招聘：初高中辅导老师2000-4500元薪资：1千5~3千初高中辅导老师：分别负责初中或高中学生课后作业工资2000-4500元，有公休管饭假期休息，工作时间短，要求能长期工作者，短期免打扰有意者直接/电话联系电话（同步）欢迎长期稳定、能干靠谱的你加入！

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责: 1. 依托在线平台开展数学学科的教学服务工作 2. 结合学生实际学习情况实施针对性辅导 3. 按照既定教学计划推进并落实授课任务 4. 协同平台完成教学相关的各项流程要求 任职要求： 1. 具备较强的数学知识讲解与表达能力 2. 拥有稳定的网络条件及必要的教学硬件设备 3. 可胜任视频直播授课，仪容得体，语言沟通清晰 4. 遵守教学管理规定，确保课程按时高质量交付

【岗位职责】 · 负责16岁特殊儿童培智教育与生活陪伴，负责打扫卫生，生活餐食，在长春可晚上自行回家，在德惠共同居住 【职位要求】 ·年龄在30岁以上 . 3-5年相关教学经验 · 大专及以上学历 · 熟悉特殊儿童教学特点，有耐心、责任心强 .长春与德惠两地居住 【工作时间】 · 周末单休，具体班次面议，无固定工作时间 【薪资福利】 · 综合薪资电话沟通大约3000-及以上元/月 包住，包吃

招聘教师岗位。薪资范围为5000-10000。年龄要求为30-50岁，要求应聘者具备一定的教学经验，且需为985或211院校毕业的硕士或研究生。

【工作职责】 1、授课对象：初一至高三学生，授课形式：一对一在线授课； 2、扎实完成备课、授课、作业布置与批改、月度测验等日常教学环节，确保个性化辅导效果与教学质量。 3、能根据学生的学业水平差异灵活调整教学策略，制定个性化培养计划，帮助学生养成良好学习习惯，在既定周期内实现成绩提升与综合能力发展。 4、定期分析学生学习进展并形成反馈，维持高效的家校互动，依据学生及家长的实际需求及时优化教学方案。 5、与课程顾问、学习管理师协作推进教学服务流程，提高客户整体满意度。 【任职要求】 1、本科及以上学历； 2、具备教学经验者优先考虑； 3、普通话标准，掌握所授学科相关考试知识点，拥有坚实的专业基础与教学技能； 4、表达清晰流畅，沟通能力强，善于与学生互动交流，思维敏捷灵活； 5、遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，富有责任心，能够有效激发学生学习积极性。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通能力 3.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

教育新领域，家有考生校区现因业务拓展， 省内将新增50家教学点，全国范围内计划扩展300家校区。 现急聘全职、兼职销售顾问，欢迎课外培训机构合作。 同时招募授课教师，保险、房产及市场营销从业者可兼职加入。 合作透明，无任何隐性流程。 省内多校区布局，支持就近安排入职。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

北大新城高薪招聘服务员4500-5000店长5000-6000，长期干优先，电话

吉林珲春招聘25吨吊车司机，要求持有双证。

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商贸公司招聘超市送货司机，要求有5年以上驾龄，驾驶箱货车，负责食品送货配送，年龄30-48岁，成手年龄可放宽至50岁，月薪5000-6000元。另招聘内勤，要求熟练办公软件，有相关经验，工作内容不多，工资3500元，管饭。

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1.数学老师，小学初中各1名。年薪5~12万 2.道法老师，1名，年薪5~12万 3.财务人员，1名，2500~3000每月 4.宿管1名，2~3k，保安1名3k左右， 5.办公室工作人员：3~5k

岗位职责： 1. 负责九年级及高中阶段数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学方案，提升学生数学思维能力与应试水平 3. 参与学科教研活动，配合学校完成教学评估、期中期末命题及阅卷工作 4. 关注学生心理发展，加强家校沟通，定期反馈学习进展与成长情况 5. 配合学校安排的早晚自习、培优补差及教学相关临时任务 任职要求： 1. 具有2年以上初中或高中数学教学经验，熟悉深圳中考及高考数学考纲 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 热爱教育事业，责任心强，具备良好的课堂组织与沟通能力 4. 优先考虑常住宝安石岩片区或通勤便利者 5. 本科及以上学历，数学类、教育类相关专业优先

我们正在寻找熟悉世界青少年奥林匹克数学竞赛的专业老师加入团队。 岗位职责 1、开展世界青少年奥林匹克数学竞赛学员的赛前授课辅导，梳理竞赛考点，训练竞赛思维，提升学生竞赛答题能力。 2、负责赛事相关对接工作，学生完成赛事报名、参赛组织等相关事务，熟悉完整参赛流程。 3、做好学员学情跟踪，定期反馈学习情况，和家长保持良好沟通。 4、整理竞赛配套习题、讲义，完善竞赛课程材料。 任职条件 1、数学相关专业本科及以上学历，数学功底扎实。 2、拥有世界青少年奥林匹克数学竞赛相关工作经验，有代理学生参赛实操经历优先。 3、熟悉中小学生的思维特点，擅长启发式教学，热爱教育，有耐心、责任心。 4、有授课经验，能够独立完成备课、上课。 工作地点：北京亦庄校区 薪资：面议，根据教学经验、能力定薪，待遇优厚。 欢迎有竞赛经验的老师投递简历。

工作地点：深圳市南山区蛇口四海宜家-北座弘星俱乐部2楼 一、岗位职责： 1、负责对科目的学生进行“一对一、一对多教学”辅导，根据学生学习以及性格的特点，制定适合的学习计划和方法； 2、认字参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合班主任老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 二、任职要求： 1、本科及以上学历，有教学经验； 2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3、具备良好的道德素养，有责任心； 4、具备良好的沟通能力，做事积极、有耐心； 三、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入在10000-20000元，变现优秀者月度收入在20000-25000元，多劳多得； 2、每年至少1次涨薪机会； 3、福利：五险，常备药品、带薪年假、节日福利； 4、食宿自理，公司配有微波炉、冰箱，可以带饭到公司； 四、广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为教务经理培训师。 1、管理方向：教师-科目负责人-教学主管--教学副校-教学经理 2、专业方向：普通教师-优秀教师-金牌教师

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并制定个性化辅导方案 3. 参与教研活动，协同备课组开展教学研究与教法创新 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通与协同育人 5.完成学校安排的值班、自习辅导及课外拓展活动指导等教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备数学相关专业背景，学历要求不限（优先考虑本科及以上） 3. 教学经验不限，有中小学教学经历或教师资格证者优先 4.具备扎实的数学学科知识和清晰的逻辑表达能力 5.善于沟通互动，能激发学生学习兴趣，适应不同学段教学需求

周末兼职，教小学生 薪资面议

【岗位职责】 1. 负责磁县地区初中物理课程的教学工作，根据学生学情制定个性化教学方案，完成教学目标。 2. 深入研究初中物理考纲与命题趋势，设计针对性的教学内容与习题训练，帮助学生掌握解题方法与思路。 3. 跟踪学生学习进度与反馈，及时调整教学策略，提升学生的学习兴趣与成绩。 4. 参与教学团队的教研活动，分享教学经验，共同优化课程体系与教学方法。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，物理相关专业，持有高中物理教师...

快速排课，入职首周即可安排授课，承诺2个月内实现满班教学，排课效率高，诚邀有能力的教师加入沟通。 岗位亮点： 1. 收入丰厚，薪酬结构：底薪+课时费+周度激励+推荐奖励+寒暑假专项课时奖金 2. 团队关怀完善，入职即签劳动合同，享有带薪产假、陪护假、带薪年休假、结婚礼金、生日福利等 任职要求： 1. 熟悉教材内容，掌握考试大纲要求； 2. 具备一定教学实践经验； 3. 热爱教育行业，品德良好； 4. 尊重学生、富有耐心，具备较强的责任意识； 5. 本科及以上学历并取得相应学位 工作内容： 1. 为学员规划个性化辅导方案； 2. 协同班主任完成课程安排与协调； 3. 定期与家长交流学生情况，并提出有效改进措施； 4. 积极参与校区教研活动，持续提升专业能力，工作氛围轻松融洽 薪资构成/福利待遇 1 基础部分：无责任底薪+课时费用 2 绩效部分：课时激励（按系数计算） 3 研究员制度：享受1.5倍课时单价 4 其他奖励：节点性激励（如加课竞赛、寒暑假高峰期课次奖） 5 晋升通道： 教师→研究员→学科组长→年级组长→教学主管 福利： 1、每年组织两次集体旅游 2、定期开展团队建设及聚餐活动 教师岗位收入（普通教师水平） 根据实际授课数据，平均约2个月可达到学生数量饱和状态。 常规月份综合收入12000-15000元，寒暑假期间收入约为平时3倍，年总收入约22-30万元 工作时间安排/每周 周一：休息 周二：休息 周三至周五：13:00-20:30 周末上课时段： 最早开课时间为7:40 最晚下课时间为8:50 若无早课，上午8:30打卡 若无晚课，下午16:30下班 期待与您携手同行，欢迎优秀且志同道合的你加入

招聘初中数学，英语，物理，化学全职辅导老师和兼职培训老师。

面向对象： 在读博士、已毕业博士、博士后、高校青年教师 院校背景： 985/211/双一流院校，或海外知名高校（QS/US News排名前200）优先 辅导内容：为本硕博学员提供一对一学术论文辅导，指导学员完成毕业论文或期刊/会议等的论文发表。 任职要求： 以第一作者或通讯作者身份在SCI/SSCI/CSSCI（或本学科公认权威核心期刊）上发表过至少2篇论文；具备独立开展研究的能力，熟悉学术论文写作规范、投稿流程及技巧； 善于倾听与表达，有耐心指导他人，具备较强的逻辑梳理和沟通表达能力。 专业背景不限（理工、人文、社科、医学等均可）；辅导经验丰富者优先。 支持远程办公，时间安排自由，高效协同。

电工老师3人，文员2名 待遇面谈：招聘要求 1.学历大专及以上 2.专业:电力技术类、热能与发电工程类、新能源发电工程类、自动化类、电气类、电气工程、电气自动化、控制科学与工程相关类专业学历; 3:专职教师应具备有相应专业背景和5年经验，特种作业操作类职业技能优先录取 3.专职教师应取得过与所授课程对应的证和机械电气专业电气工程类或建筑专业电气等级证书。有电工操作证，等级证书，会PLC优先 联系人何老师：

给学生上课，有经验和教师资格证优先

初中生物代课教师招聘启事 因学校教学工作需要，现面向社会公开招聘初中生物教师1名。 岗位职责 负责七年级3个班级生物教学，每周每班2节，每周共计6课时；每周到校2个半天，单次授课3节课，本岗位不要求坐班。 任职条件 1.具备初中生物教师资格证书； 2.具有初中生物教学工作经验优先；2026届优秀应届毕业生亦可； 3.热爱教育事业，工作认真负责，熟悉初中课程标准，能够独立完成备课、授课等教学任务。 薪酬待遇：课时费100元/节。（含批改作业）

【岗位职责】 1. 负责小学或初中英语课程的教学工作，做好课程教案及课程规划，保证课程质量。 2. 按时备课及过课，按时参加学校的培训、教研等活动。 3. 与家长保持良好的沟通，善于发现、收集孩子发展问题，并做出应对策略。 4. 负责检验教学产品，参与教学研发工作。 【岗位要求】 1. 统招本科，大学英语六级以上或专业四级以上，有相关教学经验，有教师资格证优先。 2. 有亲和力，表达能力优秀，普通话标准。 3. 热爱教育工作，工作积极主动、责任心强。 4. 擅于调动课堂气氛；有创新意识和钻研精神。 5. 良好的团队协作精神，较强的逻辑思维能力。

岗位内容： 1. 负责小学或初中数学课程的教学工作，依据课程标准设计教案与教学安排 2. 指导学生掌握数学基础知识与解题方法，提升学习能力 3. 培养学生对数学的积极兴趣，助力综合素质发展 4. 针对学生个体差异和学习水平，提供差异化辅导支持 5. 配合完成学校安排的其他教学辅助及管理工作 任职要求： 1. 本科及以上学历，数学或相关专业背景 2. 一年以上教学经验，熟悉小学或初中数学教学内容 3. 具备扎实的教学基本功，能够有效调动学生积极性 4. 观察细致，态度耐心，富有亲和力 5. 具有良好的组织协调能力与团队协作精神