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兼职老师
4000-6000元/月
教师经验不限大专培训机构数学物理生物英语语文普通话发音标准外语发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班学科应试类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
教师 ️薪资:4.5–6k ️包住宿+餐补|实习+工作双证明|6.25–8.5 ️工作内容 教学教案设计、授课解惑提分 配合招生推广,执行家校对接 ️岗位要求 热爱教育事业,教育责任心强 形象气质佳,配合团队工作 师范生、有家教经验优先 ️️️根据面试成绩有可能划分到乡镇,能否接受?
教学主管
6000-10000元/月
教师1年以下大专小学线下教育
暑期兼职教师(可实习+包住宿+餐补) 【薪资待遇】 • 薪资:4.5-6k/月 • 福利:包住宿+餐补,提供实习+工作双证明 • 工作时间:6月25日-8月5日(暑期全程在岗) 【岗位职责】 1. 承担课程教学任务,包括教案编写与课堂讲授,协助学生解决学习问题并提升成绩; 2. 协助校区开展招生宣传,参与相关推广活动的组织实施; 3. 开展家校沟通,定期反馈学员学习进展,保持良好合作关系; 4. 配合教学团队完成校区日常教学运营相关事务。 【任职要求】 1. 对教育行业有热情,具有较强的责任意识与服务心态; 2. 外形端正,具备优秀的语言表达及团队协作能力; 3. 师范类专业或有辅导教学经验者优先考虑; 4. 确保暑期全程到岗,遵守校区教学管理安排。
教师经验不限本科不限专业学科应试类不限教资带薪培训历史坐班培训机构线下教育独立上课间一对一教学普通话发音标准不限经验
重要的事说三遍: 【平台靠谱 靠谱平台 平台靠谱】 1、工作内容:主要承担教学任务,负责一对一课程讲授及课后学习反馈;无需参与销售、地推或招生相关工作。 2、上课形式:采用一对一授课模式,配备独立办公与授课空间。 3、上班时间:8:00~17:00;9:00~18:00;14:00/14:30~21:00。通常为朝九晚六,具体以排课安排为准。(午间休息时长为2小时或2.5小时) 4、任职要求:需具备全日制本科及以上学历,富有责任心,扎实的学科基础。不限工作经验,不限专业背景,不要求持有教师资格证。 5、入职培训:提供带薪岗前培训,拥有完善的培训机制,并由资深教师全程指导。 6、薪 资:日常收入区间为4000~6000元;旺季薪资可达8000元以上(工资按时发放,不延迟) 7、假 期:试用期间每周休息1天,转正后每周休息1.5天(即试用期月休4~5天,转正后6~7.5天);享有年假及法定节假日(均为带薪假期) 8、其 他:缴纳五险一金+提供带薪培训+支持灵活调休+日常供应茶点饮品+团队氛围轻松无职场内耗 9、面试流程:笔试+试讲(内容提前告知)+面谈沟通
教师经验不限本科线下授课五险一金双休授课老师
【岗位亮点】: 1. 双休; 2. 年度调薪:教师岗位每年可享有2次薪资调整机会; 3. 入职即享系统化培训,资深教师带教,学习成长资源丰富; 4. 晋升路径清晰,最快半年可参与管培生选拔; 5. 员工本人在新东方报读课程享受5折或免费优惠,亲友享8折优惠,全国校区通用; 6. 珠海校区就近分配! 7. 多学科方向可选,覆盖小学/初中/高中各年龄段学生 只要你有志于从事教育工作,这里总有一个岗位适合你!! 【工作职责】: 1、承担相应科目的教学任务(可选班课或一对一授课); 2、完成日常教学、教研及各项培训工作; 3、协助并参与部门组织的各类活动; 4、定期与家长沟通学生学习进展,落实家校联动机制; 5、关注学员学习成效,及时解决学习难题,提供专业指导与学习规划建议 【上班时间】: 双休 【校区】: 海口多个校区,支持就近安排! 【薪酬福利】: 1. 综合月薪7-12k,能力突出者薪资上浮; 2. 享受上市公司标准福利,入职即缴纳五险一金; 3. 报到当日签订新东方正式编制劳动合同; 4. 教师岗位每年享有2-3次调薪资格; 5. 带薪年假:在国家规定基础上,根据司龄额外增加5-10天; 6. 部门团建:每月自主开展多样化团队活动,女神节、端午节、圣诞节等节日福利不断; 7. 免费体检:每年为全体员工安排一次全面健康检查,员工家属体检可享内部优惠,关爱个人也关怀家人; 8. 报班优惠:员工本人报读课程享5折或免费,亲友享8折,全国新东方学校均可使用! 【岗位要求】: 1、本科及以上学历,具备相关经验者优先,相关专业背景优先,持有教师资格证者优先; 2、思维条理清晰,语言表达能力强,擅长将复杂知识简单化,助力学生高效掌握; 3、能站在学生与家长视角思考问题,灵活运用多种方式开展家校沟通; 5、热爱教育行业,认可并理解新东方企业文化理念 【加入新东方,您将体验】: 优秀发展平台:深耕教育领域31年,国内首家赴美上市的教育机构,超半数同事毕业于国内外知名高校,与优秀者同行共进; 广阔发展空间:提供专业发展与管理双通道晋升路径,90%以上管理者从内部提拔; 快速成长通道:为不同阶段员工定制培养方案,扫清职业发展障碍,更为杰出员工提供海外进修机会; 期待你的加入! 【晋升序列】 a. 专业序列:教师-组长-主管-经理-总监 b. 综合管理序列:教师-助理校区经理-校区经理-大区经理-总监
初中教师经验不限本科语文数学英语
承担初中相关学科(如数学/语文/英语等)的教学任务,按照新课标要求编制教案与教学课件,保障课堂内容的科学性与生动性。 根据学生学习状况实施个性化指导,拟定分层教学方案,协助学生攻克学习瓶颈,提高学业表现。 定期向家长通报学生学习进展,提供阶段反馈与提升建议,促进家校之间的有效配合。 参与学科教研工作,精进教学策略,完善课程结构,助力团队教学水平持续提升。
临时授课人员
4000-8000元/月
教师3-5年本科语文数学英语小学教育初中教育高中教育线下授课一对一授课小班授课
1. 协助学生完成课后作业并进行学习指导。 2. 策划并开展课外活动,激发学生兴趣与潜能。 3. 定期向家长反馈学生的学习情况与日常表现。 4. 具备教育学或相关专业本科及以上学历。 5. 有教学经历或托管服务经验者优先考虑。 6. 热爱教育工作,具备责任心与敬业精神。 7. 拥有良好的组织协调及人际沟通能力。 欢迎符合要求的求职者提交简历!
体能教育指导师
3000-8000元/月
教师经验不限学历不限运动员等级证书全职
工作内容 1、承担体育课程教学,促进学生体能与综合素质发展 2、制定并执行体育教学方案,保障教学效果与课堂质量 3、组织并参与各类体育活动,提升学生参与热情与积极性 任职要求: 1、具备扎实的教学技能和亲和力,善于与学生沟通互动 2、热爱体育教育事业,能够积极传播运动理念与体育精神 3、具有责任感,能按时完成教学工作并持续进行教学总结与改进
教师经验不限本科五险一金学科应试类带薪培训坐班一对一培训机构线下教育一对一教学
1、工作内容:主要承担教学任务,负责一对一课程讲授及课后学习反馈;工作纯粹,无销售性质,不参与地推招生。 2、上课形式:采用一对一教学模式,拥有独立办公与授课空间。 3、上班时间: 8:00~17:00; 9:00~18:00; 14:00/14:30~21:00。 通常为朝九晚六,具体安排依据实际课表而定。 4、任职要求:具备良好的责任心与扎实的学科基础。经验不限,专业不限,是否持有教师资格证亦不限。 5、入职培训:提供带薪岗前培训,配备完善的培训体系,由资深教师全程指导。 6、薪 资:日常收入5000~7000元;旺季可达8000元以上(工资准时发放,从不延迟)。 7、假 期:试用期间每周休息1天,转正后每周休息1.5天(相当于试用期每月休4天,转正后每月休6天,即大小周制度);享有年假及法定节假日(均为带薪假期)。 8、其 他:缴纳五险一金,提供带薪培训、灵活调休机制,日常供应各类茶点,团队氛围轻松,无办公室政治。
教师经验不限本科五险一金独立工位学科应试类氛围好不加班坐班培训机构线下教育一对一教学无销售性质
1、工作内容:主要承担教学工作,负责一对一课程讲授及课后学习反馈;无需参与销售推广或地推招生相关事务。 2、上课形式:采用一对一授课模式,配备独立办公与教学空间。 3、上班时间: 8:00~17:00; 9:00~18:00; 14:00/14:30~21:00。 通常为朝九晚六,具体安排依据课程表而定。 4、任职要求:具备较强的责任意识和扎实的学科基础。经验不限,专业不限,是否持有教师资格证不限。 5、入职培训:提供带薪岗前培训,拥有系统化培训机制,并由资深教师全程指导。 6、薪 资:日常收入区间为5000~7000元;旺季可达8000元以上(工资准时发放,不推迟)。 7、假 期:试用期每周休息1天,转正后每周休息1.5天(即每月可休4天与6天,相当于大小周制度);享受年假及法定节假日(均为带薪假期)。 8、其 他:缴纳五险一金,提供带薪培训、灵活调休机制,日常供应茶饮点心,团队氛围轻松,无复杂人际与办公室政治
教师1-3年本科不坐班线上教育
工作周期:6个月 每周工期:3-4天 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-05-20 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一实时授课任务; 2.完成学生作业批阅,跟进学习进度并及时给予反馈; 3.积极参加教学研讨活动,不断提升专业教学水平; 4.岗位专注于教学执行,不涉及任何课程推广或销售职责。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学类证书之一,普通话水平达二级甲等及以上; 2.本科及以上学历,专业为教育、英语、对外汉语等相关方向,近三年内拥有半年以上英语或双语教学经历,有青少年中文教学经验者优先考虑; 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先(须具备流利口语能力并持有相应语言证书); 4.授课风格生动活跃,擅长课堂互动,具有较强的课堂组织与教学实施能力; 5.形象端正,热爱中文教育工作,具备优秀的沟通表达及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间段; 2.单次排课时长连续不低于2小时; 3.承诺在6个月服务期内保持排班时间稳定; 4.远程居家办公,属于长期兼职性质岗位。
施工项目部帮厨
4000-5000元/月
配菜打荷包住包吃1-2人月结全职项目部多为陕西人,会面食优先
岗位职责: 1.负责食材的清洗、切割、分装及预处理,确保配菜规格统一、卫生达标 2.按照厨师指令及时打荷,完成菜品摆盘、装饰及出菜前的准备工作 3.协助厨房物料整理与归位,保持操作区域整洁有序,符合食品安全规范 4.配合主厨完成日常备餐、库存盘点及食材申领工作 5.严格遵守后厨操作流程与安全管理制度,杜绝交叉污染和浪费现象 任职要求: 1.吃苦耐劳,具备良好的团队协作意识和服从管理意识 2. 无不良从业记录,身体健康,持有有效健康证 3. 熟悉常见食材特性及基础刀工,有餐饮后厨工作经验者优先 4.工作细致认真,能适应快节奏、高强度的工作环境 5. 学历不限,年龄18-45周岁,男女不限
海南五指山招2个指挥一个司机工资指挥6000司机7300上两天休息一天
指挥工
五指山招2个指挥一个司机工资指挥6000司机7300上两天休息一天
五指山
6月26日 15:33拨打电话
海南五指山市招内墙,腻子/大白/墙漆
腻子工大白工1-4天1-2人包工专业师傅技术好
五指山市招内墙,腻子/大白/墙漆
五指山
6月26日 14:23拨打电话
海南五指山有两个蹲便器需要用木门隔开,大概半天的活,有空的师傅联系我,按一天算,现金交易!
300-400元/天
木门安装1-2人
有两个蹲便器需要用木门隔开,大概半天的活,有空的师傅联系我,按一天算,现金交易!
五指山
6月26日 14:16拨打电话
海南五指山招门窗安装/塞缝
300-400元/天
塞缝门窗安装1-2人
五指山市招门窗安装/塞缝,900平方米㎡,按平方来算也行
中学物理老师
8000-10000元/月
初中教师1-3年本科线下授课初中授课老师教研
岗位职责: 1、负责中学物理课程的教学工作; 2、承担课后辅导、答疑,以及作业、教辅资料和考试试卷的批阅任务; 3、积极参与教学研究,为优化教学方法和提升课堂效果提供可行性建议; 4、按时参加教研会议及集体备课活动。 任职要求: 1. 工作认真负责,思维有条理,具备良好的逻辑分析能力; 2. 具备较强的口头表达能力,能够有效与学生及家长进行交流互动; 3. 服务意识良好,能站在学员或家长的立场思考并解决问题; 4. 心理素质好,能适应一定工作压力,专业基础扎实,学科知识掌握牢固; 5. 了解中学生的学习习惯与生活特点,善于发现学习问题并制定针对性解决方案; 6. 具备一年以上相关教学经验,学历要求本科及以上。 职位福利:五险一金、节日福利、双休
初中理科教师
2000-4000元/月
初中教师经验不限本科家教初中教师资格证教师职称普通话水平测试等级证书初中教育工作经验大型教育机构经验教育学专业背景线下教育教师不坐班一对一教学小班教学(3-25人)初二初三
岗位职责: 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理,确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思,持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展,开展个性化辅导与学业指导,协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价,及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、家校沟通及各类教育活动 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 普通话标准,具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
初中各学科教师
7000-9000元/月
初中教师经验不限本科公立学校
【招聘信息】 佛山市南海区里水镇同声一中因办学发展需要招聘学科教师。 一、招聘岗位 初中各学科教师 二、招聘要求 1.有教学工作经验者优先。  2.本科及以上学历,专业对口,具有初中及以上教师资格证。  3.身心健康,责任心强,热爱教育事业,为人师表,乐于奉献。 4.年龄要求35周岁以下。 三、报名方式 有意者请将个人资料(简历、毕业证书、相关获奖证明)以一份PDF文件的形式发送至邮箱 tsyz2025@163.com邮件名请以“应聘学科+姓名+毕业院校+手机号码”命名。
初中教师3-5年本科培训机构初中教师资格证大型教育机构经验线下教育教师坐班一对一教学
一、小初中数学老师,初中物理老师, 岗位核心职责 班型: 只做1v1和1v3,个性化辅导,以学生提升为导向 教学工作: 负责小初段的学科教学任务,认真准备试听课和正课,与班主任配合促成转化和提升学生成绩。 因材施教,提供个性化的指导,帮助不同层次的学生获得进步。 及时批改作业,进行课后辅导、答疑,定期进行学业检测与分析。 与学生家长建立良好的沟通,达成长期合作关系。 能力要求: 2年以上工作经验为佳,至少一年机构全职经验。 小学段老师需要能带小奥,初中段老师需有初三辅导经验,能够和家长进行简单明了的沟通。 有教师资格证。 二、薪酬设置 底薪+课时费+奖金(试听转化/ 续费/ 转介绍),新人给保底薪资,销售给力排课快,综合收入学期内8-10k,暑期15-20k。 三、上班时间 13:00--21:00,有一小时休息时间,周内双休。 四、校区地址(就近分配) 校区1:锦城湖地铁口--瑞鑫时代大厦B座 校区2:东大路地铁口--摩根中心 校区3: 桐梓林地铁口—新希望大厦 校区4: 青羊区八宝街--泰业城中城 (目前只招全职老师坐班,兼职勿扰)
初中教师
3000-4000元/月
初中教师1-3年本科培训机构初中教师资格证普通话水平测试等级证书初中教育工作经验教育学专业背景线下教育教师坐班小班教学(3-25人)初一初二初三一级乙等一级甲等二级乙等二级甲等
岗位职责: 1.负责初中阶段相应学科(语文、数学、英语、物理、化学)的课程教学与课堂管理,确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思,持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展,开展个性化辅导与学业指导,协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价,及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、档案整理及家校沟通等日常事务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准,具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先,应届毕业生亦可应聘
高中教师经验不限本科高三教师教育学专业背景坐班高二培训机构线下教育不坐班可兼职高一一对一教学
岗位内容: 1、根据学生个体差异,开展一对一针对性教学辅导 2、教学过程中适时安排测验,评估学生学习进展与辅导效果 3、参与学科团队教研活动,共同研讨课程内容并集体备课 4、了解学生学习习惯与生活特点,能够因材施教,探索并运用多样化的教学方法,提升课堂灵活性 岗位要求: 1、热爱教育事业,具备良好的耐心与亲和力 2、责任心强,具备优秀的沟通协调能力 3、拥有扎实的专业知识基础 4、有家教经历或在教育机构授课经验者优先考虑 上班时间:9:00-18:00/8:00-17:00/14:00-21:30(按课表出勤) 试用期两个月内月休4天,转正后月休6天 福利:五险一金+课时奖金+带薪培训+工龄工资+优秀教师奖... 面试环节:笔试(由公司命题)+试讲(20分钟以内)+面谈
教学主管
6000-10000元/月
教师1年以下学历不限小学初中线下教育
暑期兼职主管(可实习+包住宿+提成上不封顶) 【薪资待遇】 • 薪资:6-10k/月,提成无上限 • 福利:提供住宿+餐费补贴,可开具实习与工作双份证明 • 工作时间:6月25日-8月5日(需全程在岗) 【岗位职责】 1. 组织并带领团队达成招生任务,落实招生推广方案; 2. 维护校区教学秩序,确保教学活动有序进行; 3. 处理家长沟通事务,提升家校服务体验与关系维护; 4. 负责校区日常运营,统筹团队分工与工作调度。 【任职要求】 1. 具备良好的沟通表达能力,有组织协调及团队管理经验; 2. 可保证完整工作周期在岗,接受校区统一安排; 3. 拥有学生会、社团等组织管理经历者优先考虑; 4. 有教育领域或招生相关实践经历者优先录用。
教师经验不限本科独立工位五险一金不限教资不限经验带薪培训培训机构历史数学地理政治物理生物英语语文化学大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班学科应试类一对一教学
1、工作内容:以教学任务为主进行一对一授课,课后反馈;不涉及销售、地推招生。 2、上班时间:8:00~17:00 9:00~18:00 14:00/14:30~21:30 一般是朝九晚六,具体看课表,午休2小时或2.5小时 3、任职要求:需有责任心,较强的学科功底。不限教资,不限经验,不限专业。全日制公办本科及以上均可。 4、入职培训:带薪培训,具有完整的培训体系,专业老师一对一带教。 5、薪资:日常浮动5k到8k,能力较强者8k~w+,多劳多得。 6、休息时间:试用期周休一天,转正周休1.5天(即公休试用月休4~5天,转正6~7.5天除了公休,还有其他假期哟!) 7、具有五险一金,节假日福利,独立工位,氛围超融洽,如果你也热爱教育行业,期待您的沟通哟!
暑期兼职教师
4000-6000元/月
教师经验不限学历不限
工作内容 教学教案设计、授课解惑提分,配合招生推广,执行家校对接。 岗位要求 热爱教育事业,教育责任心强,形象气质佳,配合团队工作,作,师范生、有家教经验优先。
初中化学课程教师
8000-13000元/月
初中教师经验不限本科线下授课初中授课老师小班授课
1、寓教于乐:承担相应阶段素养课程的教学任务,准时完成教学内容的筹备,主动优化与充实教学内容,让学生真正喜爱你的课堂,成为学生心中的明星讲师! 2、用心沟通:与家长及学生保持细致耐心的交流,乐于助力每一位学生的成长进步! 3、自我提升:积极参与日常培训与教研活动,融入团队协作氛围,不断提升专业能力,成就每一次精彩亮相! 4、大展拳脚:携手优秀教研团队开展教学研究与产品开发,在思想碰撞中激发创新火花;能力突出者还可参与教师培训及课程研发等拓展工作! 【岗位要求】 1、本科及以上学历,相关专业背景并具备相关教学经验者优先; 2、具备一定教学实践经验,授课风格生动有趣,知识储备丰富; 3、具有团队协作意识、组织协调能力及高度敬业精神; 4、理解新东方精神,认同新东方文化,(参加过新东方培训者优先)
高中教师经验不限本科语文数学英语
承担高中相应学科的教学工作,按照新课标要求制定教学计划,保障知识结构的系统化与备考指导的精准性。 组织课堂教学与课后答疑,结合作业批阅、学习情况评估,准确识别学生知识短板,实施针对性辅导策略。 参加学科教研交流,优化授课方式与教学资料,协同团队推进教学质量提升与课程内容更新。 定期与学生、家长进行沟通,及时通报学业进展与综合表现,促进良好的家校互动与合作信任。
教师经验不限本科不限专业学科应试类坐班培训机构不限经验专业线下教育一对一教学
1、工作内容:主要承担教学任务,负责一对一课程讲授及课后学习反馈;无销售性质工作,不参与地推招生。 2、上课形式:采用一对一教学模式,配备独立办公与授课空间。 3、上班时间: 8:00~17:00; 9:00~18:00; 14:00/14:30~21:00。 通常为朝九晚六,具体安排依据课程表而定。 4、任职要求:具备责任感,拥有扎实的学科基础。不限制工作经验、专业背景及是否持有教师资格证。 5、入职培训:提供带薪岗前培训,具备系统化培训机制,并由资深教师全程指导。 6、薪 资:日常收入5000~7000元;旺季可达8000元以上(工资按时发放,不延迟)。 7、假 期:试用期每周休息1天,转正后每周休息1.5天(相当于每月试用休四天,转正休六天,可视为大小周制度);享有年假及法定节假日(均为带薪假期)。 8、其 他:缴纳五险一金 + 提供带薪培训 + 支持灵活调休 + 日常茶点供应 + 团队氛围轻松,无办公室政治
高中教师经验不限本科授课老师教研教务管理
【薪酬福利】 全年综合薪酬10-20w,岗位双休、五险一金、福利礼金、带薪年假、年度体检、年度旅游、优惠报名等。 【岗位职责】 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节,确保教学效果达标; 2、主动参与机构组织的各类教研及培训活动,按时保质完成各项任务; 3、承担相应教学管理事务,开展家校互动并给予合理建议; 4、配合顾问与班主任共同推进教学服务,提高学员及家长的认可度。 【任职资格】 1、具备本科及以上学历,教育相关专业者优先考虑; 2、了解各学段学生心理与学习特征,有教学实习经验者更佳; 3、语言表达清晰流畅,富有亲和力,学科知识掌握扎实; 4、热爱教培行业,认同企业文化理念,具备良好职业素养、高度责任心以及强烈的成长发展意愿。
教师1年以下本科
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2026-01-04 1.兼职教师 工作内容:针对学生个体差异开展一对一线下学科辅导,协助完成部分招生推广任务。 要求:具备较强的责任意识,学科知识掌握牢固,有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容:组建并管理教学队伍,统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求:执行力突出,具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市发达县镇,授课地点根据个人意愿就近分配
教师1-3年大专
核心目标 为有需求学生提供直接、个性化辅助支持,协助其在普通教育环境中成功参与教学活动、发展社交技能、管理行为,并促进其最大程度的独立性和社会融合。 主要工作职责 1.提供直接的学业支持(个性化辅助): *在教师的讲解和课堂活动中,帮助学生理解指令、核心概念和学习任务。 *根据学生个体化教育计划(IEP)或特定学习计划(ISP)的目标,提供必要的学业支持,如阅读讲解、作业简化、笔记协助、补充教学材料、使用辅助技术等。 *帮助学生组织学习资料、管理课堂任务、完成课堂练习和家庭作业。 *调整学习节奏、任务量或呈现方式,使其更易于学生理解和参与(在普通教学框架内)。 2.管理和引导行为(行为支持): *观察、预防和管理学生的行为挑战(如注意力分散、冲动行为、情绪困扰、刻板行为等)。 *实施行为干预策略(BIP)或行为管理计划(BMP),使用积极行为支持技巧,如视觉提示、社会故事、选择板、代币制、情绪调节技巧等。 *在行为问题萌芽期进行引导和转移,帮助学生发展自我控制和情绪管理能力。 *在安全前提下进行危机预防和适当干预。 3.促进社交互动和融合: *创造和引导机会,帮助学生与普通班级的同伴建立积极的互动关系(如组织合作学习、游戏引导、同伴配对)。 *在集体活动、小组活动、课间休息等情境下,指导学生理解社交规则、发展沟通技巧(语言/非语言)、学会轮流、分享、解决冲突等。 *向普通学生(在适当指导下)解释同伴的独特需求和行为,营造接纳包容的班级氛围。 4.促进生活能力和独立性: *辅助学生在课堂和学校环境中的功能性技能,如物品管理、时间管理、日程表使用、整理物品、生活自理(如如厕、用餐)等。 5.观察、记录与沟通 *详细观察记录:按要求记录学生在课堂参与度、学业表现、行为表现、社交互动、情绪状态等方面的情况 *团队协作:与班级教师(特别是主班老师)、心理专家,督导等保持密切、定期的沟通,共同规划和调整支持策略。 *家校沟通:在督导的指导下,及时、清晰地向家长反馈学生当天/阶段的表现、进步及需要注意的事项 *参与IEP会议,提供观察数据,并就支持策略和目标达成度提出专业建议。 6.执行和实施计划: *准确理解和执行学生当前的IEP目标及相关行为支持计划。 *根据团队共识的调整方案,及时调整自身的辅助策略和方法。 7.维护安全与福祉: *始终关注和保障学生的人身安全和情绪安全。 *在体育课、户外活动、实地考察等特殊活动中,提供必要的安全保障和监督。 *营造对学生有安全感、可预测性的支持环境。 8.专业发展与伦理遵守: *保持专业性和保密性,严格遵守学校和特教领域的相关法律法规及职业道德规范
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