1、特殊教育专业，大专学历及以上，持有相应的教师资格证书；2、性别不限；3、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，无违法违纪记录；4、品行端正，具有良好的思想品德和职业道德；5、热爱特殊教育，热爱特殊学生；6、身体健康且能胜任相应岗位的工作。教师的工作职责是：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；3、不断提高思想政治

1、每周固定的驻校服务，对学校的特殊学生及推荐的需要心理辅导的学生开展心理辅导，重点解决心情疏导、学业适应、人际互动等问题，且服务内容需涵盖学校心理预警访谈； 2、对智力障碍、注意缺陷与多动障碍、自闭症等认知能力、知识水平相对同龄学生相差较远的学生提供专项教育。包括根据学生IEP计划执行资源教室的课程计划；跟踪特殊学生的表现并为普通教师的差异教学、为家庭教育提供支持； 3、做好入班班级融合、校园特殊需要学生应急事件的支持与处理等方面的工作，并积极反馈工作进展和成效； 4、向家长和教职工进行特殊教育相关知识基础宣传，提高教职工、学生、家长以及社会对特殊学生的认知，改善校园融合环境。 5、需承接学校融合教育工作材料整理、撰写等相关工作安排，保障融合教育服务全流程规范落地

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招聘老师：3名（托管老师，英语，语文老师） 一、小学托管老师，负责午托、晚托及作业辅导（招聘随时上岗） 二、英语、语文周末兼职教师（招聘可随时到岗人员） 三、兼职晚托辅导老师 1、负责1-6年级学生中午及下午的接送工作； 2、高效完成学生每日家庭作业的辅导任务，协助复习当日课程内容，提前预习相关学科知识； 3、承担晚间托管期间的全科作业监督与指导工作； 4、结合学生实际学习表现，定期开展学习数据分析，查缺补漏； 5、及时向家长反馈学生在校学习进展与课堂表现。 工作时间：上午10:30-14:00，下午16:30-21:30 二、周末授课安排根据个人能力选择任教科目，涵盖英语、自然拼读、语文、数学、阅读写作、拼音教学及幼小衔接课程 1、独立完成所授学科的教学实施； 2、课前做好备课、教案撰写及教具准备，确保教学任务高质量完成； 3、了解学员个体差异，掌握其学习需求，科学制定个性化教学方案。 三、任职要求： 1、大专或本科及以上学历，年龄23-40岁（具备同类岗位经验者年龄可适当放宽）； 2、富有爱心、耐心与责任感，热爱儿童教育，具备良好沟通能力与亲和力，仪态端正；薪资待遇面议 3、认同教育服务理念，具备较强的服务意识，有相关工作经验者优先考虑。 接受兼职应聘，诚聘晚辅班教师，非诚勿扰 岗位职责：服从工作安排，认真履行岗位职责 工资：底薪+提成（具体面议）

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岗位内容： 1. 制定并执行课程教学方案，确保教学活动契合学科特点与教学目标。 2. 引导学生积极思考，提升其对人文社会领域的兴趣与探究动力。 3. 及时给予学习反馈，协助学生优化学习成效。 任职要求： 1. 拥有本科或以上学历，专业基础牢固。 2. 具备扎实的教学实践经历及教学组织能力。 3. 热爱教育工作，富有责任感与敬业精神。 4. 普通话标准，擅长以故事化方式表达内容

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