招聘：中英文阅读伴学师 薪资：3500-7500元/月 喜欢孩子，有耐心，积极向上，乐观开朗，中英文阅读陪伴，线下沙龙活动

接受无经验，提供专业培训带教，非销售岗位，每周休息两天 岗位职责： 1、热爱教育事业，以助力孩子成长为核心目标。 2、本科及以上学历，踏实肯干，品行端正，具备较强的学习能力。 3、完成日常教学及教研相关工作。 4、协助上级完成各项交办任务。

工作内容：英语教师 工作时间：周二至周五：13:30-20:30     周六、周日：8:20-18:30     周一休息 要求：态度端正，责任心强，踏实肯干，具备进取心。有相关教学经验者优先考虑

岗位职责： 1. 负责晚间为小学生提供英语作业辅导； 2. 承担每周六英语提优课程的教学任务； 3. 暑假班与寒假班期间开展英语课程授课。 任职要求： 1. 热爱英语教学，具备耐心及责任感； 2. 能依据学生实际学习情况设计合理教学方案； 3. 拥有良好的沟通技巧和团队协作意识。

工作内容： 1. 承担指定的教学任务，确保为学生及家长提供优质的服务体验； 2. 跟踪掌握学生的学习进展，做好日常学习管理和沟通维护； 3. 工作态度积极，具备较强的责任感和主动性； 任职资格： 1. 本科及以上学历，专业与教学方向相关； 2. 持有教师资格证书者优先考虑； 3. 具备相关教学工作经验者优先录用； 员工福利： 双休、六险一金、员工旅游、年度体检

岗位职责： 1、主要进行一对一教学，偶尔涉及一对三或一对四的小班授课 2、专注教学工作，无需参与招生及续费相关事务，由专人负责对接 3、日常工作任务包括：课程讲授、备课磨课、教学研究、师资培训、季度考核、教案编写、学习情况分析报告制作等 任职资格： 1．需全职到岗，具备大型教育机构任教经历者优先，综合素质突出的应届毕业生亦可考虑； 2．要求全日制统招本科及以上学历；重点本科毕业者优先，师范专业背景优先，持有教师资格证者优先，有中小学授课经验者优先； 3．普通话表达规范，思维条理清楚； 4．性格积极向上，具备较强抗压能力，富有责任感与耐心； 福利待遇： 1、配备独立办公空间，工作环境良好。 2、提供带薪岗前培训。 3、享受带薪年休假政策。 4、每年开放两次晋升竞聘通道，过程公开透明。 5、每月15日准时发放薪资，遇节假日提前支付。 6、定期组织团队建设活动、健康体检及节日关怀福利。 7、依法缴纳五险一金。 需在周六日及法定节假日出勤，周中安排调休，无法接受者请勿投递。

工作职责: 1、掌握初高中（英语）学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升成绩； 4、参与学科教研活动，持续提升教学能力与教研水平。

工作内容： 1. 承担指定的教学工作，确保为学生及家长提供优质的服务体验； 2. 跟踪掌握学生的学习进展，做好日常学习管理与沟通维护； 3. 工作态度积极，具备较强的责任感和主动性； 任职资格： 1. 本科及以上学历，专业对口者优先； 2. 持有教师资格证书者优先考虑； 3. 具备相关教学经验者优先录用； 员工福利： 双休、六险一金、员工旅游、年度体检

岗位职责： 1、掌握学科教材内容，为学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，协助学员快速提升学习成绩； 4、参与学科教研工作，持续提升教学能力与教研水平。

工作内容： 1. 按要求完成教学任务，为学生及家长提供优质的服务体验； 2. 跟踪掌握学生的学习进展，做好日常学习维护与沟通； 3. 工作态度积极，具备较强的责任意识和主动性； 任职资格： 1. 本科及以上学历，相关专业背景； 2. 持有教师资格证者优先考虑； 3. 具备相关教学经验者优先录用； 员工福利： 双休、六险一金、员工旅游、年度体检

叉车工 员工25元/小时 叉车工N1,N2叉车证现场试岗

【招聘一：前台接待+网络营销专员】 诚聘：前台接待兼新媒体运营（5名） 工作地点：淮安经济技术开发区徐杨街道邱圩社区综合服务中心（黄元小区旁） 工作内容：前台接待、来访登记、电话咨询 负责群、、快手等平台的日常运营与推广 拍摄剪辑短视频，发布活动信息、健康知识、食堂菜单等 薪资待遇： 底薪4500元/月 免费工作餐（食堂健康餐） 表现优秀另有绩效奖励 要求： 性格开朗，善于沟通，有服务意识 会玩手机、会拍短视频、会用剪映等基础工具 有社群运营或销售经验者优先 年龄、学历不限，只要肯学肯干 联系电话/：

5。消控员1名（中级证） 19.30-7.30 休4天 3800 男女不限，工作轻松， 年龄不限，60多都行 地点：淮阴区金辉世界城 监控员（消防设施操作员）报名中. 报名：戴

淮阴区双河附近招 案板一名6000到7000 配菜大姐一名4000到5000 厨师一名工资8000到9000 联系电话

请问有没有人认识修热水器的师傅。

线上居家办公，晋升路径：试课教练到正课教练到组长到学管到规划师 岗位职责 1.面对6-18岁学生，进行线上1v1的单词陪练； 2.每节课后及时向家长反馈孩子的学习情况(系统设置完成)。 任职要求 1.统招本科或以上学历，英语四级/六级/专四/海外留学及以上或同等英语能力水平；英语专业不限制有无证书 2.英语发音标准，表达自然有感染力，愿意耐心引导孩子开口说英语； 3.能熟练使用电脑及常见办公软件，网络稳定，上课环境安静整洁，可接受出镜授课； 4.大一大二大三大四在校大学生、硕博在读及毕业人士（不超过35岁）均可投递 三、工作亮点 1.时间灵活:工作日主要集中在中午和晚上，周末全天可排课。每周提供至少6节课，至少半年。 时间灵活可自选，轻松实现工作与兼职的平衡 2.薪资结构:一节课=40元包括复习课（次数不固定有叠加，一般一次三分钟，语法阅读基本没有复习课）试听课成功100元 先上试听课再加正式课 3.地点自由:纯线上居家办公，只需安静环境，无需通勤，节省时间成本，有完整流程培训

岗位内容： 1. 策划并执行学生英语作业的辅导工作，开展系统化英语课程教学； 2. 指导学生掌握标准英语发音与核心语法要点； 3. 传递英语语言背后的文化内涵，包括历史背景、风俗习惯等内容； 4. 跟踪并测评学生学业进展，及时提供针对性学习支持。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备责任感与进取精神； 2. 拥有本科或以上学历，英语或相关专业背景优先； 3. 具备优秀的口语交流与书面表达能力； 4. 精通英语语法体系及听、说、读、写综合技能； 5. 能准确把握学生学习节奏，设计个性化教学计划。 工作时间： 周一至周五：下午3点-晚上9点。 周六至周日：早九晚六（有课上课没课休息） 每周至少安排一天调休。

学前幼儿英语绘本陪读.每天1小时.（时间非固定.可电话协商） 要求性格开朗，喜欢小朋友.男女不限 无需教师资格证

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.学历不限，有英语教学经验者优先

线上居家办公，晋升路径：试课教练到正课教练到组长到学管到规划师 岗位职责 1.面对6-18岁学生，进行线上1v1的单词陪练； 2.每节课后及时向家长反馈孩子的学习情况(系统设置完成)。 任职要求 1.统招本科或以上学历，英语四级/六级/专四/海外留学及以上或同等英语能力水平；英语专业不限制有无证书 2.英语发音标准，表达自然有感染力，愿意耐心引导孩子开口说英语； 3.能熟练使用电脑及常见办公软件，网络稳定，上课环境安静整洁，可接受出镜授课； 4.大一大二大三大四在校大学生、硕博在读及毕业人士（不超过35岁）均可投递 三、工作亮点 1.时间灵活:工作日主要集中在中午和晚上，周末全天可排课。每周提供至少6节课，至少半年。 时间灵活可自选，轻松实现工作与兼职的平衡 2.薪资结构:一节课=40元包括复习课（次数不固定有叠加，一般一次三分钟，语法阅读基本没有复习课）试听课成功100元 先上试听课再加正式课 3.地点自由:纯线上居家办公，只需安静环境，无需通勤，节省时间成本，有完整流程培训

晚辅能高效率完成孩子的作业，做好家校沟通，会上周末课

工作职责: 工作内容： 1. 承担学校安排的教学工作，深入研究教学大纲，依据大纲要求及学生实际情况制定科学合理的授课计划，认真完成课程备课及教案编写。 2. 关注学生知识掌握情况，及时了解学习效果，收集教学过程中的各类信息与反馈，确保按计划高质量完成教学目标。 3. 负责课前教具、教学设备及相关辅助材料的准备或交接，课后做好整理归位工作。 4. 具备本科及以上学历，通过大学英语四六级考试，具备相关经验或突出能力者条件可适当放宽。 5. 按时参与教研活动，积极与其他教师交流教学经验，共同提升教学水平。 6. 协助班主任开展工作，定期与学员家长保持沟通，反馈学习进展。 7. 持有教师资格证者在同等条件下优先录用。 任职资格: 本科及以上学历，具备实际教学经验或优秀综合素质者可适度放宽要求。 持有教师资格证者优先考虑

1. 承担学校安排的教学工作，深入理解教学大纲，依据大纲要求及学生实际情况制定科学合理的授课计划，认真完成课程备课及教案编写工作。 2. 关注学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的信息与反馈，确保按计划高质量完成教学目标。 3. 负责教具、教学设备及相关辅助材料的课前准备或交接工作，课后做好整理归位。 4. 本科及以上学历，具备英语四六级证书，有相关经验或特别优秀者条件可适当放宽。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享。 6. 协助班主任开展工作，定期与学员家长保持有效沟通。 7. 持有教师资格证。

1.有过相关代课授课和家教经验优先。 2.为人性格开朗、稳重、有较强的应变能力和处理危机能力。 3.语言表达能力强，处理事情果断稳妥。 4.有较强的责任心，对待工作能够全身心的付出，对待学生能够有教无类。 5.擅长人际交往，人际沟通。 6.在校大学生提供实习机会。

岗位职责： 1、热爱教育行业，始终以助力孩子成长为核心目标。 2、具备本科或以上学历，踏实肯干，品德优良，学习能力突出。 3、高效完成日常教学及教研相关工作。 4、积极配合上级完成各项任务安排。

职业介绍 台球助教是台球领域中新兴的职业方向，主要面向年轻群体。作为俱乐部服务的重要角色，负责为顾客提供台球基础教学、陪练指导以及斯诺克赛事辅助执裁等服务，按小时计薪，收入水平较高[庆祝][庆祝] 职业收入 实习助教7000+（带薪培训零基础） 初级保底9000 中级保底13000 高级保底15000 无需顾虑是否零基础，7天带薪集训确保顺利上岗 别辜负青春时光，释放自我才是年华的真谛 只要肯付出，未来皆有可能！保持谦逊学习态度，精湛球技与优异业绩自然属于你！！[庆祝][庆祝] 跳出传统职场，拥抱全新机遇，苏淮•星光耀与你携手共进！ 星途璀璨，期待你的加入！

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，开展针对性的课程辅导； 2. 授课逻辑分明，具备因材施教的能力，教学方式灵活多样； 3. 激发学生学习热情，培养良好学习习惯，指导高效学习方法； 4. 紧跟学生实际教学进度，精准补缺补漏，助力学业成绩快速提升； 5. 在教学过程中定期组织测试，评估辅导效果并及时调整教学策略； 6. 与学科组教师共同参与教研活动，开展教学研讨与经验分享； 7. 完成学校交办的其他相关工作安排。 任职资格： 1．具有一年以上教学工作经验，优秀师范类应届毕业生亦可考虑； 2．本科及以上学历；重点本科院校毕业者优先，师范专业背景，持有教师资格证者优先，有中小学教学经历者优先； 3．普通话标准，表达清晰，沟通顺畅，能胜任本学科教学任务； 4．思路敏捷，富有亲和力，善于与学生互动交流； 5．积极进取，抗压能力佳，责任心强，耐心细致； 6．热爱教育事业，了解课程体系设置，具备相关教学经验者优先。 福利待遇： 1. 工作性质：岗位稳定，办公环境舒适宜人； 2. 培训机制：入职后提供系统的岗前培训及持续的在职培训支持； 3. 职业通道：拥有健全的晋升机制与岗位竞聘制度； 4. 薪资制度：坚持按劳分配，实行多劳多得、优质优酬的薪酬政策； 5. 人文关怀：每年享有带薪假期，组织旅游、部门团建活动，并为员工配备贴心用品（如喉片、茶包等）； 6. 社会保险：依法缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育五项保险； 7. 其他福利：享受法定节假日各项福利待遇

工作内容： 1. 承担学校安排的授课任务，深入研究教学大纲，结合大纲要求与学生实际情况制定科学合理的教学计划，认真完成课程讲授、备课及教案编写工作。 2. 关注学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的各类信息与反馈，确保按教学计划高质量完成教学目标。 3. 负责教具、教学设备及相关辅助教学用品的课前准备或交接工作，课后做好整理归位。 4. 本科及以上学历，具备英语四级或六级证书，有教学经验或特别优秀者条件可适当放宽。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享。 6. 协助班主任开展工作，定期与学员家长保持有效沟通。 7. 持有教师资格证

岗位职责: 1. 配合台球教练完成日常训练的辅助指导与技术协助 2. 参与台球教学课程的筹备与执行，保障训练效果 3. 协助应对训练过程中出现的突发状况，维持正常训练秩序 任职要求： 1. 热爱台球运动，掌握基本的台球操作技能 2. 具备良好的交流能力及协作意识 3. 具备较强的学习能力，能迅速适应新环境与工作任务

岗位职责: 1. 负责小学阶段各科课程教学，保障学生达成既定学习目标； 2. 策划并参与校内教育教学活动，助力学生综合素质发展； 3. 定期开展与学生及家长的交流，及时反馈学业进展； 4. 结合学生个体差异优化教学策略，提升课堂实效； 5. 积极参与教研交流，持续改进教学水平。 任职要求： 1. 富有责任心与耐心，能有效调动学生的学习积极性； 2. 具备团队协作意识，协同同事共同提高教学品质； 3. 沟通能力强，可顺畅与学生及家长进行互动交流； 4. 具备较强的组织与规划能力，能有序管理并引导学生； 5. 热爱教育行业，乐于迎接挑战，追求个人专业成长。