一、岗位职责： 1.担任指定学科教学工作，助力学生学业能力提升； 2.参与学科教研交流，持续优化教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.所授学科基础知识牢固； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位职责： 1.讲授高中生物课程，帮助学生建立生命观念、科学思维和科学探究能力。 2.指导学生进行显微观察、标本制作、DNA提取等生物学实验，掌握实验技能。 3.引导学生关注生命科学前沿（如基因编辑、细胞治疗等），联系生活实际（如健康、环保）。 4.负责生物实验室、标本室的管理与维护。 5.培养学生热爱生命、敬畏自然的科学态度与社会责任感。 岗位要求： 1.生物学、生物技术、生物科学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学生物教师资格证。 3.具备系统的生物学知识体系，熟悉实验操作。 4.对生命科学有浓厚兴趣，善于引导学生探索生命奥秘者优先。

岗位职责: 1.承担高中物理课程的完整授课任务，保障教学效果与课堂质量； 2.结合学生个体差异及理解能力，灵活调整授课方式与教学内容，满足多样化学习需求； 3.定期开展与学生及其家长的沟通交流，提供专业化的学习建议与支持服务； 4.主动参与教研活动，持续完善和提升教学实施流程。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备出色的沟通能力及团队协作意识； 2.能依据学生特点与学习进度，制定并执行个性化教学方案； 3.具备高度的责任感与自我驱动力，致力于教学能力的不断提升； 4.掌握扎实的学科知识，熟悉有效的教学方法与技巧。

岗位职责： 1.承担高中阶段多学科（涵盖语文、数学、英语、物理、化学等）的日常授课任务； 2.结合课程要求与学生实际情况，设计并实施个性化的教学方案； 3.参与教学研究工作，持续改进教学策略与课程内容，提高教学实效； 4.按时完成作业批阅，关注学生学习动态，给予针对性辅导和反馈； 5.主动参与家长会等相关沟通活动，与家长密切配合，助力学生全面成长。 任职要求： 1.本科及以上学历，教育类或相关学科背景者优先考虑； 2.具备扎实的学科功底和教学实践经验，了解高中教学体系及考试要求； 3.拥有良好的表达能力与亲和力，善于调动学生的学习积极性； 4.富有责任心与职业操守，关心学生成长，能够耐心开展教学指导； 5.具备团队协作意识，积极参与教研及校方安排的各类教学相关活动。

岗位职责： 1.讲授高中物理课程，帮助学生建立完整的物理观念（如物质观、运动与相互作用观、能量观）。 2.熟练操作和演示物理实验，培养学生的科学探究能力和动手实践能力。 3.引导学生从生活现象中抽象出物理模型，运用物理原理解决实际问题。 4.负责物理实验室相关仪器的维护与管理，确保实验教学安全。 5.辅导学有余力的学生参加物理竞赛，培养其创新思维。 岗位要求： 1.物理学、应用物理等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学物理教师资格证。 3.具备扎实的物理学理论基础和熟练的实验操作技能。 4.思维逻辑性强，能生动讲解抽象物理概念者优先。

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.具备所授学科扎实的基础知识； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位职责: 1.运用新颖的教学策略，为学生提供高水平的物理教学服务； 2.与学生进行有效互动，帮助其准确掌握物理知识与核心原理； 3.主动参与教学研究及相关教研活动，持续优化授课内容； 4.保持与学生、家长及团队成员的良好协作，保障教学效果； 5.按时完成作业批阅，及时向学生反馈学习情况与改进建议。 任职要求： 1.具备出色的授课能力，能够根据学生特点实施个性化教学； 2.普通话标准，拥有较强的表达与沟通能力； 3.教学方式灵活多样，能适应不同学生的学习节奏与需求； 4.持有教师资格证书，确保教学规范与学习成果达标； 5.具备良好的协作意识，愿意与团队共同提升教学水平。

为保障学校整体发展水平，录用人员须满足以下要求： 1、认同学校文化与核心价值观，对学校未来发展充满信心； 2、品行良好，具备高度的事业心与责任意识； 3、具备扎实的专业素养、实操能力及持续学习新知识的意愿； 4、积极进取，拥有良好的团队协作精神； 5、具备较强的法律意识和组织纪律性，愿意遵守学校各项管理制度； 6、身体健康，无影响正常工作或传染性疾病的状况； 7、无不良信用记录； 8、已与其他用人单位依法解除或终止劳动关系； 9、非法律法规禁止就业情形的人员。

岗位职责： 1、承担初中物理课程的日常教学任务，包含课前准备、课堂讲授及课后答疑辅导； 2、结合学生个体差异设计针对性教学方案，激发学习动力并促进成绩提升； 3、定时与家长交流学生学习情况，给予科学合理的学习指导与支持； 4、积极参与教研活动，持续改进教学策略与课程内容，提升整体教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相近专业优先； 2、热爱教育事业，具备较强的沟通技巧和亲切的教学态度； 3、有初中物理授课经验者优先录用； 4、具有高度责任感，能调动学生学习积极性，重视学生的综合素质发展。

岗位职责： 1.讲授初中生物学知识，引导学生认识生命现象，探究生命规律，培养热爱生命、敬畏自然的情感。 2.指导学生使用显微镜、制作临时装片、进行解剖等基本实验操作。 3.重点讲授植物、动物、人体生理卫生及生物多样性等内容，联系健康生活实际。 4.组织植物识别、生态瓶制作等实践活动，培养学生的科学兴趣。 岗位要求： 1.生物学、生物科学、生物技术等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学生物教师资格证。 3.具备系统的生物学知识，熟悉初中生物实验。 4.热爱自然，有亲和力，善于引导学生观察和探索生命世界者优先。

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工作内容 1、承担生物学科的教学任务，跟踪并管理学生的学习进展 2、参与教学前期的备课工作，保障授课质量与教学成效 3、与学生及家长保持有效沟通，及时答疑并给予学习指导 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和对生物学的浓厚兴趣 2、能独立开展教学工作，富有责任心与教学创新意识 3、具备良好的协作能力，愿意与团队共同促进教学水平提升

招聘信息 具备良好的亲和力，授课富有感染力，课堂氛围轻松活跃，知识储备丰富。性格乐观开朗，积极进取。 岗位职责: 1.按照学校教学计划，承担学生日常教学任务； 2.结合学生实际学习情况，制定针对性教学方案，提供学习方法指导、学习习惯养成及必要的课后跟进服务； 3.与学生、家长保持密切交流，开展教学引导、心理关怀及课程续报相关工作； 4.主动收集学生与家长的反馈建议，持续优化教学质量与服务水平； 5.积极参与各类教研活动，落实上级安排的教学研究任务。 任职资格: 1.大专或以上学历，有教学经验者优先，持有教师资格证者更佳 2.热爱教育事业，工作认真投入，具备足够的耐心与高度的责任感，拥有出色的沟通能力和语言表达能力。

具有较强的亲和力，授课风格生动有趣，知识视野开阔。性格乐观，积极进取。 岗位职责： 1.按照学校教学计划，承担学生日常教学工作的具体实施； 2.结合学生实际学情，制定针对性教学方案，提供学习方法指导、学习习惯养成及适当的课后跟进服务； 3.保持与学生、家长的有效沟通，开展教学引导、心理关怀及后续课程报名工作； 4.及时收集并响应学生与家长的反馈，持续提升教学质量与服务水平； 5.主动参与教研活动，积极配合并完成上级安排的各项教研任务。 任职资格： 1.大专或以上学历，具备教学经验者优先，持有教师资格证者更佳； 2.热爱教育事业，态度真诚认真，具备足够的耐心和高度的责任感，拥有良好的沟通能力和语言表达能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：早班、晚班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 承担中小学生科普类课程教学任务 按课时计酬（单节课时长不超过1.5小时） 1）需在周中指定时间段内完成授课 2）备课资料将提前一周提供 3）上课前须提交备课笔记及5-10分钟课程预讲视频至教务老师 4）课前到公司领取所需教学材料 可长期稳定兼职 具体排班根据课程安排，覆盖周一至周末 任职要求: 在校大学生或具备师范类专业背景

学历要求：硕士或博士，毕业院校为985及以上层次，在细胞分化分子领域具备扎实的理论基础与专业积累。 授课内容：承担细胞分化分子方向第一模块的教学任务，能够系统、深入并生动地讲解专业知识，具备优秀的课程规划与教学表达能力。 经验要求：曾参与奥林匹克知识竞赛备战，掌握竞赛核心要点及知识延伸方向，具备相关指导或实战经验。

岗位职责: 1.负责初中数学教学工作，帮助学生理解并扎实掌握核心数学知识。 2.制定教学方案，编写教案，准备相应的授课资料与教具。 3.参与组织校内外数学类活动，激发学生学习兴趣，拓展学科视野。 4.定期与学生、家长进行有效交流，反馈学习情况，保障教学成效。 任职要求： 1.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力。 2.热爱教育事业，擅长调动课堂氛围，促进师生互动。 3.仪态端正，乐观积极，具有较强的协作意识和团队精神。 4.自主进取，注重个人教学能力与专业素养的持续提升。

有教育经验，督导教学、评估质量，为学生规划学习。

岗位职责: 全职老师，长期稳定工作 1.负责小学数学学科教学，帮助学生扎实掌握核心知识点并提升理解能力。 2.根据学生特点研发课程内容，合理选用及制作教学工具与资料。 3.策划并参与各类数学相关活动，提升学生对数学的参与感与认知水平。 4.保持与学生、家长的定期交流，及时反馈学习进展，保障教学成效。 任职要求： 1.普通话标准，具备清晰流畅的语言表达能力。 2.热爱教育事业，善于调动学生对数学的学习积极性。 3.外形端正，心态乐观，具备良好的协作意识与集体精神。 4.具有自我驱动力，注重教学能力的不断精进与成长。 5.可长期稳定从事全职教学，责任心强，能胜任教学任务。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 陪伴孩子完成课业任务 岗位职责： 1.协助孩子按时完成作业，保障作业的完成质量与进度； 2.指导孩子掌握科学的学习方法，提升其自主学习能力； 3.关注孩子的心理状态，协助疏导学业带来的紧张情绪； 4.保持与孩子的良好互动，及时了解其学习进展与实际需要； 5.引导孩子养成规律的生活作息，培养健康的行为习惯。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备较强的责任意识； 2.拥有良好的表达能力与足够的耐心； 3.富有亲和力，能尊重并理解孩子的个性需求； 4.学习与适应能力强，可迅速吸收并应用新的辅导方式； 5.有作业辅导实践经验，能策划并开展生动且高效的课后活动。

英语专业优先，有教学经验优先，有责任心，有亲和力优先

岗位职责: 1.负责初中数学学科教学，帮助学生理解并掌握核心数学概念与基础知识。 2.制定并执行教学方案，独立完成教案编写及教具资料的准备工作。 3.参与校内外数学类活动的策划与实施，激发学生学习数学的积极性。 4.定期与学生、家长进行有效交流，反馈学习情况，保障教学成效与成长进度。 任职要求： 1.普通话标准，具备清晰表达和良好人际沟通能力。 2.热爱教育事业，擅长营造积极互动的课堂氛围。 3.仪表端正，性格乐观，具有较强的协作意识与集体责任感。 4.具备主动学习意识，持续提升教学水平与专业素养。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班、早班 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-31 辅导孩子完成作业，作业完成后核对正误，遇到难题进行讲解并指导正确书写

岗位职责：我们采用AI+教练一对一教学模式，主要依托系统完成教学，方法简洁，易于掌握 1.制定并执行面向不同年龄段及水平学员的英语教学方案 2.定期跟踪学员学习情况，给予评估与反馈，助力其实现学习目标 3.与学员及其家长保持顺畅沟通，确保教学内容与方式贴合实际需求 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力，能与学员及家长建立信任关系 2.具备英语教学经验及相关方法，英语水平需达到过级标准 3.具备团队协作意识，能与同事协同提升教学质量与学员学习成效

一对一给小初高的学生陪练

负责学生的每日抗遗忘训练，安排周末上课计划，接待家长咨询，上好体验课，