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英语老师
5000-8000元/月
英语教师经验不限本科早教启蒙
岗位职责:1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课,确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平2. 运用多样化教学方法(如情景教学、任务型教学等)提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估,及时反馈学习进展,并为学生提供个性化学习建议4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发,持续优化教学质量 5.配合学校或机构完成日常教务管理、家长沟通及课外英语活动组织工作 任职要求:1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有亲和力与课堂感染力 2. 普通话标准,英语发音纯正,具备扎实的英语语言基础和教学理论知识 3.持有教师资格证(如为K12岗位)或相关英语教学资质(如TESOL/TEFL/CELTA等优先) 4.具备基本的信息技术应用能力,能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历,热爱学习、适应力强
英语教师
3000-6000元/月
英语教师经验不限大专小学教育初中教育高中教育线下授课英语专业四级培训机构托管老师
岗位职责: 1、承担英语戏剧口才类课程的教学执行,保障授课质量与课堂氛围; 2、结合小学及初中阶段学生的成长特征,策划并完善双语教学活动设计; 3、定期与家长交流,通报学生学习情况,并给予家庭教育方面的指导建议; 4、积极参与教学研究、师资培训及课程讨论,不断提升专业教学水平; 任职要求: 1、拥有良好的中英文语言能力,能流畅实施双语授课; 2、热爱少儿教育工作,富有爱心、耐心与责任感; 3、具备优秀的课堂管理能力及师生互动引导技巧; 4、具有一定的跨文化理解力和团队合作意识;
小初英语教师
2000-5000元/月
英语教师本科
教育背景:至少拥有本科学历,专业为英语教育或相关领域。有些学校可能会要求拥有教育学硕士学位或教育学博士学位。 教学经验:有一定的教学经验,尤其是在小学或初中英语教学方面的经验。 语言能力:英语水平高,能够流利地使用英语进行教学。通常需要通过一定的英语水平测试,如托福、雅思等。 教学技能:熟悉现代教学方法和技术,能够有效地教授英语听、说、读、写四项技能。 沟通能力:有良好的沟通和人际交往能力,能够与学生、家长和同事建立良好的关系。 热情和耐心:对教学工作有热情,对学生有耐心,能够激发学生的学习兴趣和积极性。 持续学习:愿意参加专业发展活动和持续学习,以提高教学技能和知识。 文化敏感度:理解和尊重不同文化背景的学生,能够有效地进行跨文化教学。 组织和管理能力:能够有效地组织和管理课堂,确保教学活动的顺利进行。 持有教师资格证:在大多数地区,小初英语教师需要持有有效的教师资格证。
小初英语教师
2000-5000元/月
英语教师本科
教育背景:至少拥有教育学、英语等相关专业的本科及以上学历。 教学经验:有一定的教学经验,熟悉小学和初中的英语教学大纲和教材。 语言能力:英语水平高,发音标准,能够流利地使用英语进行教学。 教学技能:掌握有效的教学方法和技巧,能够根据学生的实际情况进行个性化的教学。 沟通能力:有良好的沟通和表达能力,能够与学生和家长进行有效的沟通。 责任心:对教学工作有高度的责任心,能够关注每一个学生的学习进度和情况。 创新能力:能够创新教学方法,激发学生的学习兴趣。 团队协作:有良好的团队协作精神,能够与同事们共同完成教学任务。 热爱教育事业:对教育事业有热情,愿意投入时间和精力去帮助学生成长。 了解学生:能够理解学生的需求和困扰,提供适当的帮助和指导。 持续学习:愿意不断学习和提高自己的教学能力和专业知识。 遵守规定:遵守学校的各项规定和要求,尊重学校的教育理念和教学方针。
中小学英语教师
3000-6000元/月
英语教师1-3年大专初中教育小学教育线下授课集体授课一对一授课教师资格证书英语专业四级英语专业八级
岗位职责: 1. 承担初中英语学科的教学任务,助力学生夯实基础并提升语言实际应用能力; 2. 参与课程规划与设计,科学制定教学内容及授课节奏; 3. 跟踪学生学习进展,给予个性化指导及课后答疑支持。 任职要求: 1. 具备相应教学经验,了解初中英语教学体系与课程标准; 2. 具有较强的沟通表达能力,能准确、生动地讲解知识点; 3. 热心教育事业,富有耐心与责任感,擅长与学生互动交流。
英语教师
持证上岗的“正规军”: 本科及以上学历,手握教师资格证是加分项。如果没有,但你的口语和教学热情让我们眼前一亮,我们愿意和你一起努力,在入职后考取它! 能点燃学生兴趣的“课堂明星”:拥有扎实的英语功底,更要有魅力让课堂活起来。我们期待你能用纯正的发音和有趣的互动,让学生爱上英语。 有责任心、爱学习的“潜力股”:对教学有热情,对学生有爱心,并愿意在专业的教研体系中不断精进自己
初中英语老师
3000-6000元/月
英语教师1-3年本科成人应试(四六级/考研)
岗位职责: 1.负责初中英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通,协助解决学习过程中的问题 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利,发音标准,具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准,持有教师资格证者优先 5. 学习能力强,乐于接受教学创新与专业发展
招英语老师
英语教师
招英语老师,多年教育经验
教师
1-1.1万元/月
英语教师经验不限高中
岗位职责: 1.负责英语课程的教学工作,制定符合学生水平的教学计划并实施课堂教学 2.根据课程目标设计教学内容,合理安排作业与测评,提升学生语言应用能力 3.关注学生学习进展,定期与家长或相关方沟通反馈,优化教学效果 4.参与教研活动,配合团队完成教材开发、课程升级等专业任务 5.维护良好的课堂秩序,营造积极互动的学习氛围,激发学生学习兴趣 任职要求: 1.具备良好的英语语言能力,发音标准,表达流畅,具备扎实的语法与词汇基础 2.热爱教育事业,有责任心和耐心,能够因材施教,关注学生个体发展 3.具有较强的教学设计与课堂管理能力,能灵活运用多种教学方法提升教学效果 4.普通话标准,具备良好的沟通能力和团队协作精神 5.有相关教学经验者优先,持有教师资格证者优先考虑
英语教师
2000-5000元/月
英语教师经验不限大专学科应试(小初高)英语国家
岗位职责: 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课,确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评,持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动,配合团队优化教案、课件及教学方法,提升教学效果与学生满意度 4. 与家长学员保持良好沟通,定期反馈学习进展,提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作等相关工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的英语表达能力与扎实的英语语言基础(TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先) 2. 普通话标准,具备亲和力、责任心及课堂组织能力,能胜任线上线下双模式教学 3. 具备教学经验者优先,应届毕业生亦可应聘,需通过试讲及教学能力评估 4.具备基本信息化教学能力,熟练使用PPT、ClassIn、钉钉、腾讯会议等教学工具 5. 无违法违纪记录,认同机构教育理念,遵守教师职业道德规范
酒泉金塔县城某餐厅招聘服务员一名[庆祝][庆祝]月薪3000-3500[烟花]有想干的私信
3000-3500元/月
服务员1-2人月结
金塔县城某餐厅招聘服务员一名[庆祝][庆祝]月薪3000-3500[烟花]有想干的私信
酒泉 金塔县
6月2日 10:45拨打电话
甘肃酒泉敦煌市招腻子/大白/墙漆内墙涂料
1-10元/平
涂料腻子工大白工15-30天6-10人月结点工专业师傅吃苦耐劳自备工具技术好
敦煌市招腻子/大白/墙漆内墙涂料
酒泉
6月2日 10:45拨打电话
办公室文员
3000-5000元/月
文员1-3年大专
岗位职责: 1. 负责日常文件整理、归档及电子文档管理,确保资料准确、完整、可追溯 2. 协助处理电话接听、来访接待、会议安排及办公用品申领等行政事务 3. 收发邮件、传真,录入并维护基础业务数据,保障信息及时传递与更新 4. 配合部门完成报表制作、数据统计及简单文案撰写工作 5. 完成上级交办的其他基础性支持任务 任职要求: 1. 学历不限,具备良好的文字表达与沟通协调能力 2. 熟练使用Office办公软件(Word、Excel、PPT) 3. 工作细致耐心,责任心强,具备基本保密意识 4. 有文员或行政类实习/工作经验者优先 5. 形象端正,亲和力佳,能适应快节奏协作环境
污水管网
找专业干国家补助类工程(高标农田,乡村道路,老旧小区改造,城市雨污水管网,能源水利工程等)的施工队伍,想做的联系我刘经理
酒泉 肃州区
6月2日 10:44拨打电话
甘肃酒泉明天装土的工人还少三,四个,有来的姐妹们互相转告一下,联系方式
力工3-5人
明天装土的工人还少三,四个,有来的姐妹们互相转告一下,联系方式
酒泉
6月2日 10:44拨打电话
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)
需要初中及以上教资!!! 一、岗位职责 1、负责初中 / 高中英语授课:同步课、专题课、冲刺课、1 对 1 / 小班课授课,及智能课程答疑; 2、按智能教学系统完成备课、授课、学习方案制定、作业批改、学情反馈; 3、跟踪学员成绩、家校沟通,保障续费率、提分率、满意度; 4、参与学科教研、试卷编写、课件打磨,配合体验课; 5、遵守校区教学规范,完成教学目标及校区安排的其他任务。 二、任职要求 1、本科及以上,英语相关专业优先,发音标准、功底扎实; 2、熟悉南京中考 / 高考英语考纲、题型、命题趋势; 3、有初高中英语教学经验优先;有教资 / 专四专八优先; 4、表达清晰、课堂有感染力,责任心强,善于沟通; 5、认同智能教学模式,能配合系统教学,不抵触教研。 三、薪资待遇 无责底薪:5000–10000 元(按职级 / 经验,面试现场定级),绩效:课时费(1V1、小班课)+续课奖 + 提分奖 福利:五险、节日福利、统一假期、团建、定期培训 晋升:教师→教研组长→教学主管→校区校长
少儿英语老师
1.1-1.3万元/月
英语教师1-3年本科留学生优先国内院校优先能力提升(剑桥/新概念等)英语国家意大利
招聘原版教材OD教学主教 职位标签: 原版教材、剑桥、KET/PET、分级阅读、少儿英语 薪资范围: 12000-16000元/月 岗位职责: 1. 负责设计研究6-12岁学员的OD(Oxford Discover)原版教材教学(精品小班),采用探究式、互动式教学方法; 2. 每周完成4节线下课+1节线上复习课的教学任务,带领学生进行阅读、语法、写作训练; 3. 每日完成学生语音打卡回复与纠正,做好课后辅导; 4. 定期评估学生学习进展,确保学生能够达到学习目标; 5. 与家长保持良好沟通,及时传递学生学习动态,建立信任合作关系; 6. 参与试听课及招生活动,支持续班与转介绍工作; 7. 积极参与学校组织的培训、教研活动,持续提升教学技能。 任职要求: 1. 熟练的英语听说读写能力,能全英文授课; 2. 英语专业本科及以上学历,英语专四/专八或持有TKT、CELTA优先; 3. 有OD、Unlock、Think、Power Up等原版教材教学经验; 4. 热爱儿童和英语教育事业,能有效激发学生学习兴趣; 5. 有较强的责任心和团队协作意识,能积极配合教学相关培训与教研活动; 6. 能够适应灵活的教学安排(周中晚上及周末),积极投入教学工作; 7. 持有教师资格证者优先。 薪资结构: · 底薪5500元(含15节义务课时/月) · 超出课时费180元/节 · 打卡绩效15元/学生/月 · 满班补贴300元/班/月(每班6人) · 续班奖150元/人 + 转介绍奖300元/人 实际收入参考: 带3个满班(每月约60节课),月收入约14800-16500元。 福利: 五险、带薪年假、教学资源支持、稳定排课、扁平管理
英语老师
2000-3000元/月
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)
初一英语家教老师
英语老师
1000-3000元/月
英语教师1-3年学历不限国内院校优先
招聘家教老师,针对学生有耐心一对一辅导
少儿英语老师
1.2-1.8万元/月
英语教师1-3年本科福利待遇好有经验全英文授课口语培训能力提升(剑桥/新概念等)英语国家
岗位职责: 1.负责4-15学员英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通,协助解决学习过程中的问题 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利,发音标准,具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准,持有教师资格证者优先 5. 本科学历以上,有英语教学经验者优先
周末兼职艺术助教
1000-2000元/月
助教经验不限大专培训机构编导类口才/播音主持类表演类普通话发音标准线下教育不坐班特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1. 负责协助主教老师进行口才课的辅助工作 2.组织校内外艺术展示、汇演、展览等活动,提升学生实践与表达能力 3. 参与教研活动,持续优化教学内容与方法 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 具备艺术类相关专业背景或特长,有教学经验者优先 3. 普通话标准,具备基本的沟通表达与示范教学能力 4. 责任心强,耐心细致,能适应中小学或培训机构教学环境 5. 无学历及经验硬性限制,欢迎有热情、有才艺的教育同行加入
助教经验不限大专培训机构口才/播音主持类表演类线下教育不坐班特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
1配合主讲老师维持课堂纪律,保证课堂秩序。 2协助分组练习、上台展示、互动游戏,带动课堂氛围。 3整理教室,收好教具、设备,打扫卫生。 4协助排练汇报演出、晚会节目、比赛集视频资料,做好存档。
理科辅导教师
3000-4000元/月
教师1-3年本科教育学专业背景坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学大班教学(25人以上)
学生管理与监督: 负责学生日常托管工作,维护托管场所的秩序,保障学生人身安全 监督学生及时完成学校安排的理科作业,引导其养成良好的学习习惯与时间规划意识 关注学生学习动态及行为表现,适时纠正不当行为和不良倾向 作业辅导与答疑: 核查学生理科作业完成情况,发现错误并指导其规范订正 针对学生在理科学习中遇到的疑问进行解答,协助其理解并掌握核心知识点 结合学生个体差异和实际需求,提供针对性的学习建议与辅导方案 教学支持与提升: 参与理科教研活动,依据学生反馈与教学实践持续优化教学内容与授课方式 配合教师开展理科实验的前期准备与过程指导,确保实验环节安全有序进行 定期分析学生理科学习成效,形成阶段性总结并向家长及学校通报学习进展与问题 家校沟通与合作: 主动与家长保持联系,及时汇报学生在托管期间的学习状态与生活表现 收集家长意见与建议,协同促进学生全面成长与发展 为家长提供学生理科薄弱环节的支持策略,给予家庭教育方面的专业建议 班级管理与协调: 统筹管理理科教学用具及相关学习资料,保障教学活动顺利实施 与托管团队成员密切配合,共同构建积极向上的学习环境与托管氛围 调解学生间发生的冲突与矛盾,提升学生的协作意识与社交能力
专职数学教师
5000-6000元/月
数学教师1-3年本科
岗位职责: 1. 负责高中数学教学工作,帮助学生深入理解并熟练掌握数学核心知识。 2. 独立规划课程方案,制作并运用适当的教学资源开展授课。 3. 参与组织校内外各类数学相关活动,提升学生对数学的学习兴趣与认知水平。 4. 定期与学生、家长进行沟通反馈,保障教学效果及学生个体成长进展。 任职要求: 1. 普通话标准,具备较强的表达与交流能力。 2. 热爱教育事业,善于调动学生学习数学的积极性。 3. 仪态端正,乐观向上,具备良好的协作意识与团队精神。 4. 具备自我驱动力,注重自身教学能力的不断精进。 5. 可长期稳定从事全职教学工作
高中英语教师
3000-7000元/月
高中教师1-3年本科
1.长期稳定工作 2.有责任心 3.关心爱护学生
数学教师
3000-4000元/月
数学教师1-3年本科
岗位职责: 1. 负责数学学科教学,帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 制定教学方案,准备教案、教具及课后练习内容。 3. 策划并参与校内数学相关活动,提升学生学习兴趣与参与度。 4. 与学生、家长及教师团队保持良好沟通,保障教学效果。 任职要求: 1. 普通话标准,具备较强的表达与交流能力。 2. 热爱教育行业,乐于与青少年互动交流。 3. 形象端正,性格积极,具有协作意识。 4. 自我驱动力强,关注个人教学能力持续提升。
英语教师,数学教师各两名
2000-5000元/月
英语教师1-3年本科
爱岗敬业 ,有耐心和责任心,挑战高薪,有教师资格证者优先录用。
英语老师
3000-5000元/月
英语教师经验不限大专学科应试(小初高)
岗位职责: 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课,确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评,持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动,配合团队优化教案、课件及教学方法,提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通,定期反馈学习进展,提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和亲和力,普通话标准,英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景,最好持有教师资格证(如应聘K12岗位需对应学段) 3. 具备扎实的英语语言能力(TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等证书优先) 4. 有教学经验者优先,热爱教学并愿意长期发展 5.具备基本信息化教学能力,能熟练使用PPT、在线教学平台等工具
语文教师经验不限本科高中一对一授课授课老师
工作职责: 1、承担相关学科的教学任务并开展教学研究; 2、参与课程设计与教案编制,配合完善教学环节,确保教学质量; 3、关注学生发展情况,及时与家长进行有效且积极的沟通。 任职资格: 1、本科及以上学历,具备相关专业背景或经验者优先; 2、语言表达流畅,普通话达标,对教育事业有热情; 3、性格温和,富有耐心与责任感,具备良好沟通能力和服务意识。
小初高英语老师
5000-10000元/月
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)
岗位职责: 1.负责英语课程的教学实施,确保教学内容符合课标要求与学生认知水平 2. 结合学生学情开展备课、授课 3.定期开展学习效果评估,通过测试、观察与反馈优化教学策略,提供个性化学习建议 4.与家长保持良好沟通,及时反馈学生学习进展,共建家校共育支持体系 任职要求: 1.热爱教育事业,具备亲和力与责任心,能有效激发学生英语学习兴趣与自信心 2. 普通话标准,英语表达流利,具备扎实的英语语言基础与学科教学能力 3. 熟悉初高中英语教材体系 4. 具备良好的沟通协调与课堂管理能力,适应不同年龄段学生的学习特点 5.善于沟通,按时完成上级交给的工作
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