岗位职责：掌握高中生物考试重点，具备生物学科知识的解析能力

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岗位职责： 1. 承担高中物理学科的教学任务，保障授课质量； 2. 结合学生实际学习状况，优化教学策略与内容，提升学习积极性与成效； 3. 积极参与校内教学研讨及教研交流，持续精进教学能力； 4. 带领学生开展实验实践与课外拓展项目，增强动手能力与科学探究意识； 5. 与学生及家长保持有效沟通，掌握学习进展与心理动态，及时提供指导与建议。 任职要求： 1. 具备扎实的高中物理教学背景，了解学生认知与学习特点； 2. 拥有较强的课程规划能力与课堂执教技巧； 3. 能运用现代教育技术手段，推动教学方式创新与质量提升； 4. 富有责任感，能够胜任学生成长过程中的引导与陪伴角色； 5. 具备良好的协作意识与人际沟通能力。

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岗位职责： 1、为学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划课程安排； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教学资料或教案； 5、主动学习，不断提升自身专业能力与综合素质； 6、严守师德规范，以身作则，具备良好的职业素养与教育使命感； 任职要求： 1、具备本科或以上学历； 2、普通话标准，形象得体，举止大方，亲和力强； 3、具备良好的教师职业道德和服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正； 4、语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 5、责任心强，抗压能力好，执行力高； 6、热爱教育领域，具备较强的客户导向思维，可接受弹性工作时间。

岗位内容： 1. 承担国际高中生物、化学课程的教学任务，组织课堂教学及配套实验活动。 2. 制定教学方案与课程材料，并依据学生学习情况适时优化调整。 3. 带领学生开展物理实验与课题探究，提升其科学思维与创新能力。 任职要求： 1. 拥有生物学、化学或相近专业硕士及以上学位。 2. 具备国际高中学科授课实际经验。 3. 具有良好的沟通协调能力及团队协作意识。

岗位职责： 1.负责所授学科的IB/Alevel/Igcse课程教学与课堂管理，确保教学目标达成与学生能力提升 2. 设计教案、制作课件、布置与批改作业，开展阶段性学习评估与反馈 3. 关注学生个体差异，实施个性化辅导,有实际提分经验 4.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与专业素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段及学科的教师资格证书 3. 学历要求：本科以上，有海外学习经历优先 4.经验要求：2年以上（优秀应届毕业生可应聘助教，有教学经验者优先），能中英双语授课 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 6.线下授课，工作地点顺德大良

岗位职责： 1.负责初中/高中生物课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及学情分析 2.关注学生个体发展，开展课后辅导与学业指导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备教师资格证，生物学相关专业背景优先 2.具备良好的课堂组织能力与沟通表达能力，亲和力强，责任心强 3.熟悉中学生认知特点及生物学科教学规律，能熟练运用多媒体及实验教学手段 4.具备团队协作精神，认同学校教育理念，服从教学安排与常规管理

工作内容： 1. 承担学校安排的授课任务，深入理解教学大纲，依据大纲要求及学生实际情况制定科学合理的教学计划，认真完成课程备课及教案编写工作。 2. 关注学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的各类信息与反馈，确保按计划高质量完成教学目标。 3. 负责教具、教学设备及相关辅助教学用品的课前准备或交接工作，课程结束后做好整理归位。 4. 本科及以上学历，具备相关经验或综合素质突出者可适当放宽条件。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享，提升教学水平。 6. 协同班主任开展工作，定期与学员家长保持沟通，反馈学习进展。 7. 持有教师资格证者优先录用

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岗位职责： 1. 能够有序开展课堂教学活动，合理规划教学流程； 2. 激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，协助学生提升学习效率，实现学习目标并优化学习体验；定期与家长交流，反馈学生学业进展 职位要求： 1. 教育背景：本科及以上学历，精通语文学科教学内容 2. 专业能力：能系统化讲解高中语文知识，提升学生语文题目分析与解答能力 3. 职业素养： 热爱教育行业，具备较强的表达意愿；工作积极主动，富有创新意识； 待人真诚，善于协作交流；尊重每一位学生，给予平等关注与关怀； 持续学习，勤于研究探索；对学生发展和个人成长保持高要求； 心态开放，善于发现他人优点，具备良好的双向理解能力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意交流经验，积极参与教师间听课评课，共享教学成果或探讨教学问题

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