岗位职责: 1. 负责哈喽英语Ai自习室的日常运营与监督管理 2. 保障学生在自习环境中的学习成效与行为规范，掌握学生学习进展，依据学习状态动态优化学习方案 3. 具备较强沟通能力与责任意识，能有效维护课堂纪律，引导学生专注学习，并与学生及家长保持良好互动，建立持续稳定的沟通关系 任职要求: ① 统招本科及以上学历，英语水平达四级至六级，特别优秀者可放宽至大专； ② 年龄25-40岁，擅长交流，具备自信心与成长型思维； ③ 热衷教育事业，具备优秀的服务意识、责任心强，具备客户导向思维，能适应相应工作时间安排 薪资福利: 1、基础薪资+管理绩效+业绩提成，缴纳社保

岗位职责： 1、主要进行一对一教学，偶尔涉及一对三或一对四的小班授课 2、专注教学工作，无需参与招生与续费，相关事务由专职人员负责 3、日常任务包括课程讲授、备课磨课、教研活动、内部培训、季度考核、教案编写及学习情况分析报告制作等 任职资格： 1．需全职到岗，具备大型教育机构任教经历者优先，优秀应届毕业生亦可考虑； 2．须具备全日制统招本科或以上学历；重点院校背景更佳，师范专业毕业、持有教师资格证者优先，有中小学教学实践经验者优先； 3．普通话表达规范，思维条理清楚； 4．工作积极主动，具备较强抗压能力，富有责任感和耐心； 福利待遇： 1、配备独立办公空间，工作环境良好。 2、提供带薪岗前培训。 3、享受带薪年休假。 4、每年两次晋升竞聘机会，流程公开透明。 5、每月15日准时发放薪资，遇节假日提前支付。 6、定期组织团队建设、健康体检及节日福利发放。 7、缴纳五险一金。 试用期实行单休制，转正后调整为双休，周末及法定节假日需正常出勤，周中安排调休，介意者请勿投递。

具备独立授课能力，有相关工作经验者优先考虑

岗位职责: 1. 负责英语课程的教学工作，确保学生理解并掌握相关知识点； 2. 设计并布置课后作业，监督学生按时完成并进行检查； 3. 策划及参与校内各类英语教学活动，提升学生对英语学习的积极性； 4. 定期对学生学习情况进行测评，并给予有效反馈，指导其优化学习方法与态度。 任职要求： 1. 具备扎实的教学能力与耐心，善于调动学生学习英语的主动性； 2. 拥有较强的课堂组织与教学规划能力，能有序管理学生与教学进程； 3. 熟悉现代教育技术与教学手段，持续提升课堂教学质量； 4. 具备良好的沟通技巧和团队协作意识，能够与学生、家长及同事保持顺畅交流。

负责晚间辅导学生的疑问解答，以及周末课程教学

岗位职责： 1、主要进行一对一教学，偶尔涉及一对三或一对四的小班授课 2、专注教学工作，无需参与招生及续费相关事务，由专职人员负责 3、日常工作任务包括：课程讲授、课程打磨、教研活动、专业培训、季度考核、教案编写、学习情况分析报告制作等 任职资格： 1．要求全职到岗，具备大型教育机构任教经历者优先，优秀应届毕业生亦可考虑； 2．须具备全日制统招本科或以上学历；重点本科毕业者优先，师范类专业背景优先，持有教师资格证者优先，有中小学教学实践经验者优先； 3．普通话表达规范，思维条理清楚； 4．工作积极主动，具备较强抗压能力，富有责任感与耐心； 福利待遇： 1、配备独立办公空间，工作环境温馨舒适。 2、提供带薪岗前培训。 3、享受带薪年休假。 4、每年两次晋升竞聘通道，流程公开透明。 5、每月15日准时发放薪资，遇节假日提前支付。 6、定期组织团队建设与健康体检，节日享有各类员工福利。 7、依法缴纳五险一金。 需在周六日及法定节假日出勤，周中安排调休，介意者请勿投递。

英语启蒙全英文授课

岗位职责： 1. 承担剑桥英语KET/PET课程的教学工作； 2. 参与教学大纲的制定与教学计划的实施，助力青少年学员达成考级目标； 3. 配合完成教学管理相关事务，落实各项教学任务。 岗位要求： 1. 英语或英语教育等相关专业本科及以上学历，毕业于正规院校； 2. 持有教师资格证、英语专业八级证书，或具备海外少儿教育背景者优先； 3. 具备KET/PET授课经验者优先考虑； 4. 普通话标准，英语口语及书面表达流畅，语音准确规范； 5. 热心投入英语教学及教育事业。 福利待遇： 提供健全的晋升培训体系，和谐的工作环境，双休制、入职即缴五险一金、法定节假日正常休假、寒暑假带薪假，节日及生日福利、年度健康体检、季度团队建设、年度国内外旅游，员工子女可享免费入学权益等。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-22 岗位职责: 1.提供专业化的语文学习指导服务 2.激发学生对语文学科的兴趣，提升学习成效 3.与家长保持顺畅交流，定期汇报学生学习情况 任职要求： 1.具备深厚的语文功底和授课能力 2.能根据学生特点灵活调整教学方式，满足个性化学习需求 3.拥有良好的沟通能力，善于与学生进行有效互动

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招聘原版英语兼职老师 本培训机构诚聘原版英语兼职授课老师 授课对象 幼儿园中大班、小学生 上课时间 学生放学后+周末上课，时间自由灵活，可协商排班 任职要求 1. 英语专业功底扎实，口语流利标准、发音纯正； 2. 教学经验丰富，有成熟个人教学体系； 3. 性格有亲和力，善于调动课堂氛围，能激发孩子英语学习兴趣； 4. 工作认真负责，有耐心，擅长低龄儿童课堂管理； 5. 优先招聘机构附近就近老师，通勤方便； 6. 有原版绘本、少儿英语教学经验者优先录用。 工作内容 负责少儿原版英语课程教学，课堂趣味引导、知识讲解、课后跟进，培养孩子英语语感和学习习惯。 薪资待遇面议，有意向老师欢迎私聊咨询、投递应聘！

负责晚辅托管班英语作业指导 幼小衔接英语课 可独立开小学英语培优班

线上居家办公，晋升路径：试课教练到正课教练到组长到学管到规划师 岗位职责 1.面对6-18岁学生，进行线上1v1的单词陪练； 2.每节课后及时向家长反馈孩子的学习情况(系统设置完成)。 任职要求 1.统招本科或以上学历，英语四级/六级/专四/海外留学及以上或同等英语能力水平；英语专业不限制有无证书 2.英语发音标准，表达自然有感染力，愿意耐心引导孩子开口说英语； 3.能熟练使用电脑及常见办公软件，网络稳定，上课环境安静整洁，可接受出镜授课； 4.大一大二大三大四在校大学生、硕博在读及毕业人士（不超过35岁）均可投递 三、工作亮点 1.时间灵活:工作日主要集中在中午和晚上，周末全天可排课。每周提供至少6节课，至少半年。 时间灵活可自选，轻松实现工作与兼职的平衡 2.薪资结构:一节课=40元包括复习课（次数不固定有叠加，一般一次三分钟，语法阅读基本没有复习课）试听课成功100元 先上试听课再加正式课 3.地点自由:纯线上居家办公，只需安静环境，无需通勤，节省时间成本，有完整流程培训

岗位职责： 1. 负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 维护良好的师生关系，关注学生心理发展与学习动力培养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的英语语言基础及标准发音，能流利使用英语授课 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备课堂组织能力与亲和力，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位内容： 1. 策划并执行学生英语作业的辅导工作，开展系统化英语课程教学； 2. 指导学生掌握标准英语发音与核心语法要点； 3. 传递英语语言背后的文化内涵，包括历史背景、风俗习惯等内容； 4. 跟踪并测评学生学业进展，及时提供针对性学习支持。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备责任感与进取精神； 2. 拥有本科或以上学历，英语或相关专业背景优先； 3. 具备优秀的口语交流与书面表达能力； 4. 精通英语语法体系及听、说、读、写综合技能； 5. 能准确把握学生学习节奏，设计个性化教学计划。 工作时间： 周一至周五：下午3点-晚上9点。 周六至周日：早九晚六（有课上课没课休息） 每周至少安排一天调休。

业务能力强劲，认真负责，热爱教育事业 目前只有周末时间工作

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-02 【工作内容】 依据提供的题目与参考答案，无需独立解题，只需按标准录制讲解视频，清晰传达解题思路与过程即可 【在招科目】 高中数学5元/题，大学物理、大学电工、大学化学8元/题； 另含大学课程：线性代数、高等数学、概率论与数理统计、计算机等相关学科 【岗位要求】 不限学历与教师资格！ 在校生或已毕业者均可报名，具备讲题视频制作经验者优先 【岗位优势】 支持居家办公，时间灵活自主，视频录制无需出镜 设备要求：【电脑+手写板】或【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的师生群体踊跃参与

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-07 线上教育机构项目（ZYB，YFD）现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库丰富，每日任务充足，表现优异者享额外奖励，优秀讲师可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.题目答案文本由平台提供，教师仅需制作对应讲解视频 3.不同项目对教师资质、招聘学科及薪酬标准存在差异，具体要求如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘科目教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月发放，计件结算： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元英语6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文：8.8元英语8.8元 生物8.8元化学：8.8元物理10元 （YFD）薪酬按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

岗位职责： 1、主要进行一对一教学，偶尔涉及一对三或一对四的小班授课 2、专注教学工作，无需参与招生及续费相关事务，由专人负责对接 3、日常任务包括课堂教学、课程打磨、教研活动、专业培训、季度考核、讲义与教案编写、学习力分析报告制作等 任职资格： 1．要求全职到岗，具备大型教育机构任教经历者优先，综合素质突出的应届毕业生亦可考虑； 2．须具备全日制统招本科或以上学历；重点高校背景更优，师范类专业毕业者优先，持有教师资格证者优先，有中小学阶段教学经验者优先； 3．普通话表达规范，思维条理清楚； 4．工作主动积极，具备较强抗压能力，富有责任感和耐心； 福利待遇： 1、配备独立办公空间，工作环境温馨舒适。 2、提供带薪岗前培训。 3、享受带薪年休假政策。 4、每年两次晋升竞聘通道，过程公开透明。 5、每月15日准时发放薪资，遇节假日将提前支付。 6、定期组织团队建设、健康体检及节日关怀福利。 7、依法缴纳五险一金。 需注意：每周六、周日及法定节假日需正常出勤，调休安排在周中，无法接受者请勿投递。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-30 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续输出；项目长期稳定，不受地域约束，时间自由支配，收入可观。 在招科目： 高中：数学、物理 大学：高等数学、概率论、线性代数、物理、电工、化学 薪资待遇： 高中无教师资格证4元/题，有教师资格证8-11元/题， 大学：高等数学、概率论、线性代数、物理、化学、电工、医学类题目均为6元/题， 不同科目对应不同单价 设备要求：【电脑+手写板】或【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的教师及学生报名参与

1. 承担学校安排的教学工作，深入研究课程标准，结合教学要求与学生情况制定科学合理的教学计划，认真完成备课及教案编写工作。 2. 关注学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的信息与反馈，确保按计划高质量完成教学目标。 3. 负责教学用具、设备及其他辅助工具的课前准备与交接，以及课后整理与归位。 4. 本科及以上学历，具备大学英语四级或六级证书，有相关经验或特别优秀者条件可适当放宽。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享。 6. 协同班主任开展工作，定期与学员家长保持有效沟通。 7. 持有教师资格证书。

能独立代课，对孩子有耐心

业务能力强劲，认真负责，热爱教育事业

工作内容： 1. 承担学校安排的授课工作，深入理解教学大纲，结合大纲要求与学生实际情况制定科学合理的教学计划，认真完成课程备课及教案编写。 2. 关注学生知识掌握情况，跟踪学习效果，及时收集教学过程中的各类反馈信息，确保按计划高质量完成教学目标。 3. 负责教具、教学设备及相关辅助材料的课前准备或交接工作，课程结束后做好整理归位。 4. 本科及以上学历，具备相关经验或突出能力者条件可适当放宽（欢迎应届毕业生应聘）。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享。 6. 协助班主任开展工作，定期与学员家长保持有效沟通。 7. 持有教师资格证书者在同等条件下优先录用

负责学生课后作业辅导、错题讲解，维持课堂纪律，培养良好学习习惯，与家长及时沟通学生学习情况。

岗位职责： 1、负责专升本英语课程的授课、课后辅导、答疑解惑及阶段性测试等相关教学工作； 2、参与教研活动以及各类教学资源的开发与优化； 3、全年参与课程体系规划与讲义内容的编写与修订； 4、根据学员实际学习情况实施个性化教学，确保教学质量与学习成效 任职要求： 1、硕士及以上学历，考研英语成绩达75分以上或大学英语四级600分及以上、六级580分以上者优先；具备海外知名院校学习/生活/工作背景者优先；专业四级优秀或专业八级良好及以上者优先；英语类专业毕业者优先； 2、具备良好的语言表达能力和教学组织协调能力； 3、思维反应快，表述清楚，善于激发学生的学习主动性； 4、拥有较强的学习适应力，具备积极的职业态度，耐心细致，富有责任感；具备优秀的沟通能力、演讲与展示技巧，能适应高强度工作节奏； 5、有同行业培训教学经验者优先考虑； 6、责任心强，服务意识突出，注重教学过程管理与学员提分成果； 7、性格亲和，易于建立良好的师生关系，具备较强的学员维系能力； 8、口头表达能力强，发音清晰，普通话标准