初高中政史地生老师 岗位职责： 1.负责小四门课程的教学工作，掌握海南会考/中考/高考考试要求，保障教学水平与学生学业成效； 2.参与教研会议及教学研讨，持续优化教学策略与课堂实施方式； 3.制定并调整教学方案，贴合学校教学目标与学生实际需求； 4.编制与布置课后作业，及时批阅并给予学生有效学习反馈； 任职要求： 1.热爱所授学科，具备扎实的学科知识与实际授课能力； 2.具备良好的课堂组织能力与沟通表达能力，能充分调动学生学习积极性； 3.时间安排灵活，可适应初高中阶段的教学节奏与工作安排； 4.富有责任感，能够胜任教学任务及学生辅导相关工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-05 岗位职责： 1、承担初中语文课程授课任务，保障教学水平与学生学习成效； 2、参与教研交流及相关教学活动，助力提升学生语文能力与综合素质； 3、定期与家长保持联系，通报学生学习情况，协同推动学生成长进步。 任职要求： 1、热爱教育行业，具有较强的授课技能和良好的沟通亲和力； 2、能策划富有创意的教学环节，调动学生学习积极性； 3、具备责任心，善于洞察学生实际需求，提供针对性教学辅导。

教师待遇： 1. 试用期1-2个月，提供带薪培训（3250元），包含专业系统培训， 可参与QUALIFY国际英语教师资格认证培训及认证。 2. 缴纳五险一金，公司提供员工自愿参保的优质团体商业保险（门诊医疗可报销）。 3. 转正后根据教学能力需承担4-6个班级的教学任务。 4. 转正后年薪标准： 第一年：8万—10万元 第二年：10万—12万元 管理岗位人员年薪：25万—50万元。 5. 享受国家法定节假日，春节享15天带薪假期。 任职要求： 1. 口语流利，形象端正，发音清晰标准。 2. 热爱教育事业，具备耐心与责任感，沟通表达能力强。 3. 具有较强责任心和亲和力，口语表达顺畅自然。 4. 大专及以上学历，英语水平达四级以上，有海外学习经历者优先。

岗位职责: 1.指导学生完成作业，确保学生理解并能够应用课堂知识。 2.与学生保持良好沟通，了解学生学习状况及遇到的挑战。 3.发现学生的学习方法，提出优化和改进建议。 任职要求： 1.具有良好的沟通技巧和耐心，能够有效地与学生互动。 2.对教育行业充满热情，能够激发并维持学生的学习兴趣。 3.具备责任心，能够按时完成作业辅导。 4.能够与同事合作，共同提升教学质量。

岗位职责： 1、按照课程要求认真备课、试讲，确保教学任务顺利完成； 2、结合学生学习进展，及时与家长进行有效沟通； 3、积极参与学校及部门安排的各类培训活动； 4、具备长期从事教育行业的意愿，热爱儿童教育事业； 5、全职岗位 晋升通道广阔！教师-主管-副校长-校长 健全的培训体系，提供入职培训，资深讲师指导带教。 公司福利： 节日福利，定期下午茶；五险一金；年终奖金；带薪年休假；

薪资： 1.底薪+课时费+教学品质奖金，试用期1-2个月（试用期薪资3250元），签订两年以上正规劳动合同，缴纳五险一金； 2.每周休息两天（周一、周二），每年享受15天以上带薪假期（不含法定节假日）。 岗位： 英文口语教师（授课对象：3-7岁） 应试英语教师（授课对象：7-12岁） 任职要求： 1.大专及以上学历，通过英语四级，应届或往届毕业生均可，有海外学习背景或相关教学经验者优先考虑； 2.口语流利，发音清晰标准，年龄在28周岁以下； 3.热爱教育事业，喜爱儿童，具备耐心与责任心，沟通能力良好，富有团队协作意识； 4.渴望自我提升与发展，有长期从事教育行业的职业规划。

周五下午4点半周六全天周日半天

岗位职责: 1. 承担初高中地理学科的教学任务 2. 策划并执行地理课程的教学安排与课堂活动 3. 考核学生对地理知识的理解与掌握程度 任职要求： 1. 具备较强的沟通技巧，能与学生保持良好互动 2. 善于运用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 拥有协作意识，能与团队成员共同促进教学水平提升

工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2022-12-19 招聘线下授课教师！急缺新教师上岗，要求态度认真、教学经验扎实，具备较强的学习能力与课堂管理能力，能够胜任班级课程教学。 需有高度责任感，品行端正，工作稳定。 工作内容较为紧凑，若频繁请假，影响正常教学进度，不利于学生学习者，请勿投递。感谢理解。

英语教师 招聘条件： 1. 口语流利，仪态大方，发音准确规范。 2. 热爱教学工作，具备耐心与责任感，善于沟通交流。 3. 大专及以上学历，英语水平达四级以上，有海外学习经历者优先考虑。 4. 具备实际教学或团队管理经验者优先，薪资待遇优厚。 教师待遇： 1. 试用期1-2个月，期间带薪培训（4250元），提供系统化专业指导，并可参与QUALIFI国际英语教师资格证书的培训与认证！ 2. 缴纳五险一金，公司同时提供员工自愿参保的优质团体商业保险（门诊费用可报销）。 3. 转正后根据能力承担4-6个班级的教学任务。 4. 转正后年收入标准： 第一年：8万—10万元 第二年：10万—12万元 管理人员年收入：25万—50万元。 5. 享受国家规定的全部法定节假日，春节享有15天假期。 工作地址：卓扬中华城（红城湖校区）、海甸校区、秀英校区，三个校区可根据住址就近安排

岗位职责：户表集中改造，配置类型有单相电表、三相电表、CT表、更换模块等方式，表箱均采用塑料表箱。 (施工内容包括：杆装、墙装、杆移墙装三种方式，改造进线、出线、金具安装； 单相表和三相表的进线、出线、套管、表箱安装；更换模块安装，配合打点定位等工作）； 按装方式：杆上迁移至墙上，杆装，墙装，墙装爬杆换线（4种方式情况） 上班地点：海口市保亭县，万宁市均有 任职条件：需要有电工证，安全证（只要劳务班组，不对接个人）班组10人起步

1、线上平台运营：负责酒店在小程序、大众点评、美团民宿、携程、抖音等平台的日常运营、内容策划及产品上架。制定并执行推广方案，提升产品访问量与转化率。 2、内容与品牌营销：独立运营微信公众号、小红书、抖音、视频号等新媒体矩阵，撰写高质量营销内容，对接达人探店、媒体合作等活动。 3、线下合作拓展：开发并维护线下合作渠道（如异业合作、社区点位等），洽谈合作，推动酒店产品与服务在更广泛场景的曝光与销售。 4、数据分析与优化：跟踪各平台推广效果，进行数据汇总与分析，定期复盘并提出优化方案，提升投入产出比。 5、客户关系与项目管理：维护与酒店、平台方及合作方的良好客情关系，处理日常沟通与问题协调。协助策划并执行大型市场活动与营销策略。 6、学历与经验： 大专及以上学历。有酒店（如高端星级酒店、连锁酒店、特色民宿）市场营销、商务拓展或线上推广相关工作经验者优先。 7、核心技能： 平台熟悉度：精通主流（如携程、美团）及新媒体平台（如抖音、小红书）的运营规则与推广工具。 运营能力：具备线上产品管理、活动策划、流量运营和收益管理能力。能够独立完成市场调查与数据分析。 沟通拓展力：具备优秀的商务谈判、沟通表达能力和客户服务意识。有媒体、达人资源或线下渠道拓展经验。 软性素质：学习能力强，能紧跟市场热点；目标感强，能适应工作压力；具备团队协作精神和责任心。

夫妻工: 根据老板要求做好养鱼之类相关工作，不会可以教，但要勤劳肯干，不听安排和做段时间就老油条的不要，年龄25-50岁都可 做饭打扫卫生，要爱卫生的，做饭好吃的优先考虑 只有一个养殖员也可应聘 年后初七后正式上班

高端民宿项目招聘保洁阿姨，有五星级酒店房务经验优先考虑，

万宁市招种植工/杂工，挖香菜，装箱， 工资日结，80人

工作周期：长期 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 -- 岗位职责： . 为学生提供高质量的英语课程教学，提升其语言应用能力； 2. 定制个性化学习计划，跟踪学生学习进度，确保学习效果； . 使用现代教育技术和工具，创造互动性强的课堂环境； . 定期与家长沟通，反馈学生学习情况，共同促进学生的成长。 任职要求： . 英语专业背景，具有教师资格证者优先； 2. 流利的英语口语和书写能力，发音标准； . 热爱教育事业，富有责任心和耐心，能够激发学生的学习兴趣； . 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够适应灵活的教学安排。 .有爱心，责任心

性格活泼开朗

岗位职责： 1.负责启蒙/小学课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2.开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5.配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

遂宁市培训学校: A:英语老师，经验不限 有教学经验者优先 需要英语专业的优秀人士 薪资5000-10000 双休（周一周二休） 寒暑假休3-4周带薪休假 生日福利，节假日福利 年终奖 热爱教育事业，工作态度端正！自信独立，语言表达能力强，英语发音标准 热爱孩子 ，踏实努力！ B:校长岗位职责: 1. 全面负责学校教学管理、学生管理及招生工作，推动教学改革提升教育质量。 2. 制定学校发展规划及规章制度，统筹行政决策与团队建设。 3. 审核部门计划、经费预算，控制运营成本。 4. 协调对外关系，保障校园安全。 任职要求： 1. 具有英语专业学校管理经验，名校副职/主任优先。 2. 能统筹教务/招生/德育/教师团队管理工作。 3. 具备创新理念与资源整合能力。 4.工资待遇4000以上面谈 5.工作地点遂宁河东 请发一下简历！双向选择！进一步沟通！ 谢谢！

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

1、认真按照课程要求完成备课与试讲，确保教学任务高效落实； 2、结合学生实际学习表现，及时与家长保持有效沟通； 3、积极参与校方及部门安排的各类专业培训活动； 4、具备长期投身教育行业的意愿，热爱孩子，乐于从事教学工作！ 晋升通道广阔：教师→主管→副校长→校长 提供系统化培训支持，包含入职前培训及资深讲师带教。 待遇说明： 实习期薪资3250元，转正带班后月薪4250元起，另加课时补贴，享受五险一金 公司福利： 定期组织下午茶活动，节日福利发放；五险一金齐全；年终奖金；带薪年休假；每周固定休息两天

英语老师 工作职责： 1.使用英语授课，面向3至12岁儿童教授数学、语言文学、科学等学科内容，培养学生的英文思维能力； 2.依据教学计划认真备课，确保高质量完成各项教学任务； 3.遵从学校及部门的各项安排与管理要求； 4.定期与家长沟通学生学习进展，保持良好的家校互动； 5.主动参与学校或部门组织的培训、教研活动、讲座及各类会议。 职位要求： 1.大专及以上学历，毕业于正规院校，英语或英语教育相关专业优先考虑； 2.具备1至2年少儿英语教学经验者优先； 3.英语口语表达流畅，书写规范，语音发音准确标准； 4.热爱孩子，愿意以专业知识、个人能力和真诚关爱引导和影响孩子的成长； 5.深刻理解传统英语教学中的不足，发自内心希望通过创新的教学理念和方法，借助教学平台帮助下一代突破英语学习瓶颈； 6.保持积极向上的心态，面对挑战能主动寻找解决办法而非抱怨；始终以善意待人，乐于助人。 作为快速发展的英语教育机构，我们为员工提供以下支持与保障： 1.表现优异者可获得绩效奖金； 2.全体在职员工均享有五项社会保险； 3.在职员工享受带薪年假、带薪病假、带薪生育假、法定节假日及节日福利、生日礼品等待遇； 4.定期开展新员工入职培训、学历提升支持、职业资格培训及岗位技能训练等多种形式的学习发展项目； 5.提供员工子女入学优惠，让优质国际教育资源惠及员工家庭； 6.优秀员工有机会前往北京教学中心或海外课堂交流学习，拓宽专业视野与职业发展空间。 上班时间： 周内14:00-21:00（17:00-18:00休息）； 周末8:00-18:30（12:30-13:45休息）。 福利：餐补、团队建设活动、生日礼物等

工作周期：6个月 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-20 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一实时授课任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何课程推广或销售职责。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学类证书之一，普通话水平达二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，近三年内拥有半年以上英语或双语教学经历，有青少年中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（须具备流利口语能力并持有相应语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具有较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育工作，具备优秀的沟通表达及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间段； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排班时间稳定； 4.远程居家办公，属于长期兼职性质岗位。

教师待遇： 1. 试用期1-2个月，期间薪资为4250元；转正后月薪4250元起，另加带班提成，享受带薪培训及专业能力提升课程。 符合条件者可参与QUALIF国际英语教师资格认证培训并获得认证。 2. 缴纳五险一金，公司提供员工自愿参保的优质团体商业保险（含门诊费用报销）。 3. 转正后根据教学能力安排授课班级，通常承担4-6个班级的教学任务。 4. 转正后年收入标准如下： 第一年：8万—10万元 第二年：10万—12万元 管理岗位人员年收入：25万—50万元 5. 享受国家法定节假日，春节假期长达18天，暑期休假约15天。 任职要求： 1. 口语流利，发音标准，形象良好。 2. 热爱教育事业，具备耐心与责任感，沟通表达能力强。 3. 具备较强的责任意识和亲和力，语言表达清晰顺畅。 4. 大专及以上学历，英语水平达四级以上，有海外学习经历者优先考虑。 三个校区覆盖海口全市，分别为琼山、海甸、秀英校区，将依据居住地就近分配工作地点，不提供食宿。

1、依据课程要求认真备课、磨课，确保教学任务高质量完成； 2、结合学生学习进展，及时与家长进行有效沟通； 3、积极参与校方及部门安排的各类专业培训活动； 4、具备长期投身教育行业的意愿，热爱儿童教育事业！ 晋升通道广阔！教师-主管-副校长-校长 健全的培训体系，提供岗前培训及资深讲师带教支持。 待遇： 实习期薪资3250，转正带班后4250+课时费，另有多种福利补贴 公司福利： 节日福利，不定时下午茶；五险一金；年终奖金；带薪年休假

1、工作内容：主要承担教学任务，负责一对一课程讲授及课后学习反馈；工作纯粹，无销售性质，不参与地推招生。 2、上课形式：采用一对一教学模式，拥有独立办公与授课空间。 3、上班时间： 8:00~17:00； 9:00~18:00； 14:00/14:30~21:00。 通常为朝九晚六，具体安排依据实际课表而定。 4、任职要求：具备良好的责任心与扎实的学科基础。经验不限，专业不限，是否持有教师资格证亦不限。 5、入职培训：提供带薪岗前培训，配备完善的培训体系，由资深教师全程指导。 6、薪 资：日常收入5000~7000元；旺季可达8000元以上（工资准时发放，从不延迟）。 7、假 期：试用期间每周休息1天，转正后每周休息1.5天（相当于试用期每月休4天，转正后每月休6天，即大小周制度）；享有年假及法定节假日（均为带薪假期）。 8、其 他：缴纳五险一金，提供带薪培训、灵活调休机制，日常供应各类茶点，团队氛围轻松，无办公室政治。

1、认真按照课程要求完成备课与试讲，确保教学任务高质量落实； 2、结合学生实际学习进展，及时与家长进行有效沟通反馈； 3、主动参与校方及部门安排的各项培训活动，持续提升专业能力； 4、具备长期投身教育行业的职业规划，喜爱儿童，乐于陪伴成长。 晋升通道广阔！教师—主管—副校长—校长 健全的培训体系，提供岗前培训及资深讲师带教支持。 公司福利： 节日关怀礼品，定期下午茶；五险一金；年终奖金；带薪年休假。 任职要求：应届或往届毕业生，大学英语四级及以上水平，语音表达清晰标准，热爱教育工作，富有爱心与责任感。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：自由协调 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-10-31 岗位名称：兼职雅思教师 工作地点：三亚校区 核心需求：急需写作、口语授课老师，同时补充听力、阅读科目讲师 语言能力：雅思总分不低于7.5分（各单项不低于7.0分），或托福成绩达到110分以上 教学资质：需持有TESOL、TEFL、CELTA其中一项证书，或具备国内教师资格证 经验要求：具备2年以上雅思课程授课经验

1.口语流利、形象端正、语音清晰标准。 2.热爱教育事业，具备耐心与责任感，善于沟通交流。 3.大专及以上学历，英语水平通过四级，有海外学习经历者优先考虑。 4.具备一线教学或管理经验者优先，薪酬待遇优厚。 教师待遇： 1.试用期1-2个月，期间享受带薪培训（3250元），提供专业课程指导，并可参与英国QUALIF国际英语教师资格证书的培训与认证！ 2.享有五险一金，公司另设员工自愿参保的优质团体商业保险（门诊费用可报销）。 3.转正后根据个人能力承担4-6个班级的教学任务。 4.转正后年收入： 第一年：8万-10万元 第二年：10万-12万元 管理人员年收入：25万-50万元 5.享受国家规定的全部法定节假日，春节假期长达15天。

薪资：1.底薪＋课时费＋教学品质奖金，试用期1-2个月（试用期薪资3250元），签订正规劳动合同且合同期2年以上，享受五险一金； 2.每周休息两天（周一、周二），每年带薪假期超过15天（不含法定节假日）。 岗位：英文口语教师（授课对象：3-7岁） 应试英语教师（授课对象：7-12岁） 任职资格： 1.大专及以上学历，通过英语四级考试，欢迎应届或往届毕业生应聘，具备海外学习背景或相关经验者优先考虑； 2.口语流利，语音语调标准清晰； 3.热爱教育事业，喜爱儿童，富有耐心与责任感，具备良好沟通能力及团队协作意识； 4.渴望自我提升与发展，有稳定长期的职业规划意愿。