线上录课老师通常是指那些通过互联网平台进行课程录制和教学的教师。他们可能为教育机构、在线教育平台或个人学生提供服务。 线上录课老师的工作内容包括： 1.课程规划：根据教学目标和学生需求，设计课程大纲和教学内容。 2.课程录制：使用专业的录课设备或软件，录制课程视频。这可能包括讲解、演示、互动环节等。 3.课程发布：将编辑好的课程视频上传到指定的在线教育平台或网站。 4.学生互动：通过在线平台与学生进行互动，回答学生的问题，提供学习指导。 5.课程更新：根据学生的反馈和教学效果的评估，对课程内容进行更新和改进。 线上录课老师需要具备良好的教学能力、沟通能力和技术操作能力。他们还需要不断学习和更新知识，以适应不断变化的教育需求。

线上录课老师

岗位职责： 1、负责线上教育平台课程题目的录制及后期编辑，确保内容精准规范； 2、依据教学目标制作高水平的录题视频，帮助学生更好地理解知识点； 3、参与题库的搭建与维护，持续优化题目质量与结构； 任职要求： 1、具备优秀的语言表达能力与逻辑分析能力，能准确清晰地讲解题目； 2、了解教育行业基本规范，有线上教学或题目录制经验者优先考虑； 3、工作认真负责，具有良好的协作意识，能高效推进任务执行； 4、热爱教育事业，致力于为学生提供高质量的学习支持资源。

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线上录题老师

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历（一本院校），专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备较强教学功底； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用； 发展路径： 专业晋升：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师 管理晋升：教师-学科组长-学科主管-教学总监

招聘科学启蒙老师 全日制大专及以上学历 20-50岁 专业要求：具有理科、小学全科相关专业基础，师范类专业优先 技能要求： 1.具备扎实的学科专业知识及教学技能 2.善于用儿童化语言讲解知识 3.具有良好的沟通表达、互动引导及应变能力 4.熟练使用办公软件及教学课件制作工具

岗位职责：课程规划，督导，答疑 任职要求：踏实认真，全职兼职都可，初高中数学、英语、物理或化学，至少有一科占优势

线上录课老师是指在互联网上提供课程录制的老师。他们通常通过在线教育平台或自己的网站提供课程。 线上录课老师的课程内容通常包括视频、音频、文本和互动元素。这些课程可以用于学习各种技能，如语言学习、编程、设计、音乐等。 线上录课老师的课程通常可以随时随地访问，这使得他们成为许多人的首选学习方式。

岗位职责： 1、负责线上教育平台课程题目的录制及后期编辑，确保内容精准规范； 2、依据教学目标制作高质量的解题视频，帮助学生理解掌握知识点； 3、参与题库的搭建与维护，持续优化题目结构与内容质量； 任职要求： 1、具备优秀的语言表达能力与清晰的逻辑思维，能准确解析题目要点； 2、了解教育行业基本规范，有线上教学或题目录制经验者优先考虑； 3、工作认真负责，具有良好的协作意识，能高效推进任务执行； 4、热爱教育事业，致力于为学生提供优质的教学内容支持。

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一、岗位职责： 1.负责中职学生医学的教学工作，运用适合职教特点的方法，激发学生学习兴趣； 2.有效管理课堂秩序，营造积极向上的课堂氛围； 3.关注学生学习状态，提供个性化的学业辅导； 4.与班主任保持密切沟通，协同做好育人工作； 5.完成领导交办的各项工作。 二、任职资格： 1.本科及以上学历，具有高中及以上学科教师资格证书； 2.系统掌握所授专业的基础理论、专业知识与核心技能； 3.有责任心，吃苦耐劳，热爱职业教育事业； 4.具备教好的教学设计、语言表达和教学能力； 5.可以接受住校，有相关经验或中职教学经验者优先

岗位职责：1.负责中学生学科教学工作，结合S-FPK产品矩阵开展家庭、规划、知识三大模块授课与辅导；2. 参与教研活动，协助优化课程内容与教学方法，落实S-AIK教育理念； 3.定期开展学情分析，为学生提供个性化学习建议及成长规划支持； 4.与家长保持良好沟通，协同营造和谐健康的家庭成长氛围； 5.配合校区完成教学服务相关工作，包括课后反馈、学习跟踪及阶段性成果汇报。 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力，认同“创新教育，成就未来”使命； 2. 学科功底扎实，熟悉中学课程体系及高考命题趋势；3.具备较强表达能力、课堂组织能力及学生心理洞察力；4.普通话标准，持有相应学科教师资格证； 5.学历不限，有K12教育经验者优先。

1. 遵守法律法规，具备良好的职业操守和行为准则，富有爱心，对待孩子耐心细致，工作认真负责。 2. 具有高中及以上学历，能够适应住校生活。 3. 年龄不超过55岁，有相关工作经验者优先考虑，薪资待遇优厚（可面议） 职位福利：绩效奖金、包吃包住、带薪年假、补充医疗保险 职位亮点：提供食宿，享受节假日福利，周末双休

1、特殊教育专业，大专学历及以上，持有相应的教师资格证书；2、性别不限；3、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，无违法违纪记录；4、品行端正，具有良好的思想品德和职业道德；5、热爱特殊教育，热爱特殊学生；6、身体健康且能胜任相应岗位的工作。教师的工作职责是：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；3、不断提高思想政治

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工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台将提供题目题干与参考答案文本，老师需核对信息是否一致。若一致，则使用指定答题模板，结合自身语言对所领取的题目进行视频讲解并完成板书录制，可直接参考原视频讲解内容。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入按量计算。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目长期运行，具体招募科目以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022至2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非应届毕业人员需持有大学对应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物：6元/题 英语、语文、医学、环境：5元/题 计算机：4元/题 日结发放 设备要求：电脑+数位板 或 平板+手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目持续更新，具体情况可随时沟通确认。 如上述条件未完全符合，可查看以下补充要求（满足其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境类： 一、虽非理工科专业，但在校期间相关课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、就读或毕业三年内（以注册时间为准）的非985/211/双一流院校，理工类本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级 三、考研专业课成绩达120分及以上；例如大学数学：数学(一)、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等 【数学(二)、数学(三)需取得130分以上】 计算机、医学、中文、英语类： 一、虽非相关专业，但在校期间对应课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、就读或毕业三年内（以注册时间为准）的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级 三、考研专业课成绩达120分及以上；例如大学计算机：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语(一)成绩需75分及以上；公共课英语(二)需85分及以上】 四、【英语】方向具备以下任一资质可报名：专八证书、雅思6.5及以上、托福90及以上、CATTI口译或笔译三级及以上证书，或本科及以上学历在校生大学英语六级成绩540分及以上、专四证书 五、【医学】方向持有相关执业资格证（如护理、执业医师等医学类资格证书）

【岗位职责】 1、承担学校日语教研任务，制定教研方案并组织实施； 2、负责教学质量管理与督导工作； 3、根据校区招生实际情况，设计并优化教学课程体系； 4、积极参与各类教学教研活动，协同开展市场推广支持； 5、完成校方安排的其他相关工作。 【任职要求】 1、本科及以上学历，日语专业背景，或毕业于海外高校； 2、取得日语能力N1证书或日语专业八级证书； 3、具备较强的抗压能力，能与各部门保持高效协作； 4、具有三年以上日语教学工作经验。 【福利待遇】 1、提供具竞争力的薪资结构，高提成、高奖励； 2、健全的社会保险保障； 3、系统的培训机制及晋升发展空间； 4、舒适宜人的办公环境； 5、多样化的员工文娱活动； 6、节日福利、带薪休假； 7、年终奖、年度境外旅游机会。

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岗位职责: 1. 负责对中学数学教学过程进行监督与质量评估 2. 提供专业支持，协助教师提高教学水平与课堂效果 3. 参与教学计划的设计及落地执行 任职要求： 1. 熟悉中学阶段数学课程内容及相关教学标准 2. 具备良好的沟通技巧和协作意识 3. 能够科学开展教学检查与成效评价

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责：线上一对一英语陪读，长期兼职 1.借助在线平台开展个性化辅导，协助学生掌握英语词汇内容 2.保持积极互动与良好交流，提升学生参与度与学习积极性 任职要求： 1.热爱教育事业，具备出色的沟通技巧和持久耐心 2.深入了解英语学习过程，能制定并执行有效的学习方案 3.具备责任感，愿意为学生的学习成长提供持续支持

岗位职责: 1.负责高中数学教学工作，帮助学生深入理解并掌握核心数学知识。 2.积极参与校内教学研讨及教研活动，持续提升教学水平与课堂质量。 3.结合学生实际学习状况，开展针对性辅导，激发学习兴趣，提升学习成效。 任职要求： 1.具备高度的责任感，能适应较强的工作节奏与压力。 2.拥有良好的协作意识，善于与团队成员沟通配合，共同提升教学能力。 3.富有创新思维，能够不断探索并改进教学方式与策略。