岗位职责： 1、负责学生的思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担至少两门课程的教学任务，组织课堂互动与研讨； 3、指导学生开展实习实践、社会调研、毕业论文（设计）等环节； 4、负责课程辅导、答疑，以及作业批阅和试卷评改等工作； 5、协助推进实验室建设，统筹并指导实验与实训教学活动； 6、参与新教材及教辅资料的编撰与审核，主导或参与教学方法的探索与研究； 7、积极参加学术交流，撰写并提交学术报告； 8、参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方案； 9、完成教学主管交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究基础； 3、熟练使用办公软件及网络工具； 4、掌握教育心理学相关知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，授课方式生动有趣，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强。 工作时间：上五休二

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学生学习状态与成长发展，开展个性化教学与学业指导 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育活动组织工作 5.遵守师德规范，落实立

学生管理与监督： 负责学生日常托管工作，维护托管场所的秩序，保障学生人身安全 监督学生及时完成学校安排的理科作业，引导其养成良好的学习习惯与时间规划意识 关注学生学习动态及行为表现，适时纠正不当行为和不良倾向 作业辅导与答疑： 核查学生理科作业完成情况，发现错误并指导其规范订正 针对学生在理科学习中遇到的疑问进行解答，协助其理解并掌握核心知识点 结合学生个体差异和实际需求，提供针对性的学习建议与辅导方案 教学支持与提升： 参与理科教研活动，依据学生反馈与教学实践持续优化教学内容与授课方式 配合教师开展理科实验的前期准备与过程指导，确保实验环节安全有序进行 定期分析学生理科学习成效，形成阶段性总结并向家长及学校通报学习进展与问题 家校沟通与合作： 主动与家长保持联系，及时汇报学生在托管期间的学习状态与生活表现 收集家长意见与建议，协同促进学生全面成长与发展 为家长提供学生理科薄弱环节的支持策略，给予家庭教育方面的专业建议 班级管理与协调： 统筹管理理科教学用具及相关学习资料，保障教学活动顺利实施 与托管团队成员密切配合，共同构建积极向上的学习环境与托管氛围 调解学生间发生的冲突与矛盾，提升学生的协作意识与社交能力

成县教培机构招聘 诚招人才，期待加入！ 管理人员1名：3500-6000元，能者多劳 要求：有教培/管理相关经验，统筹能力强，责任心足 专职/兼职教师若干：2000-3500元 要求：学科基础扎实，善于沟通，热爱教育，有教培/教学经验优先 成县本地工作，有意者速联！

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岗位职责: 1. 指导并监管学生完成日常作业及托管任务； 2. 策划并参与学生日常活动，保障活动过程安全且有序进行； 3. 定期与家长保持联系，反馈学生学习进展及行为表现； 4. 妥善应对和解决学生在托管期间出现的各类突发情况。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备高度的责任意识和耐心； 2. 具备优秀的沟通能力，能与学生建立积极互动关系； 3. 具有团队协作精神，能够与同事密切配合，共同优化服务品质； 4. 有教育或托管相关工作经验者优先考虑； 5. 需持有初高中教师资格证

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-24 负责习题讲解，作业批改确保无差错

。[庆祝]AI abc博思睿智习室招聘： [玫瑰]岗位：规划师（1名） [玫瑰]工作内容： 1.管理学生的学习进度，定期与学生沟通，了解其学习需求和困难。 2.协调教师与学生的关系，确保教学质量和效果。 3.定期向家长反馈学生的学习情况，建立家校沟通桥梁。 [玫瑰]任职要求：本科及以上学历，英语专业优先；可接受应届毕业生；有耐心、责任心，愿意为学生的成长付出努力 [玫瑰]工作时间：早上8:30-11:30，下午14:00-18:30 [玫瑰]工资待遇：面议 [玫瑰]联系电话， 兰州新区者优先

【招聘要求】 1. 年龄要求：20至30周岁，性别不限，性格积极向上，富有朝气与创新意识； 2. 大专及以上学历，体育、教育、管理类或相关专业优先考虑，有相关领域从业经历者优先，退役军人可适当放宽条件并优先录用； 3. 协助教学团队根据少儿不同成长阶段的体能特征与发展需求，参与设计并落实科学合理的体适能课程方案； 4. 定期开展课程成效评估，依据实际反馈优化课程设置与授课方式； 5. 与教师团队协同配合，统筹安排授课时间表，保障课程有序、高效推进； 6. 负责学员信息的系统录入与日常维护，跟踪学习动态，主动向家长反馈学员表现，携手助力孩子全面成长； 7. 定期开展教学质检工作，汇总家长与学员意见，进行问题分析并提出改进措施，参与建立和完善教学质量评价体系，推动教学质量稳步提高； 8. 编制各类教学数据报表，包括出勤统计、课程满意度调研等，完成数据分析，为管理决策提供支持。 优先录用条件：中共党员、退役军人、具备教学实践经验者 【公司地址】 甘州区滨河新区中广大厦2号综合楼3层易贝酷少儿体适能

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职位名称：AI线上伴学学科教练（全学科） 岗位职责： 1. 通过AI平台为学生提供全学科在线伴学、答疑、学习规划指导； 2. 根据学情数据调整辅导策略，提升学习效果。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备多学科辅导能力（语数英物化生政史地等）； 2. 表达清晰，熟悉线上教学工具，有在线教育经验优先。 工作形式：线上远程，时间灵活，全职/兼职均可。 薪资待遇：面议，按课时或服务时长结算。

【职位描述】 线上兼职，上课时间灵活自由，无强制排课，无最低课时量要求，按月结算。 【岗位职责】 1、 针对海外留学生学习需求，进行1v1学业辅导； 2、 根据学生所学科目和辅导需求，进行教学规划、备课、课后服务等工作； 3、 针对学生的疑问进行答疑和反馈； 4、 跟踪学员学习进度，及时反馈学习情况并做适当学习计划调整。 【岗位要求】 1、 QS前100院校在读或毕业，985/211头部院校； 2、 专业方向（以下任一方向，包括但不限于）：数学、经济、金融、会计、物理、化学、计算机、电子工程、生物医学、机械工程、土木； 3、 英语读写能力强； 4、 有海外留学生辅导经验老师优先； 5、 有责任心、耐心，具备良好的沟通和服务意识，针对不同学生指定不停学习计划并实施不同教学方法，有课堂掌控能力； 6、 有稳定的网络和上课设备（麦克风、手写平板或电脑等）。 【薪资待遇】高于行业水平 应聘要求： 1、 前来沟通的老师请附上自己的学历证明/在读证明； 2、 试讲视频、课堂笔记等； 3、 相关课程资料的老师也可附上作为补充。 （对于各位老师的信息我们会做保密处理且仅用于招聘环节）

招聘创业培训（GYB）兼职带班老师。 岗位要求：年龄在22岁至40岁之间，工作态度端正，有较强的工作责任心，具备一定的摄影技能和带班工作经验或参加过政府组织的技能创业培训班。 薪资待遇：白天工作薪资为150元每天，工作薪资为75元每天，包含。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力；

授课方式：上门授课 地址：甘肃省武威市凉州区东昇金硕苑 学校：南园学校 年级：六年级 科目：数学 试课时间：11月01日 (星期六)，09:30 上课时间：每周一 19:00~20:00 每周二 19:00~20:00 每周三 19:00~20:00 每周四 19:00~20:00 学生情况：注意力不够集中 课费：每小时50元 老师性别：不限 老师类型：不限 老师要求：有责任心

少儿美术老师，具备耐心与良好的亲和力， 能够顺畅地与家长交流学生课堂表现及学习进展。

岗位职责： 1.负责初中或高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及考试评估 2.根据学生学情设计分层教学方案，提升学习兴趣与学科素养 3. 参与教研活动，协助开发校本课程及实验教学资源 4. 关注学生心理健康与成长发展，开展课后辅导与学业指导 5. 配合学校完成教学检查、质量分析及家校沟通等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 掌握现代教育技术，能熟练运用多媒体开展教学 4.具有较强的语言表达能力、课堂组织能力与沟通协调能力 5.有班主任工作经验或竞赛辅导经验者优先

任职要求： 1. 具备物理学、教育学或相近专业本科及以上学历。 2. 有高中物理教学经历者优先考虑。 3. 熟悉当前教学技术及教育理论的最新发展。 4. 具有较强的团队协作意识与沟通能力，能够积极参与院内组织的教学研讨活动。

岗位职责： 工作内容 1、承担高中各学科的教学任务，保障课堂教学质量与学习成效 2、参与教学计划的设计与实施，持续改进教学策略与方式 3、与学生及家长保持有效沟通，关注学生成绩变化与成长发展 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和高度的责任心 2、能适应动态调整的教学场景，拥有良好的协作意识 3、具备较强的进取心和自主提升能力 岗位福利：提供住宿，伙食补贴

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

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公司内部岗位直招 【温馨提示】：此岗位为全职岗位，非兼职，无需坐班，全程居家线上办公 【工作职责】 1. 依据教学方案与课件，面向1-7年级学生开展线上小班制思辨类课程教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学目标，达成教学效果，持续优化教案及教学资料以提升教学质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批阅作业，做好家庭与学校的沟通衔接，提升家长认可度； 4. 负责与家长的日常交流及课程续报工作，保障学员稳定留存； 5. 完成上级交办的其他相关任务。 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，有志于长期发展教育行业者优先； 2. 知识面宽泛，对文学、社会科学、哲学等领域具有浓厚兴趣； 3. 善于独立思考，思维敏捷，具备较强的逻辑分析能力； 4. 遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，品行端正； 表达清晰流畅，授课条理分明，能够根据学生特点灵活调整教学方式，注重启发式引导。 【薪酬待遇】 课时费 + 绩效奖金 + 转化激励 + 续费奖励 + 专项奖金 月均授课量约45-50节，综合薪资6-10K 单节课时长75分钟 【工作休息】 周二、周三固定休息 工作日作息：10:00-18:30 周末休息时间依排课而定，通常安排4-5节课 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨教学。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度对话，通过引导性提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，帮助孩子形成独立观点与正确价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用该名称。 公司微信公众号：圆桌星球 公司品牌手册：https://kdocs.cn/l/cfsHjRYHf2Rs 核心理念：圆桌星球 | 让每个孩子都拥有自己的观点！ 建议提前了解课程内容是否契合个人期待后再行投递

学期内及假期期间负责小学生全科作业辅导，需具备大专及以上学历，有相关辅导或代课经验者优先，数学和英语学科能力需较强，熟练掌握基础办公软件操作，性格活泼开朗，富有耐心，无经验者勿扰！

岗位职责： 1.负责各年龄段学员的音乐课程教学，包括架子鼓，吉他等内容 2.根据学生特点制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及比赛指导等工作 4.协助开展音乐教室日常管理与教具维护，营造积极向上的艺术学习氛围 5.配合校区完成教研活动、家长沟通及招生支持等相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与沟通能力 5.有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先