工作周期：长期兼职 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 指导孩子学业，帮助建立良好的学习习惯

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：随时可选 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-06-24 辅导孩子功课，帮助孩子养成良好学习习惯

工作周期：长期兼职 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：随时可选 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 辅导孩子功课，帮助建立良好的学习习惯

民办学校物理老师 岗位职责: 1. 负责高中物理课程的教学工作，帮助学生掌握并理解核心物理原理； 2. 策划并执行多样化的教学方案，提升学生的学习积极性与学业成效； 3. 积极参与校内物理学科相关活动，助力学生综合素质的提升。 任职要求： 1. 具备扎实的物理学专业知识，能熟练运用多种教学策略开展授课； 2. 善于调动学生学习热情，持续培养学生对物理学科的兴趣； 3. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，可与学生、家长及教师团队顺畅交流。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：按日结算 招聘截止时间：2025-06-24 指导孩子学业，协助养成良好行为习惯

1. 需具备与岗位匹配的教师资格证。 2. 应聘者需掌握系统的物理学科知识，了解高中物理课程内容及教学方式。 3. 有1-3年高中物理授课经验者优先考虑，曾在公办学校或大型教育机构任职者更佳。 4. 要求本科及以上学历，物理学、物理教育等相关专业背景者优先。 5. 具备较强的授课水平和交流能力，能有效与学生、家长及团队成员互动协作。

岗位职责： 1. 负责高中生物学科的教学工作，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2. 结合学生个体差异和学习节奏，设计针对性的教学方案； 3. 开展实验课程教学，指导学生完成实验操作及数据整理分析； 4. 定期批阅作业，测评学习成果，并给予有效反馈与提升建议； 5. 参与教研活动，持续优化教学策略与课程内容，提高教学成效。 任职要求： 1. 具备生物科学或相近专业本科及以上学历； 2. 精通高中生物课程体系，拥有扎实的专业基础与授课能力； 3. 具有较强的课堂组织能力和师生互动技巧，能调动学生积极性； 4. 需持有教师资格证书，有实验课教学经历者优先考虑； 5. 热心教育事业，具备强烈的责任意识和良好的协作精神。

岗位职责： 1、根据学生个体差异，开展针对性的课程辅导； 2、实施因材施教，灵活调整教学方式； 3、激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯，提升学习效率与方法； 4、结合学生实际教学进度，精准补漏，助力学生快速提升学业水平； 5、在教学过程中定期安排测评，跟踪学生学习成果与辅导效果； 6、参与学科组内的教研活动，开展教学交流与研讨； 福利待遇： 1、社保 2、年度旅游、团建活动、校区福利等 晋升机制：学科教师 学科组长 教学主管 教学副校 校区合伙人 上班时间：8:30-12:00 2:00-6:30

纯教学 ！！！ 不含销售！！！ 薪资范围：8K-15K/月（可面议，优秀者薪资上不封顶） 职位亮点： 1. 高收入+高课时报酬：底薪叠加课时费，月薪过万轻松实现，能力突出者薪资无上限！ 2. 健全的福利保障：五险、带薪年假、节日礼品、团队建设与旅游等一应俱全。 3. 广阔发展平台：配备系统化培训机制，晋升路径明确（教师→骨干教师→学科组长→教学主管→合伙人）。 4. 弹性工作安排：周一至周五可灵活调休，享受带薪节假日，平衡工作与生活！ 5. 舒适教学氛围：配备现代化教学设施，团队氛围轻松融洽，助力快速成长！ 6. 专注初高中教育13年，口碑卓著，资源丰富。 岗位职责： 1. 承担初高中物理课程授课任务，依据学生学情设计个性化教学计划。 2. 参与教学研究，持续优化教学内容与授课方式，提升教学质量。 3. 关注学生学习动态，及时与家长反馈交流，助力成绩提升。 4. 完成机构交付的其他教学相关事务。 任职要求： 1. 学历要求：本科及以上学历，物理相关专业优先考虑。 2. 经验要求：具备初高中物理教学经验者优先，优秀应届生亦可培养。 3. 能力要求： - 精通初高中物理教材内容，掌握核心知识点； - 具备优秀的表达能力和课堂管理能力； - 热爱教育行业，富有责任心、耐心与亲和力。 4. 加分项： - 持有教师资格证者优先； - 具备竞赛辅导经历者优先； 上班时间：8:30-12:00 14:00-18:30

1. 负责开展一对一及小班形式的学生教学工作； 2. 针对学生薄弱环节进行查漏补缺，助力学生快速提升学业成绩； 3. 激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 4. 主动与学生及家长保持沟通，收集反馈建议，持续优化教学服务品质； 5. 积极参与学科教研活动，提升教学能力，为机构研发优质教学资料与教案。 缴纳五险、定期组织团建活动、节假日发放礼品、校区就近分配（象湖校区、正商华钻校区、阳光城校区）

庞村晓博牛肉汤急招后厨人员2—3名，要求手脚麻利、有责任心、能吃苦耐劳，有经验优先。待遇优厚，工资面议，不压工资！关吃住 工作地点：庞村 联系电话： 欢迎自荐或推荐，感谢转发！

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负责初高中孩子的物理教学，可线上，可上门，工作时间地点自主选择，长期稳定，无推销。 要求:大专以上学历，有爱心责任心，愿意长期深耕家教，有成熟的系统支持，无经验也可。想赚短钱急钱勿扰。 重要说明:无任何培训费，真诚合作无套路！

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

岗位职责： 1.负责初中或高中物理课程的教学工作，制定并实施符合课标要求的教学计划与教案 2.运用实验演示、多媒体及互动教学等方式提升学生学习兴趣与科学思维能力 3. 定期开展学情分析与作业批改，针对性辅导学生薄弱环节，助力学业提升 4.参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量 5. 配合学校开展学科拓展、竞赛指导、社团活动等育人工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段物理教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的物理学专业知识与教育教学理论基础 4.具备良好的沟通表达能力和课堂组织能力，能胜任一线教学工作 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需具备丰富教学经验）

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 结合学生认知特点设计互动式教学活动，提升课堂参与度与学习效果 3. 参与学科教研活动，协助完善校本课程与教学资源建设 4.定期开展学情分析，针对性调整教学策略，助力学生学业进步 5.配合学校完成教学评估、考试命题及家校沟通等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段物理教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的物理学专业知识与教育教学理论基础 4. 具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力 3. 参与学科教研、教学评估及试卷命题，持续优化教学质量 4.关注学生学习状态与心理发展，及时与家长沟通学情并提供学业建议 5.配合学校完成教学常规管理、社团指导及校园科普活动等教育任务 任职要求： 1.持有相应学段教师资格证，具备扎实的物理学专业知识和教学能力 2.热爱教育事业，责任心强，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体及教学平台开展教学 4.师德良好，无违法违纪记录，认同学校教育理念与育人目标 5.有毕业班教学经验或竞赛辅导经历者优先

授课、指导、监督学生背诵

专业课程辅助教学、监督学生背诵题目、练习题目、刷题训练、进行基础知识点的讲解

岗位职责: 1. 负责高中地理学科的教学实施，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2. 参与教学前期筹备工作，完成教案设计及教学资料的整理与优化； 3. 保持与学生及家长的有效交流，及时跟踪学生学习情况与成长动态； 4. 定期组织学业测评，开展教学效果评估与反馈，积极参与教研交流以提升专业能力。 任职要求： 1. 地理专业知识扎实，善于引导学生建立学习兴趣与探索意识； 2. 具备较强的授课能力和沟通互动技巧，能灵活应对不同学生的学习特点； 3. 工作认真负责，富有耐心，致力于营造积极健康的学习氛围； 4. 品行端正，具备良好的师德修养，作风严谨，服务意识强，踏实肯干。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-01 辅导科目：高一理科知识点讲解配合题目练习

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 岗位职责: 1.在周末为学生提供学业指导与活动协助，提升其在学科知识和课外实践中的投入度。 2.结合学生的学习习惯与兴趣方向，制定并执行定制化的教学方案，助力其综合素质发展。 3.策划并参与校内外教育类活动，增强学生的动手能力与创新思维。 4.定期与学生交流，收集学习体验与意见，持续改进授课内容与教学策略。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力和协作意识，善于调动学生积极性并引导其主动学习。 2.拥有良好的统筹规划能力，能高效处理多项任务并保障工作质量。 3.热爱教育事业，具备进取心，乐于面对挑战并精进教学水平。 4.关注执行细节，能依据学生的个体差异与实际需求，提供针对性的学习辅导与支持。

大班授课个别辅导。助教

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：20:30-22:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-30 陪伴学生学习，引导其养成良好学习习惯，激发学习兴趣。根据学生的学习特点与实际需求，提供针对性的辅导支持，协助学生构建科学高效的学习方法，逐步提升自主学习能力。

一、岗位职责： 1. 负责相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学专业水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 线上居家办公 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1. 综合年薪10-15w； 2. 缴纳五险一金，享有节日福利； 3. 休息时间充足，带薪年假5-20天；

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-07 根据学生的学习特点与实际需求，提供针对性的学习指导，协助学生构建科学高效的学习方法与良好习惯。 运用多样化的教学形式与互动活动，提升学生学习兴趣，鼓励其主动参与学习过程，激发求知欲与探索能力。