工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-20 清远唱诵疗愈师招募｜以声为药，疗愈心灵 在喧嚣都市中，人们急需一场声音的治愈之旅！现面向清远及周边地区，招募专业唱诵疗愈师，加入我们用声音的力量唤醒心灵，共享情绪疗愈蓝海市场！ 一、项目背景与优势 我们依托心布洛集团的权威资源——作为国标委全国保健服务标准化委员会情绪疗愈课题组副组长单位，深度参与《健康管理保健服务规范》国家标准修订；同时拥有国培在线认证的**《情绪疗愈管理师》职业技能培训体系**，为你的专业赋能保驾护航！ 作为清远城市推广办、实训基地，我们提供本地化客户资源、品牌支持及成熟运营体系，助你轻松开启疗愈事业！ 二、岗位职责 1.专业服务：运用唱诵技巧（经文、咒语、疗愈歌曲等），为客户提供一对一或团体唱诵疗愈服务，引导深度放松与情绪释放； 2.课程研发：结合市场需求，设计唱诵疗愈课程、工作坊，优化内容与体验； 3.市场推广：通过线上线下活动（如沙龙、公开课），传播唱诵疗愈理念，吸引潜在客户； 4.团队协作：与其他疗愈师共享经验，提升团队专业服务水平。 三、任职要求 A：专业技能： •精通唱诵疗愈，熟练运用声音振动与频率调节身心； •持有唱诵疗愈师相关证书，或有丰富实践经验、成功案例； B：核心能力： •声音表现力强，具备良好的沟通与共情能力，能精准捕捉客户需求； •热爱情绪疗愈事业，责任心强，乐于学习与创新； C：加分项： •有音乐、心理学背景，或擅长颂钵、冥想等其他疗愈方式； •自带客户资源或市场推广经验。 四、我们提供 1.专业培训：依托国标国培体系，定期开展唱诵技巧、课程设计、客户服务等培训； 2.资源支持：清远本地客户资源、场地支持，以及品牌宣传与推广助力； 3.灵活合作：全职/兼职自由选择，定制收益分成方案，多劳多得； 4.成长平台：加入行业前沿团队，参与全国性项目，拓展职业发展空间； 5.温暖团队：与志同道合的伙伴并肩，共同传递声音疗愈的力量！ 如果你相信声音的治愈魔力，渴望用专业点亮他人心灵，欢迎加入我们！ #让我们以声为媒，在清远开启一场心灵疗愈的美好旅程！

岗位职责： 1、具备责任意识，能以积极态度投身于职业教育事业； 2、负责课程辅导与答疑，批改学生作业及考试试卷； 3、执行教学主管交办的其他相关工作； 4、根据学员实际学习状况，实施针对性的课程教学； 5、参与专业课程开发、教学改革及学术研究等相关工作。 任职要求： 1、口腔医学、口腔医学技术等相关专业背景，（医学类）硕士研究生及以上学历，具备坚实的医学专业知识； 2、具有口腔医学、口腔医学技术等专业博士学位或副高级及以上职称者优先考虑。

岗位职责： 1. 负责医学营养专业课程的授课、考核及学生培养相关工作； 2. 参与教学研究、科研项目、课程开发及技能大赛等相关任务； 3. 参与校企协作、产教结合、实习带教等实践环节工作； 4. 完成学院及学校安排的其他工作任务。 任职要求： 硕士及以上学历，医学营养、临床营养、营养与食品卫生、食品营养与健康、公共卫生、预防医学等相关专业背景，具备营养类企业工作经验者优先考虑。

工作周期：6个月 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-25 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时提供反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话水平达二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需具备流利口语能力及相关语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺在6个月合作期内保持排课时间稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

岗位职责： 1．物联网工程、电子信息工程、通信工程及相关专业； 2．硕士研究生及以上学历；特别优秀者可放宽至本科学历；具备中级及以上职称或取得电子信息类技术资格（水平）考试中级及以上资格者优先； 3．主导或作为核心成员参与过物联网应用相关实际项目，能独立完成Zigbee应用、Android应用、鸿蒙应用、RFID技术应用等系统的开发与设计，具备扎实的软件编程能力；能够承担RFID技术与应用、传感器与检测技术、嵌入式技术应用等课程的教学任务；有指导学生或自身参与省级技能竞赛、互联网＋大赛等经历者优先。 任职要求： 1．计算机科学与技术或相近专业本科及以上学历； 2．具有2年以上企业工作经历者优先； 3．具备较强的学习能力，以及良好的沟通与协调能力；拥有积极的团队合作意识，敢于面对挑战并适应工作压力； 4．热爱职业教育事业，具有奉献精神，品行端正； 5．可长期驻扎清远者优先。 备注：所有招聘岗位均需开展工作背景调查，请悉知！

岗位职责： 1. 承担康复治疗技术专业课程的授课任务，拟定教学计划与课程大纲。 2. 参与课程开发及教材编撰，持续优化教学内容，提升教学水平。 3. 组织并指导学生开展实验、实训等实践环节，强化学生的实操技能与创新意识。 4. 落实学校及院系交办的其他相关工作安排。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备优良的职业素养和团队协作能力。 2. 拥有康复治疗技术专业本科或以上学历，掌握系统的专业知识。 3. 具备良好的语言表达能力与组织沟通能力。 4. 持有相关职业资格证书者优先，具备中级及以上职称者更佳。

中国舞教师 负责与家长保持良好沟通 具备爱心、耐心及强烈的责任感

岗位职责： 1. 负责中医学基础、方剂学、中药学、中药鉴定技术、中药化学、中药炮制技术等专业课程的授课工作； 2. 组织并参与所属专业领域的科研与实践项目，指导学生开展专业竞赛及创新实践活动； 3. 积极投身教学改革与课程体系建设，持续提升教学水平与课堂成效； 4. 参与学生学业辅导、课外活动引导及实习安排，关心学生全面发展与成长过程； 5. 协同学院完成各项教学、科研及管理事务，落实上级交办的其他工作任务。 任职要求： 1. 应具备系统修习中医学、中西医临床医学、中药学本科阶段课程的专业背景； 2. 未在医药卫生单位从业的人员，须为中医学、中药学相关专业毕业的研究生，且获得硕士或以上学位。 备注：所有招聘岗位均需开展工作背景核查，请悉知！

岗位职责： 主持或作为核心成员参与电子信息工程领域的实际项目，具备独立完成单片机应用、嵌入式系统（如STM32）、RFID技术等相关系统的开发与设计能力，拥有扎实的软件编程功底；能够承担电路分析、电子工艺与实践、单片机应用等课程的教学工作；有指导学生或自身参与省级技能竞赛、互联网＋创新创业大赛等经历者优先考虑。 任职要求： 1. 电子信息工程、通信工程及相关专业； 2. 硕士研究生及以上学历；特别优秀者可放宽至本科学历；持有中级及以上职称或通过电子信息类专业技术资格（水平）考试中级及以上者优先； 3. 具备2年以上企业工作经历者优先； 4. 学习能力突出，具备良好的沟通协调能力；富有团队合作意识，敢于面对挑战，抗压能力强； 5. 热爱职业教育事业，具有奉献精神和优良品行； 6. 可长期驻扎清远工作者优先。 备注：招聘岗位均需进行工作背景调查，请悉知！

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清远市清城区石角镇半岛一号旁好食客餐厅(农庄)诚招 水台1名 5000~5500元/月 要求: 熟手，做事不计较，要有团队精神，有责任心，能吃苦，为人品德好，会切鱼生优先，有意者请联系 陈小姐 福利:月休3天，做2个饭市，法定假日补休，提供宿舍，空调，热水器

职位描述 一、工作职责： 1、我们陪同3-12岁儿童进行有趣，互动并亲身参与的科学试验、自然体验和创客造物； 2、通过发现式的学习和以探索为基础的对话，培养他们自己动手学习与研究的能力； 3、我们把学校和课堂变成一个真正的科学实验室，课程内容涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙、technology&engineer等方向； 4、我们充分的倾听儿童的看法，指导儿童在一个亲身参与，充满探究以及和平的、非竞争性的氛围里培养他们对于科学的积极态度和创造性； 5、和学员们共同观察各种化学实验变化，共同激发儿童的学习兴趣、自信心和想象力； 6、用爱和真诚，怀抱敬业之心，努力奋斗，团结一致，不断为客户创造价值。 二、岗位要求： 1、我们希望你热爱教育事业，喜欢小孩子，自己也是一个“大孩子”； 2、我们希望你天马行空，脑洞大开，爱学习，爱思考，爱跨界，爱幻想，对未知充满好奇； 3、我们希望你积极向上有热情，风趣幽默有自信，每天都能充满正能量； 4、我们希望你有团队合作精神，有明确的目标和方向，努力，上进； 5、本科二本及以上学历(理工类专业优先)； 优先考虑： 1.有教育行业(3-12岁)，或者有STEM教育相关工作经验； 2.在学校、校外教培机构有（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的； 3.在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的； 4.自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等 5. 长期主义，计划在教培行业深耕。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

工作内容 任职要求 接受培训后熟 任职要求： 悉体验流程， 大专以上学历， 配合做好体验 通过英语四级 转化工作， 考试，有英语教 布置正式会员 师资格证者优， 个性化 具备一定数据 定制学习任务 分析能力

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

稳负责，热情，有相关证书，有一定教学经验 能带考级，带比赛，专业院校毕业，长期稳定者优先。

岗位职责： 1. 承担眼视光技术课程的授课及实训指导工作。 2. 根据行业发展情况，优化和调整教学方案与内容。 3. 组织并指导学生开展专业项目及实践操作活动。 任职要求： 1. 本科及以上学历，眼视光技术相关专业背景（如眼部解剖学、眼部病理学、眼科药理学、眼外科学、屈光学、视觉学、眼底病学等）。 2. 热爱教学事业，具备较强的责任意识以及良好的沟通与团队协作能力。

大专以上，有教师资格证

机构负责人（或合伙人）1人1.学历：本科及以上，3年以上教培机构管理经验；2.资源：熟悉学能培训合规政策（如办学许可、课程备案），有成本把控能力；3.能力：能拆解年度目标，解决突发问题（如核心老师离职、家长投诉）。1.行业认知访谈（分析学能培训市场痛点与机构定位）；2.提交年度运营规划框架（含招生、成本、团队管理）。

职务描述 1.科学规划工作安排，确保教学任务及业绩指标顺利完成； 2.对幼儿成长负责，对家长需求负责，统筹团队提供高品质教育服务； 3.组织并指导团队定期开展各类主题教学活动； 4.参与园区环境设计的规划与优化建议； 5.完成其他相关协作性工作。 任职资格 1.学前教育或师范类相关专业背景，掌握幼儿教育相关法规政策； 2.具备优秀的沟通能力、学习意识和团队协作精神，能适应较高工作压力； 3.热情积极，热爱儿童教育事业，富有爱心与亲和力； 4.能够主持会议并对教师进行组织培训； 5.熟练使用Office等常用办公软件； 6.有幼儿园/托儿所/托育机构管理岗位工作经验满3年及以上； 7.持有育婴师证、教师资格证、园长证或食品安全培训合格证书者优先录用。

- 资深教育主管：具备5年以上教学管理经验，精通幼儿及青少年教育体系，有脑科学教育或相关领域成功教学管理实践。掌握系统的教育理论知识，熟悉各类教学方法与课程开发流程，能有效指导教师提升授课能力并组织专业培训。具有优秀的团队领导力，擅长调动教师积极性与创新潜能，构建高效协作的教学队伍。可主导教学团队搭建、课程体系设计与持续优化，全面监控教学质量，为家长端及合作单位提供高质量教学支持。

【招聘】舞蹈助教老师 公司简介：本公司是一家专业从事艺术教育培训的机构，现因业务发展需要特招一名优秀的舞蹈助教老师。该岗位的主要职责包含协助主讲教师开展教学、指导学员日常训练等相关工作。我们诚邀您的加入！ 岗位职责: 1. 协助主讲教师顺利完成课堂教学任务； 2. 对学生课堂表现进行观察评估并给予及时反馈； 3. 结合学员学习进度制定针对性的训练方案； 4. 配合相关部门完成活动及赛事的筹备与执行工作； 任职要求: 1. 需要坐班、服从管理安排

岗位职责：需一名中国舞老师 1、承担中国舞课程的教学工作，引导学生感受舞蹈艺术魅力，培养其学习兴趣与审美能力； 2、结合学生个体差异及学习进度，设计并实施针对性教学方案，保障教学效果； 3、负责舞蹈节目的排练与演出组织，锻炼学生舞台表现力与综合艺术素养； 4、定期与家长交流学生学习进展，建立有效家校联动机制，协同支持学生成长。 任职要求： 1. 舞蹈相关专业毕业，具备扎实的少儿舞蹈及基本功教学能力，擅长营造积极活跃的课堂氛围，拥有丰富的中国舞授课经验； 2. 富有爱心、责任心与耐心，具备良好的家校沟通技巧，热爱儿童教育事业，能稳定出勤，不随意缺课； 3. 具备3年以上实际教学经验，教学成效显著，后续可长期安排课程； 4. 性格开朗，情绪稳定，具备良好的职业素养和人际交往能力； 5. 具备优秀的沟通协作能力，能够与学生、家长建立融洽关系； 6. 持有专业舞蹈资格认证，有舞台表演经历者优先考虑。

早教园长工作职责 1、全面负责园区日常运营、经营统筹及安全管理工作； 2、制定园区年度发展计划与目标规划； 3、承接并分解年度总体指标，落实月度工作任务的执行与达成； 4、服从总园管理部的统一指导与工作安排； 5、协同总园市场部推进各项市场管理工作的落地实施； 6、策划并组织落实园区每月宣传推广及营销活动，确保执行质量与效果； 7、每月向总园管理部提交月度工作执行报告，每周准时参加总园组织的高层管理会议； 8、结合园区实际运营情况，在保障教学正常运转的前提下，合理安排教师参与公共业务培训，主导新员工入职培训、教务专项培训及在职员工持续提升培训（制定培训方案，若存在能力不足无法开展时，及时上报申请支持）； 9、指导人力资源相关对接人员及储备园长完成新入职人员的实习带教工作； 10、配合公司人力资源部门开展本园区人事管理工作，优化人力配置，控制人工成本，实现降本增效； 11、主动组织开展园区会员及潜在客户的专业测评服务； 12、协同公司财务部门，定期开展账目核查与物资盘点，确保财务数据准确、资产清晰； 13、每年12月提交下一年度工作计划，次年1月提交上一年度园区工作总结报告； 14、每年12月汇总整理园区年度重要事件记录，并归档后报送至总园管理部。

岗位职责： 1. 具备良好的思想政治素质，坚持党的领导，品行优良、学风严谨、恪守职业道德。热爱党的教育事业，遵纪守法、诚实守信、行为端正，具备强烈的敬业精神、高度的责任意识、优良的师德修养和团队协作能力，无任何违法违纪记录。 2. 掌握扎实的专业理论知识与教育教学技能，具备较强的学术素养和科研能力，身体健康，能够切实履行岗位职责并胜任所聘岗位的工作任务。 3. 对国家、学校和学生高度负责，认真执行教师工作职责，主动承担教学相关任务； 4. 具备一定教学实践经历，具有中级或以上职称者优先考虑。 任职资格： 1、取得学士学位的本科毕业生年龄不超过30周岁；拥有硕士研究生学历（学位）者一般应在****周岁及以下；具备博士研究生学历（学位）或副高级专业技术职务资格的人员年龄一般不超过45周岁；具有副高级及以上职称的退休教师年龄可放宽至60周岁以下； 2、所学专业为马克思主义哲学、政治学、经济学、历史学、党史党建、社会学及相关相近专业； 3、须为中共党员（含预备党员）。

岗位职责: 1. 为服装与表演艺考生提供专业的培训指导与学习辅导 2. 参与艺考生备考全过程，涵盖表演能力强化及服饰造型搭配等支持 3. 协助考生应对艺考中遇到的各类问题，及时提供有效建议与专业支持 任职要求： 1. 具备服装与表演艺考领域的实践经验，能熟练运用相关专业知识开展教学 2. 擅长与艺考生交流互动，能够准确把握其需求并给予针对性指导 3. 具有良好的协作意识，能与教学团队及其他工作人员密切配合，共同保障教学质量