1、拥有扎实的专业知识储备 2、热爱与孩子互动交流 3、能够清晰、及时地梳理学生学习进展与问题，并有效与家长保持沟通

岗位职责: 1. 承担初高中地理学科的教学任务 2. 策划并执行地理课程的教学安排与课堂活动 3. 考核学生对地理知识的理解与掌握程度 任职要求： 1. 具备较强的沟通技巧，能与学生保持良好互动 2. 善于运用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 拥有协作意识，能与团队成员共同促进教学水平提升

岗位职责：负责学科课程的教学工作 任职要求：仪容整洁，着装大方得体

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-22:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-01-22 具备初中历史授课经验，教学水平突出

【岗位职责】 1.根据学生特质，进行有针对性的授课，为学生提供高质量的合适、易于接受的课堂教学。 2.教学期间，定期组织阶段性测验，制作培养方案和课堂反馈以检验学生本阶段的学习效果。 3.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。 4.参与公司和部门组织的各种培训、集体教研、助教、教材编写和会议等活动。 5.定期给家长反馈学生在学校的学习情况，参与家长会。 6.定期和咨询师、学管师和其他学科老师讨论、交流学生学习情况。 7.时刻关注教育形势，了解最新考试动态，密切关注学校日常学习进度及考试安排。 8.不断学习，提高个人的业务素质和能力。 9.积极收集学生的各次考试试卷。 【工作时间】 上午8:30-12:00； 午休12:00-14:30； 下午14:30-18:00

【岗位职责】 1.根据学生特质，进行有针对性的授课，为学生提供高质量的合适、易于接受的课堂教学。 2.教学期间，定期组织阶段性测验，制作培养方案和课堂反馈以检验学生本阶段的学习效果。 3.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。 4.参与公司和部门组织的各种培训、集体教研、助教、教材编写和会议等活动。 5.定期给家长反馈学生在学校的学习情况，参与家长会。 6.定期和咨询师、学管师和其他学科老师讨论、交流学生学习情况。 7.时刻关注教育形势，了解最新考试动态，密切关注学校日常学习进度及考试安排。 8.不断学习，提高个人的业务素质和能力。 9.积极收集学生的各次考试试卷。 【工作时间】 上午8:30-12:00； 午休12:00-14:30； 下午14:30-18:00

线下授课，充分备课，讲课熟练，认真负责 做好作业批改，及时回访。

工作内容 1、承担体育课程教学，促进学生体能与综合素质发展 2、制定并执行体育教学方案，保障教学效果与课堂质量 3、组织并参与各类体育活动，提升学生参与热情与积极性 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和亲和力，善于与学生沟通互动 2、热爱体育教育事业，能够积极传播运动理念与体育精神 3、具有责任感，能按时完成教学工作并持续进行教学总结与改进

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-09-30 线上兼职-题目讲解教师（高薪） 工作形式：通过录屏方式对单道试题进行详细解析（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域限制，时间灵活自由，收入水平较高。 在招科目： 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇：月结薪酬，小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中6-10元/题。月均收入4000-8000元不等。 注：985211高校相关学科项目支持日结薪资

岗位职责: 1.指导学生完成作业，确保学生理解并能够应用课堂知识。 2.与学生保持良好沟通，了解学生学习状况及遇到的挑战。 3.发现学生的学习方法，提出优化和改进建议。 任职要求： 1.具有良好的沟通技巧和耐心，能够有效地与学生互动。 2.对教育行业充满热情，能够激发并维持学生的学习兴趣。 3.具备责任心，能够按时完成作业辅导。 4.能够与同事合作，共同提升教学质量。

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PBL课程教师 【主班教师工作职责】 1. 面向5-12岁儿童实施符合童行书院PBL教育理念的线下教学活动，涵盖工作日、周末常规课程以及寒暑假期间开展的PBL主题项目等； 2. 根据教学安排完成备课、授课、学生作品点评及课程总结复盘； 3. 能够独立承担PBL课程、思辨阅读课程或科学课程中至少一类的教学任务； 4. 完成与教学执行或机构发展相关的其他相关工作。 【助教工作职责】 1. 协助主班教师开展课堂教学，支持小组学习活动的组织与引导； 2. 负责课堂视频的录制与上传，拍摄并整理教学过程中的照片资料； 3. 配合主班教师，依据评估量表记录学生课堂中的思维过程与行为表现； 4. 参与课后教学研讨与复盘交流。 任职要求 1. 认同童行书院教育理念，熟悉其教学体系，具备教育热忱； 2. 需已完成“童行书院PBL课程教师培训”相关课程； 3. 本科及以上学历，教育学、艺术、科学等相关专业背景优先，有5至12岁儿童一线教学经验者优先，具备通识教育或素质教育实践经验者优先； 4. 具备良好的逻辑分析能力与语言表达能力，授课富有表现力，性格积极乐观，乐于与儿童互动沟通，拥有成长型思维，认同持续学习的价值； 5. 持有教师资格证者优先考虑。

1，线上录制理科题。科目有小学数学，初中数理化，高中数理化，大学高数概率线代物理化学电工，其中任选一科或者几科。每题均有答案和题解思路可参考，按照要求讲清楚即可。(不是读答案，要求会做) 2，要求：学历不限，在校大学生或者理科优秀毕业生优先。 3，设备要求：电脑加手写板或平板(二选一)降噪耳机 4，小学初中1.5元/题，高中3.5元/题。大学5元/题，熟手日均60-80题。按月结算。全程无任何收费。

托班教师，数学，物理，化学，英语老师

每天给孩子们打卡，和监督完成全部作业，并且喜欢和孩子一起相处

工作内容 任职要求 接受培训后熟 任职要求： 悉体验流程， 大专以上学历， 配合做好体验 通过英语四级 转化工作， 考试，有英语教 布置正式会员 师资格证者优， 个性化 具备一定数据 定制学习任务 分析能力

负责语文教学，提升学生成绩

1、具备政治、历史等学科的教学能力 2、性格耐心，工作细致认真 3、普通话表达清晰标准

能教授数理化中的一门或多门课程 普通话表达清晰标准

1、具备扎实的物理功底 2、具备教学能力

1.辅导高中物理 2.可以胜任辅导成绩优异的学生 3.能与学生互动交流

熟悉教材，表达流畅，能跟学生有效沟通。 责任心强，专注教学。

1、物理功底扎实，能教授初中、高中物理 2、与学生交流畅通

工作内容 1、承担高中数学课程的授课及教案准备工作，保障教学效果 2、参与校内教学相关活动与学生课后辅导，助力学生数学水平提升 3、定期与家长交流学生学习情况，促进家校协同育人 任职要求： 1、具有扎实的数学专业基础和较强的教学实施能力 2、善于调动学生积极性，具备良好的课堂组织与管理能力 3、富有责任感，能持续为学生提供优质的教学支持与服务

工作内容 1、承担高中文科课程的授课及备课任务，保障教学效果与质量 2、积极参与校内各类教育活动，助力提升学校整体影响力 3、采用一对一或小班授课模式，针对性满足学生的个性化学习需求 任职要求： 1、具备优秀的沟通能力与教学能力，善于调动学生的学习积极性 2、有较强的责任心，能依据学生实际情况灵活调整教学策略 3、具备团队协作意识，能够与教师团队协同促进教学水平提升

工作内容 1、承担高中语文课程的授课及备课任务，保障教学过程规范与教学质量 2、积极参与校方开展的各类语文学科活动，助力学生综合语文能力提升 3、保持与学生及家长的有效沟通，及时关注并反馈学生的学习情况与成长动态 任职要求： 1、掌握系统的语文学科知识，具备较强的教育教学实施能力 2、善于调动学生学习积极性，拥有良好的课堂组织与引导能力 3、富有责任感，能与学生和家长建立稳定、互信的沟通关系