岗位待遇 岗位薪资+绩效薪资+年终奖（具体薪资面议） 任职资格 1.大学本科毕业相关专业毕业 2.师范类、有教学经验者优先 岗位职责 1. 对所教学科需不断钻研并能够充分把控； 2. 课后需对学生情况向家长进行周详的反馈，及时解答家长和学生关于学习方面的问题； 3. 配合前端咨询师进行必要的教学服务； 4. 能够认同并积极备考学校组织的各项业务考，积极完成其他教学任务并配合相关行政管理 工资福利 1. 晋升：有合理的晋升机制和晋升通道。 2．福利：保险、餐补、通讯补助、年假、婚假、公费培训和包括生日以及各节假日福利发放等 工作时间 周一公休 周二至周五 下午2:30-9:00 周六日 上午8:00-11:30 下午 2:30-6:30 工作地点 张家口市桥东区金域首府附近

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂讲授与课后辅导，确保教学目标有效达成 2.关注学生个体差异，因材施教，开展分层教学与学习效果跟踪评估 3.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课程资源 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质培养工作 5.完成教学计划制定、作业批改、阶段性测评及学生成长档案建设等常规教学任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力，能独立完成全流程教学工作 3.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应教育环境 5.学历要求：专科及以上

诚聘兼职教师，时间自由，就近分配，薪资月结 招聘科目：初中全科，侧重理科优先 授课形式：以入户一对一辅导为主 薪酬标准：时薪100元起 任职条件：本科及以上学历，学科功底扎实，教学能力突出 善于根据学生特点实施个性化教学，责任心强 能制定专属学习计划，并定期进行学习情况反馈

工作职责 1、承担学科教学任务，落实学校教学规范与标准，保障高质量教学效果； 2、深入理解教学大纲与德育要求，制定学科学期及年度教学计划，研读教材内容，实施因材施教，细致辅导学生，激发探究能力； 3、主动参与教研活动与教学改革实践，协同教师团队开展学科教学研究，持续提升教学与科研能力； 任职资格 1、本科及以上学历，具备初中阶段教师资格证； 2、热爱教育事业，富有亲和力，关爱学生； 3、曾获区级或以上级别教师荣誉称号者优先录用。 福利待遇 1、提供行业内具有竞争力的薪酬待遇（具体可面议）； 2、缴纳五险一金，享受法定节假日、带薪寒暑假、子女就读学费减免政策； 3、免费提供配套设施完善的住宿环境（配备中央空调、热水、洗浴等），班主任享有免费工作餐； 4、提供多样化、高频次的专业培训机会，构建系统化的职业成长路径。 职位福利：节日福利、五险一金、绩效奖金、包吃、包住、试用期全额薪资、员工旅游 上班地点

一、学历要求 硕士及以上学历 二、薪资待遇 月薪5000-8000元，涵盖基本工资、全勤奖、职称补助、教龄补助、年头补助、交通补助、岗位津贴等 三、职位要求 - 专业要求：本科与硕士专业需一致，本科专业须为英语语言文学；硕士专业限英语语言文学、外国语言学与应用语言学、翻译、学科教学（英语） - 语言要求：须通过英语专业八级考试 - 经验要求：具有相关工作经历，持有中级职称或讲师及以上职称者优先录用 四、备注 八大外国语大学毕业者，2025年应届毕业生可报名应聘 境外高校毕业人员不予接受报名

招初中语文兼职辅导老师，线上线下可结合授课，时间自己安排超灵活～ 要求擅长表达、真心喜欢教孩子，有责任心和爱心，能跟着平台模式做互动教学，激发孩子学语文的兴趣。有语文相关专业背景或初中语文教学经验的优先来～

内部直招！！招聘进行时，均薪9500+！！ 【公司介绍】 作业帮致力于为全国中小学生提供全学科的学服务，中小学在线教育领军品牌，K12教培行业TOP1企业！！！作业帮自主研发多项学习工具，包括答疑、直播课、古文助手、作文搜索等，各类APP应用市场可直接搜索，更有高新技术研发售卖。2019年6月11日，作业帮入选“2019福布斯中国最具创新力企业榜"。2019年12月24日，通过教育部备案，备案号为教APP备1100058号。2020年，由中国nv排代言。（网上可查） 【工作内容】 1．管理线上班级群，定时和家长反馈孩子的学习情况 2．学末续班升学沟通，和自己班级家长沟通报名下个阶段的续费课程 【薪酬福利】: 无责5500起（正常达标就有）和带班绩效4000起步！！ TOP可达30000-50000带薪培训，带薪年假，福利超多！

岗位职责： 1. 负责教授指定学科课程内容； 2. 对教学过程中出现的问题及时进行总结、梳理与优化； 3. 完成学生作业批阅、教案准备、教学研究等相关教学任务； 4. 承担学校交办的其他教学工作及学生活动组织 任职要求： 1. 专业不限，思路清楚，具备良好的逻辑分析能力； 2. 具备较强的语言表达能力，能够顺畅与学生及家长交流互动； 3. 服务意识突出，能站在学员或家长立场思考并解决问题； 4. 心理素质好，抗压能力强，具有扎实的专业知识和深厚的学科基础； 5. 了解学生的学习习惯与生活特点，善于发现问题并提供有效应对策略

专业课教师（焊工实训教师、内燃机车专业教师、新能源汽车专业教师、无人机应用技术专业教师） 1）全日制本科及以上相关专业学历；2）取得中级及以上资格证或技能等级证；3）具备承担教育教学工作基本的教育教学素质和能力；4）具有良好的身体素质和心理素质，体貌端庄、身体健康、无口吃；5）安心教育工作，服从学校工作安排。 薪资福利:1）受聘期间，按聘用合同支付受聘教师工资福利，按政策缴纳保险，受聘教师享有考核、评优、晋职、培训等权利。2）受聘教师待遇：可提供住宿，有餐补，享受国家法定节假日，享有校龄补贴。 招工人数:4名 采取面试、试讲。应聘者直接电话联系，安排面试。邮箱： 工作地址:石家庄市桥西区新华路592号

工作内容： 我们采用线上直播授课形式，实行主讲老师与辅导老师协同教学的双师模式，您将担任辅导老师的岗位。主要职责是对接前端招录的学生，需具备一定的学科基础能力。学生报名的是暑期与秋季或寒假与春季课程，您的日常工作以学习辅导为主，包括督促学生准时参与主讲老师的直播课，并在课后及时解答学生疑问。当学生完成暑秋或寒春阶段课程（周期为三至四个月）后，协助进行下一阶段课程的续报工作，整体工作构成约为70%教学辅导+30%课程服务跟进。面试通过后，需先进行1-4周的课程顾问阶段，目的为：1、熟悉工作流程并适应岗位节奏；2、评估您的续费服务能力和与家长沟通的效果。 PS：石家庄中心现有400多位同事，绝大多数为毕业两年内的年轻人。 薪资情况： 无责任底薪4500元＋日常服务绩效＋续费激励奖金，团队成员平均月收入在7K-12K之间。入职即缴纳五险一金，每日晚于11点下班可享受企业滴滴30元打车额度，配备必要办公设备，享有节日福利、定期团建活动、内部推荐奖励、带薪年假等福利待遇。

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 暑假辅导小班教学，协助完成暑假作业；五/六/七年级语数外新课预习、查漏补缺、习题训练等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 暑假辅导小班课，协助完成暑假作业；五/六/七年级语数外新课预习、查漏补缺、习题训练等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与方法优化 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的培训、考核及其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通能力 3.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 4.具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

招聘暑假补习老师要求：1.有带班教学经验，教学能力扎实，责任心强一概谢绝无经验、混时间、打酱油人员，觉得工作辛苦，压力大的请绕道，谢谢2.工作内容：按每日学习计划讲解知识点，督促习题完成；课后整理学情反馈发给家长；每日下班后自主备课，充分备好次日课程3.上班时间：周一至周六7:30-17:00，周日休息4.可任职1-2个月，最少做满1个月有意者联系地址:诸暨城西宝龙附近（）

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岗位内容： 1. 讲授化学基础知识课程； 2. 编制教学方案，按时完成作业、考试及其他学习成果的批改与评定； 3. 协同教研团队，共同提升学生的学习效果与教学服务质量。 任职要求： 1. 拥有化学或相近专业本科及以上学历； 2. 具备良好的人际交流能力； 3. 热爱教育事业，具备钻研精神和持续学习的意愿； 4. 具备较强的阅读理解与规范书面表达能力。

【岗位职责】 1，负责线下少儿英语教学工作，采用小班制授课模式。 2，依据教学计划认真备课，确保教学任务顺利完成，并定期向家长反馈学生学习进展。 3，提供课后教学支持，合理布置并批改作业，及时解答学生疑问。 4，关注学生的学习状态与性格特点，灵活调整教学方法，营造轻松愉快的英语学习氛围。 5，配合课程顾问处理招生过程中涉及的教学相关咨询问题。 6，参与教研活动，探讨适合儿童的英语教学方式，并参与课程内容的设计与优化。 【任职要求】 1，具备少儿英语教学经验者优先，持有教师资格证者优先。 2，热爱教育行业，有意愿在该领域长期稳定发展。 3，拥有一定英语教学实践经验，语音标准，语法知识牢固。 4，沟通表达亲切自然，耐心细致，了解儿童心理者更佳。 5，性格开朗，思维灵活，擅长调动课堂积极性，能激发孩子的学习兴趣，具备自主学习意识。 6，无不良嗜好，禁止吸烟。 【福利待遇】 无责底薪+高额课时费+高额奖金

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科（如语文、数学、英语等）的日常教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2. 参与教研活动，配合学校开展教学研究、课程优化及教学质量评估 3.关注学生身心发展，开展个性化学习指导与学业规划，协助班主任做好班级协同育人工作 4.配合学校完成期中/期末考试命题、阅卷及学情分析，及时反馈教学效果并调整教学策略 5. 积极参与校内外教师培训、师德师风建设及教育信息化应用实践 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有对应学科及学段的教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学理论基础，熟悉初中课程标准与学生认知特点 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台 5. 无违法违纪记录，身心健康，符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求

工作职责 1. 负责K12阶段学生英语词汇的专项授课，构建契合各学段认知规律的词汇教学体系。 2. 运用科学教学方式，引导学生掌握系统化的单词记忆方法与思维逻辑。 3. 监测学生学习进展，通过定期测评和个性化指导强化知识巩固与应用。 4. 参与教研交流，持续改进词汇课程内容、课件设计及配套练习资料。 任职要求 1. 本科及以上学历，英语相关专业背景，具备英语专业四级或更高级别证书。 2. 拥有1年以上英语教学经验，了解K12阶段词汇教学特点与需求。 3. 熟悉多种高效单词记忆策略与教学技巧。 4. 具备较强的沟通表达能力与耐心，能根据学生个体差异灵活调整授课方式。

1. 承担语文科目的授课任务。 2. 制定课程方案、开展学情评估、给予学习反馈。 3. 参与各类教学活动及教研交流。 4. 持续优化教学策略与教学资源。 5. 按要求完成教学相关文书工作。 6. 协同其他部门协作，提升教学质量。 有意者欢迎联系，期待您的加入！

岗位职责： （1）扎实完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学环节，确保个性化辅导质量，有效促进学生学业成绩与综合素养的提升； （2）持续加强与家长的沟通协作，帮助学生养成良好学习习惯，增强学习动力与能力； （3）配合咨询师及学管团队做好学生与家长的服务支持，提升客户体验与满意度； （4）主动参与各类教学研讨与培训活动，不断提升专业水平与个性化教学实施能力。 任职要求： （1）具备教学经验者优先考虑 （2）相关专业背景者优先考虑

工作职责 1. 承担初中/高中理科（数学、物理、化学等）课程授课任务，依据学生实际情况制定个性化教学计划。 2. 系统分析学科重点与出题趋势，研发优质课堂内容、训练习题及测评题目，强化学生应试水平与学科思维能力。 3. 持续关注学生学习进展与成效，定期向家长汇报学习情况，动态优化教学方式以适应学生成长需要。 4. 参与学科教研交流，精进授课技巧，完善课程结构，助力团队教学品质提升。 任职要求 1. 本科及以上学历，数学、物理、化学等相关专业背景，具备教师资格证者优先考虑。 2. 精通中学理科教材体系与课程标准，拥有扎实的专业基础和条理清晰的表达能力。 3. 灵活运用多种教学策略，能够调动学生积极性，促进学生自主探究与思考。 4. 具备较强的责任心与耐心，擅长与学生及家长互动沟通，具有良好合作意识与团队精神。

岗位内容： 1. 制定系统化的英语教学方案，并保障教学流程的全面落实； 2. 策划丰富的英语学习活动，如互动游戏、主题讨论及实践任务等； 3. 给予学生及时的学习反馈与个性化支持，助力英语能力稳步提升； 4. 参与学生学业表现的综合评价，并与家长及其他教师保持有效沟通。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语或相关专业背景优先； 2. 具备流利的英语口语与扎实的书面表达功底； 3. 熟悉多种教学方法，能灵活应对不同年龄段学生的学习需求； 4. 至少2年英语教学经历，教学成果良好； 5. 具有良好的协作意识，善于与家长、同事及校内相关人员建立良性互动。