主要负责初高中生的一对一辅导，依据学生的基础水平制定个性化教学方案，需具备耐心与责任心，团队氛围年轻且充满活力！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：21:00-22:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-10 岗位职责： 1.依据高中教学大纲，承担数学、语文、英语、物理、化学等学科的教学任务； 2.深入钻研教材，设计个性化教学方案，提升学生学习积极性与学业表现； 3.定期开展教学效果评估，听取学生意见，持续改进授课方式； 4.参与教学研讨，与同事协作解决教学中的难点问题； 5.组织并指导学生参与学科类竞赛，增强学生综合能力。 任职要求： 1.本科及以上学历，具备相关专业背景，持有高中教师资格证书； 2.熟悉高中课程体系及考试要求，拥有扎实的学科功底和教学能力； 3.具备良好的沟通技巧和课堂管理能力，能有效调动学生学习热情； 4.有2年以上高中教学经历，具备竞赛辅导经验者优先考虑； 5.热爱教育工作，富有责任心，具备团队协作意识。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-10 岗位职责： 1、为学员提供专业且高水平的教学支持； 2、根据学生个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、关注学员发展过程，协助建立积极的学习态度与科学的学习方法； 4、在教学进程中安排合理的阶段测评，助力学员实现成绩稳步提升； 5、积极参与学科组内的教研活动、教学讨论及集体备课，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，条件优异的大专生亦可考虑； 2、热爱教育事业，了解所授学科的课程体系，具备实际授课经历或培优带教经验者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思路清晰，性格正直，仪表得体，富有亲和力，耐心细致，责任心强； 5、工作地点：大冶，优秀教师年薪可达10万元以上。 所有岗位提供住宿及一顿工作餐！

岗位职责： 1.根据高中教学大纲，负责数学、语文、英语、物理、化学等科目的教学工作； 2.深入研究教材内容，制定个性化教学计划，提高学生学习兴趣和成绩； 3.定期进行教学质量评估，收集学生反馈，不断优化教学方法； 4.参与教研活动，与团队成员共同探讨教学难题及解决方案； 5.组织并辅导学生参加学科竞赛，提升学生综合素养。 任职要求： 1.本科及以上学历，相关专业背景，持有高中教师资格证； 2.熟悉高中课程设置及考试大纲，具备扎实的专业知识和教学技能； 3.具有良好的沟通能力和班级管理能力，能够激发学生学习动力； 4.有2年以上高中教学经验，有竞赛辅导经验者优先； 5.热爱教育事业，责任心强，具有团队合作精神。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-27 1、提供个性化辅导服务 2、具备认真负责的工作态度

岗位职责： 1、承担初中及高中物理科目的授课任务，帮助学生深入理解并掌握关键知识内容； 2、制定并执行因材施教的教学方案，调动学生积极性，提升课堂学习效果； 3、持续跟踪学生学业进展，及时给予评价，并优化教学方式以适应学习需求； 4、积极参与教学交流与研讨，推动教学水平和课程质量的不断提升； 任职要求： 1、具有坚实的物理专业知识，了解初高中物理课程体系及教学要求； 2、持有物理学科教师资格证或具备相应教学经验，能独立完成教学工作； 3、具备较强的表达与沟通能力，善于与学生互动，营造良好的学习氛围； 4、富有责任感，能够激发学生学习动力，重视学生的综合素质发展。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 ①本科及以上学历； ②持有初中物理教师资格证，或具备相关专业背景及教学经验者优先； ③普通话标准，表达清晰流畅，思维敏捷，授课生动富有感染力，注重学生课堂参与感； ④掌握初中人教版教材内容，了解中考考试方向，对中考试题有一定研究，专业知识扎实。

本岗位支持兼职或全职，现均处于招聘状态 岗位职责： 1.负责高中历史一对一课程的授课及教学研究工作； 2.熟悉湖北省历史高考考情，具备丰富教学经验，能针对文化生与艺术生制定差异化辅导方案，提升应试成绩。 任职要求： 1.具备扎实的高中历史专业知识与授课能力； 2.学习意愿强烈，具备较强自主学习能力，持续优化教学水平； 3.擅于激励和引导学生，有效激发其对历史学科的学习兴趣； 4.拥有良好的沟通能力和团队协作意识，能与同事协同促进教学质量提升。

1：有教室资格证2：对学生负责3：完成基本上课和备课4：学校包吃包住

岗位职责：急招高中数学和高中英语教师 1.教学执行：承担初/高中相应学科的小班课（4-10人）及一对一授课任务，依据学生个体差异制定分层教学策略，保障课堂互动质量与个性化辅导实施，助力学生实现知识理解深化与应试水平提升。 2.学情跟踪：课前深入诊断学生学科薄弱环节、学习方式特点及升学规划，拟定定制化学习方案；课中动态观察学生反应，及时调整讲授节奏；课后通过作业批阅、学习反馈等形式，与学生和家长保持紧密交流，同步进展并明确优化路径。 3.教研协作：参与学科资料建设工作，涵盖课件完善、习题甄选、考点归纳等内容，紧跟初/高中考试大纲变化迭代教学素材，兼顾小班课程体系化与一对一辅导精准性。 4.规范履职与发展：严格遵循教育法规及校区运营规范，准时完成教学记录、学员档案更新等日常事务；主动参加教研活动、师资培训及教学评比，持续精进专业素养与授课能力。 任职要求： 1.具备良好的沟通表达能力和授课技巧，能有效调动学生学习积极性 2.能独立规划并动态优化教学安排，满足不同学生的学习进度需求 3.拥有协作意识，愿意与团队成员共同探索教学改进方案 4.保持进取心态，积极学习新方法以提升教学质量与教学内容深度

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熟悉钢结构设计，具备扎实的实践经验

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有没有会机修的师傅和电工师傅，机修主要是四不像矿卡，扒渣机，电机车等，电工主要是井下三箱电之类的，电话，联系电话

襄阳本地招教官六名，普通教官五名要求退伍军人优先包住电话小王

岗位职责: 1.负责初三/高一生物课程的教学工作，确保教学内容符合课程标准； 2.组织课堂教学，引导学生理解生物学基本概念和原理； 3.设计并实施教学计划，定期进行学习效果评估； 4.参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容。 任职要求： 1.具备良好的生物学专业知识基础，熟悉高中生物教学内容； 2.具备较强的语言表达能力，能够清晰传授知识； 3.有责任心和耐心，能够关注学生的学习进展； 4.能够遵守教学规范，积极配合教学团队工作。

认真备课，教授学生课程 本科以上，有教师资格证

岗位职责: 1.负责初三/高一生物课程的教学工作，确保教学内容符合课程标准； 2.组织课堂教学，引导学生理解生物学基本概念和原理； 3.设计并实施教学计划，定期进行学习效果评估； 4.参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容。 任职要求： 1.具备良好的生物学专业知识基础，熟悉高中生物教学内容； 2.具备较强的语言表达能力，能够清晰传授知识； 3.有责任心和耐心，能够关注学生的学习进展； 4.能够遵守教学规范，积极配合教学团队工作。

工作经验丰富； 有亲和力； 对学生认真负责。（可兼职）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-05 岗位职责: 1.负责高中生物学科教学，帮助学生理解并掌握核心生物学概念。 2.设计并执行符合课程目标与学生实际需求的教学方案。 3.定期开展学习效果评估，给予及时反馈以支持学生持续进步。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能与学生及家长保持顺畅交流。 2.能够自主管理教学过程，并不断优化授课方式。 3.拥有协作意识，愿意与团队成员共同提升整体教学水平。

启蒙英语及小学英语教材同步课程授课。

1.热爱教育事业 2.有专业基础知识 3.能胜任初中/高中数学或物理班课教学工作 4.具备一定家校沟通能力，能配合完成续费转介绍工作 5.能长期 其他学科老师也长期需要

职位定位 作为嗨乐家「嗨乐空间」线下实体学习中心的关键成员，承担家庭读书会活动的策划与主持工作，通过趣味性、互动性强的形式引导家庭参与阅读，激发亲子共读热情，传播家庭成长理念，同时增强社群活跃度与用户粘性。 核心职责： 1，读书会策划与执行 围绕家庭成长主题（如亲子沟通、儿童心理、家庭教育、经典文学等），每月策划2-4场线下读书会，明确阅读书目、互动环节及核心内容； 主导活动现场主持，运用引导提问、小组交流、情景再现等方式，促进家长与孩子积极参与，营造轻松愉快的氛围； 把控流程节奏，依据现场反馈动态调整内容，确保每场活动参与率不低于80%。 2，阅读指导与知识传递 根据儿童年龄阶段（3-6岁、7-12岁）及家长实际需求，推荐适宜读物与科学阅读方法，协助家庭建立良好的共读习惯； 提炼书籍中的成长知识点，结合真实案例与生活场景解析，帮助用户理解并落地实践； 收集阅读过程中的常见问题，在活动后提供个性化建议或延伸学习资源（如课程推荐、拓展书单等）。 3，社群运营与用户维护 活动结束后引导家庭加入线上社群，持续回应阅读疑问，组织话题讨论，提升用户互动频率； 汇总参与者对读书会的意见与建议，用于优化后续活动设计，形成“策划—执行—复盘—迭代”的完整闭环； 协同「嗨乐空间」开展其他线下项目（如亲子手工、知识沙龙等），推动多场景下的用户连接与转化。 4，品牌传播与资源整合 配合品牌宣传需要，记录活动精彩片段，制作图文素材或短视频内容，用于线上线下展示传播； 联动本地教育机构、社区资源，邀请外部嘉宾联合举办活动，扩大影响力； 作为家庭成长理念的践行者，在互动中自然融入品牌价值，引导用户了解嗨乐家相关课程与服务。 任职要求 学历与专业：大专及以上学历，汉语言文学、教育学、心理学、学前教育等相关专业优先； 技能与经验： 具有一年以上读书会主持、亲子活动组织或教育类线下活动经验者优先，优秀应届生（有校园活动主持经历）可酌情考虑； 热爱阅读，了解不同年龄段儿童及家庭的阅读兴趣，能快速把握书籍核心价值； 具备出色的表达能力和现场掌控力，善于调动气氛，能够自然亲近家长与孩子； 熟练操作PPT、短视频剪辑工具（如剪映）者优先。 素质与理念： 认同嗨乐家“知识服务生活，成长润泽家庭”的理念，关注家庭成长领域的发展趋势； 耐心细致，善于洞察用户需求，拥有较强的同理心与服务意识； 可接受周末及节假日排班主持活动（支持灵活调休安排）。 你将获得 薪酬福利： 基础薪资+活动提成（单场50-200元，依参与人数与反馈浮动），综合月薪4000-8000元； 享受嗨乐家年度会员权益，免费学习全部线上课程（涵盖家庭教育、心理学等领域），助力个人成长。 成长支持： 定期参加读书会策划培训、讲师能力工作坊，由资深导师指导提升专业能力； 优先获得嗨乐家「家庭成长官（CGO）」认证资格，拓展职业发展方向（如课程开发、企业培训等）。 工作环境： 入驻「嗨乐空间」线下学习中心，环境温馨、资源丰富，接触大量优质家庭用户与行业伙伴； 时间安排灵活，兼顾事业发展与生活平衡。 工作地点 根据「嗨乐空间」全国布局（已覆盖100+城市），就近分配至所在城市的实体学习中心。

主要负责小学和初中学生英语教学，没有销售任务，需要有3年以上初中代课经验

普拉提学徒招聘 职位名称：普拉提学徒 -协助教练完成普拉提课程的准备工作，包括场地整理、器械检查与维护等。 -观摩并学习教练的教学过程，了解不同普拉提动作的标准规范和教学技巧。 -在教练指导下，尝试为学员提供基础的动作辅助和纠正，逐步积累教学经验。

1：准备跳槽的，请联系我 2：上班心里不爽的请联系我 3：付出多回报少憋屈的联系我 4：求发展，需更大平台的联系我 5：想换新工作，增加收入的联系我 招聘助教：兼职随时随地，下午到店都可以，来上班一个小时、两个小时离开都行，39一个小时不抽一分钱，有意向的私信我

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-07-31 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需固定时间与地点，支持居家办公，平台题库丰富，可提供实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题库资源充足，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中各学科，以及大学相关课程内容 【工作要求】 详细条件请咨询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-14 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，支持居家办公，平台题量丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明。 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频 3.各机构对教师的具体要求、招聘学科及薪酬标准存在差异，详情如下 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、化学 高中：物理、化学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘学科教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月结算，计件支付： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪酬按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入空间可观，欢迎咨询了解。

一、工作内容 1.教学工作 承担高中学科（如语文、数学、英语等）的常规教学任务，包括制定教学方案、开展备课、授课、批改作业及组织考试测评等工作。 运用多元教学模式（如启发式、探究式等），调动学生学习积极性，提高课堂教学质量。 定期实施阶段测试，评估学生学业进展，并据此优化教学安排。 2.学生管理与辅导 关心学生心理状态，提供针对性学业指导，协助解决学习与生活中的实际困难。 担任班主任或参与班级日常管理，策划班会、家长会等活动，促进家校协同育人。 3.教研与专业发展 参与学科组教研活动，进行集体备课与教学研讨，持续改进教学策略。 积极参加校内外培训及学术交流，提升教育教学水平与专业能力。 4.其他职责 指导学生开展学科竞赛、社会实践或毕业设计（如研究性学习、实验操作等）。 落实学校交办的其他教学相关工作（如监考、活动执行等）。 二、任务要求 1.基本条件 本科及以上学历，师范类专业优先，须具备高级中学教师资格证。 普通话等级：语文教师需达到二级甲等及以上，其他学科需二级乙等及以上。 2.专业能力 具备扎实的学科功底，熟悉高中课程体系及高考考查重点。 拥有良好的课堂组织能力，能够有效维持教学秩序。 3.经验要求 应届毕业生需通过教育实习或试讲考核；在职教师需具备高中教学经历，有毕业班带班经验者优先。 骨干教师、特级教师或获得市级以上荣誉称号者可适当放宽录用条件。 4.个人素质 热爱教育事业，具有强烈的责任意识和团队合作精神。 具备优良的沟通技巧，能与学生、家长及同事建立良好互动关系。 三、特别说明 1.待遇与福利 薪酬构成：基础工资+绩效奖金+各类津贴，优秀教师年薪可达10-30万元。 补充福利：提供住房补贴、子女入学支持、带薪寒暑假等。 2.其他注意事项 资料提交：需准备学历证书、教师资格证、荣誉证明等相关材料的原件及复印件。

一、工作内容 1.教学工作 承担高中学科（如语文、数学、英语等）的常规教学任务，制定教学进度安排，完成备课、授课、作业批阅及测验评估等相关工作。 运用多元教学方式（如启发式、探究式等），调动学生学习积极性，提高课堂教学质量。 定期开展阶段性测试，跟踪学生学业表现，依据数据反馈优化教学方案。 2.学生管理与辅导 关注学生心理状态，提供针对性学业指导，协助解决学习与生活中的实际困难。 担任班主任或参与班级日常管理，策划班会、家长会等活动，促进家校协同育人。 3.教研与专业发展 积极参与学科教研活动，进行集体备课与教学研讨，持续改进教学模式。 参加校内外培训及学术交流活动，提升教育教学水平和专业能力。 4.其他职责 指导学生参加学科竞赛、社会实践或毕业设计（如研究性学习、实验操作等）。 完成学校交办的其他教学相关工作（如监考、活动支持等）。 二、任务要求 1.基本条件 本科及以上学历，师范类专业优先，须持有高级中学教师资格证。 普通话等级：语文教师需达到二级甲等及以上，其他学科需二级乙等及以上。 2.专业能力 具备系统的学科知识体系，熟悉高中课程标准及高考重点内容。 拥有良好的课堂组织能力，能够有效维持教学秩序。 3.经验要求 应届毕业生须通过教育实习或试讲考核；在职教师需具备高中任教经历，有毕业班教学经验者优先考虑。 骨干教师、特级教师或获市级以上荣誉者可适当放宽录用条件。 4.个人素质 热爱教育行业，工作认真负责，具有团队合作意识。 具备较强的沟通协调能力，能与学生、家长及同事建立良好互动关系。 三、特别说明 1.待遇与福利 薪酬结构：基础工资+绩效奖金+各类津贴，优秀教师年薪可达10-30万元。 补充福利：提供住房补贴、子女入学便利、带薪寒暑假等待遇。 2.其他注意事项 材料提交：需准备学历证书、教师资格证、荣誉证明等材料的原件及复印件。