招聘语文英语物理化学老师，薪资为每月4000至8000元。要求应聘者具备大专及以上学历。工作内容包括：根据学生情况制定切实可行的个性化辅导方案；帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法；紧密结合学生教学进度，为学生查漏补缺，因材施教，提供专业帮助，以快速提高学生成绩；完成校方安排的其它工作任务。每天工作时间为8小时。

1至6年级英语教师

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1、依据学校教学标准制定科学合理的教学方案，确保教学任务高效优质完成； 2、主动参与教研活动，持续提升专业素养与授课能力； 3、根据学生的个性化特点和学习需求，及时与学生及家长进行有效沟通； 4、具备良好的团队协作意识和责任担当精神，积极配合学校的各项安排； 职位要求： 1、本科及以上学历，具备相关教学经验者优先考虑； 2、性格积极乐观，普通话流利，反应灵活； 3、表达能力强，善于营造活跃的课堂氛围，激发学生学习兴趣； 4、学科知识扎实，能胜任高中地理课程教学，熟悉高考考试大纲； 5、认同新东方企业文化，有志于长期投身教育事业； 6、持有高中地理教师资格证者优先录用 【加入我们将获得】 最专业的培训机制 最丰富的培训内容 经验丰富的资深导师 个性化定制的成长通道 极具竞争力的薪酬待遇 相关福利： 基础福利：五险一金、带薪年假、年度体检、不定期团建 升级福利：生日礼金、礼金、优惠报名、住房补贴 节假日福利：春节、端午节、教师节、中秋节等 晋升路径： 初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—校级培训师—集团培训师 怀揣童心 追逐梦想 职位福利：住房补贴、绩效奖金、五险一金、带薪年假、节日福利、员工旅游、定期体检

【置顶内容】 英语教育行业顶尖品牌(新东方本行优势科目），少儿阶段英语素养托管教师（本岗位主要招聘小学高年级英语素养教师）正在招聘，朝九晚六双休，入职五险一金，月综合收入9.7K以上稳定可达，旺季月薪1.5万-3.2万元，年薪12-19W稳定可达。 （因招生端口已爆单，现需招聘小学高年级英语素养教师，人职新酬有保障） 【应聘须知】 1、关于代课地点(低年级为1-3年级，高年级为4-6年级） 2、岗位要求必须有1年以上的小学英语高年级阶段教学经验(先前代课新概念英语、同步英语等皆可），面试分为部门面试＋校长终试(无笔试)，面试试讲内容为15分钟小学英语高年级阶段语法授课内容，具体内容自选即可，试讲需要准备PFT课件(以后上课有现成课件不用再麻烦了 【工作内容】 1、教学： （1）负责小学高年级英语素养课程的常规教学； (2）配合执行好校区的活动课等，执行好招生体验课、通过上好体验课助力校区招生； 2、教学服务：树立良好的教学服务意识，负责日常对所教授学员的日常维护、家校沟通，解决家长及学员学习问题，促进口碑。 3、教研：参与日常教研与培训，按时完成研发、备课等任务。 4、其他：在教学主管的带领下，积极完成项目工作任务。 【任职要求】 了、本科及以上学历； 2、有1年以上的小学英语高年级阶段教学经验（先前代课新概念英语、同生英语等皆可 【工作时间】 双休(春秋季周一周二休息、寒暑假周六日休息），朝九晚六上班，中午休息2小时。 【工作地点，分为上课地点＋教研地点】 代课地点（就近分配） 新东方汉江路校区 新东方锦艺城校区 新东方金梭路校区 新东方商都路校区 新东方瀚海海尚校区 （其他校区暂无招聘需求，若有会第一时间更新招聘信息，意向应聘低年级阶段英语素养的老师也可以投递岗位，另外一个发布的岗位里有低年级阶段招聘的 教研地点： 新东方健康路校区（地图可搜到校区位置，如果工作日一整天都没有课 就需要去健康的校区教研，基本上在每周三周四，临近地铁五号线，金水路与健康路向北50米，市七中旁边 【薪酬待遇】 人职五险一金，薪酬包括固定无责底薪4K左右（无义务课时）十课时费＋餐补每月210元＋续班奖金； 综合薪酬厲于行业top级别可以放心（月综合收入9.7K以上稳定可达，旺季月薪1.5万-3.2万元，年薪12-19W稳定可达，具体新酬细节为防同行打听，需面试沟通，请您理解

【岗位职责】 1. 高标准完成教学任务，具备扎实的全英文授课能力。 2. 依据课程体系认真备课，课后及时进行教学复盘与总结。 3. 高效完成课后服务及家长沟通工作，制定个性化学习计划，持续跟踪学生学习成效。 4. 主动参与学校及部门组织的各类培训、教研、讲座和工作会议。 【职位要求】 1. 本科及以上学历（英语专业优先，师范类院校或有海外学习背景者更佳，应届毕业生亦可投递）； 2. 英语能力优秀，口语表达流利者优先考虑； 3. 热爱儿童教育事业，富有责任感，充满热情，踏实敬业，愿意投入时间助力孩子成长； 薪资待遇： 底薪+课时费+绩效奖金 福利待遇： 周内双休，五险一金，节日福利，生日福利，转正礼包，带薪休假，团队建设活动，上班时间弹性，无需强制坐班，员工子女可免费报名课程，年终奖金； 晋升路线： 专业发展路径、管理晋升路径、名师成长路径

【招聘启事】英语提分教练 我们是一家专注于英语教育的线上平台，致力于为学生提供高效的一对一提分解决方案。为了提升我们的教学质量，我们现在寻找一位英语发音标准、形象气质佳、具备教育情怀且已通过英语四级的英语提分教练加入我们的教师团队。如果你对教育有热情，擅长教学，并愿意帮助学生实现他们的学习目标，欢迎你的加入！ 职责描述： 1. 提供专业的一对一英语教学服务，帮助学生提高英语水平。 2. 根据学生的学习需求和水平，制定个性化的教学计划和方案。 3. 使用线上教育平台和工具进行教学，确保教学内容的有效传达。 4. 跟踪学生的学习进度，及时调整教学方法和内容。 5. 与学生和家长保持良好的沟通，解答他们的疑问和需求。 职位要求： 1. 学历背景：英语相关专业的本科以上学历。 2. 语言能力：英语发音标准，口语流利，具备良好的语言表达能力。 3. 教育情怀：热爱教育事业，关心学生的成长和发展。 4. 教学经验：具有一定的英语教学经验，有线上教学经验者优先。 5. 专业资格：必须通过英语四级考试，有教师资格证书者优先。 6. 形象气质：形象气质佳，能够给学生留下良好的印象。 7. 团队合作：能够在团队环境中工作，与同事协作完成项目。 我们提供的待遇： 薪资待遇 1:时薪一课一结算：初级教练40/时，中级教练45/时，高级教练50/时 上课时间自由，可根据自己空余时间安排上课时间，周一至周五晚上，周六周日全天，可兼职可全职 2:掌握系统熟练者可以兼做试课学管、咨询师等岗位，有额外报酬。 3:每次上课时间1到2个小时。一个学生一周一到三次课。看学生情况定。 4:没有半年以上兼职时间，不参与培训。一旦培训就建立合作关系。 - 竞争力的薪酬和福利。 - 专业培训和职业发展机会。 - 动态的工作环境和优秀的团队合作氛围。 - 灵活的工作时间，以适应不同学生的需求。 如何申请： 请将你的简历、相关证书复印件以及一段介绍自己教学理念的文字发送至我们的招聘邮箱。我们期待着你的加入，一起帮助学生提高英语成绩，实现他们的学术梦想！ 联系电话： 我们是一个平等机会雇主，欢迎所有合格的候选人申请。

【岗位职责】 1、承担小学英语日常教学任务，包括录课、授课及学生疑问解答； 2、参与英语教学相关的教研活动（如培训、磨课、集体备课等），持续提升专业能力； 3、根据学生情况制定个性化的学习方案； 4、维护班级学生与家长的良好关系，及时反馈学习进展，协助完成续班工作。 【任职要求】 1、本科及以上学历，专业不限，有教培行业经验或持有教师资格证者优先； 2、具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑性强； 3、服务意识佳，能站在学员和家长的立场思考并解决问题； 4、抗压能力好，具备扎实的专业知识，熟悉课程内容，教学功底扎实； 5、了解小学生的学情与心理特点，善于发现学生问题，能够因材施教； 6、有新概念教材教学经验，英语发音标准。 【薪资福利】 朝九晚六，每周一、周二休息，入职即缴纳五险一金，具体薪资可面试详谈 实际收入与带课量挂钩（寒暑假高峰期收入较高），依托知名品牌，课程资源丰富，全职教师年薪12-20w稳定实现

岗位职责： 1.负责幼小学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4.普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识，适应不同年龄段教学需求

一.岗位职责 1.承担英语课程授课任务，依据学生实际水平制定阶段性教学规划，设计趣味性教学活动，激发学生英语学习积极性。 2.组织并管理课堂教学，运用情境互动、英文歌曲等形式提升学生课堂参与感，确保课堂纪律有序进行； 3.持续关注学生学习进展，结合课堂反馈与作业完成情况，精准发现知识薄弱点，实施个性化辅导策略，帮助学生巩固语言基础。 4.定期向家长反馈学生的学习成果、课堂状态及改进建议，促进家校协同配合。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语类相关专业背景，具备英语四级或以上证书，语音规范，掌握小学阶段英语教材内容及教学重点难点。 2.具有一年以上小学英语教学经历，能够根据儿童心理特征设计课程，善于以生动形式引导学生积极参与学习过程。 3.拥有良好的表达能力和亲和力，耐心细致，富有责任感，能尊重学生个体差异，及时解答学生学习中的问题。 员工福利： 双休、社保、生日福利、节日福利、零食下午茶、带薪年假、法定节假日三薪

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招聘搬运装卸工普工操作工，每月保底9000+！ 夜班补贴40一晚，一周一发，不压工资，准时发放，不拖欠，真实可靠，放心入职，零入职。 企业福利：外地过来有新人入职半月励3000！ 负责搬运装车，三人一组，一箱30斤左右。 货来了就装，非常自由。中途也有休息时间，早中晚吃饭各一小时。 【招聘要求】 年龄16-50岁，男女不限、身体康健，纹身/案底都可以，发薪银行卡，微信，支付宝都可以发放。 【吃住】 免费包吃三餐、包住宿4人间，吃住都管，独立卫生间，洗衣机，热水器，有夫妻宿舍。 各种岗位，组装包装质检。扫码贴标签等，福利待遇好！！！ 工作地在安徽芜湖！接受再咨询！ 【交通住宿零负担】 ★★免费提供被褥、路费补贴、包吃包住，真正做到入职无忧，介绍当天拿红包

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初一英语家教老师

岗位职责： 1.负责中学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础与教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

【岗位职责】 1. 统筹幼小学段英语教学工作，落地行课、续班等核心方案，牵头达成课消、续班等业务指标，保障教学有序推进。 2. 负责小学英语教研产品本地化适配与研发，结合区域特色优化教学体系，贴合本地教学实际。 3. 管理监督小低学段英语教师团队，管控教学交付质量；管理教师价值链数据，预警并解决数据异常，提升团队效能。 4. 牵头小学英语引流、专题课、集训等产品全流程开发，贴合市场与教学需求，丰富产品矩阵。 5. 开展团队建设，践行企业文化，增强团队凝聚力，搭建稳定高效的教师团队。 【任职资格】 1. 全日制统招本科及以上，英语相关专业、小学英语教资优先；英语扎实，专四/专八优先，口语标准，具备统筹表达能力。 2. 1年及以上小学英语教学经验，6个月及以上团队管理经验，有教研产品本地化、课程开发经验者优先。 3. 具备较强教研能力与产品思维，能独立完成教研适配、产品研发落地，熟练运用教学数据优化效能。 4. 统筹管理、沟通协调及问题解决能力突出，能带队达成业务指标，优化教师价值链。 5. 热爱教育，认同企业文化，责任心、目标感强，善于团队建设，具备良好职业素养和抗压能力。 6. 熟悉小学英语课标，了解少儿英语市场需求，有市场敏感度，助力指标达成。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

岗位职责： 1.负责4-15学员英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 本科学历以上，有英语教学经验者优先

职位：伴学师 部门： 三陶自习室·校区运营部 汇报对象： 校区校长 工作地点： 漯河市·一高校区 / 三中校区 关于我们 “三陶自习室”是专注于初高中个性化提分的旗舰品牌。我们摒弃了传统的“人海战术”，采用“AI智能学习系统 + 线上名师课程 + 线下专业督学”的三位一体模式，为学生提供高效、精准、可追踪的学业提升解决方案。 职位概要 “伴学师”是三陶服务体系的“灵魂”与“交付核心”。您不仅仅是“答疑解惑”的老师，您更是学生学业成长的“项目经理”、学习动机的“激活教练”以及家长信任的“专属顾问”。 您将通过驾驭AI系统的数据，诊断学生的核心痛点（如“习惯差”、“动力不足”）；通过专业的学业规划与严格的过程督导，重塑学生的学习习惯；并通过高频、有效的沟通，管理家长焦虑、传递服务价值，最终实现学生提分、家长满意、校区续费与转介绍的“三赢”闭环。 核心职责 1.【数据诊断与规划】学业成长的“导航员” ○AI数据分析： 熟练运用“三陶AI学习系统”，分析学生的“学情画像”（知识点薄弱、能力缺失等），生成个性化诊断报告。 ○学业路径规划： 基于AI诊断和学生（公立校）进度，为每位学生制定“千人千面”的《学业提升SOP》（包括周/月学习目标、AI任务包、线下督导重点）。 ○动态方案调整： 追踪学生近期考试成绩，及时复盘AI学习效果，敏捷调整学习策略。 2.【督导执行与答疑】学习过程的“加速器” ○过程督导： 严格监督学生的学习计划执行，确保“AI任务”保质保量完成，解决“需要有人看着学”的核心诉求。 ○精准答疑： 快速、准确地解答学生在AI学习、公校作业中遇到的学科难题（以数学、物理、化学、英语为主）。 ○错题本管理： 指导学生使用AI错题本功能，建立“诊断-练习-反馈-消灭”的错题闭环。 3.【动机激活与疏导】学习心态的“陪伴者” ○行为干预： 主动识别并干预学生的“不良学习习惯”、“贪玩”、“动力不足”等非智力因素。 ○心理疏导： 关注学生“近期心态波动”，提供积极的情感支持，建立高粘性的师生信任关系。 ○正向激励： 善用激励手段，帮助学生（特别是“基础弱”的学生）建立学习“小胜利”，重塑学习信心。 4.【客户经营与沟通】家长焦虑的“缓冲垫” ○高频有效沟通： 建立与家长的定期（建议每周）沟通机制，主动反馈学生的“AI学习报告”、“督学情况”和“阶段性进步”，管理家长预期。 ○价值传递： 确保家长（特别是“爸/妈”）清晰感知“AI+督学”的价值，使其成为我们服务的“粉丝”。 ○危机处理： 专业处理家长的“焦虑”和“投诉”，将“中风险”客户转化为“低风险”客户。 5.【续费与转介绍】校区增长的“发动机” ○客户健康度管理： 全权负责所辖学生的“续费风险等级”，背负“续费率”和“绿灯率”指标。 ○续费谈判： 在“到期时间”前1个月，主动发起“续费谈判”，制定下阶段规划，完成续费。 ○转介绍激活： 通过“超预期”的服务，将“低风险”客户转化为“高转介绍潜力”客户，主动索要“转介绍”。 任职资格 1.学历背景： 本科及以上学历，高考单科成绩80%得分率以上，教育学、心理学或理工科（数学、物理、化学、生物、英语等）相关专业优先。 2.经验要求： 1年及以上K12教培行业经验。学管师（班主任）、“一对一学科教师”或“私立/公立学校”背景者优先。 3.能力要求： ○学科功底： 具备扎实的初/高中（至少一门）理科或英语学科功底，能“秒杀”学生问题。 ○数据敏感： 热爱并拥抱“AI+教育”，能快速学习并使用数据系统。 ○沟通“翻译”能力： 善于将“专业的”AI数据报告，“翻译”成家长能听懂的“大白话”。 ○同理心与严谨并存： 既能与“青春期”学生共情，又能严格执行“督学”纪律。 4.特质要求： ○极度主动 ： 绝不“等、靠、要”，主动发现问题、主动沟通、主动解决。 ○结果导向 ： 对“续费率”、“提分率”等结果指标负责，而不仅是对“上课时长”负责。 ○高抗压性 ： 能承受“中风险”客户的压力和“高三/初三”学生的学业压力。 【加分项】 ●持有《教师资格证》或《心理咨询师》证书。 ●有成功的“差生逆袭”或“高分学员”辅导案例。 ●过往服务的学生“续费率”或“转介绍率”远高于行业平均水平。 您将获得 ●在“AI+教育”黄金赛道的专业历练与快速成长。 ●具备行业竞争力的薪酬体系（底薪 + 高额绩效 + 续费提成）。 ●清晰的职业发展路径（学业规划师 -> 资深规划师 -> 教务主管/校区校长）。 ●一个“数据驱动”、“简单高效”的团队氛围。 ●充分的授权与专业的业务指导。 ●基础社保+带薪休假

工作时长每天差不多8个小时，工资待遇不错

职位：伴学师 部门： 三陶自习室·校区运营部 汇报对象： 校区校长 工作地点： 漯河市·一高校区 / 三中校区 关于我们 “三陶自习室”是专注于初高中个性化提分的旗舰品牌。我们摒弃了传统的“人海战术”，采用“AI智能学习系统 + 线上名师课程 + 线下专业督学”的三位一体模式，为学生提供高效、精准、可追踪的学业提升解决方案。 职位概要 “伴学师”是三陶服务体系的“灵魂”与“交付核心”。您不仅仅是“答疑解惑”的老师，您更是学生学业成长的“项目经理”、学习动机的“激活教练”以及家长信任的“专属顾问”。 您将通过驾驭AI系统的数据，诊断学生的核心痛点（如“习惯差”、“动力不足”）；通过专业的学业规划与严格的过程督导，重塑学生的学习习惯；并通过高频、有效的沟通，管理家长焦虑、传递服务价值，最终实现学生提分、家长满意、校区续费与转介绍的“三赢”闭环。 核心职责 1.【数据诊断与规划】学业成长的“导航员” ○AI数据分析： 熟练运用“三陶AI学习系统”，分析学生的“学情画像”（知识点薄弱、能力缺失等），生成个性化诊断报告。 ○学业路径规划： 基于AI诊断和学生（公立校）进度，为每位学生制定“千人千面”的《学业提升SOP》（包括周/月学习目标、AI任务包、线下督导重点）。 ○动态方案调整： 追踪学生近期考试成绩，及时复盘AI学习效果，敏捷调整学习策略。 2.【督导执行与答疑】学习过程的“加速器” ○过程督导： 严格监督学生的学习计划执行，确保“AI任务”保质保量完成，解决“需要有人看着学”的核心诉求。 ○精准答疑： 快速、准确地解答学生在AI学习、公校作业中遇到的学科难题（以数学、物理、化学、英语为主）。 ○错题本管理： 指导学生使用AI错题本功能，建立“诊断-练习-反馈-消灭”的错题闭环。 3.【动机激活与疏导】学习心态的“陪伴者” ○行为干预： 主动识别并干预学生的“不良学习习惯”、“贪玩”、“动力不足”等非智力因素。 ○心理疏导： 关注学生“近期心态波动”，提供积极的情感支持，建立高粘性的师生信任关系。 ○正向激励： 善用激励手段，帮助学生（特别是“基础弱”的学生）建立学习“小胜利”，重塑学习信心。 4.【客户经营与沟通】家长焦虑的“缓冲垫” ○高频有效沟通： 建立与家长的定期（建议每周）沟通机制，主动反馈学生的“AI学习报告”、“督学情况”和“阶段性进步”，管理家长预期。 ○价值传递： 确保家长（特别是“爸/妈”）清晰感知“AI+督学”的价值，使其成为我们服务的“粉丝”。 ○危机处理： 专业处理家长的“焦虑”和“投诉”，将“中风险”客户转化为“低风险”客户。 5.【续费与转介绍】校区增长的“发动机” ○客户健康度管理： 全权负责所辖学生的“续费风险等级”，背负“续费率”和“绿灯率”指标。 ○续费谈判： 在“到期时间”前1个月，主动发起“续费谈判”，制定下阶段规划，完成续费。 ○转介绍激活： 通过“超预期”的服务，将“低风险”客户转化为“高转介绍潜力”客户，主动索要“转介绍”。 任职资格 1.学历背景： 本科及以上学历，高考单科成绩80%得分率以上，教育学、心理学或理工科（数学、物理、化学、生物、英语等）相关专业优先。 2.经验要求： 1年及以上K12教培行业经验。学管师（班主任）、“一对一学科教师”或“私立/公立学校”背景者优先。 3.能力要求： ○学科功底： 具备扎实的初/高中（至少一门）理科或英语学科功底，能“秒杀”学生问题。 ○数据敏感： 热爱并拥抱“AI+教育”，能快速学习并使用数据系统。 ○沟通“翻译”能力： 善于将“专业的”AI数据报告，“翻译”成家长能听懂的“大白话”。 ○同理心与严谨并存： 既能与“青春期”学生共情，又能严格执行“督学”纪律。 4.特质要求： ○极度主动 ： 绝不“等、靠、要”，主动发现问题、主动沟通、主动解决。 ○结果导向 ： 对“续费率”、“提分率”等结果指标负责，而不仅是对“上课时长”负责。 ○高抗压性 ： 能承受“中风险”客户的压力和“高三/初三”学生的学业压力。 【加分项】 ●持有《教师资格证》或《心理咨询师》证书。 ●有成功的“差生逆袭”或“高分学员”辅导案例。 ●过往服务的学生“续费率”或“转介绍率”远高于行业平均水平。 您将获得 ●在“AI+教育”黄金赛道的专业历练与快速成长。 ●具备行业竞争力的薪酬体系（底薪 + 高额绩效 + 续费提成）。 ●清晰的职业发展路径（学业规划师 -> 资深规划师 -> 教务主管/校区校长）。 ●一个“数据驱动”、“简单高效”的团队氛围。 ●充分的授权与专业的业务指导。 ●基础社保+带薪休假

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料与教具，维护教室秩序与学习环境 4. 参与教研活动，协助开展教学评估与改进工作 5.配合学校完成学生管理、家校沟通等辅助事务 任职要求： 1.学历不限，教育类、师范类专业优先 2.有教学辅助或教育实习经验者优先 3. 具备良好的沟通表达能力与责任心 4.热爱教育事业，耐心细致，亲和力强 5. 熟练使用办公软件，具备基本信息化教学支持能力

职位：伴学师 部门： 三陶自习室·校区运营部 汇报对象： 校区校长 工作地点： 漯河市·一高校区 / 三中校区 关于我们 “三陶自习室”是专注于初高中个性化提分的旗舰品牌。我们摒弃了传统的“人海战术”，采用“AI智能学习系统 + 线上名师课程 + 线下专业督学”的三位一体模式，为学生提供高效、精准、可追踪的学业提升解决方案。 职位概要 “伴学师”是三陶服务体系的“灵魂”与“交付核心”。您不仅仅是“答疑解惑”的老师，您更是学生学业成长的“项目经理”、学习动机的“激活教练”以及家长信任的“专属顾问”。 您将通过驾驭AI系统的数据，诊断学生的核心痛点（如“习惯差”、“动力不足”）；通过专业的学业规划与严格的过程督导，重塑学生的学习习惯；并通过高频、有效的沟通，管理家长焦虑、传递服务价值，最终实现学生提分、家长满意、校区续费与转介绍的“三赢”闭环。 核心职责 1.【数据诊断与规划】学业成长的“导航员” ○AI数据分析： 熟练运用“三陶AI学习系统”，分析学生的“学情画像”（知识点薄弱、能力缺失等），生成个性化诊断报告。 ○学业路径规划： 基于AI诊断和学生（公立校）进度，为每位学生制定“千人千面”的《学业提升SOP》（包括周/月学习目标、AI任务包、线下督导重点）。 ○动态方案调整： 追踪学生近期考试成绩，及时复盘AI学习效果，敏捷调整学习策略。 2.【督导执行与答疑】学习过程的“加速器” ○过程督导： 严格监督学生的学习计划执行，确保“AI任务”保质保量完成，解决“需要有人看着学”的核心诉求。 ○精准答疑： 快速、准确地解答学生在AI学习、公校作业中遇到的学科难题（以数学、物理、化学、英语为主）。 ○错题本管理： 指导学生使用AI错题本功能，建立“诊断-练习-反馈-消灭”的错题闭环。 3.【动机激活与疏导】学习心态的“陪伴者” ○行为干预： 主动识别并干预学生的“不良学习习惯”、“贪玩”、“动力不足”等非智力因素。 ○心理疏导： 关注学生“近期心态波动”，提供积极的情感支持，建立高粘性的师生信任关系。 ○正向激励： 善用激励手段，帮助学生（特别是“基础弱”的学生）建立学习“小胜利”，重塑学习信心。 4.【客户经营与沟通】家长焦虑的“缓冲垫” ○高频有效沟通： 建立与家长的定期（建议每周）沟通机制，主动反馈学生的“AI学习报告”、“督学情况”和“阶段性进步”，管理家长预期。 ○价值传递： 确保家长（特别是“爸/妈”）清晰感知“AI+督学”的价值，使其成为我们服务的“粉丝”。 ○危机处理： 专业处理家长的“焦虑”和“投诉”，将“中风险”客户转化为“低风险”客户。 5.【续费与转介绍】校区增长的“发动机” ○客户健康度管理： 全权负责所辖学生的“续费风险等级”，背负“续费率”和“绿灯率”指标。 ○续费谈判： 在“到期时间”前1个月，主动发起“续费谈判”，制定下阶段规划，完成续费。 ○转介绍激活： 通过“超预期”的服务，将“低风险”客户转化为“高转介绍潜力”客户，主动索要“转介绍”。 任职资格 1.学历背景： 本科及以上学历，高考单科成绩80%得分率以上，教育学、心理学或理工科（数学、物理、化学、生物、英语等）相关专业优先。 2.经验要求： 1年及以上K12教培行业经验。学管师（班主任）、“一对一学科教师”或“私立/公立学校”背景者优先。 3.能力要求： ○学科功底： 具备扎实的初/高中（至少一门）理科或英语学科功底，能“秒杀”学生问题。 ○数据敏感： 热爱并拥抱“AI+教育”，能快速学习并使用数据系统。 ○沟通“翻译”能力： 善于将“专业的”AI数据报告，“翻译”成家长能听懂的“大白话”。 ○同理心与严谨并存： 既能与“青春期”学生共情，又能严格执行“督学”纪律。 4.特质要求： ○极度主动 ： 绝不“等、靠、要”，主动发现问题、主动沟通、主动解决。 ○结果导向 ： 对“续费率”、“提分率”等结果指标负责，而不仅是对“上课时长”负责。 ○高抗压性 ： 能承受“中风险”客户的压力和“高三/初三”学生的学业压力。 【加分项】 ●持有《教师资格证》或《心理咨询师》证书。 ●有成功的“差生逆袭”或“高分学员”辅导案例。 ●过往服务的学生“续费率”或“转介绍率”远高于行业平均水平。 您将获得 ●在“AI+教育”黄金赛道的专业历练与快速成长。 ●具备行业竞争力的薪酬体系（底薪 + 高额绩效 + 续费提成）。 ●清晰的职业发展路径（学业规划师 -> 资深规划师 -> 教务主管/校区校长）。 ●一个“数据驱动”、“简单高效”的团队氛围。 ●充分的授权与专业的业务指导。 ●基础社保+带薪休假

岗位职责： 负责学科网学生产品的内容教研相关工作，具体包括： 1. 开展学生用户需求的调研及分析； 2. 承担学生学习内容的审核与体系建设； 3. 参与学习基础数据的研究及架构搭建； 4. 负责产品用户研究分析并输出迭代优化建议； 5. 推进学科领域AI技术的研究与实际应用。 任职要求： 1. 第一学历为公立统招本科及以上，学科相关专业优先考虑； 2. 具备公立学校或教育培训机构相关学科教学经验，或拥有互联网教育行业题库教研背景； 3. 熟悉课堂教学流程，系统掌握所授学科知识体系，理解学习类产品基础数据结构，具备良好产品意识； 4. 学习能力突出，工作积极主动，富有创新意识； 5. 必须持有相应学科教师资格证（小学英语、初中英语、高中英语）。

一.岗位职责 1.承担英语学科授课任务，依据学生实际水平制定分阶段教学规划，策划趣味性教学活动，激发学生英语学习积极性。 2.负责课堂教学实施与秩序维护，运用情景互动、英文歌曲等形式提升学生课堂参与感，营造积极活跃的学习氛围； 3.持续关注学生学习进展，综合课堂反馈与作业完成情况，精准发现知识短板，提供个性化辅导策略，帮助学生巩固语言基础。 4.定期向家长反馈学生学习成果、课堂状态及后续提升方向，促进家校协同共育。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语类相关专业背景，具备大学英语四级或以上证书，语音规范，掌握小学英语课程内容及教学核心要点。 2.具有一年以上小学英语授课经验，能结合儿童心理特征开展教学设计，善于以生动有趣的方式引导学生积极参与学习过程。 3.拥有良好的表达能力和亲和力，耐心细致，富有责任感，能够尊重学生个体发展差异，及时解答学生学习中的各类问题。

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4. 具备教师资格证或英语专业八级（TEM-8）、雅思7.0、托福100分以上证书者优先 5.责任心强，富有耐心与亲和力，善于激发学生学习兴趣

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定符合学生水平的教学计划并实施课堂教学 2.根据课程目标设计教学内容，合理运用教材和多媒体资源提升教学效果 3.定期组织测验与评估，跟踪学生学习进展并提供个性化辅导建议 4.积极参与教研活动，配合团队优化教学方法与课程体系 5.保持与家长或学生的良好沟通，及时反馈学习情况并解答疑问 任职要求： 1.具备良好的英语语言能力，发音标准，表达清晰流畅 2.热爱教育事业，有较强的责任心和耐心，具备良好的课堂管理能力 3.能够根据学生特点灵活调整教学方式，注重激发学习兴趣 4.持有相关教师资格证书者优先考虑 5.有教学经验者优先，能胜任不同年龄段学生的英语教学任务

岗位职责：1.负责幼小衔接班语文课程教学，阅读识字，看图说话，经典诵读等课程。 3.组织课堂互动与分层教学，关注学生个体差异，及时进行学习反馈与辅导 4.参与教研活动、教学评估及家校沟通，协同推进学生全面发展 5.配合学校完成教学资料整理、作业批改、学业评价及校园文化相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级甲等及以上 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历并热爱一线教学

室外栏杆打磨，刷漆