有CAAC无人机驾驶员证； 6. 有相关从业经验者优先：具备研学基地、科技馆、教培机构无人机/科创授课经验；或有中小学科技社团代课、科技节带队组织经验（以上工作经验任一即可）。 三、薪资福利 1. 薪资结构：固定薪酬 + 绩效奖金，薪资优厚； 2. 免费带薪培训：系统学习无人机教学、编程课程、赛事指导等专业技能； 3. 工作环境：科创基地办公授课，团队氛围轻松，工作稳定； 4. 作息制度：实行综合工时制，按研学淡旺季灵活调休。

岗位职责： 1.负责机器人教育课程的设计、开发与教学实施，面向中小学生开展编程、人工智能及机器人实践课程 2.指导学生完成机器人搭建、程序编写、调试运行及竞赛备赛任务 3.定期组织教学研讨与教具优化，提升课堂互动性与学习效果 4.配合机构开展家长沟通、学员评估及学习成果展示活动 5.维护教学设备与教具，保障教学安全与环境规范 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的表达能力与亲和力 2. 熟悉主流教育机器人平台（如乐高EV3、Makeblock、大疆机甲大师等） 3. 具备基础编程能力（Scratch/Python/C++至少一种） 4.有青少年科技类培训或创客教育经验者优先 5. 最低学历不限，持有教师资格证或机器人相关认证者优先

岗位职责： 1.负责乐高机器人课程的教学设计与课堂实施，面向3-12岁儿童开展趣味化、项目制教学 2. 运用Scratch、Python等少儿编程工具，引导学生完成逻辑思维训练与创意作品搭建 3.观察记录儿童学习行为与能力发展，定期输出个性化成长反馈报告 4. 协同托育团队开展跨学科融合活动，如机器人+艺术、机器人+语言表达等主题课 5.参与教具管理、课程迭代及家长沟通工作，保障教学服务品质 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼教或少儿科技教育经验者优先 2. 熟悉乐高WeDo、SPIKE或同类教具，掌握基础编程教学逻辑 3. 具备良好的表达能力与课堂组织能力，能独立完成示范课与公开课 4.学历不限，教育学、学前教育、计算机、机械电子等相关专业背景更佳 5.持有教师资格证、机器人竞赛指导经验或STEAM认证者优先

1、负责自动化项目中工业机器人（KUKA/Fanuc/ABB/安川）的编程与调试工作，涵盖开机设置、通信配置及离线编程等环节。 2、承担自动化系统硬件选型与设计，网络架构搭建，线路优化改造，PLC程序开发，并完成与上位系统的信号对接。 3、主导现场实施阶段的技术管理，落实标准化作业流程及安全操作规范。 4、推动自动化运行维护问题的闭环处理，包括试产异常、效率改善、工艺技术类问题的收集、组织分析与持续改进跟进。 工作要求： 1、熟练掌握主流4/6轴关节型机器人（如ABB、发那科、KUKA、安川）的编程操作及节拍优化技术。 2、具备电气元件应用能力，能使用CAD绘制电气原理图。 3、具有3年以上自动化设备相关工作经验，独立主导或完整参与过自动化项目。 4、可编写复杂逻辑的PLC程序（西门子、三菱、欧姆龙等品牌），并实现伺服系统、机器视觉、机器人通讯的集成控制。 5、能够编制和归档机器人应用相关的技术文档及作业指导文件。

1. 制定设备调试规范标准 2. 管理现场设备的调试与运行 3. 识别并推动供应商执行统一标准 4. 协同基地运维团队落实标准化能力建设 任职资格 1. 大专及以上学历，具有一年以上铝材焊接相关工作经验； 2. 精通机械图纸识读及各类焊接工艺流程，掌握机械自动化与机器人编程技术； 3. 具备MIG焊、螺柱焊、搅拌摩擦焊生产线及相关设备的实际操作与维护经验； 4. 熟练使用MasterCAM、CAD等制图与编程软件； 5. 能熟练运用QC七大工具进行问题分析与过程管控，了解IE改善方法及8D问题解决流程

一、岗位职责 1. 根据学生学情因材施教，提供专业一对一个性化课外辅导。 2. 精准把握学生学习能力与需求，制定专属教学计划，负责课前测试、课堂授课及课后作业布置。 3. 依据学生接受度灵活调整教学方法与进度，及时检测、反馈辅导成效。 4. 保持高效家校沟通，培养学生良好学习习惯，稳步提升学习能力与成绩。 5. 积极参与教研活动与专业培训，完成校方技能考核，持续提升教学专业水平。 二、任职要求 1. 大专及以上学历，英语相关专业，有教师资格证/英语专业四级/八级优先。 2. 发音标准、表达清晰，熟悉中小学英语教材与考点，有一对一辅导经验者优先。 3. 有耐心、责任心强，善于沟通，能快速抓住学生问题并针对性提升。 4. 热爱教育，工作认真负责，服从学校教学管理与安排。 5. 品行端正，无不良记录，具备良好的职业素养。

1. 建立设备调试规范标准 2. 管理现场设备的调试与运行 3. 识别并推动供应商执行统一标准 4. 协同基地运维团队落实标准化赋能工作 任职资格 1、大专及以上学历，具有一年以上铝材焊接相关工作经验； 2、掌握机械图纸识读及各类焊接工艺流程，具备机械自动化与机器人编程能力； 3、了解MIG焊、螺柱焊、搅拌摩擦焊生产线及相关设备的操作与日常维护； 4、能熟练使用MasterCAM、CAD等制图与编程软件； 5、具备运用QC七大工具进行问题分析与过程管控的能力，了解IE改善方法及8D问题解决流程

岗位职责： 1、开展机器人设备的日常维护与保养工作，完成轨迹示教及优化任务，推动工艺动作持续改进升级； 2、搭建机器人系统爆炸图，并依据图纸编制维护保养与维修指导手册，助力实现MTTR/MTBF指标目标； 3、对基地设备运维人员实施培训与能力提升，保障其具备专业的维修保养技能，牵头解决复杂设备故障问题，支撑MTTR/MTBF目标达成； 4、推进AI智能体开发应用，实现设备故障树与知识图谱的智能化管理。 岗位要求： 1、本科及以上学历，机械、电气、机器人等相关专业； 2、具备ABB、库卡、发那科、埃斯顿等品牌机器人故障处理与保养实践经验； 3、6年以上机器人示教与调试经历，可独立应对现场技术难题，并提出有效闭环解决方案。 注：该岗位属总部编制，需根据集团业务安排赴各子公司出差支持

1：熟练掌握两种及以上主流工业机器人（如发那科、ABB、库卡）的示教编程、离线编程（如RobotStudio、RoboGuide）及二次开发能力（优先考虑具备发那科、库卡开发经验者）； 2：了解焊接、搬运、喷涂、装配等至少一类典型工业应用工艺流程； 3：具备集成视觉系统（如康耐视、基恩士）、力传感器、PLC（常配合西门子/三菱品牌）等外部设备的能力，并可实现通信联动与联合调试； 4：大专以上学历，电气工程、自动化、机电一体化等相关专业背景，具有3年以上大型非标自动化产线PLC程序设计与现场调试经验，拥有完整的机器人工作站或自动化产线集成项目经历，能够独立开展现场调试、性能优化及故障处理工作。

任职要求： 1、大专及以上学历，机器人、电气自动化、机械类等相关专业； 2、能适应两班倒工作制（每半个月轮换一次班次）。 岗位职责： 1、负责机器人生产设备的调试作业及生产过程中异常问题的处理； 2、负责工艺参数的优化、维护以及参数标准化管理； 3、负责生产前准备点检工作及现场日常运行管理； 4、协助生产技术团队开展工艺试验、问题整改及优化改进专项工作； 5、负责对操作人员进行技能培训与指导； 6、完成上级交办的其他工作任务。

未来书房AI自习室 一、督学老师（长期 ）： 要求：1、本科及以上学历 。2、专业：数学/英语/物理优先 。3、有亲和力，有责任心。4、有教师资格证或教培经历优先。 时间：周二到周五：18:30-22:00，周末：08:00-12:00，14:00-18:00，19:00-21:30（可做一休一）工资：3000-5000。 地址：资溪县鹤城镇仿古街第一栋一楼1、2号店面未来书房AI自习室。 电话：（徐）

给学生教授课程，设计及实施教学计划，一对一，一对多，有经验及有教师资格证者优先

招聘思想政治教育教师1名。要求思想政治教育相关专业，全日制硕士研究生学历，能够担任相关教学工作。薪资待遇面议。工作地址为鹰潭市月湖区月湖新城鹰雄大道69号。应聘人员请将个人简历、应聘登记表、学历学位证书扫描件及学信网认证、其他相关证书扫描件打包发送至指定邮箱，邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历+专业”。报名时间为2026年6月9日至2026年6月18日。咨询时间为工作日8:30至11:30、14:30至17:00。面试时间将由学校人事处统一通知。