岗位职责： 1.负责5-12岁幼少儿英语课程授课，落实教学计划并达成教学目标 2.参与教研工作，按时完成各项教研任务 3.与家长保持良好学情沟通，提供高质量的教学服务 任职要求： 1.大专及以上学历，英语相关专业优先，发音准确，口语表达流畅 2.具备教学经验者优先考虑 3.不需迎合讨好，不必言不由衷，真诚交流，踏实做事，专注教育价值 4.与学校建立合作关系，年薪范围10-14万 5.每年两次长假，每月休息八天，寒暑假连续休假25天，全年累计休假135天，充分支持生活与旅行规划 6.拥有融洽的工作环境和充满活力的团队氛围 7.提供系统化专业培训，助力教学能力持续提升 8.每年组织奖励性旅游及团队建设活动 朗思英语是一个平台型教育机构，坚持做真实教育，传授实用英语，致力于让更多人因我们而获得成长与幸福。目前学校拥有500多名在读学员，两个教学校区，总面积超700平方米，已成功培养出多位英语能力突出的学生——通过全阅读学习模式，部分学生在小学阶段即达到中考乃至高考优秀水平，听说与语言实际运用能力显著超越国家课程标准。学校秉持“做有温度的教育”理念，关爱学生，也尊重每一位教师的发展。我们期待与您共同进步，彼此成就。只要您真心热爱英语教育事业，这里不仅能大幅提升您的教学实力，更提供广阔的职业发展空间。诚邀志同道合者加入，携手践行教真英语的使命 职业福利： 试用期全额薪资 带薪年假 节日福利、双休、团建活动、午休两小时

1.英语表达流利、语音语调规范 2.具备一定的团队管理经验与协调能力 3.拥有良好的沟通技巧和组织协调能力 4.协同各部门高效协作，确保教学目标达成 5.负责全体教师的教学监督，推动授课师资专业水平与综合素养持续提升

岗位内容：1.指导和辅导学生提高英语水平；2.计划和组织英语学习活动等；3.支持和参与学生的学习和社交活动；4.维护一个积极且安全的学习环境。任职要求：1.具备优秀的口语和书面表达能力；2.熟悉英语语法和词汇，并具备良好的英语听、说、读、写技能；3.对于教育工作充满热情，并能够促进学生成长；4.良好的人际沟通和组织能力；5.具备英语教学经验者优先考虑。 双休 6小时工作制 带薪寒暑假

要求经验丰富，有多轮初三经验教学，熟悉考点 口语好 有耐心

诚聘全职小初英语老师 位置：团山街与长新街交汇处，师橙伴学馆 工作内容：每晚小学生的作业辅导，周末的英语课程 薪资安排：平时是2000+，假期每月3000+多劳多得 要求：有一定的托管工作经验和带课经验，活泼开朗，乐于和孩子沟通，能长期合作 有面试，联系电话同步

岗位职责： 1.负责学科课程体系、教学方案、辅导资料及相关教学产品的规划与开发，并根据用户反馈持续迭代优化； 2.承担课程配套讲义、课件及学习资源的撰写、研发与审核工作； 3.跟踪教材更新与学生学习情况变化，分析同类产品动态，推动课程结构升级，实现内容创新与持续改进； 任职要求： 1.本科及以上学历（统招），具备扎实的学科基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2.具备2年以上学科教研或教学经验，熟悉高中生的学习心理特征； 3.有系统化课程或班课讲义开发经历，掌握学科核心素养要求及知识框架； 4.热衷于教学内容研发，乐于尝试契合互联网场景的教育模式； 5.具备良好的表达沟通能力与自主学习能力，善于协作配合； 福利待遇 薪资：底薪+年终奖金/绩效奖金 福利：五险一金、带薪年假、节日福利等 职位亮点：支持兼职，可边实践边积累课程研发经验

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：自由安排 工作时段：灵活自主 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-08 无需坐班，轻松增收！！！ 诚聘线上教学兼职人员！！ 在线一对一辅导学生记忆单词！！ 本科及以上学历者优先考虑！！ 全程使用公司提供的教学软件，按标准流程开展线上授课，服务对象主要为小学、初中及高中阶段学生。 不收取任何费用！！ 每月课时收入1000-3000元不等！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-08 不用到岗也能增收！！！！ 招募兼职教师！！ 远程授课形式！！ 本科及以上学历优先考虑！！ 在线一对一辅导学生记忆单词 不收取任何费用！！ 每月课酬1000-3000元不等！使用公司提供的平台按标准流程开展线上教学，主要服务对象为小学、初中及高中阶段学生。

岗位职责： 1、负责为学生提供学习上的答疑与辅导支持。 2、负责班级日常事务管理，包括教室环境布置、卫生维护及文档资料整理归档。 3、承担班级内各类硬件设备的日常维护、保养及报修工作。 4、积极与家长保持有效沟通，协助树立良好的校园形象。 任职资格： 1、具备爱心与耐心，热爱教育事业并愿意长期发展。 2、持有教师资格证书，普通话标准，具备良好沟通能力及团队协作意识。

岗位职责： 1.能够有序开展课堂教学活动，合理规划教学流程； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的互动能力，协助学生提升学习效率，实现学习目标与过程的优化；定期与家长交流，反馈学生学习进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通语文学科教学内容 2.专业能力：能将高中语文知识通俗易懂地传授，注重提升学生语文解题思维与应试能力 3.职业素养： 热爱教育工作，具有强烈的表达意愿，工作积极主动、富有创新意识； 亲和力强，善于沟通协作，尊重并关爱每一位学生，做到公正平等对待； 具备持续学习意识，乐于深入研究教学内容，对学生发展和个人成长保持高标准、高要求； 心态开放，善于发现他人优点，拥有良好的共情与沟通能力； 自我认知清晰，具备反思与改进能力； 愿意参与教学交流，与团队成员相互听课评课，共享教学经验或探讨教学问题

江南一快餐店招服务员一名！供吃住老板人好工资准联系电话

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亲朋好友们:帮忙找一下做饭的保姆呗 1.家在县财政局，哈萨尔路小学附近 2.做三顿饭 3.做3到5个人的饭，主要是给老太太做饭，顿顿得熬粥 4.偶尔打扫一下房间即可 5.尽量做饭好吃，干活沙楞利索的 有这方面信息的，把电话发给我就行，拜托拜托急急急 电话

全广州就近分配校区入职！ 【工作内容】 1、负责对应阶段课程教学工作，按时完成教学内容准备，积极优化丰富教学产品； 2、与家长学生细心耐心沟通，热衷于帮助学生成长；完成课后服务及续费工作； 3、定期参与教学教研活动以及教学培训，促进自我提升。 【工作时间】 有课上课，日常教研，每周双休（周一周二） 【薪酬待遇】 3个月内新教师：7-9k 3个月后熟练教师：10-12k 课量有保障，越努力越富有！ 【加入公司，您将获得】 √薪酬待遇：新东方根据员工的工作职责提供业内富有竞争力的薪酬，并且每年对绩效表现持续优秀的员工保持有竞争力的薪酬增长； √五险一金：签订劳动合同即开始缴纳，为您提供全方位的保障； √礼金福利：享受逢年过节的礼品礼物，生育、结婚礼金等福利；（非常多） √带薪年假：新东方在国家规定年假基础上，根据司龄额外增加5-10天年假； √年度调薪：教师岗位每年享受2次调薪机会 √部门团建：新东方部门每月自由组织丰富团建活动，还有女神节、粽子节、圣诞节等丰富节日员工活动等你来玩； √免费体检：新东方每年为全体员工提供一次免费全面健康检查，另外员工家属体检还享有内部优惠，关注员工自身同时关心家人健康； √报班优惠：在新东方报读课程，员工本人享受5折甚至免费报班优惠，亲戚朋友享受8折报班优惠，全国新东方学校通用！ 【加入公司，您将体验】 √优秀发展平台：28年教育行业头部地位，中国大陆第一家在美国上市教育机构，公司超 过一半的同事毕业于国内外知名学府，与优秀的人共同成长； √广阔发展空间：我们为您提供不同的职业发展方向，专业线/职能管理线双向选择，90% 以上管理人员来自内部晋升； √快速成长通道：为不同发展阶段的员工提供对应的培养计划，助你扫清晋升障碍，更为 优秀员工提供免费出国进修机会；轻松愉快的团队氛围。 【岗位要求】 1、专业不限，本科及以上，师范类等相关专业毕业生优先录取； 2、上课生动活泼，知识面宽广，有责任心，喜欢祖国的花朵，热爱教育事业； 3、喜欢轻松简单的工作氛围，团结友爱团队同事。

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，根据学生水平制定合理的教学计划，提升学生的听、说、读、写能力 2.定期组织课堂测验与学习评估，及时反馈学生学习进展，优化教学方法 3.参与课程内容研发与教材编写，持续更新教学资源以适应不同学习需求 4.协助开展英语角、文化体验等课外活动，增强学生对日本文化的理解与兴趣 任职要求： 1.具备英语专业背景，持有专八或同等以上语言能力证书，口语流利 2.有英语教学经验者优先，能胜任不同年龄段及水平学员的授课任务 3.热爱教育事业，具备良好的沟通能力和课堂管理能力 4.本科及以上学历，教育类或语言类相关专业毕业者优先考虑

男女不限，工作经验3年以上，熟悉英语启蒙及英语原版教材RAZ，Powerup，Think，上课氛围活跃，肢体表达能力强，口语标准，英语教师资格证。

男女不限，3年以上一对多英语带教工作经验，有英语教资，口语流利，发音标准，上课氛围活泼，熟悉raz,powerup,think等原版教材。

职位描述： 我们正在寻找一位优秀的线上兼职英语教师，负责使用原版英语教材进行系统教学。如果您热爱教育，英语功底扎实，并且渴望在一个灵活的时间里发挥专业价值，欢迎加入我们。 岗位职责： 1.负责一对一或线上小班授课，使用指定的英语原版教材进行教学。 2.根据教学大纲和学员水平，进行个性化的课程准备与设计。 3.课后布置并批改作业，与学生及家长保持良好沟通，反馈学习进度，确保教学效果。 4.保证稳定的带班周期，至少半年以上，认真负责地完成教学任务。 任职要求： 1.学历与专业：本科及以上学历，英语相关专业优先。 2.语言能力：  ·持有英语专业四级（TEM-4）或英语专业八级（TEM-8）证书；  或提供大学六级英语（CET-6）成绩550分以上成绩证明；  或提供有效的雅思（6.5分以上）、托福（90分以上）成绩证明。  ·需要具备全英教学能力。  ·英语发音标准（英音/美音均可），口语流利。 3.时间承诺：  ·能保证每周工作日（周一至周五）下午5点以后的稳定时间，周六、周日能全天排班者将优先考虑。  ·承诺至少带班半年，不临时中断。 4.技术要求：熟悉线上教学平台（如ClassIn、Zoom等）的操作流程，网络及设备稳定。 5.教学经验：有英语原版教材（如Powerup,Think等）教学经验者优先。 6.个人特质：性格活泼开朗，有耐心和责任心，热爱教学工作，善于与学生互动。 薪资待遇： ·60-200元/小时，具体根据试讲水平和所授课程级别面议。 ·薪资按课时结算，周期明确。 工作形式： ·线上远程教学，地点不限。

招家教全职

擅长高中物理讲解

全职家教

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岗位职责： 1.能够高效统筹并开展课堂教学活动； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程的双重优化，并定期与家长交流反馈教学进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2.专业能力：能将高中物理知识化繁为简、清晰讲解，引导学生建立科学思维模式，提升分析与解题能力 3.职业素养： 热爱教育工作，具有强烈的表达意愿，工作积极主动、心态阳光、富有创新意识； 待人亲切，善于交流互动，尊重并关爱每一位学生，坚持公平公正的教育原则； 具备持续学习意识，乐于深入研究教学方法，对学生发展和个人成长保持高标准、严要求； 视野开阔，善于发现他人优点，拥有良好的共情与双向理解能力； 心理素质稳定，具备自我认知与反思能力； 愿意协作共享，积极参与同事间听课评课，交流教学经验或探讨教研问题

岗位职责： 1、承担高中英语课程的授课任务； 2、参与教学研究及相关教研工作； 3、及时反馈学生学习情况，并与相关方进行沟通； 4、根据学生学习成效，配合并协助教师完善教学方案设计。 岗位要求： 1、具备本科或以上学历； 2、对高中英语教育有热情。

高中骨干数学教师 高中骨干语文教师 高中骨干英语教师 高中骨干生物教师 高中骨干物理教师 高中骨干化学教师 高中骨干地理教师 高中骨干历史教师 高中骨干政治教师

岗位职责： 1.能够高效统筹并开展课堂教学活动； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程的优化，并定期与家长沟通，反馈教学进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学 2.专业能力：能将高中物理知识通俗化讲解，引导学生建立物理思维，提升分析与解题能力 3.职业素养： 热爱教育工作，具有强烈的表达意愿，工作积极进取、富有创新意识； 态度亲和，善于交流，尊重并关怀每一位学生，坚持公平公正的教育原则； 勤于学习，乐于探索，对学生发展与自身成长均保持高标准、严要求； 心态开放，善于发现他人优点，具备良好的共情与沟通理解能力； 心理素质良好，具备自我认知与反思能力； 愿意协作，主动参与教师间听课评课，共享教学经验或探讨教研问题

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间安排灵活，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学数学，大学物理，大学化学 注意：实际招聘科目将根据阶段需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件： 电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（满足其一即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题初中5-8元/题高中8-10元/题 【工作时间自主，支持居家完成】

岗位职责： 1.能够有序开展课堂教学活动，合理规划教学流程； 2.激发学生学习兴趣，具备较强的亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标并优化学习体验；定期与家长交流，反馈学生学习进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2.专业能力：能清晰透彻地讲授高中数学知识体系，引导学生建立数学思维，提升分析与解题能力 3.职业素养： 热爱教学工作，具备强烈的表达意愿，工作积极主动、充满创新意识； 沟通顺畅，态度友善，关心学生成长，平等对待每一位学生； 勤于学习，善于研究，对学生发展和个人专业成长均有较高追求； 心态开放，善于发现他人优点，具备良好的共情与沟通能力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意协作，积极参与教师间听课评课，共享教学经验或探讨教研问题