岗位职责： 1.负责美术课程的教学工作，根据学生年龄和基础制定个性化教学方案，提升学生的绘画技能与艺术素养 2.组织课堂活动，激发学生对美术的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.定期开展作品展示与教学成果评估，及时反馈学生学习进展，与家长保持良好沟通 4.参与课程研发与教学改进，持续优化教学内容和授课方式 5.协助校区完成招生宣传、公开课演示等相关教学支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通能力和亲和力，有责任心和团队合作精神 2.美术相关专业背景，具备扎实的绘画功底和艺术鉴赏能力 3.能够独立完成备课、授课及课后反馈，适应不同年龄段学生的教学需求 4.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑，具备培训经历或教学成果者更佳 5.工作地点在本地，能稳定长期发展，认同机构教育理念并愿意共同成长

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 Hi～欢迎在美团搜索【半夏音乐】， 大营坡店和花果园店，已稳定运营10年的音乐工作室。 要求：专业能力扎实，教学能力出色，或正处于持续提升的过程中。 工资：课时费参考标准为三星级160元/四星级220元/五星级300元…将根据教师的专业水平、授课能力、教学成果等综合硬实力与软实力评定星级。 时间：兼职岗位，可安排平日或周末授课。 地址：大营坡中建大厦店、花果园国际金融街店。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 Hi～欢迎在美团搜索【半夏音乐】， 大营坡店和花果园店，已稳定运营10年的音乐工作室。 要求：专业能力扎实，教学能力出色，或正处于持续提升的过程中。 薪资：课时费参考标准为——三星级160元/四星级220元/五星级300元…将根据教师的专业水平、授课质量、教学成果等综合评估硬实力与软实力，评定对应星级。 时间安排：兼职性质，平日或周末上课均可灵活协调。 工作地址：大营坡中建大厦店、花果园国际金融街店。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学员年龄及基础因材施教，定期评估学习进度并反馈教学成果 3.参与校区美术活动策划与执行，如画展、公开课、节日主题课等 4.配合完成学员档案管理、课后沟通及家校协同工作 5. 持续优化教学方法，积极参与教研培训与课程迭代 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品集 4. 普通话标准，责任心强，具备团队协作意识与服务意识 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力与职业素养为准

岗位职责： 1、负责美术教学团队的日常运营与指导工作，保障教学质量和课程进度； 2、编制教学方案与课程体系，统筹并优化各类教学环节； 3、跟踪学生创作进程，给予专业点评与提升建议； 4、参与行业调研，掌握市场趋势与需求变化，持续完善课程内容； 任职要求： 1、具有扎实的美术教学背景，对教育工作充满热情； 2、具备优秀的团队管理能力，能够带动团队提高教学能力； 3、熟练掌握多种美术教学手段与工具，可灵活应对不同年龄层学生特点； 4、具备良好的表达能力和亲和力，善于与学生及家长进行有效沟通。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，善于与孩子及家长沟通

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：灵活安排 工作时段：根据任务分配时间 结算方式：按完成情况结算 招聘截止时间：2025-12-31 初高三美术（音乐）课程教学

热爱山歌、会唱传统山歌、熟悉地方山歌调调者优先。 负责教唱山歌、带学员排练、组织山歌活动。 任职要求： 1. 具备良好的亲和力、表达能力 2. 音乐相关专业背景优先，具备扎实山歌演唱能力 3. 有音乐教学经验者优先 薪资待遇： 1.无责底薪6000+提成 2.工作时间6到8小时 3.月休4天 4.公司带有休闲场所还有下午茶提供。

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年或成人）的音乐课程教学，包括声乐、钢琴、吉他、古筝等至少一门乐器或音乐理论教学； 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员； 3. 参与校区音乐活动策划与执行，如汇报演出、音乐沙龙、考级辅导等； 4.配合教务完成课前备课、课堂记录及学员档案管理，确保教学规范与服务品质； 5. 积极参与教研培训与教学研讨，持续提升专业能力与授课表现力。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、沟通表达能力及课堂组织能力； 2. 音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐基础与演奏/演唱能力； 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养； 4. 普通话标准，责任心强，耐心细致，认同素质教育理念； 5.具备相关资格证、音乐类等级证书或考级指导经验者更受青睐。

招聘：音乐辅导师 薪资：3000-20000元/月 岗位职责： 1. 依据教学大纲与学生实际状况，精心设计并实施音乐教学课程，涵盖声乐、器乐、音乐理论等多方面内容。 2. 运用多样化教学方法，激发学生对音乐的兴趣与热情，提升学生的音乐素养和艺术表现力。 3. 组织学生参加各类音乐活动，如音乐会、比赛等，为学生提供展示音乐才华的平台。 4. 定期对学生的学习成果进行评估与反馈，针对学生的问题制定个性化改进方案。 5. 与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习进展与表现，共同促进学生成长。 任职要求： 1. 具备扎实的音乐专业知识与技能，拥有相关专业的学历背景。 2. 持有音乐教师资格证书，这是从事音乐教学工作的重要资质。 3. 拥有丰富的教学经验，能够根据学生特点因材施教。 4. 具备良好的沟通能力与团队协作精神，能与家长、同事有效沟通合作。 5. 富有创新精神，不断探索新颖的教学方法与课程内容，提升教学质量。 6. 对音乐教育事业充满热情，致力于培养学生的音乐兴趣与才能。 有兴趣的电话联系哦

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安顺市西秀区招工地小工/杂工

负责3-12岁儿童音乐授课， 免费提供住宿。发展空间大

一、专业与教学能力 · 流行唱法方向优先，声乐相关专业或有成熟教学经验 · 能精准分辨跑调、气息、节奏问题的根源，并提供简化解决方案 · 具备良好的流行歌曲示范能力（含气声、强混、弱混等基础技巧） · 禁止使用“胸声、头声、混声”等晦涩术语，必须用生活化比喻教学（如“像打哈欠一样打开喉咙”） · 有耐心，不否定学员“天赋差” 二、授课方式 · 平台：腾讯会议 · 课时：50分钟/节 三、设备与环境 · 硬件：独立声卡 + 电容麦克风 · 网络：稳定，上课环境安静无回声

招聘内容如下： 一、专业与教学能力 · 流行唱法方向优先，声乐相关专业或有成熟教学经验 · 能精准分辨跑调、气息、节奏问题的根源，并提供简化解决方案 · 具备良好的流行歌曲示范能力（含气声、强混、弱混等基础技巧） · 禁止使用“胸声、头声、混声”等晦涩术语，必须用生活化比喻教学（如“像打哈欠一样打开喉咙”） · 有耐心，不否定学员“天赋差” 二、授课方式 · 平台：腾讯会议 · 课时：50分钟/节 三、设备与环境 · 硬件：独立声卡 + 电容麦克风 · 网络：稳定，上课环境安静无回声

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招聘内容如下： 一、专业与教学能力 · 流行唱法方向优先，声乐相关专业或有成熟教学经验 · 能精准分辨跑调、气息、节奏问题的根源，并提供简化解决方案 · 具备良好的流行歌曲示范能力（含气声、强混、弱混等基础技巧） · 禁止使用“胸声、头声、混声”等晦涩术语，必须用生活化比喻教学（如“像打哈欠一样打开喉咙”） · 有耐心，不否定学员“天赋差” 二、授课方式 · 平台：腾讯会议 · 课时：50分钟/节 三、设备与环境 · 硬件：独立声卡 + 电容麦克风 · 网络：稳定，上课环境安静无回声

音乐学院毕业，有经验

一、岗位要求： 1. 大专及以上学历，师范类、计算机类及理工科专业优先；持有教师资格证者优先； 2. 具备1年及以上少儿编程、机器人编程或幼少儿教育相关教学经验，熟练运用图形化编程工具；掌握多种编程语言，有带队参与国内外人工智能或编程类竞赛经历者优先； 3. 热爱教育事业，了解创客文化，熟悉STEAM教育理念，愿意在人工智能与编程教育领域长期深耕； 4. 普通话标准，性格开朗，善于交流，具备较强的表达能力、同理心与亲和力； 5. 逻辑分析能力强，动手实践与自主学习能力突出，乐于探索新知识，认同公司教学体系与价值观； 6. 责任意识强，耐心细致，抗压能力佳，富有团队协作精神与职业敬业态度； 7. 能适应教培行业弹性工作时间，了解培训机构门店的教学与运营模式。 二、职业发展： 1. 提供3-6个月的岗位评估与个性化职业发展指导； 2. 明确职业规划方向与发展路径； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 三、福利待遇： 1. 弹性工作时间，有效避开早晚交通高峰； 2. 入职即缴纳五险一金； 3. 享有生日福利、不定期下午茶、节日礼品及调休安排； 4. 月度团建活动、年度旅行（根据校区业绩享受国内或国际旅游福利）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶培训、职业软实力提升课程及管理层MBA基础培训等。 四、岗位职责： 1. 面向3-16岁学生开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、Python、C++、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发工作，使用生动易懂、亲切有趣的授课方式传递知识； 2. 高质量完成全流程教学任务，负责教室环境与教学设备的维护管理； 3. 与学生和家长保持良好互动，做好课后反馈与答疑服务，协助校区完成招生、续班及客户关系维护工作； 4. 积极参与各类培训、教研活动及工作会议，按时完成上级交付的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁意识，主动传播公司品牌信息，配合市场部门完成课程宣讲、客户体验课、推广活动等跨部门协作事项，共同提升品牌形象与产品认知； 6. 接受课程排班安排，服从周末及节假日上课的时间调整； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。 上班地点

美术老师 本科学历，美术相关专业，半年以上授课经验，接受地推 薪资福利:4000-6000 招工人数:2人

岗位职责： 需招聘基础课教师，要求居住在燕郊。主要负责小学及初中阶段的教学工作，具备色彩静物与石膏头像写生授课能力。 任职要求： 有视频拍摄与剪辑兴趣者优先考虑

文殊院非遗手工馆招聘兼职老师 就职要求: 擅长手工 有过工作经验学前教育美术教育做过非遗优先我们会提供免费培训

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学员年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或考级辅导，协助学员提升美术素养与实践成果 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供专业成长建议 5. 参与校区教研活动及教学资源开发，持续优化课程内容与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，能适应周末及寒暑假教学安排 5.学历不限，持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

岗位要求: 1、大专及以上学历，师范类院校毕业者优先；计算机、教育类及理工科专业背景者优先；欢迎有志于投身青少年科技教育培训领域的应届毕业生加入。 2、热爱教育行业，性格积极乐观、踏实肯干，富有激情与耐心，具备良好表达能力，善于与孩子沟通交流； 3、普通话流利，具备较强的逻辑思维和问题分析能力； 4、能适应周末在岗工作，周一安排调休； 5、具备机器人搭建、少儿编程、乐高积木教学或科学素养教育经验者优先考虑； 6、拥有幼师、早教或学前教育相关经验者更受青睐。 岗位职责: 1、依据公司教学规划，负责乐高机器人搭建、编程等相关课程的日常授课工作； 2、课堂中注重师生互动，有效引导学生完成学习任务，及时解答疑问，课后做好教学复盘并建立学生成长档案； 3、参与教学课程的优化与改进； 4、主动与家长保持沟通，维护良好家校关系，协助支持课程咨询与介绍工作； 5、定期担任指导教师，组织并带领学生参与国内外各类科技竞赛。 运营理念·福利待遇: 1、享受国家规定的法定节假日及带薪年休假。 2、提供总部与校区双重带薪培训机会。 3、公司为员工缴纳社保、养老保险，并设有定期团建、生日福利等员工关怀项目。 4、薪酬结构：基本工资＋成单提成＋课时补贴。

美术生一看就会非常简单！

一、岗位职责 1. 负责少儿、青少年及成人竹笛课程教学，根据学员年龄、基础制定个性化教学计划，保证教学质量与教学进度。 2. 熟练掌握竹笛基础指法、吹奏技巧、乐理知识教学，循序渐进引导学员掌握演奏技能，培养音乐素养与学习兴趣。 3. 认真备课、编写教案，课堂上耐心指导学员练习，及时纠正演奏错误，关注学员学习状态与成长。 4. 组织学员参与日常演奏练习、阶段性成果展示、艺术考级及各类文艺演出，提升学员舞台表演能力。 5. 做好学员学习情况记录、课后反馈与沟通工作，及时与家长交流学员学习进展，解答教学相关疑问。 6. 维护课堂秩序，保障教学安全，爱护教学器材与教学场地，积极配合机构教学管理、教研活动及招生宣传工作。 7. 持续提升自身专业水平与教学能力，参与机构组织的教学培训、教研研讨，优化教学方法与课程内容。 二、任职要求 （一）专业能力 1. 音乐类院校竹笛专业专科及以上学历，具备扎实的竹笛演奏功底，熟练掌握竹笛、梆笛、曲笛演奏技巧，能独立演奏各类经典曲目，演奏水平达到专业级以上。 2. 精通音乐基础理论知识，熟悉竹笛教学体系、考级大纲（中国音乐学院、中央音乐学院等），具备完善的专业知识储备。 （二）教学经验 1. 有1年及以上竹笛教学工作经验，擅长少儿、青少年音乐教学者优先；有艺术培训机构教学经验、艺考辅导经验者优先。 2. 熟悉不同年龄段学员的学习特点，能灵活调整教学方式，具备良好的课堂把控能力与因材施教能力。 （三）职业素养 1. 热爱音乐教育事业，有责任心、耐心、爱心，对待学员认真负责，具备良好的师德师风。 2. 普通话标准，表达清晰流畅，善于沟通，具备较强的亲和力，能快速与学员、家长建立良好关系。 3. 工作积极主动、认真严谨，有良好的团队协作意识，服从机构工作安排，遵守各项规章制度。 4. 无不良从业记录，品行端正，身心健康，形象气质佳。 （四）其他优势 1. 会演奏葫芦丝、巴乌等民族管乐，具备多种民族乐器教学能力者优先。 2. 有舞台表演经验、乐器考级评委经验，或能组织编排竹笛合奏节目者优先。 3. 熟练使用基础教学办公软件，能制作简单教学课件者优先。

教小学生学习小提琴