道法课初一至初二，三个月左右。

1，面向大学生开展教学工作； 2，教学内容以零基础入门班为主，后续可过渡至考级班授课； 3，岗位职责包括备课、授课、批改作业、课后跟进学员学习情况以提升续报率，按时参加学校组织的培训并顺利通过考核； 4，每周约8小时用于培训类会议，其余时间无需坐班； 5，每班每周授课一次，时长为2.5小时，每位教师负责3至6个班级； 6，授课形式以线下为主，寒暑假期间结合线上教学进行； 7，具备教学经验者优先考虑，普通话及外语发音清晰标准； 8，形象良好，气质大方，具有较强的舞台表现力，乐于表达，热爱教育行业，善于与学生沟通互动，乐于知识分享。

具备初中教学经历，工作态度认真，责任心强，专业水平扎实

岗位职责：浠水县赶考小状元智能自习室店长招聘 主导门店日常运营管理工作，保障教学品质与学员学习体验；优化并执行门店各项管理流程，确保运转高效有序；协同团队达成招生任务及教育教学目标；监督并评估教学项目的实施效果，持续提升教学质量；全面统筹销售团队的培训建设、市场拓展及生源维护工作；妥善处理客户退费及投诉事宜。 工作时间：春秋季周中（18:30-21:00），周末（8:00-18:00）；寒暑假（8:00-18:00） 任职要求：年龄*****，形象良好，踏实肯干，具备较强责任心。 1）大专及以上学历，专业不限。 2）具备团队激励与组织能力，有1-3年管理经验者优先，具有销售或教育行业背景者优先；在校期间担任班长、学生会主席或有创业经历者优先考虑；欢迎有管理潜质的应届生报名。 3）热爱教育事业，喜爱学生群体；沟通表达出色，业务能力扎实，能与家长建立有效互动；可接受周末及节假日期间在岗（工作日安排调休）；具备客户关系协调经验；文字与口头表达清晰，工作条理分明，应变力强，具备良好的组织协调与学习能力；对人工智能教育产品及新兴技术保持敏感度与探索意愿。 说明：优先录用具备教培机构文化课校区管理经验、自主招生能力强、有从零组建团队并实现校区招生突破的实际成果者，如曾负责新设校区运营管理并取得成效者。 薪资待遇面议！底薪3000+提成，上不封顶。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-12 1、为学生提供专业且高质量的课程教学服务； 2、根据学员个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、重视学员全面发展，引导其建立积极的学习态度和科学的学习方法； 4、在教学过程中实施系统的阶段测评，助力学员实现成绩稳步提升； 5、积极参与学科组内的教学研讨、教研分享及集体备课等专业活动，不断提升教学能力。 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，条件优异的大专毕业生亦可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科的教学体系，具备实际授课经历或培优带教经验者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任感强； 5、工作地点：大冶。

本岗位可兼职、可全职，均在招聘中 岗位职责: 1. 承担高中历史一对一课程的教学及教研相关工作； 2. 熟悉湖北省历史高考考情，具备丰富教学实践经验，能针对文化生与艺术生制定差异化辅导方案，提升应试成绩。 任职要求: 1. 具备系统的高中历史专业知识与授课能力； 2. 学习意愿强烈，具备持续提升教学水平的主动性； 3. 擅长激励学生并给予正向引导，能够培养学生对历史学科的学习兴趣； 4. 具备良好的沟通协调能力与团队协作意识，能与教学团队共同优化教学质量。

岗位工作地点：武汉（中商广场、武汉天地） 1、招聘全职竞赛学科教师2人（擅长袋鼠、AMC8/10/12等数学竞赛及国际课程教学） 2、数、物、化、生科目优秀兼职教师也可面议 岗位职责： 1、教学研究：依据国际竞赛（如数学AMC8/10/12、BMO，以及物理、化学、生物、计算机、商科类竞赛）的官方真题、教材与考纲，持续开发高质量教案及相关教学资料； 2、课堂教学：根据既定教学计划进行双语或英文备课与授课，采用一对一或小班模式开展线上或线下教学，并完成指定的各项教学任务； 3、精心准备课程内容，探索高效教学方式以提升学生课堂参与度，课后及时总结反馈教学情况，并持续优化授课效果； 4、科学设计并批改学生作业，动态跟踪学习进展，做好成绩记录与分析，制定个性化提分方案； 5、配合完成部门或公司交办的其他相关工作。 任职资格： 1、本科或硕士毕业于国内985/211院校或国外知名高校，理工类专业背景优先； 2、具备独立授课能力，有1年以上IGCSE/A-level/IB/AP或袋鼠、AMC等竞赛课程教学经验者优先，表现突出的应届生亦可考虑； 3、普通话与英语发音规范，表达清晰，语言组织能力强，能使用中英双语教学者更具优势； 4、工作态度认真细致，富有耐心与责任心，具备良好的团队协作和沟通能力； 5、有志于长期从事教育行业，乐于与学生互动，对教学教研充满热情。

岗位职责： 1．根据学生特点，提供针对性的课程教学服务。 2．在教学过程中分阶段实施测试评估，跟踪学生学习进展与辅导效果。 3．定期参与学科组内教研活动，开展教学研讨与集体备课。 4、积极投身公司组织的各类团队活动。 5、完成领导交办的其他相关任务。 任职要求： 1、本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑 2、具备扎实的学科知识和良好的授课技巧 3、持有教师资格证书或具有教学经验者优先 4、热爱教育事业，富有耐心与责任感 薪资待遇： 1、底薪+课时费+绩效奖金，让付出获得应有回报； 2、单位统一办理五险一金（养老、医疗、失业、工伤、生育保险及住房公积金）； 3、工作满一年即可享受带薪年假； 4、丰富多彩的员工福利：节日礼品、生日聚会、户外拓展、团队聚餐、节庆抽奖等； 5、稳定的工作环境，融洽的同事关系，轻松活跃的办公氛围，配备微波炉（可加热饭菜）、饮水机、冰箱； 6、公司为员工提供完善的职业成长通道（管理岗位晋升优先面向内部人员）。 扎根武汉24年，一家稳健发展的企业，汇聚一群充满活力的伙伴，在平等、简洁的环境中携手推动公司持续前行！相信我们能带给你的不仅是职业机遇，更有感动与归属感。广纳贤才，期待志趣相投的你加入！实现个人价值，开启精彩人生，诚邀您共谋发展！ 【工作地点】: 南湖：武昌区南湖花园城建安街，水域天际小区五期39栋4层 汉口片区：二七滨江校区/黄浦路永清小区/新华校区/常青花园校区/硚口宝丰校区 江夏区纸坊：湖北省武汉市江夏区纸坊街文化大道37号 武昌片区：徐东校区/中南校区/街道口校区/光谷校区/大学园校区/青山校区 汉阳片区：王家湾海天欢乐购校区 集训基地：东湖新技术开发区光谷大道299号

岗位职责： 1.负责课前教学方案的编写与准备。 2.承担学生学科知识的讲授工作。 3.跟进学生学习成绩，及时掌握并反馈学习情况。 任职要求： 1.本科及以上学历，具备一年以上相关科目授课经验。（特别优秀者可适当放宽条件） 2.形象良好，普通话标准，书写工整，逻辑清晰，表达流畅，富有亲和力，授课方式生动易懂，善于化繁为简。 3.热爱教育事业，关心学生成长与发展。 工作时间： 周二至周五13:00至21:00，周末8:00至17:00，每周安排一天休息。

薪资范围：10-20K 作息时间：7:30-16:00，正常班9:00-18:00，晚班13:00-21:00/14:00-22:00等多个班次轮排。周一周二固定休息。 办公地址：武汉14家校区就近安排 岗位职责： 1．根据学生特点，实施针对性的课程教学与辅导。 2．在教学过程中分阶段开展测试评估，跟踪学生学习进展与辅导效果。 3．定期参与学科组内教研活动、教学研讨及集体备课。 4．主动参加公司组织的各类团队活动。 5．完成上级交办的其他相关任务。 任职要求： 1、具备本科及以上学历，师范类院校背景者优先考虑 2、扎实掌握所授学科知识，具备良好的授课表达能力 3、持有教师资格证书或具有教学经验者优先录用 4、热爱教育事业，有耐心和责任感 薪资待遇： 1、底薪+课时费+绩效奖金，充分体现个人价值与付出； 2、单位统一办理五险一金（含养老、医疗、失业、工伤、生育保险及住房公积金）； 3、工作满一年可享带薪年假； 4、多样化员工关怀：节日礼品，生日庆祝，团队拓展，年度团建，节日抽奖等； 5、团队稳定融洽，氛围轻松活跃，配备微波炉(支持自带餐食)、饮水机、冰箱等设施； 6、提供清晰的职业成长路径与晋升机会（管理岗位优先从内部员工中选拔）。

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急招小、初、高各科老师 居家办公，在线授课 【工作职责】 1. 通过在线客户端，因材施教，为学生提供专业、个性化的在线教学服务。 2. 对课程质量负责，灵活制定教学计划，准备课程内容。 3. 课堂中与学生形成良性互动，激发学生的学习欲。 4. 完成其他课程服务、答疑等工作，巩固学生的薄弱点 【岗位要求】 1. 有本科双证，大四学生可应聘部分学科 2. 沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神 3. 有责任心和耐心，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 4.工资日结

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及考试评价等全流程教学任务 2.参与学科教研活动，优化教学设计，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成教学检查、课程开发、招生宣传及家校沟通等协同工作 5. 积极参与教师培训与继续教育，持续提升专业素养和教育教学能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的沟通表达能力 2.持有对应学科高级中学教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学理论基础 4.有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备较强的学习能力和课堂实践潜力 5.具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及教学平台开展教学

岗位职责： 高中体育课程教学（具备武术专长者优先考虑） 任职要求： 本科及以上学历，持有教师资格证书，专业为体育教育方向，热爱武术教学工作，具备良好的敬业精神和吃苦耐劳品质，有1年以上相关教学经验者优先录用。 工作地址：天津市宝坻区青鸟北附实验学校 职位福利：五险一金

职位详情 岗位职责 1、负责课程教学（以一对一、一对三小班为主） 2、激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与习惯 3、持续提升教学能力，结合考纲、学情、校情及考试动态灵活调整授课内容，并积极参与教学交流与分享 任职要求： 1、本科及以上学历，学科相关专业优先考虑 2、有公立学校或教育机构教学经验者优先 3、形象端正，气质良好，性格积极乐观，表达清晰有条理，富有亲和力，普通话标准 4、热爱教育事业，具备较强的责任心与教学热情 工作福利待遇： 1、无强制课时要求 2、按规定缴纳五险一金 3、暑期享有丰厚绩效奖励 4、每年组织全员旅游及团队建设活动

职责范围： 1. 负责对学生进行“一对一”课程辅导，结合学生的学习情况与个性特征，制定科学且个性化的教学方案； 2. 按照公司标准完成每节授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 与家长及学习顾问保持密切沟通，全面掌握学生的学习动态与成长状况，实施针对性教学，提升教学服务质量； 4. 根据学生的学习进展，按月组织知识测评，并结合结果提供跨学科的学习建议； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力和专业素养。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，所学专业与教授科目相关者优先； 2. 具有一定教学实践经验，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考题型与知识点分布，准确把握考试重点，了解相关政策导向； 4. 具备良好的耐心、责任感与细致态度，拥有较强的分析归纳与规划能力，观察力敏锐； 5. 形象良好，言行举止得体，普通话表达清晰规范。 三全培训学校是个性化教育培训企业，旗下涵盖针对3-18岁人群的个性化教育，学科“三全博学”项目及素养“三全乐学”项目。拥有专兼职教师百余名，培养出许多成绩优异的学员。 三全培训学校自2016年成立以来，经过多年的专业化运作，形成了以学科教育为核心，素质教育、家庭教育发展，线上线下业务同步经营的格局，专注于提升中小学学生学习成绩、学习方法，培养学习能力，以及自主学习的习惯。三全培训学校始终坚持“以人为本、因材施教”的教学宗旨，坚持“一个学生一套学习方案”“一个学生一个教学团队”。秉承“全面、全程、全方位；全心、全意、全为你”的经营理念，致力于提供“放心、安心、省心”的教学服务。 我们关注您的每一点学习与提升，让您在三全的每一天都看到成长，在三全的每一年都得到提升。因为我们深信：您的职业发展在给您自身带来喜悦和激励的同时，也是公司获得稳定发展的最重要的条件。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 ①本科及以上学历； ②持有初中教师资格证，具备相关专业背景或教学经验者优先； ③普通话标准，表达清晰流畅，思维敏捷，授课富有感染力，注重学生课堂参与感与学习效果； ④熟悉初中人教版教材内容，了解小升初及中考考点，掌握扎实的学科知识与教学能力；

工作内容 1、为中学生提供数学、物理及英语学科的在线授课服务 2、结合学生实际情况，设计并实施个性化的学习方案 3、参与课程资料的整理与教学材料的研发工作 任职要求： 1、有在教育机构或在线教学场景下的授课经验 2、具备独立组织课堂教学的能力，善于互动交流 3、热爱教育事业，能接受弹性工作时间，具备较强的协作意识

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：14:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-25 岗位职责： 1.从事泥塑艺术的创作及教学实施 2.与学员互动，指导其掌握泥塑制作技能 3.参与各类文化活动，展现艺林艺海的艺术成果 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能与学员顺畅交流 2.具有协作意识，可与团队成员共同提升授课水平 3.热爱本职工作，具备持续学习与自我优化的积极性

岗位职责: 1. 为体验馆的学生制定个性化的教学规划 2. 为体验馆会员提供伴学支持与情感激励，提升学生自主学习动力 3. 参与英语通伴学服务的教研工作，确保教学品质稳定并维护良好的家长口碑 4. 配合销售团队完成课程转化及市场活动支持 5. 完成上级交办的其他相关任务 任职要求： 1. 本科及以上学历，具有一年及以上英语教育培训行业教学经验者优先 2. 具备教研能力或团队管理经验者优先考虑 3. 具有较强的抗压能力、耐心和持续学习能力者优先 4. 沟通表达能力良好者优先 5. 认同人机协同教学、人机共同育人的教育理念者优先

一、应届生（10-20万/年） 1. 招聘对象为师范类专业本科及以上学历毕业生，或毕业于双一流高校的非师范类专业毕业生； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，具备良好的沟通能力，对学生富有责任心与关爱； 4. 具备较强的自主学习与持续学习能力。 （学前教育岗位需具备学前教育相关专业大专及以上学历；湖北、广西地区岗位放宽至师范类专业本科及以上学历，非师范类专业需达到一本及以上水平） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师及以上职称，或拥有3年以上教学工作经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉表彰者优先考虑； 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应教师资格证； 2. 具有一级教师及以上职称，或具备5年以上教学实践经验； 3. 年龄一般不超过45周岁，特别突出者可放宽年龄限制； 4. 通常需有至少两轮或三届高考毕业班教学经历； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学竞赛一等奖等荣誉称号者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假假期； 3、可参加职称评定及各类继续教育培训；

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.指导学生掌握基础学科知识，增强学习主动性和理解能力。 2.参与课程活动的规划与执行，保障授课效果与教学标准。 3.与学员及家长保持良好互动，了解学习情况，提供针对性辅导建议。 任职要求： 1.具备良好的授课能力和沟通亲和力，能持续调动学生学习积极性。 2.可胜任初中阶段数学、英语或物理其中一门课程的教学任务 3.有较强的责任意识和协作态度，可配合外出授课安排

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-12 1、为学员提供专业且高水平的教学支持服务； 2、根据学生个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、重视学员全面发展，协助其建立积极的学习态度，培养高效的学习方法； 4、在学习进程中实施科学的阶段性测评，助力学员实现成绩快速提升； 5、积极参与学科组内的教学研讨、教研分享及集体备课等专业活动，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，条件优异的大专生亦可考虑； 2、热爱教育事业，了解所授学科的课程体系，具有一线教学经验或培优经历者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任心强； 5、工作地点：大冶。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-16 态度端正，关爱学生，出勤稳定，服从管理安排！

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届毕业生，师范类专业需本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生成长，具备良好的沟通表达能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位学历可放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师职称或三年以上教学经历； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者年龄可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经验； 3. 年龄一般不超过45周岁，特别突出者可放宽年龄限制； 4. 通常需有至少两轮或三届高考毕业班教学经历； 5. 曾获县（市、区）级教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学评比一等奖等荣誉称号者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师住宿； 2、依法缴纳五险一金，享有寒暑假假期； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-09-30 AI大模型数据标注工作，具体包括出题与评题两个方向：出题需模拟真实用户使用场景，撰写特定领域内的高质量问题；评题则依据模型生成的回答进行质量评判，并完成打分与评估。 1.计算机高校人才（硕士在读）：就读于C9联盟或国内顶尖高校，专业为计算机、软件工程、电气工程、自动化等相关方向 2.计算机高校人才（博士在读）：就读于985/211高校或QS世界大学排名前100院校，专业为计算机、软件工程、电气工程、自动化等相关方向 3.计算机行业人才：在职博士后，或本科及以上学历并担任计算机相关专业教学岗位，专业范围为计算机、软件工程、电气工程、自动化 支持远程线上办公，时间灵活自主，可兼职或全职参与