岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 学历不限，专业对口或有教学经验者优先

【薪酬福利】 全年综合薪酬10-20w，岗位双休、五险一金、福利礼金、带薪年假、年度体检、年度旅游、优惠报名等。 【岗位职责】 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与公司组织的各类教学研讨及培训活动，按时保质完成指定任务； 3、承担相应教学管理事务，开展家校互动并给予合理建议与支持； 4、配合课程顾问与班主任推进教学服务工作，提高学员及家长的认可度。 【任职资格】 1、本科及以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生心理与学习特征，具备相关实习经验者更佳； 3、具备良好的表达能力与课堂感染力，学科知识掌握扎实； 4、热爱教育行业，认同新东方企业文化与价值观，具备良好职业操守、高度责任心以及强烈的成长发展意愿。

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与机构组织的教学研讨及培训活动，按时保质落实各项任务； 3、承担必要的教学管理工作，开展家校联系并给予合理建议； 4、配合课程顾问与班主任推进教学支持服务，提高学生与家长的认可度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生的成长特征，有教学实习经验者更佳； 3、语言表达清晰流畅，富有亲和力，学科知识掌握扎实； 4、热爱教育行业，认同机构价值观与文化理念，具备良好职业素养、强烈责任感及自我提升动力。

【您的责任】 1. 为学生提供一对一的专业化教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3. 针对学生薄弱环节进行辅导，助力快速提升学业成绩； 4. 积极参与学科教研和专业学习活动，持续提升教学能力； 【我们的期许】 1. 热衷教育事业，关爱学生，具备良好的师德风范； 2. 富有亲和力，善于启发式教学； 3. 心态积极，性格乐观，具有强烈的责任意识； 4. 欢迎应届毕业生加入，并提供定向培养支持； 【巨石人的专享福利】 1. 高额薪酬：无责任底薪+保底绩效+课时提成+续班奖励+星级教师津贴； 生源稳定，月均收入8-13k，试用期同样享受全额绩效奖金； 2. 完善的培训体系： （1）新教师入职专项培训 （2）在岗持续提升：每周三集体教研、定期参与公立学校教研交流，由教学校长亲自指导 （3）季度考核、优质课堂竞赛、名门之师评选等激励活动 3. 广阔发展平台（每年开放3-4次晋升通道，公开公正）： 管理路径：学科教师-学科负责人-教学副校长-区域教学主管； 教研路径：学科教师-初级教研员-中级教研员-高级教研员-特级教研员； 4. 节日礼品、生日庆祝会、每月团队聚餐，工作氛围轻松融洽； 5. 享有带薪国内外旅游机会； 【工作时间】 周一周二休息，周三10:00-17:00，周四周五12:50-19:30，周末8:00-19:30，无需加班； 【工作地点】 多家校区可就近安排

**【深耕教育行业10年+，总部位于南京，常州、湖州、扬州共40+家机构（持续拓展中）】** **【我们需要您】** 一、工作职责： 1、全面负责校区各学科的教学与教务管理，保障学员学习过程的质量与成效； 2、落实教学教务各项标准流程，推动工作高效运行，逐步建立具有校区特色的教学管理体系； 3、监督各学科教学计划的实施情况，定期进入课堂听课、评课，持续提升教学服务水平； 4、确保各项教学业务目标的达成； 5、主导教师团队的建设工作（含招聘与培训），构建稳定且高素质的师资队伍； 6、积极协同其他部门协作，保障学生及家长获得高品质的教学服务体验； 二、任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、拥有3年以上教学工作经验，其中至少2年从事管理工作； 3、具备良好的组织协调能力，语言表达清晰流畅，思维敏捷，富有沟通亲和力； 4、熟悉本地教育市场环境，有教育培训行业从业经历者优先录用； 5、热爱教育事业，掌握先进的教育理念，具备较强的创新精神与实践执行能力。 【巨石人的专享福利】 1、健全的培训体系（涵盖新员工入职培训+部门专项培训+管理能力进阶培训）； 2、广阔的职业发展平台（每年提供3-4次内部竞聘机会，晋升路径：学科教师-学科负责人-教学副校长-区域教学负责人）； 3、缴纳五险一金； 4、节日礼品、生日礼金、多样化的团队建设活动、员工旅游等丰富福利。

任职要求： 1. 学历不限，具备基本读写算能力及沟通表达能力 2. 工作认真负责，有较强执行力和适应力 3. 能够服从工作安排，接受合理轮岗或任务调配 4. 无不良从业记录，身体健康，能胜任岗位工作强度 5. 有相关行业基础或实践经验者优先

辅导小学生完成作业，耐心讲解习题，工作认真负责，具备良好的教学态度，专业知识扎实

水世界游乐园安全管理引导，游乐设备操作，游客互动服务

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与机构组织的教学研讨及培训活动，按时保质落实各项任务； 3、承担必要的教学管理工作，开展家校互动并给予合理建议； 4、配合课程顾问与班主任共同推进教学服务，提高学员及家长的认可度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生心理与学习特征，有教学实习经验者更佳； 3、语言表达清晰流畅，富有亲和力，学科专业知识扎实； 4、热爱教育行业，认同新东方价值观与企业文化，具备良好职业操守、强烈责任感及追求成长的内在动力。

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果与课程质量； 2、主动参与机构组织的教学研讨及培训活动，按时保质落实各项任务； 3、承担必要的教学管理事务，开展家校联络并给予合理建议与支持； 4、配合课程顾问及带班教师协同推进教学与服务，提高学员及家长的认可度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生的成长特性，有教学实习经验者更佳； 3、具备良好的语言表达能力、课堂感染力及扎实的专业知识基础； 4、热爱教育行业，认同新东方企业文化与价值观，拥有较强的职业操守、责任心以及追求成长的内在动力。

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在培训班当老师，在校大学生，或有教学经验的老师，包住不包吃

岗位职责： （1）参与本学科教研活动，提高教研水平； （2）针对学生情况因材施教，对其进行个性化的课程讲授，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学； （3）在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，并进行批改工作，以检验学生接受辅导的成效； （4）完成公司安排的其他与教研教学相关工作。 任职要求： （1）国家统招本科及以上学历的人； （2）能够认真负责的把自己的工作当做一项事业去做的人； （3）普通话标准，思维敏捷，能够让学生乐于接受的人； （4）为人正直、关心同事，能让团队由于你的参与而更加温暖的人； （5）热爱教育事业，认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念的人； （6）持有教师资格证，师范类专业、有一定教学经验优先。 职业晋升空间： 专业方向：初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—卓越教师—王牌教师； 管理方向：师资类的员工也可根据自身发展方向及公司内部需求转为管理层，高级教师—区域教研主管/总部学科带头人—校长/总部教研经理/总部学科经理—区域校长/总部教研总监…… 福利待遇: 五险一金、带薪年假、内部晋升、员工宿舍、节假日福利、月度员工福利。

认真负责，有经验的有优先，周末双休

兼职老师，会编程c语言岗位职责： 1.负责C语言编程课程的授课与辅导 2. 设计并更新教学课件、练习题及项目案例，确保内容实用、逻辑清晰 3.批改作业与项目代码，提供个性化学习反馈，帮助学生提升编程能力 4. 参与教学研讨与课程优化，配合教研团队完善教学体系 5. 解答学生技术疑问，维护良好的学习氛围与师生互动 任职要求： 1.熟练掌握C语言语法、内存管理、指针、结构体等核心知识 2. 具备基本教学能力，表达清晰，有耐心和责任心 3.有编程教学、培训或助教经验者优先，无经验但具备优秀表达能力者亦可考虑 4.学历不限，计算机相关专业背景或自学成才者均可 5. 时间灵活，能适应兼职授课安排，保证教学稳定性

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招聘九里附近的替班人员。岗位职责包括按时出勤交接、配合考核，工作完成后清理现场并收尾，向下一道工序交接时需说明注意事项。

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岗位职责： 1、掌握初高中理科学科知识体系，针对学生需求提供专业且高效的教学服务； 2、激发学生学习动力，引导其建立科学的学习方式与良好学习习惯； 3、精准定位学生知识薄弱点，实施针对性辅导，助力成绩快速提升； 4、积极参与学科教研交流，持续优化教学能力与教研质量。 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、性格积极乐观，意志坚定，目标清晰，能承受一定工作压力； 3、具有较强亲和力，善于表达沟通，富有责任心； 4、热爱教育事业，具备良好的服务意识，可接受弹性工作时间安排。 福利待遇： 1.公司不定期组织团建、部门聚餐、校区联谊活动； 2.缴纳五险一金； 3.发放年终奖金； 4.享受法定节假日及节日慰问礼品； 5.薪酬结构为无责任底薪+绩效+提成+奖金； 6.提供系统化的销售岗位培训； 7.根据个人工作经验合理定岗并核定薪资； 8.设立月度优秀员工奖、月度优秀团队奖。 员工培训： 入职培训 职业规划 情绪管理 抗压训练 沟通技巧 管理能力培养 晋升通道： 普通教师——学科带头人——学科组长——教学部校长——新校区校长