1有丰富的晚辅经验 2责任心强 3教学严格能够管住纪律

职位描述： 1. 全面承担班级学员的课程讲授，并及时反馈学生学习情况及改进建议； 2. 确保教学方案与课程大纲有序执行并落实到位； 3. 承担少儿口才与小主持人方向的教学任务； 4. 积极为教学创新提供可行性建议与方法支持； 5. 完成教学主管交办的其他相关工作； 6. 配合教务与客服团队推进本专业各项协作事务。 招聘要求： 1、不限性别，需具备学前教育、幼教或中文类专业大专及以上学历，播音主持、影视表演、影视编导等相关专业者优先考虑； 2、欢迎应届毕业生应聘，我们将提供系统的培训与成长机会； 3、持有普通话等级证书，仪表端庄、亲和力强，具备良好的沟通表达能力； 4、责任心强，工作认真细致，热爱儿童教育事业。 暑假工、兼职不接受

工作职责：（外派地点是：河源市） 1、承担高中阶段俄语课程授课任务，确保教学效果与教学质量； 2、依据教学大纲开展备课工作，独立完成教案、PPT等教学资料的编制，落实课前准备环节； 3、按时批阅学生作业，定期组织测验与考试，并进行成绩分析与教学总结，优化教学策略与计划； 4、针对教学过程中出现的问题，及时作出合理判断与调整，持续提升教学水平； 5、积极维护与学校、学生及家长的沟通关系，确保相关信息准确传达至公司。 任职要求： 1、俄语相关专业大专及以上学历，俄语水平达到专业四级或以上； 2、普通话表达清晰，俄语发音规范，语言表达准确流畅； 3、热爱教育行业，具备钻研态度，踏实肯干，富有责任心，对学生耐心细致，具备良好亲和力； 4、具有团队协作意识，能高效完成分配的教学任务；遵守公司管理规定，接受工作安排，可接受外派至合作高中任教； 5、持有俄语教师资格证书或具备高中俄语教学经验者优先考虑。

1. 全面承担班级学生的授课任务，及时跟进并反馈学生的学习情况与改进建议； 2. 确保教学计划及课程大纲有序高效执行； 3. 负责少儿口才与小主持人相关课程的授课工作； 4. 积极为教学研究提供创新思路和有效方法建议； 5. 完成教学主管交办的其他相关工作任务； 6. 配合教务与客服团队推进本专业各项工作的顺利开展。 招聘要求： 1、性别不限，具备学前教育、幼教或中文专业大专及以上学历，播音主持、影视表演、影视编导等相关专业者优先考虑； 2、欢迎应届毕业生应聘，公司将提供系统化专业培训与成长支持； 3、持有普通话等级证书，形象良好、气质出众，具备良好的亲和力与沟通能力； 4、热爱教育岗位，责任心强，工作认真细致，对幼儿教育事业有热忱。 职能类别：幼教讲师/助教 关键字：二甲语文 幼教 小学老师 教育 口才老师 播音 中文

1. 全面承担班级学生的课程讲授，并及时沟通反馈学生学习进展及改进建议； 2. 确保教学方案与课程大纲有序执行并落实到位； 3. 承担少儿口才与小主持人方向的授课任务； 4. 积极参与教学研究，为优化教学方式提出可行性建议； 5. 完成教学主管交办的其他相关工作； 6. 配合教务与客服团队推进本专业各项事务的顺利开展。 招聘要求： 1、性别不限，具备学前教育、幼教或中文专业大专及以上学历，播音主持、影视表演、影视编导等相关专业者优先考虑； 2、欢迎应届毕业生应聘，提供系统化培训与成长支持； 3、持有普通话等级证书，仪表端正、亲和力强，具备良好的表达与沟通能力； 4、热爱教育岗位，工作认真负责，对幼儿教育事业有热情。 职能类别：幼教讲师/助教 关键字：二甲语文 幼教 小学老师 教育 口才老师 播音 中文

午托及晚辅全职教师 需具备相关经验，工作认真负责，富有团队协作精神， 善于与家长进行有效沟通

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展线上中文直播一对一教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.定期参加教研培训活动，不断提升教学专业水平； 4.岗位专注教学，不涉及任何销售类工作任务。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，教育学、英语、对外汉语等相关专业优先，有青少儿中文授课经验者更受青睐； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言能力证明）； 4.授课风格生动活泼，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长不少于连续2小时； 3.承诺所提交的可排课时间段在6个月内保持相对稳定； 4.远程居家授课，属于长期性质的兼职岗位。

1、结合学生实际学习情况，设计并实施个性化的督学计划 2、引导学生养成良好的学习习惯，提供学习方法指导，并开展必要的课后跟进服务 3、与学生及家长维持积极有效的沟通，及时收集反馈信息，持续优化教学服务品质 任职要求： 1、本科及以上学历 2、善于与学生进行互动交流，具备良好的教师职业素养和服务意识 3、具备扎实的课堂教学呈现能力、课堂管理能力、教案撰写能力、解题能力及教学服务能力 热爱教育事业，工作态度认真负责，有耐心，具备优秀的沟通与表达能力

能胜任中小学教学，身体健康，吃苦耐劳，服从调剂，思想道德良好，持证上岗，最底学历本科，特别优秀者可大专。新资面议

工作职责： 1、配合流程负责人（PO）开展公司L3-L5层级业务流程的整理，完成流程图绘制、流程文档撰写及标准化相关工作。 2、协助筹备跨部门流程评审会议，汇总并整合优化意见，跟进流程文件的审批与发布全流程。 3、参与流程关键绩效指标（KPI）的数据采集与监控，协助开展流程运行效率分析，并形成分析报告。 4、负责流程管理工具的日常运维（如流程资产维护、OA审批流配置支持），保障流程资料的准确性和可检索性。 5、联动IT团队，依据已发布的流程文档，参与信息系统需求评审，确保业务流程在系统中实现有效落地。 6、协助推进流程管理理念与方法的内部推广与培训，提升全员流程规范意识。 7、完成流程管理委员会及上级领导交办的其他流程支持类任务。 招聘要求： 1、系统思维与逻辑分析能力： 具备良好的结构化思维，能迅速理解复杂业务情境，识别流程中的断点、堵点及改进空间，并制定清晰高效的流程解决方案。 2、沟通协调与推动力： 拥有较强的跨部门沟通与协作能力，能够引导各业务单元达成一致意见，推动流程变革实施，具备良好的抗压与冲突应对能力。 3、学习与适应能力： 能够快速掌握流程管理工具方法（如BPMN/VSM）、企业业务内容及前沿数字化技术（如RPA、AI），满足持续优化的工作需要。 4、严谨细致与责任意识： 工作认真负责，关注细节，确保流程文档的准确性与合规性，对流程执行中的关键控制环节进行严格监督与追踪。 5、IT服务管理基础： 需熟悉ITIL等IT服务管理框架，理解业务流程与系统实现之间的衔接机制，具备与IT团队高效协同的能力，可将业务流程需求转化为系统功能需求。

1. 负责Android平台移动应用的开发与性能调优，主导核心功能模块的架构设计与编码实现；协同UI设计师完成界面还原及交互逻辑落地 2. 熟练掌握Android环境下3D开发技术（如OpenGL ES、Vulkan、3D渲染引擎等），实现3D模型展示、动态交互及运行效率优化 3. 参与智慧型人机交互功能的研发（包括语音操控、手势识别、AR交互、多模态反馈等），持续提升产品使用体验 4. 有AI模型移动端部署经验者优先（如TensorFlow Lite、MediaPipe等） 5. 关注前沿技术发展，推动创新技术在项目中的实际应用（如AI能力整合、AR/VR融合方案等） 招聘要求： 1. 具备5年以上Android开发经历，熟练掌握Kotlin/Java语言，熟悉Jetpack组件及MVVM设计模式 2. 拥有3D图形开发背景，理解OpenGL ES/Vulkan渲染流程，或具备Unity3D与Android集成开发经验 3. 熟悉智能化交互功能开发，掌握语音识别（如Google ML Kit）、手势控制（如MotionLayout）、多传感器数据融合等相关技术 4. 熟悉C++/JNI编程，具有跨平台性能优化能力 5. 其他要求：具备良好沟通协作能力与逻辑思维，能融入团队推进项目进展，可承担关键技术决策职责

岗位职责： 负责汽车TFT显示屏项目从立项至量产的全过程管理，统筹协调设计开发、工艺、生产、质量、销售及市场等跨职能团队，确保达成客户要求的产品规格与开发节点；在批量生产前完成产品质量验证与制造可行性确认。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，电子、自动化、机械等相关理工科专业背景； 2. 具备两年以上车载显示类项目管理相关工作经验； 3. 熟练掌握英语读写能力，具备口语沟通能力者更优； 4. 性格稳重踏实，具备良好的项目管理逻辑思维、团队协作意识及较强的组织协调能力； 5. 有TFT产品开发相关经验者优先录用。 职位福利：绩效奖金、带薪年假、通讯补助、周末双休、定期团建、五险 加分项 具备以下领域经验者为佳：半导体/芯片、电子/硬件开发、智能硬件/消费电子

岗位职责： 1. 负责电路原理图的绘制及BOM表的编制 2. 负责产品与测试工装的调试，配合完成样机测试及新样品的验证评估 3. 负责技术文档（TS）、工艺文件（PS）及功能规格（FS）中电子部分的编写 4. 负责客户反馈问题的技术分析与支持 岗位要求： 1. 本科及以上学历，电子类相关专业 2. 具备3-5年车载显示屏产品电子电路设计经验，有车机显示系统方案设计背景者优先 3. 掌握常用编程语言（如C、lua等） 4. 熟练使用电路设计软件（如pads、AutoCAD等）

1. 具备5年以上MINI LED背光设计经验，曾主导完成至少2款车载MINI LED背光项目的设计开发。熟悉MINI LED背光的生产工艺、品质控制、规格定义，能够独立承担从设计输出到量产落地的全流程工作，包括结构设计、工艺规划、质量管控及光学性能测试评估等环节 2. 本科及以上学历，机械或光学相关专业背景，具备大学英语四级或同等以上水平 3. 熟练掌握AUTO CAD、SolidWorks等2D与3D结构设计软件，了解Lighttools等光学仿真工具的应用 4. 熟悉LED光源、灯板、光学膜材、反射结构、local dimming驱动方案，以及钣金件、铸件、塑胶件等相关材料特性、加工工艺与可靠性测试方法 5. 熟知产品开发整体流程，掌握8D等专业技术分析方法，具备良好的问题分析与解决能力

岗位职责： 1. 掌握公司机器人产品的功能特点，依据产品特性制定内容需求及教材开发结构； 2. 汇总整理售前售后相关数据，开展问题分析并跟进处理进度； 3. 编制面向客户的机器人培训资料，并组织实施培训及指导工作； 4. 参与机器人教材的规划工作，协助完成教材开发任务； 5. 收集产品在市场中的使用反馈，提出优化改进方案； 6. 跟进教育类文档的完善，如教育版宣传材料、入门教学视频等，掌握机器人赛事动态； 7. 编写机器人教学教材，主持或协助开展比赛相关的教材落地实施； 8. 面向客户开展授课培训，提供技术讲解与支持服务； 9. 承担研发与项目部门样机的维护维修，记录并更新日常维修工单； 10. 支持工厂端售后服务，解决复杂维修技术问题。 任职要求： 1. 精通Python，具有实际开发经验，了解C++/C、JAVA等编程语言； 2. 有两年以上机器人教育工作经验，熟悉STEAM教育与创客教育理念； 3. 熟练操作Office办公软件，具备快速掌握新工具和软件的能力； 4. 具备较强的组织协调能力，沟通表达顺畅，自我驱动意识强，逻辑思维清晰； 5. 有电子设备装配与维修经历，能熟练使用烙铁、电批等工具者优先； 6. 从事过机器人教育培训岗位，有教材编写经验或参与过机器人竞赛者优先； 7. 持有教师资格证或正在备考者优先考虑； 8. 同时具备软硬件技能者更受青睐。 公司福利： 1. 五险一金：缴纳五险（养老、生育、失业、医疗、工伤）及住房公积金。 工作时间： 1. 上午：9:00-12:00，下午：13:30-18:00； 2. 实行大小周休息制度，法定节假日按规定休假。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

生活老师 1.具有中华人民共和国国籍，户籍不限。2.遵守国家法律、法规，具有良好的职业道德。3.生活老师具备拟招用岗位所需的学历、专业和年龄要求：（1）专业：具有特殊教相关知识者优先考虑；（2）生活教师年龄在45周岁（以身份证年龄为准）及以下，特别优秀者可适当放宽年龄要求；（3）应具备本科及以上学历，特别优秀者可适当放宽至大专；4.身体健康、无传染疾病，五官端正、反应灵敏。5.遵纪守法，热爱学生，爱岗敬业，服从学校管理。6.食堂工作人员要能吃苦耐劳，具有良好的沟通能力。工作人员必须服从主厨的领导和管理。7.钱塘区启智学校是一所特殊教育学校，教育对象具有一定特殊性，应聘者需对特殊儿童有初步的认识和了解，具有相应岗位工作经验者、具有爱心、耐心者优先考虑。食堂人员有擅长的技能者优先考虑，生活老师有责任心、有爱心、有学校或医院从业经验者优先考虑。根据工作需要，学校现面向社会公开招聘食堂工作人员、生活老师若干名 薪资福利:实行第三方劳务派遣形式，按照规定缴纳社保，结合实际工作情况可提供住宿，具体待遇面议 招工人数:若干名 1.报名时间：招聘公告发布之日起 - 2026年2月5日。2.报名方式：网上报名：报考人员可将报名表（附件1）、相关证件照片打包发至指定邮箱，并注明应聘岗位名称+姓名。3.考核方式：我校将对个人简历与报名表进行筛选，对符合要求的应聘人员，我校将择优安排面试，时间待定，形式为面谈。面试所需材料：①身份证、户口本复印件；②本人1寸近照1张（用于信息表）；③岗位所需健康证、技能证复印件；④无犯罪证明（可支付宝提交开具）；以上材料要审核原件并交一套复印件资料。资格审查的任一环节中发现报考者不符合招聘岗位条件的，均可取消其应聘或聘用资格，所造成的一切损失由应聘者本人承担。

【只招长期，在校生短期实习不招】 【只招已毕业有教学工作经历】 【无简历勿扰！！！】 一、岗位职责与任务: 1.授课对象:幼小学段学员(幼小学5-12周岁); 2.校区给详案，不断提高专业度和教学能力; 3.高完成教学任务，带孩子精读指定书籍: 4.完成课后课程反馈，能有效与家长进行沟通; 岗位要求: 1. 学历:本科及以上学历，教师资格证，普通话标准（优秀者可放宽条件）； 2.专业:学前教育、汉语言文学等文科相关专业: 3.经验:有教育工作经验: 4. 喜欢与孩子沟通，有较强的亲和力，团队意识强 5. 热爱阅读，有阅读习惯，有阅读指导师证书的优先考虑，文学爱好者优先考虑; 【仅招兼职】 上班时间：8：30-12：00；14：00-18：30 （周末上班：有课过来，没课不用坐班）

特殊教育相关专业，持有教师资格证； 具备爱心、耐心，了解特殊儿童教学基本方法； 能配合完成日常教学、康复训练。

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