1. 具备相关专业本科及以上学历，专业基础扎实，具有较强的教学能力；持有教师资格证等资质证书者优先 2. 热心教育事业，了解课程体系设置，有实际授课或学业辅导经历者优先 3. 了解高中生的学习规律与生活特点，善于根据学生特点实施差异化教学，能够探索并运用多样化的教学方法，灵活调整授课方式 4. 语言表达清晰流畅，普通话标准，思维敏捷，富有亲和力，耐心细致，责任感强，具备良好的师德素养，擅长与学生互动沟通 岗位职责： 1. 承担学科教学、教研任务，包括课程讲授、试题命制及作业批改等工作 2. 根据学生个体情况，开展针对性的教学辅导 3. 在教学过程中分阶段安排测评，及时评估学生学习成果并调整教学策略 4. 定期参与学科组内的教研活动、教学研讨及集体备课 5. 热爱学生与教学工作，勤奋踏实，性格积极乐观，沟通表达能力强，具备独立开展教学的能力；接受全职或兼职任职

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1. 承担小学奥数课程的线下授课工作； 2. 参与教学方案的制定与课程设计，依据教学计划组织课堂教学，确保教学质量； 3. 投身教研交流、课程优化及师资培养，积累教学成果，持续完善教学系统； 4. 负责作业批阅、学习进程跟踪，及时向学生反馈学习情况，并提供个性化辅导； 5. 协同校区开展家校互动，增强家长对教学工作的认可与满意程度。

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核心工作内容 主要负责在抖音平台发布短视频内容，确保内容绿色健康、符合平台规范；操作流程简单，仅需使用现有素材进行复制粘贴编辑，每条视频制作时长控制在3分钟以内。工作包含素材筛选、视频发布及内容合规检查，保证按时完成任务并符合平台要求。 岗位基本条件 能熟练使用智能手机进行视频相关操作；工作时间灵活，适合兼职；无需相关经验，简单易上手，具备基础网络操作能力即可。

岗位职责： 1.负责初中语文/数学/英语等学科的日常教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习效果与综合素养 3. 参与教研活动、集体备课及教学改革实践，持续优化教学方法与课堂质量 4.配合班主任开展班级管理，加强家校沟通，协同促进学生健康成长 5. 完成学校安排的值日、考试监考、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1.持有相应学科初中教师资格证，具备良好的师德师风和教育情怀 2.热爱教育事业，责任心强，具备较强的课堂组织能力与语言表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 4.善于沟通协作，有团队意识，能适应初中教育教学工作节奏 5. 专业对口，学历符合国家关于初中教师的任职资格要求

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岗位职责： 1.负责中学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂组织能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学管理要求

岗位职责： 1. 负责初中数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与升学成绩 3. 关注学生心理与学习状态，开展个性化指导，协助班主任做好班级管理工作 4. 配合学校完成教学评估、期中期末考试命题与阅卷等工作 5. 积极参与校内外教师培训及专业发展活动，持续提升教育教学能力 6.配合校区完成招生工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有初中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识和教学基本功，熟悉新课标及中考命题趋势 4. 具有良好的沟通表达能力和课堂组织能力，能胜任班主任工作者优先 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责 1. 教学研发：负责高中/初中/小学阶段数学课程的教学与教研，精准把控教学质量，迭代优化课程体系。 2. 育人辅导：开展一对一或小班课教学，针对学生学情制定个性化辅导计划，有效提升学生成绩与逻辑思维。 3. 学业管理：定期进行学习效果评估，撰写详细反馈报告，与家长保持高效沟通，协同解决学生成长问题。 4. 品牌共建：参与招生宣讲、研学活动策划等品牌推广工作，维护良好的家校关系与品牌口碑。 任职要求 1. 学历背景：本科及以上学历，数学、统计学、师范类相关专业优先，持有教师资格证。 2. 专业能力：数理基础扎实，知识体系严谨，熟悉中高考/新课标考点及命题趋势；拥有良好的课堂驾驭能力与控场技巧。 3. 教学经验： ◦ 拥有1年以上相关学科教学经验者优先； ◦ 优秀应届生需具备扎实的专业功底及校内教学实践经历。 4. 职业素养：具有强烈的责任心、敬业精神，抗压能力强，适应教育行业快节奏工作，有团队协作意识。

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