岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合机构开展续费工作，家校沟通及学生沟通指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先

公办小学延时课社团老师，艺术手工类，体育类，科技类各社团兼职老师

18-45周岁 学历不限 兼职时间自由，轻松简单 不压工资，一天200-300 下班兼职，学生兼职 小时工 临时工 名额有限

直接上班，做一天也行，做的好的也可以长期 18-45岁以内，能接受加班

招聘：东台五烈镇记录员（兼职）薪资：250元/天（日结）**岗位职责：**1.负责相关数据的记录与整理工作，确保信息准确无误。2.及时收集各类工作动态、事件进展等信息并做好详细记录。3.包吃住、10天左右**任职要求：**1.具备良好的观察力和信息捕捉能力，能快速准确记录关键信息。2.熟练使用办公软件，有一定的数据处理能力。3.工作认真负责，有较强的责任心和耐心，注重细节。

每天要10名日结工 下班就发工资 25一个小时 一天10-12个小时 男女不限 一天200-300一天 18-48岁 包吃

岗位职责： 1.负责学员档案管理、课程安排及教学进度跟踪，确保教务流程规范高效 2.协调教师、学员与家长沟通，及时处理课程咨询、调课、等事务 3.组织并参与教学评估、期中/期末考务工作，汇总分析教学数据并反馈优化建议 4.管理教务系统信息录入与维护，保障数据准确性和信息安全 5.配合教研与市场部门开展招生支持、开班筹备及教学服务升级工作 任职要求： 1.学历不限，教育学、管理类相关专业优先 2. 具备教务管理或教育培训行业工作经验者优先，应届毕业生亦可培养 3.熟练使用办公软件，具备良好的数据整理与文档管理能力 4.责任心强，服务意识佳，具备较强的沟通协调与多任务处理能力 5.普通话标准，耐心细致，认同教育服务价值

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3.具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备学习能力与团队协作精神，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责 跟进学员线上学习全程，记录课堂表现与成长轨迹，建立专属学习档案；主动和家长常态化沟通，了解课程与服务需求，维护稳定家校关系。及时发现并协调解决教学中的各类问题，负责课程规划、日常排课，对接缴费及续费流程，配合团队完成整体教育服务目标。 任职要求 全日制公办本科及以上，一本学历、有教培经验优先，专业不限；35 周岁以内，性格开朗好沟通，有团队协作意识，熟练使用办公软件，做事细心踏实，热爱教育行业，能接受合理加班。 工作时间 一周白班一周晚班轮换，每周单休；白班 9:00-18:00（午休 1 小时无加班），晚班 13:00-22:00，工作日及周末有固定加班，晚班补贴 135 元 / 晚。 薪资福利 3 天带薪试岗，入职缴纳五险一金；无责底薪 5500 元 + 月度绩效，半年综合 7000-8000 元，满一年可达 9000 元。晋升透明，团队氛围轻松，法定假期、带薪福利齐全，适合长期稳定发展。

无锡市江阴市八佰伴招工地小工/杂工，日结30元一小时，干完就给钱。

目前招聘包装工320一天，月综合工资8600。工作内容主要以包装.贴标签，扫描入库，等等！无需工作经验，工作简单，新入职员工工厂免费培训，培训期间按正常上班计资！ 一、薪资福利 【小时工】 1、纯工价320一天（可自由选择岗位）。 2、现在正处于公司生产旺季。 3。一日三餐免费 4、月综合收入8600元以上，每月15日发薪。 。二、招聘要求 1、年满16-50周岁，学历不限。 2、持有本人身份证，真实有效有磁。 3、其它情况可向招聘人事反馈、协助入职。 三、岗位情况 1、普通工衣，坐班，长白班（可自主选择及申请安排）。 2、普工、操作工、质检员、组装工、包装工、品管员、物料员、测试员等。 3、工作内容简单轻松，无需任何工作经验。 四、【住宿饮食】 1、厂区有食堂，入职后食宿免费。 2、宿舍环境：4-6人/间宿舍，配备空调、洗衣机、衣柜、24H冷热水、独立阳台和卫浴。 3、住房环境优美，空调宿舍，周边生活娱乐设施齐全，交通便利。 4、当天面试，入职后，当天上午10点前到安排吃饭及住宿。 五、【有意向者，可以投递简历，或者点击下方聊一聊，人事部会时间联系你，为你安排适合的岗位！】 工作地点江苏扬州

身无分文来！仓库分拣300/天有吃住缺5人！ 岗位职责： 1. 按照订单要求完成商品的分拣、配货、理货及打包工作 2. 核对货品信息与订单一致性，确保发货准确率 3. 协助仓库日常整理、盘点及货架归位，保持作业区域整洁有序 4. 使用手持终端或系统设备及时录入操作数据，保障信息实时更新 5. 配合团队完成装卸货及临时性仓储支持任务 任职要求： 1. 学历不限，能适应快节奏仓储作业环境 2. 身体健康，吃苦耐劳，具备基本识字和简单计算能力 3. 无经验者可提供岗前培训，有物流/电商仓配经验者优先 4. 遵守安全规范，服从现场管理安排 5. 工作地点稳定，能接受轮班或旺季加班安排

无锡市新吴区招二保焊/气焊

找临时拆装空调机组人员，要专业的。

懂孩子心理，懂得调动情绪价值，会夸人，嘴甜

招聘暑假班短期老师 预习新课，完成暑假作业

一轮面试!当天7点出结果!无试岗!! 坐班哈，不是兼职~ 正常工作9000左右，努力点1.2-1.5w，上不封顶过年正常放假!!!带薪年假!!! 【岗位要求】 1.接受无经验； 2.无经验享受带薪培训工作内容; 3.负责提醒家长按时带孩子上课; 4.做好开课提醒，课中维护好课堂纪律，课后及时与家长微信或电话沟通学习情况; 5.课程快到期的时候引导家长续费 【工作时间】 1.13:00-17:00，18:00-22:00(含晚餐一小时) 2.节假日带薪休假 3.每天下班免费打车直接使用企业支付无需个人支付 【福利待遇】 1.试用期和转正薪资一样!没有差别! 2.一年3-4次晋升 3.入职就配备工作电子产品

有教师资格证或者在读大学生。 1.辅导作业，一三五，教数学科学，工资4000元。（两个老师8个学生） 2.辅导作业，周一-周五，数学科学，工资5000元。（两个老师7-8个学生） 工作周期，7月4号到8月10号。

工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

招聘长期工。该岗位稳定，福利完善，适合寻求长期发展的人员。联系电话与发布号码相同。

招聘，东北塘，泰宝市场内，，，暑假工，临时工，工资面谈，长白班，时间自由要求，稳定，踏实，能吃苦耐劳

日结，明天要临时工1名，190+10元饭补=200，7：30点到下午17：30。10小时，报名电话：地址：江阴后巷

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大服装集团，交五险一金，不加班，急招拉趴条高手。每个款都有。管吃住，工资不拖欠，熟练工八千到一万二不止，每礼拜休假。节假日休息，礼拜六双倍工资，具体聊。急招拉趴条高手。。

下午要两个人在江阴市里。

修腊/腊模早8点-下午5点，配合加班。吃饭休息一小时，太空舱可午休30元/小时，每月10号，20号，30号，可预支800元需要做过手工活18-35岁

明早9点中梁壹号3小时100。

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岗位职责： 1.负责小初中或高中数学、物理、化学等理科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及考试评估 2.根据学生学情设计分层教学方案，提升学习兴趣与学科素养 3. 参与教研活动、教学研讨及课程资源开发，持续优化教学质量 4. 关注学生心理健康与成长发展，配合班主任开展学业指导与家校沟通 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的理科专业知识和教学基本功 3.有教学经验者优先，应届毕业生需具备较强的学习能力与表达能力 4.具备良好的沟通协调能力及团队合作精神

岗位内容： 1. 根据既定教学方案，开展课程筹备与授课实施，保障教学质量达标。 2. 持续跟踪学生学习情况、个体需求及成长进展，提供针对性辅导与帮助。 3. 运用多样化教学手段和工具，提升课堂互动性，激发学生学习积极性。 4. 遵循学校课程体系及相关规章制度，积极参与学校建设与发展事务。 任职要求： 1. 具备所授学科的专业背景与教学实践经验，对学科知识有扎实掌握和浓厚兴趣。 2. 拥有优秀的授课能力与教育方法，善于营造正面、鼓励性的学习环境。 3. 能适应高强度、多变化的工作节奏，具备主动学习与持续提升的意识。 4. 对教育教学创新持有积极理念，乐于与团队成员协作共进。