【岗位职责】 1. 负责初高中物理课程的授课及教学研究工作 2. 根据学生情况制定个性化教学方案，提升学习效果 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度，确保课程计划有效执行； 2. 学生自习课堂管理，维护良好的自习秩序； 3. 与学员及家长保持沟通，反馈学习情况并提供支持； 4. 整理学习资料，协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力； 2. 有责任心，工作细致，能主动跟进学习任务； 3. 热爱教育行业，有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长

任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类、理工科专业背景优先；持有教师资格证者优先；具备教学经验或带队参赛经历者可放宽至大专学历； 2. 1年以上乐高机器人编程、幼少儿教育或少儿编程相关教学经验，熟练掌握图形化编程工具；熟悉多种编程语言，有指导学生参与国内外人工智能或编程竞赛经验者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，认同STEAM教育理念，愿意在人工智能与编程教育领域长期发展； 4. 普通话标准，性格积极乐观，沟通顺畅，表达清晰，具有亲和力； 5. 具备良好的逻辑思维能力、动手实践能力和自主学习意识，乐于钻研新技术，认可公司的教学体系与核心价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力强，具备优秀的团队协作精神与职业素养； 7. 能适应教育机构弹性工作时间（包含周末及晚间），熟悉门店化教学与运营模式。 *公司提供完善成熟的课程体系支持。 职业发展： 1. 入职3-6个月开展岗位评估，并提供个性化职业发展指导； 2. 定期组织职业规划、职业倾向与性格测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性上下班，避开早晚高峰；工作环境优质，校区设于商场内，空间明亮宽敞，科技感强； 2. 综合底薪+课时津贴+无上限绩效提成+考级班/竞赛班专项奖励+季度优秀员工奖+校区业绩荣誉奖+五险一金即缴； 3. 生日关怀、不定期下午茶、节日礼品及调休福利； 4. 每月团建活动、年度旅游（依据校区业绩表现享受国内或国际旅行机会）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 工作职责： 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发，授课语言生动有趣、通俗易懂； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境维护与教学设备管理； 3. 保持与学生及家长的良好沟通，做好课后反馈与答疑服务，协助处理教务事务，配合校长完成招生与续费工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动，按时完成上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁精神，主动参与公司市场宣传，协助业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等活动，助力品牌建设； 6. 接受课程排班及周末调课安排；试用期单休，转正后双休； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度，确保课程计划有效执行； 2. 学生自习课堂管理，维护良好的自习秩序； 3. 与学员及家长保持沟通，反馈学习情况并提供支持； 4. 整理学习资料，协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力； 2. 有责任心，工作细致，能主动跟进学习任务； 3. 热爱教育行业，有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长

【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度，确保课程计划有效执行； 2. 学生自习课堂管理，维护良好的自习秩序； 3. 与学员及家长保持沟通，反馈学习情况并提供支持； 4. 整理学习资料，协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力； 2. 有责任心，工作细致，能主动跟进学习任务； 3. 热爱教育行业，有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长

教师 ️薪资：4.5–6k ️包住宿+餐补｜实习+工作双证明｜6.25–8.5 ️工作内容 教学教案设计、授课解惑提分 配合招生推广，执行家校对接 ️岗位要求 热爱教育事业，教育责任心强 形象气质佳，配合团队工作 师范生、有家教经验优先 ️️️根据面试成绩有可能划分到乡镇，能否接受？

培训机构的老师

【岗位亮点】 1. 纯教学岗，无地推、无销售、无招生压力 2. 六险一金+课时奖金+工龄工资+优秀教师奖 3. 带薪岗前培训，不限教资经验，新人友好 4. 综合薪资5k-10k+，能力强者上不封顶 5. 上班时间灵活 【岗位职责】 1. 一对一授课及课后反馈，都是与教学相关的工作，不涉及地推销售及招生 【加入我们】 1. 在这里，你不仅是一名教师，更是孩子成长路上的引路人。 2. 我们尊重每一位教师的专业价值，提供有尊严、有成长、有温度的工作环境。 3. 期待与你一起，用专业和热爱，点亮更多孩子的未来。

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证优先 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

海南万宁招打胶

万宁市招石材安装

万宁市招通风玻璃棉保温

大唐燃机、海南燃机热电长期维护项目招聘电气一次大工和中工各三名，待遇优厚。 海南万宁项目部招聘以下岗位： 1. 热控人员一名，要求持有低压电工证，从事热控维保工作八年以上，精通气动门、电动门、压力温度仪表、振动位移等主机本体测量仪表。 2. 电气一次人员两名，要求会控制回路检修，精通电机检修，具备电厂工作经验。 3. 汽轮机本体人员一名，要求晚间工作。 4. 精通汽机油系统的人员一名。 5. 精通阀门检修的人员一名，要求具备电厂工作经验。 6. 高压焊工一名。 7. 综合人员一名，要求精通电厂转动机械修理（泵与风机）。

万宁市招工地力工

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授及课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

周六周日辅导四年级学生学习

岗位职责： 1.负责所授学科的教学，确保教学目标达成 2.参与教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与综合素质 3.关注学生成长，开展个性化指导与心理疏导，建立良好师生关系 4.配合学校完成教学评估、作业批改、考试组织及家校沟通等工作 5.遵守教育法规与师德规范，积极参与教师培训与专业发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科知识基础和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 5.善于沟通协作，适应学校教育教学工作节奏

要求：年龄在18-40，无犯罪记录，能通过政审 主班：需培训七天，220~260/天，培训期间包吃包住，一天补贴50。 要求：有相关经历导游证者优先，招收旅游管理等专业应届生，有教师经验者。 副班：4：50~19：00（出勤约8小时，剩下为通勤时间时间）110/天 包吃住，一周双休，

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

【岗位职责】 1. 协助教师开展日常教学活动，参与课程准备与教具整理； 2. 观察并记录幼儿在园表现，支持幼儿行为引导与情绪管理； 3. 配合班级完成环境布置、活动组织及日常保育工作； 【岗位要求】 1. 热爱学前教育事业，具有良好的亲和力与责任心； 2. 具备基本的沟通能力与团队协作意识，能与幼儿和家长有效互动； 3. 有相关专业背景或教育实践经验者优先； 4. 遵守幼儿园规章制度，认同机构教育理念，工作积极主动；

【工作对象】 六年级学生（明年小升初冲刺阶段），学习基础中等，听话好沟通。 【工作内容】 1、周一至周四 每晚上门陪写作业 全程监督孩子高效完成学校作业，语文、数学、英语三科全部检查纠错，讲解错题、巩固当天知识点、督促预习复习，杜绝拖延、粗心问题。 2、周末任选一天上门专项补课 针对三科薄弱知识点查漏补缺、专项刷题、梳理考点，针对性提升成绩，冲刺小升初。 【工作要求】 1、熟悉小学六年级语数英全套知识点，懂小升初考点、有家教经验优先； 2、耐心负责、细心严谨，能管住孩子学习态度，纠正不良学习习惯； 3、大学生、全职家教、退休小学老师均可，无不良嗜好，稳定性高； 4、能长期稳定带完小升初一年，短期兼职勿扰。 【工作地点】 万宁本地上门 【薪资待遇】 面议（长期稳定优先，待遇优厚，靠谱老师可长期合作） 【应聘说明】 自带辅导经验、可试教，真心想带好学生、负责任的老师直接联系，混时间的勿扰！

【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度，确保课程计划有效执行； 2. 学生自习课堂管理，维护良好的自习秩序； 3. 与学员及家长保持沟通，反馈学习情况并提供支持； 4. 整理学习资料，协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力； 2. 有责任心，工作细致，能主动跟进学习任务； 3. 热爱教育行业，有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长

教师岗，

【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度，确保课程计划有效执行； 2. 学生自习课堂管理，维护良好的自习秩序； 3. 与学员及家长保持沟通，反馈学习情况并提供支持； 4. 整理学习资料，协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力； 2. 有责任心，工作细致，能主动跟进学习任务； 3. 热爱教育行业，有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长

【岗位职责】 1. 负责高中阶段的全职教学工作，包括但不限于课程教授与学生指导。 2. 参与学校的教学研讨和教研活动，不断提升教学质量。 3. 根据学生的学习情况和反馈，调整教学方法和内容，以满足学生的学习需求。 4. 与学生、家长保持良好沟通，了解学生需求，提供专业建议。 【岗位要求】 1. 具备良好的职业道德，热爱教育事业，对待学生耐心细致。 2. 具有较强的教学能力和课程设计能力，能够独立完成教学任务。 3. 具备良好的团队合作精神和沟通技巧，能够与同事和学生建立良好的互动关系。 4. 愿意接受学校组织的各类教研和培训活动，不断提升个人专业水平。

工作内容 教学教案设计、授课解惑提分，配合招生推广，执行家校对接。 岗位要求 热爱教育事业，教育责任心强，形象气质佳，配合团队工作，作，师范生、有家教经验优先。

岗位职责： 1. 结合学生的学习状况与个性特征，配合部门主管拟定针对性的学习计划； 2. 承担素质拓展类或应试辅导类课程的教学工作； 3. 依据学校设定的课程体系和教学大纲，高质量完成每节授课任务，并做好相应的教学记录； 4. 跟踪教学实施进度，掌握教学实际效果，针对学生出现的问题制定优化措施； 5. 根据学生学习阶段与内容安排定期知识测评，动态了解学生掌握情况； 6. 积极参与学校组织的教研活动，持续提升学科专业能力和授课水平； 7. 主动参与机构内部发展的相关事务，落实教学主管交办的其他工作任务； 岗位要求： 1、学科不限（数理化方向优先），本科及以上学历； 2、具备2年以上同科目段实际教学经历，学科基础扎实，语言表达清晰、准确； 3、持有教师资格证者优先考虑，暂无证书者须在入职后一年内取得； 4、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强，善于自我提升并乐于交流经验； 5、能熟练操作常用办公软件； 全职教师薪酬福利： 1、薪资构成：基本工资+课时报酬；现阶段教师平均月收入8k以上；表现优异者可达15k-25k； 2、福利待遇：社保+公积金+节日慰问品+生日津贴+亲情补贴； 3、休假安排：双休+法定节假日+带薪年假+资深员工额外假期+带薪团队建设假； 4、每年提供两次绩效调薪机会； 5、入职前3个月视能力提供3k-8k保底薪资； 6、前3个月可免费提供住宿支持； 7、配备完善的师资培训体系，涵盖专业课程与名师带教。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 学历不限，专业对口或有教学经验者优先

岗位职责 教学授课・精准提分 承担高中学科在线直播/录播课程的教学任务，协助主讲教师完成线上教学环节；针对学生情况制定个性化答疑策略，细致批阅作业、分析学习数据，不断打磨教学方式，有效推动学员成绩进步。 学员服务・全程陪伴 全面跟进学生学习进程，规划专属学习路径；定期向家长反馈学习进展，做好沟通与学情同步，构建良好家校互动关系，增强学习过程的体验感与满意度。 续费转化・收入高高 深入理解学员学习需求，结合实际学习成果推进课程续报与长期班型转化，积极达成续费目标，助力个人与团队业绩稳步提升。 任职要求 本科及以上学历，师范类或所授学科相关专业背景优先；熟悉高中课程体系与考试重点，具备K12教育或在线教学经验者更佳。 语言表达清晰流畅，服务意识强，善于开展线上课堂互动及学习数据梳理；工作认真耐心，具备高度责任感。 性格乐观积极，富有进取心，能适应压力环境，愿意迎接挑战并追求目标达成。 认可教育事业价值，职业规划稳定，期望在教育行业持续发展。 持有相应学科教师资格证者优先考虑；暂未持证者须承诺入职一年内取得。