岗位职责： 1、承担英语戏剧口才类课程的教学执行，保障授课质量与课堂氛围； 2、结合小学及初中阶段学生的成长特征，策划并完善双语教学活动设计； 3、定期与家长交流，通报学生学习情况，并给予家庭教育方面的指导建议； 4、积极参与教学研究、师资培训及课程讨论，不断提升专业教学水平； 任职要求： 1、拥有良好的中英文语言能力，能流畅实施双语授课； 2、热爱少儿教育工作，富有爱心、耐心与责任感； 3、具备优秀的课堂管理能力及师生互动引导技巧； 4、具有一定的跨文化理解力和团队合作意识；

岗位职责：1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平2. 运用多样化教学方法（如情景教学、任务型教学等）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并为学生提供个性化学习建议4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发，持续优化教学质量 5.配合学校或机构完成日常教务管理、家长沟通及课外英语活动组织工作 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和教学理论知识 3.持有教师资格证（如为K12岗位）或相关英语教学资质（如TESOL/TEFL/CELTA等优先） 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，热爱学习、适应力强

任职要求： 1. 具备物理学、教育学或相近专业本科及以上学历。 2. 有高中物理教学经历者优先考虑。 3. 熟悉当前教学技术及教育理论的最新发展。 4. 具有较强的团队协作意识与沟通能力，能够积极参与院内组织的教学研讨活动。

教育背景：至少拥有本科学历，专业为英语教育或相关领域。有些学校可能会要求拥有教育学硕士学位或教育学博士学位。 教学经验：有一定的教学经验，尤其是在小学或初中英语教学方面的经验。 语言能力：英语水平高，能够流利地使用英语进行教学。通常需要通过一定的英语水平测试，如托福、雅思等。 教学技能：熟悉现代教学方法和技术，能够有效地教授英语听、说、读、写四项技能。 沟通能力：有良好的沟通和人际交往能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。 热情和耐心：对教学工作有热情，对学生有耐心，能够激发学生的学习兴趣和积极性。 持续学习：愿意参加专业发展活动和持续学习，以提高教学技能和知识。 文化敏感度：理解和尊重不同文化背景的学生，能够有效地进行跨文化教学。 组织和管理能力：能够有效地组织和管理课堂，确保教学活动的顺利进行。 持有教师资格证：在大多数地区，小初英语教师需要持有有效的教师资格证。

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定符合学生水平的教学计划并实施课堂教学 2.根据课程目标设计教学内容，合理安排作业与测评，提升学生语言应用能力 3.关注学生学习进展，定期与家长或相关方沟通反馈，优化教学效果 4.参与教研活动，配合团队完成教材开发、课程升级等专业任务 5.维护良好的课堂秩序，营造积极互动的学习氛围，激发学生学习兴趣 任职要求： 1.具备良好的英语语言能力，发音标准，表达流畅，具备扎实的语法与词汇基础 2.热爱教育事业，有责任心和耐心，能够因材施教，关注学生个体发展 3.具有较强的教学设计与课堂管理能力，能灵活运用多种教学方法提升教学效果 4.普通话标准，具备良好的沟通能力和团队协作精神 5.有相关教学经验者优先，持有教师资格证者优先考虑

岗位职责: 1. 负责数学学科教学，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 制定教学方案，准备教案、教具及课后练习内容。 3. 策划并参与校内数学相关活动，提升学生学习兴趣与参与度。 4. 与学生、家长及教师团队保持良好沟通，保障教学效果。 任职要求： 1. 普通话标准，具备较强的表达与交流能力。 2. 热爱教育行业，乐于与青少年互动交流。 3. 形象端正，性格积极，具有协作意识。 4. 自我驱动力强，关注个人教学能力持续提升。

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升教学效果与学生满意度 4. 与家长学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与扎实的英语语言基础（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先） 2. 普通话标准，具备亲和力、责任心及课堂组织能力，能胜任线上线下双模式教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘，需通过试讲及教学能力评估 4.具备基本信息化教学能力，熟练使用PPT、ClassIn、钉钉、腾讯会议等教学工具 5. 无违法违纪记录，认同机构教育理念，遵守教师职业道德规范

教研，磨课，上课 一对一，小班课 高中为主

岗位职责: 1. 承担初中英语学科的教学任务，助力学生夯实基础并提升语言实际应用能力； 2. 参与课程规划与设计，科学制定教学内容及授课节奏； 3. 跟踪学生学习进展，给予个性化指导及课后答疑支持。 任职要求: 1. 具备相应教学经验，了解初中英语教学体系与课程标准； 2. 具有较强的沟通表达能力，能准确、生动地讲解知识点； 3. 热心教育事业，富有耐心与责任感，擅长与学生互动交流。

岗位职责： 1、根据教案和教材，为高中学生提供高质量的数学教学，系统讲解知识点并针对性辅导，提升学生的数学成绩与学习兴趣； 2、积极参与教学资源的研发与课程优化，结合考试趋势更新教学内容，确保教学的科学性与实效性； 3、定期跟踪学生学习情况，进行学情分析并提供个性化学习建议，帮助学生突破学习瓶颈； 4、与家长保持积极沟通，定期反馈学生课堂表现与进步情况，建立高效协同的家校共育机制； 任职要求： 1、持有高中数学教师资格证，本科及以上学历，数学或相关专业背景优先； 2、具备扎实的数学专业知识，熟悉高中课程体系及高考命题规律； 3、表达清晰，富有亲和力，具备良好的课堂组织能力和学生沟通技巧； 4、热爱教育事业，责任心强，有耐心和同理心，能够关注每一位学生的成长需求；

玉门底窝铺404厂区招聘办公楼保洁。每天工作7.5小时，提供食宿。薪资为每月5000元，薪资为每月4500元。年龄要求为20至50岁，夫妻优先考虑，需无犯罪记录。

酒泉市玉门市招工地小工/杂工

【酒泉招聘】连锁餐饮店新店启航，广纳贤才！招聘岗位及薪资：后厨大师傅：5--8名，工资面议配菜师傅：5名，月薪4500-6500元店长：1名，月薪5000--8000元餐厅服务员：8名，月薪4500-7000元有意诚聘电话

甘肃嘉峪关核电基建工程招聘 小工 辅助工 一、工作内容 主要负责大工完成工作 给大工打下手 工作强度不高 二、岗位与地点 - 岗位：小工辅助 - 地点：甘肃嘉峪关 - 合同期限：首签1年或3年，优秀可续签 三、薪资待遇 - 综合年薪：9–13万元 - 平均月薪：8000–10000元 - 薪资标准：270-330元/天，多劳多得 - 班次：白夜班工资比例1:1.2 - 预支：工作期间可预支生活费 -工资发放：四、入职要求 -20岁-56岁 -无犯罪记录

有金塔传葫芦的吗？天工两百，，要十二个人，六月九号开始，有意者联系：

工作职责： 1. 承担初中英语学科的教学任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学计划，保障教学目标有效落实。 2. 精研初中英语教材与考试要求，持续改进授课方式，提高学生的语言运用水平和应试能力。 3. 定期与学生、家长交流学习进展，及时反馈学习成果，促进家校之间的良好互动与合作。 4. 积极参与教研团队活动，完善教学课件与课程结构，协同推动教学质量提升。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语相关专业背景，具备英语教师资格证。 2. 英语基础扎实，掌握初中阶段语法、词汇、阅读与写作教学核心要点。 3. 有初中英语教学实践经验，能够灵活运用互动教学模式，营造积极课堂氛围。 4. 具备较强的责任意识和沟通能力，能准确识别学生学习难点并给予有效指导。 5. 岗位后续发展方向为高中英语教学，有意向者优先考虑。

实习生的工作内容： 1. 协助英语主教老师开展课堂教学：负责点名、随堂协助、维持课堂秩序、准备教学材料、执行课堂拍照或录像、引导学生如厕等各项课堂支持事务 2. 作业批阅与记录：完成不同班级的作业批改，登记成绩，在小周期内汇总结果并提交给主教老师参考 3. 参与个别化或小组辅导：根据校方安排，协助缺勤学生补课或进行学习落差的强化辅导，配合小学阶段考试需求，开展英语重点内容复习、语法与词汇题目设计及成果验收 4. 配合阶段性测验、公开课及相关活动：支援学校不定期举办的测评、公开课程或校园活动，如发放资料、穿戴人偶服装、协助口语评估、照看学生等 5. 实施电话口语测评：通过电话或微信语音联系家长，进行学生英语口语测试，给予评分并将结果录入系统 6. 执行阅读检查任务：担任学生课前、课中、课后课文朗读与单词背诵的考核员，进行评分、提供建议并发放相应奖励 7. 视频剪辑制作：定期整理并剪辑各班级上课过程或活动中的精彩片段与照片 8. 协办校内日常行政事务 注：需为27年毕业的应届毕业生，愿意长期实习并有意向毕业后留任者优先考虑

岗位职责： 1、担任雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、ESL、A-level等课程的全职授课教师； 2、依据教学计划认真备课，高质量完成各项教学任务； 3、遵守学校及部门的各项管理要求，积极配合工作安排； 4、主动参与各类培训、教研交流、讲座及工作会议； 5、记录并整理学生学习进展与反馈信息，定期提交至相关部门。 任职要求： 1、学历要求：本科及以上学历，英语或教育类相关专业背景，具备海外留学经历者优先考虑； 2、专业水平：通过英语专业八级，曾参加雅思/托福/SAT/GRE/GMAT考试并取得优异成绩； 3、教学经验：有相关科目授课经验者优先； 4、综合能力：具备良好的课堂应变能力，善于激发学生积极性，教学富有感染力； 5、技术技能：具备流利的英语听说读写能力，熟练操作Office办公软件； 6、职业素养：责任心强，敬业进取，性格亲和，具有创新意识和团队精神。 我们为您提供： 1、五险一金； 2、一对一导师带教+业务能力提升培训+专业知识拓展课程； 3、员工旅游+团队聚餐+不定期团建活动+户外拓展+节日福利+年度体检； 4、丰富多彩的企业文化生活，轻松愉悦的工作环境； 5、享受国家法定节假日及带薪年休假； 6、广阔的职业发展平台，具有竞争力的薪酬待遇。 新航道国际教育集团是由著名英语教育专家胡敏教授联合国内外语言培训领域资深专家共同创办的国际化教育机构，秉持“我坚持，我成功”的精神内核，践行“奋斗成就梦想”的核心价值观，坚持“高能高分”的教育理念，致力于培养具备全球胜任力（包含4C能力：沟通能力Communication、批判性思维Critical Thinking、合作能力Collaboration、创造力与创新Creativity and Innovation，以及深厚的中国根基——胸怀中国，拥抱世界）的青少年，立志成为“全球顶尖的教育机构”。 自2004年创立以来，经过十余年的发展，新航道已帮助大量青少年成功迈入剑桥大学、牛津大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学等世界名校。集团旗下涵盖培训学校、留学咨询、在线教育、优加青少教育、国际游学、图书出版、家庭教育、鲸航科技、英语能力发展研究中心、全球胜任力研究中心等板块，在全球设有40余家分校和300多个学习中心，每年服务学员超10万人次，累计出版图书500余部，合作单位包括北京大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、外交学院、首都师范大学、上海师范大学、南京师范大学、教育部高等教育出版社、麦克米伦教育（英国）等知名高校与学术机构，构建起完整的国际教育生态链。 2018年，新航道正式成为共青团中央学校部“习语金句·百校千言”——当代书法名家进高校翰墨巡展活动支持单位，并持续支持中国大学生“一带一路”暑期社会实践活动，积极促进中外文化交流，助力“中国走向世界，世界走向中国”的双向融合。 如今，走过15年征程的新航道国际教育集团将继续坚守“奋斗成就梦想”的信念，坚持“高能高分”的育人理念，砥砺前行，勇攀高峰，朝着“上揽九天月，下捉五洋鳖，成鲲鹏翱于天地之间”的宏伟愿景迈进！矢志“做全球顶尖的教育机构”，助力更多中国学子成就精彩人生！ 职位福利：五险一金、带薪年假、节日福利

1. 普通话标准，具备一定授课经验； 2. 持有专业八级或雅思7.0以上成绩证明，喜爱教学工作，富有亲和力； 3. 授课风格生动有趣，知识储备丰富； 4. 依据既定课程安排执行教学任务； 5. 根据学员实际水平调整匹配的教学内容； 6. 性格平和，能配合团队完成工作分配。 职位福利：年终分红、包吃、包住、带薪年假、节日福利、每年多次调薪、试用期全额

【岗位职责】 1. 负责高考英语应试技巧的系统讲解，主要面向基础较弱至中等水平的学生群体； 2. 严格执行公司制定的教学标准，运用“去翻译化”授课模式，引导学生掌握关键词定位与解题思维逻辑； 3. 积极参与课程研发及教研工作，持续改进和提升教学实效； 4. 配合完成跟班听课、助教实操等相关培训环节，高效掌握核心教学方法论； 5. 严格遵守公司竞业限制与保密制度，确保课程内容及教学体系不外传。 【任职要求】 1. 毕业三年内，具有高中英语教学经历，熟悉高中英语知识架构，有带过高三毕业班者优先； 2. 高考英语单科成绩不高于130分； 3. 持有高中教师资格证书者优先考虑； 4. 语言表达条理清晰，逻辑严谨，具备亲和力与耐心； 5. 愿意接受标准化教学培训，有意愿长期稳定服务（至少2-3年）； 6. 可适应短期出差安排，出差费用按规定报销。 【薪酬福利】 1. 底薪加课时费，综合月收入10k-15k

1.长期稳定工作 2.有责任心 3.关心爱护学生

学生管理与监督： 负责学生日常托管工作，维护托管场所的秩序，保障学生人身安全 监督学生及时完成学校安排的理科作业，引导其养成良好的学习习惯与时间规划意识 关注学生学习动态及行为表现，适时纠正不当行为和不良倾向 作业辅导与答疑： 核查学生理科作业完成情况，发现错误并指导其规范订正 针对学生在理科学习中遇到的疑问进行解答，协助其理解并掌握核心知识点 结合学生个体差异和实际需求，提供针对性的学习建议与辅导方案 教学支持与提升： 参与理科教研活动，依据学生反馈与教学实践持续优化教学内容与授课方式 配合教师开展理科实验的前期准备与过程指导，确保实验环节安全有序进行 定期分析学生理科学习成效，形成阶段性总结并向家长及学校通报学习进展与问题 家校沟通与合作： 主动与家长保持联系，及时汇报学生在托管期间的学习状态与生活表现 收集家长意见与建议，协同促进学生全面成长与发展 为家长提供学生理科薄弱环节的支持策略，给予家庭教育方面的专业建议 班级管理与协调： 统筹管理理科教学用具及相关学习资料，保障教学活动顺利实施 与托管团队成员密切配合，共同构建积极向上的学习环境与托管氛围 调解学生间发生的冲突与矛盾，提升学生的协作意识与社交能力

1配合主讲老师维持课堂纪律，保证课堂秩序。 2协助分组练习、上台展示、互动游戏，带动课堂氛围。 3整理教室，收好教具、设备，打扫卫生。 4协助排练汇报演出、晚会节目、比赛集视频资料，做好存档。

岗位职责： 1. 负责协助主教老师进行口才课的辅助工作 2.组织校内外艺术展示、汇演、展览等活动，提升学生实践与表达能力 3. 参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 具备艺术类相关专业背景或特长，有教学经验者优先 3. 普通话标准，具备基本的沟通表达与示范教学能力 4. 责任心强，耐心细致，能适应中小学或培训机构教学环境 5. 无学历及经验硬性限制，欢迎有热情、有才艺的教育同行加入

岗位职责: 1. 负责高中数学教学工作，帮助学生深入理解并熟练掌握数学核心知识。 2. 独立规划课程方案，制作并运用适当的教学资源开展授课。 3. 参与组织校内外各类数学相关活动，提升学生对数学的学习兴趣与认知水平。 4. 定期与学生、家长进行沟通反馈，保障教学效果及学生个体成长进展。 任职要求： 1. 普通话标准，具备较强的表达与交流能力。 2. 热爱教育事业，善于调动学生学习数学的积极性。 3. 仪态端正，乐观向上，具备良好的协作意识与团队精神。 4. 具备自我驱动力，注重自身教学能力的不断精进。 5. 可长期稳定从事全职教学工作

岗位职责： 1.负责初中英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

岗位职责: 1. 负责开展系统的数学课程讲授，保障学生对各阶段数学知识的深入理解与熟练运用； 2. 积极参与教研活动，协作完成教案设计、教学策略研讨及课堂实践； 3. 定期对学生学业表现进行测评，并根据个体差异提供个性化辅导支持； 4. 与学生及家长维持顺畅交流，确保学习情况及时反馈与信息互通。 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和亲切的授课风格，能有效提升学生对数学的学习积极性； 2. 拥有团队协作意识，能够与教学成员协同推进教学任务的落实； 3. 热爱数学教育事业，具备应对不同学生学习特点的适应能力； 4. 具备出色的沟通能力和应变技巧，善于处理教学过程中各类沟通需求。

岗位职责： 1、根据教学大纲和教材内容，为高中学生提供系统化、高质量的数学课程讲授，帮助学生掌握核心知识点并提升应试能力； 2、结合学生学习情况制定个性化教学方案，定期评估学习成效并动态调整教学策略； 3、积极参与教研活动，协助开发优质教学资源，持续优化课程内容与授课方法； 4、保持与学生及家长的定期沟通，及时反馈学习进展，建立信任、高效的家校互动机制； 5、维护良好的课堂秩序，营造积极向上的学习氛围，激发学生对数学的学习兴趣与自信心。 任职要求： 1、持有高中数学教师资格证，本科及以上学历，数学或相关专业背景优先； 2、具备扎实的数学专业知识，熟悉高中数学课程体系及高考命题趋势； 3、表达清晰，富有亲和力，能够因材施教，具备良好的课堂管理与学生引导能力； 4、热爱教育事业，责任心强，具有团队协作精神和持续改进教学的进取意识。

招英语老师，多年教育经验

教育背景：至少拥有教育学、英语等相关专业的本科及以上学历。 教学经验：有一定的教学经验，熟悉小学和初中的英语教学大纲和教材。 语言能力：英语水平高，发音标准，能够流利地使用英语进行教学。 教学技能：掌握有效的教学方法和技巧，能够根据学生的实际情况进行个性化的教学。 沟通能力：有良好的沟通和表达能力，能够与学生和家长进行有效的沟通。 责任心：对教学工作有高度的责任心，能够关注每一个学生的学习进度和情况。 创新能力：能够创新教学方法，激发学生的学习兴趣。 团队协作：有良好的团队协作精神，能够与同事们共同完成教学任务。 热爱教育事业：对教育事业有热情，愿意投入时间和精力去帮助学生成长。 了解学生：能够理解学生的需求和困扰，提供适当的帮助和指导。 持续学习：愿意不断学习和提高自己的教学能力和专业知识。 遵守规定：遵守学校的各项规定和要求，尊重学校的教育理念和教学方针。