招聘英语教师，要求能胜任小学六年级英语教学及班级管理工作。薪资为3500-4500元/月。

招聘启事 因教学工作需要，2026年秋季学期我校需要招聘高年级英语代课教师2名，高年级数学教师1名。 招聘条件： 1、有相关学科的教师资格证； 2、待遇及相关事项面议。 3 、师范类大专以上学历，从事小学高年级3年以上的教学工作。 有意者请联系：朱老师 化州市长岐镇中心小学 2026.8.5

周六周日一下午教一下午、暑假一周上五天下午课

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 任职要求： 1.拥有扎实的英语教学能力，善于调动学生的学习积极性 2.能根据学生特点调整授课方式，适配多样化的学习习惯 3.富有耐心与责任感，致力于为学生提供高水平的教学支持

有教学经验

2026年秋季学期化州市长岐镇中心小学需要招聘高年级英语代课教师2名。 招聘条件： 1、有相关学科的教师资格证； 2、待遇及相关事项面议。 3 、师范类大专以上学历，从事小学高年级3年以上的教学工作。

1. 具备英语教学背景，口语表达流利者优先考虑 2. 擅长课程讲授，能够合理设计课堂结构，把握教学节奏，课堂氛围生动活跃，讲解条理清晰，逻辑思维明确 3. 具有较强的学员管理能力，善于课堂互动，营造语言环境，维护课堂秩序，有效开展课前课后管理工作

小学高年级英语老师、数学老师

我们正在寻找一位真正热爱教育的英语老师。 不是只会带孩子背单词、刷题的人， 而是能够让孩子： 愿意开口 愿意表达 愿意主动学习英语的人。 工作内容 辅导小学生英语学习 帮助孩子提升： 英语兴趣 自然拼读 口语表达 阅读理解 学习习惯与学习方法 在教学中融入： 启发式教育 思维引导 鼓励式互动 我们更看重这些能力 1 启发式教学能力（核心） 你不会只告诉孩子答案， 而是能够： 引导孩子思考 鼓励孩子表达 让孩子从“被动学”变成“主动学” 比起“会讲”，我们更看重“会引导” 2 英语表达能力 你能够： 自然开口交流 带动课堂氛围 让孩子不害怕说英语 哪怕不是全英文课堂， 也能让孩子逐渐建立“英语语感”。 3 对孩子有耐心、有温度 你能： 看懂孩子状态 接住孩子情绪 在鼓励中建立孩子信心 我们希望孩子在这里， 不仅英语提升，自信也提升。 4 有学习力和成长意识 愿意： 学习新的教育理念 优化自己的教学方式 尝试更好的课堂互动与引导方法 加分项 有小学英语教学经验 发音标准、口语较好 会自然拼读 / 阅读训练 懂儿童心理或教育学 接触过AI辅助教学或内容创作 工作信息 时间：周内晚间 / 周末（可协商） 形式：线下为主 薪资：面议（能力强待遇更高） 我们更愿意为“真正优秀的老师”提供空间。 你会获得 更有温度的教育环境 一套“心智+启发式教育”的成长理念 长期稳定合作机会 有机会成为核心教师，一起共建教育体系 应聘方式 请发送： 1 自我介绍 2 教学经历 3 你如何让孩子喜欢英语？ 4 你如何看待“启发式教育”？ 我们不太适合这样的人 只会机械讲题 对孩子缺乏耐心 情绪不稳定 只想完成任务、不愿成长 我们真正想找的人 你不一定最会包装自己， 但你真心喜欢孩子， 愿意认真做教育。 因为好的老师， 不仅是在教英语， 更是在影响一个孩子的成长。

1，优厚薪酬面谈 2，丰富的教学经验 3，良好的职业操守 4，责任心+合作心

招聘招聘招聘形象好气质佳｜有责任心｜上进心强热爱服装，愿意学习形象美学有无经验均可，带薪培训底薪+高提成，福利齐全(试用期一个月，试用期间保底工资6000元，上不封顶)茂名新福四路财富名门北面一楼，期待优秀的你加入！小莉品牌集合店

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高州金山招聘电工，每天均可安排面试，欢迎推荐待业的亲友前来应聘。 招聘岗位：电工。 薪酬福利：33元/小时，另加16元/天餐补，每周可预支工资，提供住宿。 工作时间：08:00-20:00。 工作地点：高州金山开发区。 任职资格：年龄18-45岁，会看图纸，持有电工证。 有意者可报名。

高州金山开发区招聘电工，每天均可安排面试，欢迎推荐待业的亲友前来应聘。岗位要求年龄18至45岁，持有电工证，能够看懂图纸。薪资为33元/小时，另加16元/天餐补，每周可预支工资，提供住宿。工作时间为08:00至20:00。有意者可报名。

招聘专业吊绳水包砂师傅一名，半吊子二刀手勿扰。一栋一结，工作9个小时，今天能到就来。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全维度训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动，配合完成教材开发、题库建设等教学支持工作 5.与家长/学员保持良好沟通，提供学习建议与成长指导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利，具备较强的语言表达能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生管理经验，亲和力强 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历不限，有英语教学经验者优先

选择线上英语陪练（可靠，多劳多得） 工作待遇 单词40/小时，十次复习课每次一块钱，一共50元；阅读45/小时看个人时间安排课时。 工作优势 1无需备课，借助AI系统，对学生所需进行有效学习。 2无需固定工作场所，环境安静，网络畅通即可工作。 3工作可晋升机会多多，普通教练~金牌教练~考核官~成交手等等 4收入和能力挂钩，从月薪过干到过万只需短短几个月时间 5工作时间灵活，根据自己时间灵活选择 其他 1，英语专业，过专四优先；非英语专业，须发音标准。 2，声音洪亮，热情，亲和力强以及有责任心和时间观念， 3，在线陪练，须有电脑，网络流畅。 4，每天能有时间方便安排5，需要漏脸1对1直播授课， 6，至少需要干满三个月，长期优先。 7，需要准备好简历和视频（会提供一篇英文文章，简短自我介绍和根据文章内容读出来即可）

选择线上英语陪练（可靠，多劳多得） 工作待遇 单词40/小时，十次复习课每次一块钱，一共50元；阅读45/小时看个人时间安排课时。 工作优势 1无需备课，借助AI系统，对学生所需进行有效学习。 2无需固定工作场所，环境安静，网络畅通即可工作。 3工作可晋升机会多多，普通教练~金牌教练~考核官~成交手等等 4收入和能力挂钩，从月薪过干到过万只需短短几个月时间 5工作时间灵活，根据自己时间灵活选择 其他 1，英语专业，过专四优先；非英语专业，须发音标准。 2，声音洪亮，热情，亲和力强以及有责任心和时间观念， 3，在线陪练，须有电脑，网络流畅。 4，每天能有时间方便安排5，需要漏脸1对1直播授课， 6，至少需要干满三个月，长期优先。 7，需要准备好简历和视频（会提供一篇英文文章，简短自我介绍和根据文章内容读出来即可）

中小学-语数英-老师兼职 100+一小时

兼职英语老师（青少儿 | 3年以上经验 | 300-500元/课时） 【硬性要求】 1. 3年以上青少儿英语教学经验（小学到初中年龄段） 2. 有原版教材教学经验（如牛津、剑桥等） 3. 英语相关专业本科及以上，发音标准 4. 亲和力好，能跟孩子打成一片，也能跟家长顺畅沟通 5. 能稳定合作至少半1年以上，短期勿扰 【加分项】 · 有教师资格证、专八、雅思托福成绩 · 有或转介绍经验 · 在成都本地机构带过青少儿班 【薪资】 · 300-500元/课时，按经验和试讲表现定档 · 月结，长期合作稳定排课

【岗位职责】 1. 负责高中各年级俄语班授课，适配零基础及拔高学生学情；严格按照机构标准化课程体系、教学大纲完成备课、授课、作业批改、课后答疑等全套教学工作，保障课堂教学质量与教学进度。 2. 熟悉高考俄语考纲、题型考点、命题规律及评分标准，针对性开展词汇、语法、听力、阅读、写作专项教学；总结高考解题技巧与应试方法，针对性突破学生薄弱题型，精准助力学生高考提分。 3. 全程跟进学生学习状态、课堂表现及考试成绩，建立学生学情档案；精准排查学生知识漏洞，针对不同层次学生开展分层教学、专项辅导；定期组织单元测试、阶段模考，复盘学习问题并及时调整教学方案。 4. 积极参与集体备课、磨课、听课评课、教学复盘等教研活动；严格使用机构统一的讲义、课件、真题题库、复习资料，配合教研优化教学内容，落地各类高考备考教学方案。 5. 定期向公司、家长反馈学习情况、学习问题与提升建议，做好家校沟通；配合教务、教研部门完成课时统计、学情上报、教学总结等工作，维护教学口碑。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班、午班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-07 岗位职责: 1.讲授基础数学课程，帮助学生理解并掌握核心数学概念与解题方法； 2.策划并执行教学方案，提升学生学习积极性与课堂参与度； 3.定期与学生及家长交流，及时反馈学习进展并提供有效建议。 任职要求： 1.具备扎实的数学理论基础，能根据学生特点灵活调整授课方式； 2.拥有良好的表达能力和协作意识，善于构建和谐的师生及家校关系； 3.热爱教育事业，责任心强，可配合弹性工作安排。

【岗位职责】 1. 负责初中物理课程的教学工作，确保教学过程规范、有效； 2. 根据教学计划准备课程内容，合理安排教学进度； 3. 采用适当教学方法提升学生对物理学科的兴趣和理解； 4. 为学生提供学习指导，帮助其掌握核心知识点； 5. 与学生及家长保持必要沟通，反馈学习进展。 【岗位要求】 1. 具备物理学科相关背景，掌握初中物理知识体系； 2. 有教学经验者优先，能够独立完成课堂教学； 3. 具备良好的表达能力和责任心，善于引导学生； 4. 能够适应兼职工作安排，遵守教学纪律； 5. 热爱教育工作，有持续投入教学改进的意愿。

工作地点： 全国 需求专业： 所有与俄语相关的专业 岗位职责: 1、依据俄语高考教学要求，使用公司配套教辅材料开展高中学生的俄语课程教学 2、组织开展俄语课堂教学活动，落实教学安排，保障授课质量，参与教学评估、学生成绩评定及课程宣传推广 3、负责学生日常学习辅导，批阅作业与试卷等相关教学支持工作 4、参与俄语教研任务，为优化教学方案、探索教学创新提供建议和思路 5、完成教学主管交办的其他相关工作 岗位要求: 1、俄语相关专业本科及以上学历，取得俄语专业四级及以上证书者优先，师范背景者优先考虑，性别不限 2、具备俄语授课经验者优先；有三年以上俄语教学经历者，薪资可另行协商 3、性格亲切，具备教育热情，富有责任感 4、能够接受周末及寒暑假期间的教学排班安排 5、服从工作安排，踏实肯干，对待工作任务认真严谨 福利待遇： 综合薪资7K-12K 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加的课时数量享受相应课时补贴 2、表现突出的教师，每年寒暑假有机会带队赴俄罗斯开展游学项目，机票、住宿等基础费用由公司统一承担 3、年终奖金将结合教师教学绩效评分进行发放

岗位职责: 1. 负责初中数学教学工作，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 根据学生特点制定并执行有效的教学方案，提升学习效果。 3. 参与校内组织的各类数学活动，培养学生实践能力与协作意识。 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和良好亲和力，能调动学生学习数学的积极性。 2. 有较强的责任心，能科学评估学生学习情况并及时给予指导反馈。 3. 善于与学生及家长沟通，保障教学过程的顺利开展与质量达标。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-05 岗位职责: 1.负责小学数学课程的讲授，帮助学生理解并掌握核心数学知识； 2.策划并开展生动有趣的教学活动，提升学生学习积极性与课堂参与感； 3.定期与学生及家长交流，及时了解学习情况并收集反馈意见； 4.参与教学交流与研讨，持续优化教学策略与授课效果。 任职要求： 1.具备扎实的数学专业基础，能清晰讲解复杂数学内容； 2.拥有良好的沟通技巧和协作意识，善于与学生及家长互动； 3.热爱教育行业，能够调动学生对数学的学习热情并长期维持； 4.具备较强的计划与组织能力，可独立设计并执行富有吸引力的教学方案。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-15 岗位职责: 1.负责小学科学课程的教学，培养学生对科学知识的探究兴趣； 2.策划并执行教学方案，注重学生在动手实践中的学习体验； 3.保持与学生及家长的顺畅交流，及时了解学生的学习情况与需求； 4.参与校方组织的教研活动与专业培训，持续提升教学水平。 任职要求： 1.具备良好的表达能力与亲和力，善于与学生进行积极互动； 2.热爱教育事业，能够适应弹性化的工作节奏与环境变化； 3.富有责任感，专注达成既定教学目标。

急聘全职住家老师 【岗位职责】 1. 负责小学四年级女孩的全科辅导，聚焦语文、数学、英语三科，针对性查漏补缺、巩固知识点、培养良好学习习惯，助力学业稳步提升； 2. 引导孩子提升生活自理能力，协助养成规律作息、整理收纳等良好生活习惯，同时规划并陪同开展适当的身体素质锻炼，兼顾孩子身心健康发展。 【岗位要求】 1. 学历要求：本科及以上学历（师范类、有中小学辅导经验者优先）； 2. 能力要求：有耐心、责任心强，善于沟通引导，能兼顾学习辅导与生活照料，熟悉小学四年级学科重难点者优先； 3. 其他要求：为人正直、品行端正，能全职住家，服从合理工作安排，爱护孩子。 【薪资待遇】 6000-8000元/月（根据学历、经验可面议，待遇从优）。 直接发简历，合适电话联系，不私聊，谢谢

【岗位职责】 1. 根据教学计划开展初中数学课程教学，帮助学生掌握数学基本概念与解题方法。 2. 针对学生学习情况提供有效辅导，提升学习兴趣与学科能力。 3. 参与教学资料的整理与优化，支持教学质量的持续提升。 4. 定期评估学生学习进展，调整教学策略以提高教学效果。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力，能够清晰讲解数学知识。 2. 有较强的责任心，能够按时完成教学及相关任务。 3. 能够适应灵活的工作安排，积极配合教学团队工作。 4. 具备良好的学习意识，能持续优化教学方式与方法。

岗位内容： 1. 负责初中数学、英语或其他学科的教学工作，制定教学方案与选用教材，确保教学质量达到高标准。 2. 跟踪学生学习进度，管理学习过程，并定期向家长反馈学业表现。 3. 与教师团队及校方管理人员协同合作，积极参与学生发展与学校建设相关事务。 任职要求： 1. 具备教育学或相关专业本科及以上学历，持有教育类学位者优先。 2. 具有初中阶段教学经验，掌握课程规划与课堂教学实施方法。 3. 具备优秀的沟通能力，能与学生、家长及同事建立良好互动关系。 4. 热心投身教育行业，重视学术成长并致力于提升教学成效。