该职位为全职岗位，需按照规定工作时间居家办公，请务必确认可接受工作时间后再进行申请。 【上班时间】 周二、周三休息； 周末根据课程安排授课； 周一周四周五工作时间为10:00—18:30，其中12:00-13:00为午休时间； 工作日内会线上开展培训、磨课、复盘等日常任务； 若周内晚上有课程安排，可提前下班进行授课； 周末通常每日安排3至5节课。 【工作职责】 1. 依据教案与课件，面向1-7年级学生开展线上小班制思辨类课程教学； 2. 参与集体备课与教学打磨，明确教学目标，达成教学效果，通过持续优化教案及课件内容提升教学质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批改作业，做好家校互动，提升家长认可度； 4. 协同其他部门处理客户咨询、续费与退费事宜，支持教务运营，推动流程改进； 5. 完成上级交办的其他相关工作任务。 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，热爱教育事业，认同培养孩子综合素养的“全人”教育理念； 2. 哲学、汉语言文学、人文社科、教育学等相关专业优先，或对哲学思辨、人文历史、社会科学等主题有浓厚兴趣，阅读广泛，知识面较广； 3. 有教学或咨询服务经验者优先，具备出色的学习能力、理解力与共情能力； 4. 具备一定业务敏感度，服务意识强，抗压能力好，追求个人成长与发展。 【公司是做什么的】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，核心产品为“圆桌星球”，主打人文思辨课、硅谷数理课及少年CEO系列课程，面向1-7年级学生提供以线上圆桌讨论形式为主的少儿思辨课程。 教师将围绕人文、历史、社会、科学等议题引导孩子深入探讨，融合通识百科、阅读引导与表达创作，帮助孩子建立终身受益的深度阅读习惯、系统化思维模式与清晰表达能力。 课程上线以来获得众多家长与学员的高度评价，业务发展迅速，现诚邀更多优秀人才加入团队。

【工作职责】 1.依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与集体备课与课程打磨，清晰把握教学目标，落实教学任务并完成教研安排； 3. 持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量； 4. 落实家校沟通服务，通过学习反馈、作业批改等方式增强家长满意度，并协同教务推动续费工作。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历； 2. 专业不限，需对哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等主题有浓厚兴趣，具备广泛阅读基础与较丰富的知识积累； 3. 具备较强同理心与亲和力，拥有良好的学习能力、表达沟通能力及逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识强，热爱教育事业并愿意长期投入。 【薪酬待遇】 综合base在6-9k居多； 【工作时间】 做五休二，周内通常安排周二周三两天休息 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度探讨，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想交锋，引导其树立正确的价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为昵称。

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课的辅导与指导 薪资组成：一对一授课：课时费110元/小时起；小组课：保底课时费100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费 兼职要求： 须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，所学专业为自命题专业课方向（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课的辅导与指导 薪资组成：一对一授课：课时费110元/小时起；小组课：保底课时费100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费 兼职要求： 须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

1.学历要求:国内985/211高校 大三及国外top30以内院校在读的大三以上同学 2.英语满足其中条件之一：非英语专业六级500以上、英语专业专八良好以上、托福90分以上、雅思6.5分以上或者具体比前四项更有实力的凭证； 3.做事认真、有耐心，有责任心，能够在规定的时间内完成稿件； 操作系统，计算机组成原理，数据结构，算法，计算机网络，信息安全，编译原理，数据库，数据挖掘，机器学习，深度学习，自然语言处理，计算原理， matlab程序员，算法工程师，通信工程师，图像工程师，自动控制工程师，电力电子工程师，信号处理工程师，物联网工程师接单，电气工程师，Simulink建模，数学建模

全国多岗位招募，有其他意向城市也欢迎沟通~ 岗位职责： 承担考研课程的授课工作，按照七步教学法实施教学，确保授课质量； 负责学生日常学习答疑，及时回应并解决学生在备考过程中遇到的问题； 做好学员服务与跟进，持续关注学员学习进度与状态； 参与讲义研发、习题设计及课件制作等教学内容建设工作； 记录学生学习进展与考试表现，结合反馈不断优化教学方案； 积极参与教研活动与课程打磨，提升教学专业度与课堂效果。 任职要求： 学历背景：双一流院校硕士及以上学历； 英语方向：英语相关专业，持有专八证书或雅思7.5+成绩，考研英语分数达75分以上（专八良好者可免笔试）； 数学方向：考研数学成绩120分以上； 政治方向：考研政治成绩75分以上； 教学经验：具备相关科目授课经验者优先，能准确把握四六级考试重难点； 表达能力：语言表达清晰流畅，授课富有感染力与互动性； 职业素养：热爱教育事业，对教学有热情，工作认真负责，积极向上； 综合能力：熟练操作Office办公软件，具备独立制作课件、编写讲义和测试题的能力； 团队意识：具有良好的协作精神，愿意在教育领域长期深耕发展。 加入我们，你将获得： 1、【薪酬待遇】平均月薪15-20K，薪资构成为底薪+课时费+绩效奖金（如高分激励等），通过不断提升教学水平可获得更高收入。提供月度保底薪资（6k起）与年度保底薪酬（12w起），助力顺利过渡新手阶段，试用期薪资全额发放！ 2、【福利保障】入职即缴纳六险一金，节日享有礼金或礼品，享受法定假期及额外带薪休假，员工旅游、灵活考勤、年度免费体检、亲属课程优惠、凭新东方工牌享多行业合作优惠等。 3、【晋升机制】转正后可参与内部竞聘，每年开放晋升通道，采用公开透明的选拔方式（新东方管理者主要来自内部提拔）。 4、【教师成长】设有完善的教师职级体系，配备师训导师全程带教磨课，定期开展考核与晋升评估。每季度举办多主题的新老教师赛课活动，搭建教学交流平台。 5、【培训体系】除系统化的新员工通识培训外，实行线上线下融合培养模式：线上参加“俞你同行”新师培训，提升教学理论与综合素养；线下定期参与iTeacher工作室专项赋能培训，强化专题教学能力。 6、【员工生活】与优秀且有趣的人共事，参与博饼、好声音大赛、读书打卡、内部推荐、福利派送、不定期团建等丰富活动，让职场生活充满活力与温度！

岗位职责： 负责对应学段、学科的教学工作，帮助学生夯实学科基础. 岗位职责：本科及以上学历，师范类专业优先，对应学科专业功底扎实，熟悉小初高各学段学科知识体系与教学重难点. 招聘岗位： 1、高中：语数英|物化生|史地政全、兼职教师 2、初中：语数英物化|全、兼职教师 3、小学：语数|英|全、兼职教师 薪资面议

岗位职责： 聘任为专任教师岗位，承担的教学工作量需达到本校同层次专任教师的平均水平。立足学校发展需求，围绕办学定位，开展课程讲授、教学指导、科研项目、学科与专业建设以及团队培育等相关工作。担任青年教师成长导师，通过传帮带机制，指导其提升教学能力和科研水平，发挥示范引领作用，推动形成结构合理的学术与教学梯队，完成单位安排的其他工作任务。 1. 政治立场坚定，恪守师德规范，热爱教育事业，具备扎实的专业素养； 2. 身体状况良好，乐于奉献，吃苦耐劳，工作作风务实； 3. 持有博士学位、副高级或以上职称、高校教师资格证及退休证明； 4. 能够全职在校工作，年龄原则上不超过65周岁，特殊情况下可放宽至75周岁； 5. 具备硕士及以上研究生指导经验，拥有丰富的教学科研和教学管理实践经历，学科或专业带头人优先考虑。 福利待遇： 1. 薪酬待遇：薪资按月发放，高于上级规定基准，整体收入在本地同类行业中位居前列，具体薪酬方案可“一人一策、一事一议”； 2. 福利项目：享受带薪寒暑假、年度绩效奖励、午餐补助、节日慰问金、生日礼金、法定节假日休假权益、免费通勤班车服务；对居住地不在哈尔滨市区的提供住宿支持；子女或孙子女就读东方剑桥教育集团（哈尔滨区域）旗下幼儿园、小学、初中、高中可享入学优惠政策。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至中专/技校及以上，需符合当地教师准入政策） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

工作周期：：长期兼职 薪资：面议 工作时段：不限结算方式：月结 招聘岗位： 1.高中：语数英｜物理化｜史地政全、兼职老师 2.初中：语数英物化｜全、兼职老师 3.小学：语数英｜全、兼职老师 1.一年以上教学经验 2.热爱教育事业，性格开朗，有责任心和进取心 3.良好的沟通、协作能力，善于和学生进行交流互动

招几个零工，南岗哈尔滨道外区绿化零活当日结，工资150块钱一天工作地址：哈尔滨

招聘长替班挖掘机司机，驾驶三一小75型号挖掘机，需会找平，挖掘路边沟。技术不熟练者请勿联系。工作地点在六团永兴。岗位职责：1.配合测量放线，不碰桩、不压线。2.打锤、破碎时看清周边，有人指挥时听从指挥。3.与自卸车配合，就位准确，节奏跟得上。4.多台挖掘机一起工作时，不抢活、不挡道。5.在高压线、管线附近干活时，保持安全距离。

出夜市招小时工，下午五点到九点活不累，有想干的联系早九点以后打电话

大街朵拉达V酒店招客房服务员底薪2800十满勤200，底房10间退5续5，超出计件续5元，综合工资，4000一6000福利待遇：五险，法定假日三薪，免食宿，免洗浴，工龄工资一年100元，五年封顶，专业培训联系人：魏经理电话：（）

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1.负责电子商务相关课程教学工作，完成授课计划和教学任务 2.根据学生特点优化教学内容，提升学习效果 任职要求： 1.具备良好的表达能力和教学组织能力 2.热爱教育事业，有责任心和耐心 3.熟悉电子商务领域知识，能结合实际案例进行教学

5+2某K12学校，教师、会计、行政(直签) 学科教师： [玫瑰]高中：语文、数学、英语、体育、音乐、物理、化学… [玫瑰]初中：数学、语文、体育、 [玫瑰]小学：体育、语文、数学 教辅岗：招宣主管+行政、会计、保安 要求：本科以上学历，持有教师资格证与普通话证书，有学校教学经验优先； 薪资：综合工资8000+五险+包吃+年终奖及其它福利+双休（寒暑假/法定假） 想来的，请滴滴我！

岗位职责： 针对初三学生的学习特点与升学需求，制定并实施个性化教学计划，聚焦数学、语文、英语或物理等学科辅导 2.精准把握中考命题规律与核心考点，系统强化重难点知识与应试能力 3.定期开展学习效果评估，及时向学生及家长反馈进展，并动态优化教学策略 4.主动与家长保持高频、有效沟通，定期汇报学习情况并提出科学提升建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，责任心强、耐心细致，具备亲和力与良好沟通表达能力 2.熟悉初中课程体系及近年中考趋势，教学逻辑清晰、讲解准确生动 3.具备独立备课、授课、学情分析及教学反思 能力 4. 有初中家教、毕业班教学或学科培优经验者优先 5. 香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、深圳大学、哈工大在校生优先

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力； 三、薪资构成 底薪+课时费（无义务课时）+公司福利，具体面谈 四、工作时间 周一、周二休息，周三~周五9:00-18:00，周六日全天8:00-16:30（后面时间如有课程需要，不能拒课）。

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