岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学习效果与数学素养 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期进行学情分析与学业评估，及时反馈学生学习进展 5.配合学校开展家校沟通、班级管理及学科相关校园活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识与教育教学理论基础 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 持有相应学段教师资格证，熟悉新课标及主流教材体系 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

1. 负责学生的日常管理和生活照料，关注学生的生活起居和身心健康； 2. 负责制定教学计划和课程安排，为学生提供专业的教学辅导； 3. 积极参与托管班的培训，营造良好的学习氛围； 4. 跟进学生的学习进度，及时与家长沟通反馈。

岗位职责： 1. 具备良好的教学能力，细致耐心地辅导学员按时完成作业，及时批改并解答疑问， 2. 能熟练运用AI系统协助开展日常教学相关工作。 3. 做好与家长的沟通，定期反馈学员在自习室的学习进展，涵盖学习节奏、知识掌握程度及心理状态等信息， 4. 协同维护门店整体运营环境，积极配合完成上级交办的其他事务。 任职要求： 1. 大专及以上学历，有教育行业从业经历者优先考虑。 2. 责任心强，富有耐心，能够持续激发学生的学习动力并保持其积极性。 3. 具备优秀的语言表达与人际沟通能力。 要么拥有扎实的实践经验（诸葛亮出山前虽未带兵，但胸有韬略，关键在于能力） 要么对目标岗位怀有高度热情与职业追求（热忱到已形成独立思考与理解，这一点尤为关键） 请给出一个让我们心动的理由！给彼此一次相识的机会！ 联系我，我们的合作便由此开启！ （备考公务员或研究生的同学请勿投递，感谢您的理解）

一、岗位要求： 1、清华大学、北京大学应往届统招本科、硕士及博士毕业生； 2、在校期间担任学院级以上学生干部，获得学院及以上一等奖学金或国家奖学金、国家励志奖学金者优先； 3、毕业前取得相应学科与学段教师资格证者优先； 4、热爱教育事业，对所学专业及对应教学阶段有深入研究并发表过相关文章者优先； 5、身心健康，品行良好，积极乐观，具备责任感、团队协作意识与奉献精神，中共党员优先； 6、思维条理清晰，具备较强的组织管理能力，知识面广博。 二、培养方向： 1、业务路径：教研员→教研主管→研究院学科副院长； 2、管理路径：备课组长→学科主任→储备校长→执行校长→城市校长（享有校长合伙人分红机制）。 三、薪资待遇： 1、正式录用后清华大学、北京大学毕业生年薪30万元（入职即享2万元安置补贴），未来有机会参与校长合伙人分红机制； 2、五险一金齐全，享受带薪年假、带薪寒暑假； 3、由总裁亲自指导，外聘教育领域知名专家开展培训，每年多次组织内部专业能力提升课程； 4、免费提供定制工装，工作期间三餐全免，住宿统一安排； 5、享有生日福利、节日福利以及多样化的团队建设活动； 6、职工子女及亲属可享受就读优惠政策。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-03 我们专注于小学至初中阶段学生成绩提升，采用线上办公模式，现招聘数学、物理学科辅导老师，具备师范背景或家教、在线教学经验者优先。 ！！！需保证日常有充足空闲时间，周一至周五每晚至少可安排1-2小时授课，周末需能承担更多课时，平时时间紧张、缺乏责任心者请勿投递！！！ 核心职责（内容清晰易上手）： 1、通过在线方式为学生解析错题，主要面向7-9年级学习群体 2、根据错题匹配“举一反三”类练习题，帮助学生巩固知识要点 3、以视频形式讲授题目，过程中注重互动引导，带动学生思维参与 4、表现优异者有机会晋升为班主任，统筹学科教师管理、课程安排及家长沟通事宜 报酬：4000-8000不等 岗位三大优势： 1、服务对象主要为小学及初中学生，知识点难度适中，只要基础扎实即可胜任 2、无需独立开展教研，授课内容聚焦错题与习题，备课目标明确，快速上手 3、全程线上教学，时间安排灵活自主 我们期待您具备以下条件： 具备良好表达能力和亲和力，有家教或教育机构授课经历，了解如何与学生有效交流 学科基础牢固，熟悉小学至初中阶段相关科目知识体系 讲解题目时善于互动，避免机械灌输，确保学生真正理解掌握 有耐心，能够将复杂问题讲解得通俗易懂 满足上述条件且有意加入的，请及时与我们联系

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对高考重点难点进行精讲精练，强化解题思路与答题规范 3.定期测评学习效果，及时调整教学策略并反馈学习进展 4.培养学生自主学习能力与良好学习习惯，激发学习内驱力 5. 与家长保持沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.高考成绩600分以上，熟悉高考命题趋势与备考策略 2. 具备扎实的学科知识基础和清晰的逻辑表达能力 3.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 4.普通话标准，具备良好的沟通与授课能力 5. 学历不限，优先考虑师范类院校或有教学经验者

1一6年级全科

岗位职责： 1.负责工程项目资料的收集、整理、归档及移交工作，确保资料完整、准确、可追溯 2.协助编制施工日志、技术交底、验收记录等过程文件，符合规范及归档要求 3. 对接监理、甲方及档案馆，及时完成资料报审、签字盖章及施工进场开工资料、竣工资料移交 4.管理图纸、变更单、签证单等技术文件，建立动态台账并定期更新 5.配合项目部完成迎检、审计及竣工验收等相关资料准备工作 任职要求： 1. 学历大专，工程类相关专业优先，有资料员岗位经验者优先 2.熟悉建筑工程资料管理流程及地方城建档案归档要求 3. 熟练使用Office办公软件及广联达、筑业等资料管理软件 4. 工作细致负责，具备良好的沟通协调能力和文档管理意识 5.持有资料员上岗证或档案员资格证书或光伏发电项目者优先

明天白班要一个临时装卸。8点上班做完下班七点左右谷脚一均电器里面

能吃苦耐劳，听从安排，有团队精神，可干长期

找替班川菜工资面议福泉街

上班地点:独山城蜗居找房独山申通快递招人，主要工作:扫描，拉驿站，拉发件装车，要求有三轮车驾驶证，有意者联系

6 年级女孩补课，英语数学

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对性讲解知识点、答疑解惑，定期进行学习效果评估与反馈 3.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣与信心 4.与家长保持沟通，及时反馈学习进展并提出合理建议 5. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应年级教学大纲 3.表达清晰，具备良好的沟通与引导能力 4. 有家教或教学经验者优先，师范类专业背景更佳 5. 学历不限，需具备相应学科辅导能力

可以合作，可以做家教，周一到周五课后辅导，最好会剪辑

主要针对 5 年级小学生家庭作业辅导及单课基础知识夯实。对辅导的小学生各科进行综合能力的提升。 要求：正规师范毕业或在校师范大学正在实习期的师范大学生! 有教师资格证的优先考虑！ 具体薪酬面议！

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

大专及以上学历，相关专业背景，具备良好的理论与实践教学能力； 能够承担班主任职责，服从学校工作安排； 持有中职或高级中学教师资格证者优先录用。

本科及以上学历，师范内持教师资格证优先

任职要求：本科及以上学历，英语语言文学、英语、翻译等相关专业优先，具备较强的理论与实践教学能力；持有中职或高级中学教师资格证书者优先。 岗位福利：缴纳社会保险，提供食宿条件，享受法定节假日慰问福利，享有带薪寒暑假，支持在职培训提升。

全科老师

任职要求：本科及以上学历，思想政治教育、马克思主义理论、政治学与行政学等相关专业。具备良好的理论教学与实践授课能力；持有中职或高级中学教师资格证者优先。 岗位福利：缴纳社保，提供食宿，法定节假日慰问福利，享受带薪寒暑假，支持在职培训。

任职要求：具备本科及以上学历，数学类相关专业背景，能够胜任理论与实践相结合的教学工作；持有中职或高级中学教师资格证书者优先。 岗位福利：按规定缴纳社会保险，提供食宿条件，享受法定节假日慰问福利，享有带薪寒暑假，支持在职培训与专业发展。

任职要求：具备本科及以上学历，汉语言相关专业背景，能够胜任理论与实践相结合的教学工作；持有中职或高级中学教师资格证书者优先。 岗位福利：按规定缴纳社会保险，提供食宿保障，享受法定节假日慰问福利，享有带薪寒暑假，支持在职培训提升。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

1、数学教师，小班制上课。 2、数学相关专业毕业，最好有相关教学经验。 3、全日制坐班。

岗位描述 具备扎实的教学实践经验，积极参与课程开发与教学改革，投身于教学研究工作，持续总结并优化教学方法，运用现代化教学工具，致力于提升教学水平与课堂质量 任职要求 1、熟悉本学科或专业课程体系内容，持有相关教育类别教师资格证者优先录用； 2、性格积极乐观，举止得体，心胸宽广，待人真诚，对学生耐心细致，具备强烈的责任感； 3、授课表达清晰，善于将复杂知识简单化，帮助学员高效理解与掌握学习内容； 4、具有较强的归纳总结能力，富有亲和力，认同青少年成长教育理念 薪资待遇：5000以上+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 任职要求：

具备扎实的教学实践经验，积极参与课程体系优化与教学改革工作，主动投身教学研究，持续反思并完善教学方式，运用现代教育技术，致力于提升教学水平

岗位职责: 1. 承担初中数学学科的教学工作 2. 结合学生实际情况，制定并优化教学方案 3. 参与教材资料的研发及教学模式的改进 任职要求： 1. 掌握初中阶段数学教学大纲及相关课程要求 2. 具备较强的课堂组织能力与师生互动能力 3. 能够及时跟进学生学习情况并开展效果评估

小学全科教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业学历，拥有教学实践经历及海外学习经验者优先考虑； 2、具有多元跨界的工作与生活体验，乐于面对挑战，积极探索创新教学模式； 3、具备强烈的求知欲与探究意识，思维有深度，擅长将理论知识与实际生活相结合，教学延伸至课堂之外； 4、热爱教育事业，富有耐心，享受与学生互动交流，愿长期投身于基础教育发展； 5、持有教师资格证书； 岗位职责 1、设计契合学生认知水平的项目化课程，实施双语教学； 2、与教学团队协同备课，制定整合性、跨学科的教学方案； 3、依据学生学习数据反馈进展，完成课程评估与优化设计，交流教学方法，准备相应教学资料； 4、遵循学校的使命与核心价值观，营造积极、正向、高效的课堂氛围，关注个体差异，支持个性化学习路径； 5、开展日常正式或非正式的学生学习成果评估，记录成长轨迹，结合评估结果优化教学策略，适配多样化的学习方式； 6、参与持续性的教师专业发展培训，提升课程开发能力与差异化教学水平； 7、完成校方安排的其他相关工作事项。 PBL项目教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业背景，有教学经验及海外留学经历者优先； 2、掌握项目式学习的设计逻辑，能灵活运用驱动性问题、持续探究等方法，具备融合多学科知识解决真实问题的能力； 3、具有强烈的好奇心与探索精神，思考深入，善于连接书本内容与现实生活，教学视野不局限于教室之内； 4、热爱教育，有耐心，喜欢与学生共同成长，愿意将教书育人作为长期职业追求。 岗位职责 1、基于PBL教育理念，设计符合学生发展阶段的跨学科项目课程，实现知识与现实问题的有效整合； 2、担任项目指导教师，通过提问引导、过程反馈和反思工具，培养学生批判性思维、协作能力和自主学习素养； 3、联合学科教师、外部专家或社区资源，策划并实施贴近真实情境的实践项目（如环保行动、科技创新、社会调研等）； 4、定期向家长沟通学生项目参与情况及能力提升表现，策划组织项目成果展示活动； 5、完成学校交办的其他相关工作任务。 岗位待遇/福利 薪资面议 子女在幸福学校就读享受学费优惠 学校食堂开放期间提供用餐便利 为单身教师提供住宿公寓 每年不少于2次的专业教育培训机会 提供国内外游学带队参与机会