1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，且持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任心和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学方法，推广优秀教学成果； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导与反馈； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案设计、试卷命题及师训计划，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议和思路支持； 8.完成校区校长交办的其他相关工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由学校人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。逾期未办理者，视为自动放弃聘用资格。

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话水平达标。需有2年以上的教学工作经历，拥有全日制学校任教经验者优先考虑。 1. 报名方式：本次招聘采取在线提交简历的方式进行，应聘者可通过万行教师人才网完成简历投递。 2. 简历初审：学校在接收简历后将开展初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内收到邮件或电话通知，并被邀请到校参加初试。 3. 初试环节：初试形式为多位考官对一位教师的试讲与简短面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4. 复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现情况统一组织复试，安排其到校与校区校长进行面对面交流。 5. 签订任职协议：通过复试的教师将在当天签署任职协议，以保障双方权益。入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间由双方协商确定。 签订劳动合同：正式入职后，将依法签订劳动合同，并参与入职培训，随后进入岗位工作。

我们专注于小学到初中阶段学生成绩提升，采用线上办公模式，现招聘数学、物理、英语学科教师，具备师范背景或家教、培训机构教学经验者优先。 ！！！需保证平时有较多空闲时间，周一至周五每晚能安排1-2小时在线授课，周末需具备更充足的上课时间。日常时间紧张、缺乏责任心者请勿打扰！！！ 主要职责（内容清晰易上手）： 1、通过在线方式为学生解析错题，服务对象主要为7-9年级学生 2、根据错题匹配“举一反三”类练习题，巩固知识掌握 3、以视频形式讲授题目，边讲解边互动，引导学生同步思考 4、表现优异者有机会晋升为班主任，统筹学科教师管理、课程安排及家长交流 薪资待遇：4000-8000元不等 岗位三大亮点： 1、学员以小初学生为主，知识点难度适中，只要基础扎实即可胜任 2、无需独立开展教研，教学内容围绕错题与习题展开，备课目标明确，快速上手 3、全程线上教学，工作时间弹性灵活 我们期待您具备以下条件： 善于沟通，富有亲和力，有家教或机构授课经历，了解如何与学生建立良好互动 学科基础牢固，熟悉小学至初中阶段课程内容 讲题过程中注重启发，避免机械式讲解，确保学生真正理解吸收 耐心细致，能够将复杂问题讲解得通俗易懂 满足上述要求且有意加入的，请及时与我们联系

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.富有亲和力，善于交流，具备较强的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学业务，总结推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师资培训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在资格审查结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内收到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘者需在接到通知后按时携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

岗位职责： 1. 承担高中信息技术课程的授课任务； 2. 策划并开展与信息学科相关的课堂教学活动、实验操作及实践项目，增强学生的动手能力； 3. 重视学生个性化发展，实施差异化教学，助力学生提高信息技术学业水平； 4. 参与学校信息技术领域的教研活动、课程建设及教学创新工作。 5. 需兼任德育处干事相关事务。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 ⼯作时段：按单安排时间 结算方式：完⼯结 招聘截⽌时间：2026-01-04 1.兼职教师 ⼯作内容：针对学生开展一对一线下学科辅导，提供个性化教学服务，协助完成部分招生推广任务。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队协调及日常运营事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先录用。

招聘合作伙伴，有意者电话联系

工作职责：1.根据0-12岁特殊儿童(如自闭症、发育迟缓、语言障碍等)的个体差异，制定个性化教学计划，开展一对一或小组授课。2.实施言语治疗、行为干预、感统等康复课程,定期评估儿童发展进度并调整方案。3.与家长保持密切沟通，提供家庭指导及阶段性成果反馈。4.参与机构教研活动，探索融合教育模式及数字化教学资源开发。 任职要求： ●专业背景:特殊教育、学前教育、心理学等相关专业优先，本科及以，上学历(优秀者可放宽至大专); ●技能经验:具备1年以上特殊儿童教学或康复经验，ABA行为干预、PEP-3、VB-MAPP等技术者优先; ●持有教师资格证、普通话二级乙等及以上证书

针对幼少儿英语口语教学 专注自然拼读（Phonics）课程授课 依托专业教材与教学体系开展课堂活动 提供带薪岗前培训，培训合格后正式带班授课 期待您具备责任心、富有爱心、热爱教育行业、喜爱孩子 对待工作踏实认真，能按规范完成各项教学任务 在授课过程中同步做好与家长的有效沟通 我们是阳光教育，团队氛围积极温暖 期待志同道合的伙伴加入 携手并进，共同学习，共同成长 本机构为全国连锁专业口语培训学校 拥有广阔的发展平台 只要您有能力、有担当 必将获得晋升与发展机会 每半年一次调薪评估，通过即可获得薪资提升 随着平台扩张与分校增设，将持续产生岗位需求 我们注重人才储备，并提供以下晋升通道： 教学组长、教学主管、分校校长、区域教学总监等 任职要求： 1.大专及以上学历，具备相关专业背景 2.持有小学或以上级别教师资格证书 3.普通话表达清晰流畅 4.英语口语熟练自然 5.学习能力突出 6.主要面向幼儿阶段开展英语教学 7.具备爱心、耐心与责任感 8.热衷于教育事业 9.发音准确标准 10.能胜任课堂组织及家校沟通工作 11.仅接受长期稳定发展者 我们期待的人才特质： 目标明确，具备职业规划 积极进取，心态乐观向上 抗压能力强，敢于迎接挑战 善于表达与沟通 具备团队协作精神 愿与团队互助共进的你

尚上教育招聘简章尚上教育，创办于2016年8月，现有融亿金街、国酒新城、体育馆三个校区，校园面积2500平方米，其中仁怀市尚上教育培训学校(融亿金街)是仁怀市义务教育阶段学科类校外培训机构保留的两家之一。 我们欢迎对教育充满梦想、想一起改变未来、不断追求个人成长、极度渴望价值创造、饱含工作热情的你加入。我们将为优秀人才提供富有竞争力的薪酬与福利，良好的工作环境和团队氛围，以及有助于个人职业发展的视野。你来做什么？ 一、文案策划 岗位职责 1.协助拟定学校各事业部的品牌发展规划、建设和维护，把握各阶段宣传口径和宣传重点，统一对外形象； 2.根据学校发展需要和各阶段工作需要，提交媒体阶段性宣传策略； 3.根据不同时期宣传重点，发掘行业、学校、事业部热点事件和营销信息，多方面进行报道； 4.学校各事业部相关公共账号的编辑、发布执行； 5.负责各项活动，包括媒介采访、媒介见面会、新闻发布会等宣传稿件准备工作； 6.完成上级主管安排的其他临时性工作。 任职资格： 1.中文、新闻、广告等相关专业优先，本科以上学历； 2. 对民办教育行业发展有一定认识了解；3. 有良好的文字写作功底，较强的信息采编能力，独到的文案创作能力； 4. 工作态度积极，有责任心，热爱编辑、文案工作，有自我挑战精神； 5. 能编写出学校活动价值，进行品牌情感营销提供文案； 6. 有丰富的软文编辑经验。 薪资待遇：4000-8000+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 二、初高中数学、物理、化学老师 岗位职责有丰富的教学经验，积极参加课程建设和课程改革，积极参加教学研究，不断的总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量 薪资待遇：5000以上+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 小学数学、英语、语文老师岗位 职责有丰富的教学经验，积极参加课程建设和课程改革，积极参加教学研究，不断的总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量 薪资待遇：5000以上+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 四、学管师通过对孩子日常学习管理和服务，持续跟进老客户，达成续班、拓科和转介绍；帮助学生解决学习问题，不断发掘客户潜在需求，给客户带来终身价值。 薪资待遇：5000以上+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 五、课程顾问（10名） 岗位描述分析相关市场数据，分析总结客户需求，反馈市场动态；接听来访电话，提供或接受客户的课程咨询；做好客户回访以及跟进工作；及时了解和帮助学生在学习过程中遇到的问题，与学生及学生家长建立良好的关系。任职要求大专以上学历，销售能力强的可放宽学历；具备1年以上销售工作经验；熟悉培训销售的工作流程以及必备的方法技巧；具备良好的沟通能力以及说服能力。 薪资：2W+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 六、校长办秘书岗位职责： 负责学校领导有关文字材料的起草、修改校队、文件管理等工作。做到及时、准确。做好学校领导外出行程安排与协调落实服务工作。负责协调学校领导与领导、领导与部门、部门与部门之间的交叉工作、确保领导的决策能得到更好的理解、贯彻与落实。及时、周到地做好学校领导的事务性服务工作，做好会议记录。认真完成学校领导交办的督促检查工作。按时做好催办和督办工作，对催办、督办工作工作中出现的问题，要及时汇报给领导，做好各个环节的管理工作。为学校领导收集所需信息，协助领导做好调查研究工作，做好上情下达，下情上达工作。负责学校领导常用资料的分类整理与建档工作。保证资料分类清晰、安全、完整。 岗位要求：年龄****以下，党员优先。具备较强的文字功底，会撰写文件、方案。有教育行业背景，有政府公关关系、教育行政部门的公关能力及协调能力者优先。有C1驾照，会开车。 薪资待遇：6000+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 你能得到什么？ 1.学习成长机会：新兵训练、职业君人打造等。 2.全面的职业晋升通岗位职责：道：管理通道—助理-专员-主管-主任-总监-校长；技术通道—星级教师-高级（首席）教师-专家。 3.五险一金、节日福利、结婚生育礼金等。 你要有什么？ 1. 热爱教育事业，利他爱人，想成为优秀教育工作者； 2.本科及以上学历。参聘教师岗位要有教师资格证，师范类专业毕业优先； 3.有良好的交流沟通能力，亲和、气质佳，责任心强，心智成熟，爱学习渴望成长。 4.有冠军思维，勇闯敢干，有韧性。怎样联系到我们？ 联系电话：熊老师*********** 校区地址： 融亿校区——三转盘融亿金街二楼 体育馆——新世纪幼儿园楼上4楼国酒新城校区——国酒新城一期 果断投递简历至：***************** 更多信息请关注：尚上教育平台

招聘：塔斯汀-中国汉堡招储备店助/店长、服务员若干 薪资：面议 全职服务员若干名 薪资待遇：￥3100-3500 储备店助/店长 薪资待遇：￥4200-6000 工作时长：8.5H/天，月休4天，早晚班轮替 福利：法定假日双薪，节日福利，广阔的晋升空间 要求：身体健康，吃苦耐劳，责任心强，热情礼貌接待每一位顾客 工作地址：塔斯汀-中国汉堡 联系电话：

招骋 瓮安某工业区安保40人 【上班日期】大约3月1日（具体听通知）。 【上班时间】早7点半到下午7点半（暂订时间）。但提前半小时集合，排班暂定四班两倒。 【工资】2800-3000，如不包餐，另有餐补500元/月/人。 【工作内容】厂区对车辆（人员）进出核实身份→登记→放行，巡逻，监控室值班，岗亭值班等日常保安工作。 【工作要求】年龄18岁 一45岁，身高1.65以上，持保安证，能开无犯罪记录证明。穿纯黑色鞋子，确定上班后。服从管理，听从安排，责任心强，手机控（低头族）勿扰，退伍军人和住附近优先安排。监控室值班人员工资另议。 【工作地点】黔南州瓮安县天文镇附近 【用餐标准】待定。 【住宿条件】多人间，最好自带被褥。 【发工资时间】每月20号左右。 【报名方式】姓名+电话+年龄+身高 联系方式: (微信同号)

贵阳冷库招高叉(白班) 400元一天！ 工作内容：负责仓库各类工作 入库 出库 上架 下架以及库存核对 要求：熟悉高叉作业，具有相关证书，工作细心，责任心强。 工作待遇：日结400元一天，可做兼职，可做长期 上班时间8:00-20:00

工作12小时，白班，夜班均可

岗位职责： 1. 负责制定并实施针对不同年龄段及水平学员的乒乓球教学计划，注重技术、战术与体能同步提升 2. 开展日常训练、陪练及赛事指导，协助学员参加校级、区级等各类乒乓球比赛 3. 定期评估学员进步情况，及时调整教学方案，并向家长或机构反馈学习成果 4. 维护训练场地与器材安全，确保教学环境规范、整洁、有序 5. 积极参与教研活动与团队协作，配合机构开展招生宣传及公开课教学 任职要求： 1. 热爱体育教育事业，具备良好的沟通能力与亲和力，有责任心和耐心 2. 持有国家二级及以上运动员证书、教练员资格证或体育类相关专业背景者优先 3. 具备乒乓球专项教学经验，熟悉青少年身心发展特点，能独立组织训练课 4. 学历不限，体育教育、运动训练等相关专业大专及以上学历者更佳 5. 无犯罪记录，身体健康，能适应弹性工作时间

岗位职责: 1、依据教材教学大纲的规范要求及学科组的整体规划，精心设计教案并高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所带班级学生人数的稳定与持续增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全秩序与课堂纪律； 5、协同教务部门完成其他相关教学管理事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、专业要求：所学专业须与任教科目相关，教育类、师范类或学科相关专业优先； 3、普通话标准流畅，具备优秀的语言表达与逻辑组织能力，善于自我展示； 4、学科基础扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能胜任培训教育行业的工作节奏与强度； 6、有实际教学经验，持有对应学科的教师资格证书。 薪资福利： 1、提供具竞争力的薪资+全面福利+社保+双休+明确的职业发展路径； 2、工作稳定，课时充足，收入可观，并拥有广阔的发展空间； 3、配备完善的教学培训机制，定期组织专业培训，助力教学能力提升； 4、高绩效高回报、人性化管理、评优奖励、业务深造等激励措施齐全 工作时间： 非寒暑假：每周三至周五在学科组办公室进行教研备课，周一周二休息，周末按课表前往各校区授课 寒暑假：按照课程安排授课，课程结束后可享有短期休假

岗位职责: 1、依据教材教学大纲及学科组教学安排，认真完成教案编写，高效组织课堂教学； 2、落实各项教学服务工作，保障教学流程顺利执行； 3、负责所带班级学生人数的稳定与增长； 4、维护课堂秩序，确保学生在校期间的安全与纪律管理； 5、协同教务部门完成相关教学管理事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2、专业要求：教育类或师范类相关专业，具备1年以上初中（数学/英语/物理）学科授课经验，有班课教学经历者更佳； 3、普通话标准，语言表达清晰，具备良好的沟通与组织能力； 4、学科基础扎实，擅长题目解析与讲解； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，愿意投身教学及教学服务工作，能适应教育培训机构的工作节奏与时间安排； 6、须持有初中相应学科教师资格证书。 薪资福利： 1、提供具有竞争力的薪资+完善福利+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定，课时充足，待遇优厚，拥有广阔晋升空间 3、配备系统的教学培训机制，定期开展专业培训，助力教学能力提升 4、享受高收入、人性化管理、评优奖励、业务深造等，待遇对标学校教师标准 工作时间： 春秋季：每周一二休息，周内进行教研、备课及师训，周末按课表授课 寒暑假：按课表安排上课，课程结束后可享短期寒暑假期

岗位职责: 1、依据教材教学大纲的规范要求及学科组教学规划，精心设计教案，高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所带班级学生人数的稳定与增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全与课堂纪律； 5、协同教务部门完成其他教学管理相关事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2、专业要求：所学专业与任教科目相关，师范类或教育类专业背景优先； 3、普通话标准流畅，具备良好的语言表达与逻辑组织能力，善于自我展示； 4、专业知识扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能适应培训教育行业的工作节奏与强度； 6、有实际教学经验，持有对应学科教师资格证书者优先。 薪资福利： 1、提供具竞争力的薪资+健全福利体系+社保+双休+明确的职业发展路径； 2、工作稳定，课时充足，收入可观，拥有广阔晋升空间； 3、配备完善的教学培训机制，定期组织专业培训，助力教学能力提升； 4、高绩效高回报、人性化管理、评优奖励、业务深造等多元激励机制 工作时间： 非寒暑假：每周三至周五于学科组办公室进行教研备课，周末按课表前往各校区授课，周一周二休息 寒暑假：根据课程安排授课，课程结束后可享受短期休假

岗位内容： 1. 负责初中物理课程的教学实施，包含课堂讲授及配套实验指导。 2. 制定教学方案与教学材料，并结合学生实际情况进行动态优化。 3. 带领学生开展物理实验与课题探究，提升其科学思维与创新能力。 任职要求： 1. 拥有教育学、物理学或相近专业背景。 2. 具备初中阶段物理学科授课经验。 3. 熟悉各类物理实验器材的操作与使用。 4. 具备良好的沟通协调能力及团队协作意识。

岗位职责： 急招小初高 各学科老师教学工作（科学语文社会急需入职排课），包括备课、授课、批改作业等； 制定教学计划和教学大纲，根据学生的实际情况进行教学调整； 参与教学研究和教学改革，不断提高教学质量； 与学生家长保持沟通，反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长； 参加学校组织的教研活动和培训，不断提升自身的教学水平。 任职要求： 熟悉初高中文化课教材，掌握教学方法和教学技巧； 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生和家长建立良好的关系； 热爱教育事业，具有责任心和敬业精神。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适当放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传授能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适度放宽。 工作职责： 1.承担相关学科一线教学工作； 2.根据学校整体任职要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核工作； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等流程进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上投递简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初试时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有通过初试的应聘者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

工作职责：招聘语文、数学、英语、政治、历史老师 1.负责所授学科的日常教学实施，完成课堂教学任务； 2.按照学校整体教学安排，落实本学科年度教学管理方案； 3.有序开展学科教研活动，研习教育教学理论，深入探索教学方法与业务提升； 任职要求： 1、具备本科或以上学历； 2、年龄不超过45周岁，具有3年以上学校任教经历，持有对应学科教师资格证书； 3、掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4、中文表达流畅，普通话规范，语言清晰； 5、富有亲和力，善于沟通交流，具备较强的知识传授能力； 6、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强； 福利待遇： 1、提供免费食堂用餐，拥有广阔晋升机会，定期组织多样化的团队建设活动； 2、享受教职工子女及亲属优先入学优惠政策； 3、缴纳五险一金，享有带薪寒暑假、年休假，以及婚丧嫁娶慰问金、生日福利、职业培训等福利；

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。

负责3—18岁幼少儿课程培训

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅，普通话标准，语言清晰、表达准确； 5.亲和力强，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现突出的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查并提供指导建议； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究的新思路、新方法提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通的方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的应聘者将在复试结束三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，工作态度积极主动，责任心强； 7.优秀应届毕业生条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供新思路、新方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布通知、报名与资格审查、初试、面试、聘用流程进行。 （一）发布招聘通知 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内以电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若在规定时间内未办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适度放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授效果佳； 6.热爱教育工作，积极主动，责任心强，具备较强的职业素养； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽任职要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学内容，总结推广优秀教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际参与制定和完善综合师训体系； 7.参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员须在接到通知后按要求携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃录用资格。

职责描述： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 3.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 4.完成教学部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.师范类相关专业毕业； 3.具备3年以上所应聘学科的教学经验； 4.持有相应学科的教师资格证书。 福利待遇 1、提供免费工装，并享受校龄工资； 2、具有行业竞争力的薪酬体系及丰富的季度团建活动； 3、职工子女及亲属享有就读优惠待遇； 4、五险一金、免费食宿、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可酌情放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与理解能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理规划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学科研提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历的形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，审核通过者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式告知结果。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后，携带相关证件前往学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授能力扎实； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施学校的教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历的方式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度，由人事部门统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职或聘用流程，视为自动放弃录用资格。