西城区
职位详情
PBL课程教师
【主班教师工作职责】
1. 面向5-12岁儿童实施符合童行书院PBL教育理念的线下教学活动，涵盖工作日、周末常规课程以及寒暑假期间开展的PBL主题项目等；
2. 根据教学安排完成备课、授课、学生作品点评及课程总结复盘；
3. 能够独立承担PBL课程、思辨阅读课程或科学课程中至少一类的教学任务；
4. 完成与教学执行或机构发展相关的其他相关工作。
【助教工作职责】
1. 协助主班教师开展课堂教学，支持小组学习活动的组织与引导；
2. 负责课堂视频的录制与上传，拍摄并整理教学过程中的照片资料；
3. 配合主班教师，依据评估量表记录学生课堂中的思维过程与行为表现；
4. 参与课后教学研讨与复盘交流。
任职要求
1. 认同童行书院教育理念，熟悉其教学体系，具备教育热忱；
2. 需已完成“童行书院PBL课程教师培训”相关课程；
3. 本科及以上学历，教育学、艺术、科学等相关专业背景优先，有5至12岁儿童一线教学经验者优先，具备通识教育或素质教育实践经验者优先；
4. 具备良好的逻辑分析能力与语言表达能力，授课富有表现力，性格积极乐观，乐于与儿童互动沟通，拥有成长型思维，认同持续学习的价值；
5. 持有教师资格证者优先考虑。
【主班教师工作职责】
1. 面向5-12岁儿童实施符合童行书院PBL教育理念的线下教学活动，涵盖工作日、周末常规课程以及寒暑假期间开展的PBL主题项目等；
2. 根据教学安排完成备课、授课、学生作品点评及课程总结复盘；
3. 能够独立承担PBL课程、思辨阅读课程或科学课程中至少一类的教学任务；
4. 完成与教学执行或机构发展相关的其他相关工作。
【助教工作职责】
1. 协助主班教师开展课堂教学，支持小组学习活动的组织与引导；
2. 负责课堂视频的录制与上传，拍摄并整理教学过程中的照片资料；
3. 配合主班教师，依据评估量表记录学生课堂中的思维过程与行为表现；
4. 参与课后教学研讨与复盘交流。
任职要求
1. 认同童行书院教育理念，熟悉其教学体系，具备教育热忱；
2. 需已完成“童行书院PBL课程教师培训”相关课程；
3. 本科及以上学历，教育学、艺术、科学等相关专业背景优先，有5至12岁儿童一线教学经验者优先，具备通识教育或素质教育实践经验者优先；
4. 具备良好的逻辑分析能力与语言表达能力，授课富有表现力，性格积极乐观，乐于与儿童互动沟通，拥有成长型思维，认同持续学习的价值；
5. 持有教师资格证者优先考虑。
2025-12-09 11:45
IP属地：北京
职位福利
本科经验不限小学教育学前教育线下授课小班授课
北京童行博通教育科技有限公司
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