岗位内容： 1. 针对不同学生的学习情况，制定个性化教学方案，开展一对一、小班或大班教学； 2. 采用亲切灵活的教学方法，激发学生学习热情，增强其学习自信； 3. 科学规划学生作业与复习安排，指导其掌握有效的学习策略与技巧。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备一定教学经验与授课能力，学历和工作年限不限； 2. 具备良好的亲和力与沟通能力，能耐心倾听学生及家长的反馈与建议； 3. 拥有团队协作意识，积极参与同事间的交流与合作； 4. 责任心强，对工作质量有追求，重视自身能力提升与持续学习。

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给孩子补7年级到8年级的课程，

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学生学习状态与成长发展，开展个性化教学与学业指导 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育活动组织工作 5.遵守师德规范，落实立

辅导学生的作业。

爱岗敬业，尽职尽责，具有亲和力，热爱教师这个职业

节假日

招聘小孩一对一暑假辅导员，师范或者教育类专业大学生优先考虑，，工作地点玉门。

年保薪12w起考研公共课教师 岗位职责： 承担考研公共课（数学/英语/政治）的教学工作，严格执行七步教学法，确保授课质量； 负责学生日常学习答疑，及时响应并解决学员在备考过程中遇到的问题；做好学员服务，跟进学习进度与状态； 参与讲义研发、习题设计及课件制作等教研相关工作； 记录学生学习轨迹与成绩变化，结合反馈持续调整和优化教学方案； 积极参与教学研讨与课程迭代，提升授课专业度与课堂效果。 任职要求： 学历背景：双一流院校硕士及以上学位； 专业能力（满足以下任意一项即可）： 英语方向：英语类专业毕业，取得专八证书或雅思7.5+成绩，考研英语成绩达80分以上；（专八良好者可免除笔试） 加入我们，你将获得 1、【薪酬】平均月薪15-20K，薪资构成为底薪+课时费+绩效奖金（含高分激励等），通过不断提升教学水平，可获得更高课酬与奖励。同时提供月度保底收入（6k起）、年度保底薪酬（12w起），助力平稳过渡成长期。试用期薪资全额发放！ 2、【丰厚福利】入职即缴纳六险一金，节日享礼金/礼品，除法定假期外额外享有带薪休假，员工旅游、灵活考勤、年度免费体检、亲属报班优惠、凭工牌享受多领域合作折扣等福利。 3、【管理晋升】转正后可参与内部竞聘，每年开放晋升通道，采用公开透明的选拔机制实现职业发展（公司管理者主要来自内部提拔！） 4、【教师发展】设有完善的教师职级体系，配备师训导师全程带教磨课，定期考核晋级。每季度举办多主题的新老教师赛课活动，搭建教学交流平台。 5、【完善培训】除系统的新员工通识培训外，融合线上线下培养模式：线上参加“俞你同行”新师训练营，提升综合素养与教学理论；定期线下参与iTeacher工作室专项培训，强化专题授课能力。 6、【员工活动】与优秀且有趣的伙伴共事，博饼活动、好声音比赛、读书打卡、内部推荐、福利发放、不定期团建等丰富活动让职场生活更具活力！

兼职辅导老师招募 时间自由，可线上/线下 按课时结算，多劳多得 适配小初高各学科 有意直接私信！

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甘肃嘉峪关砍葵花，人均每天不低于二百多，工资三天一结帐不拖欠。六十岁左右没有高血压心脏病，男女均可以，包吃住，庄稼地交通便利，来回车接送。电话:

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混凝土搅拌站需要装载机司机，新车。要求年龄55岁以下，有操作证，身体健康，肯吃苦耐劳，听从安排，爱惜车辆。月薪五千元，月结。管吃管住，伙食好。工作时间24小时，两个司机，每个司机12小时，正常工作时间每班2至3小时。长期活冬天不停工，可干三年。学手的勿扰。

天津公立中小学招聘老师 男女不限25-40岁（条件优秀，可放宽) 岗位：语文、数学、体育、物理、 英语等全部科目 任职要求：统招大专及本科以上学历，师范类学校毕业的优先，具备相应学科教师资格证，应届，往届都可以。 职责： 1.负责各年级班级的教学工作; 2.负责日常学生的管理工作; 待遇：5000+课后服务费+班主任费， 双休，带薪寒暑假，五险一金。 地点：河西区，南开区

特殊儿童认知语言培训师

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4. 善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

.主授：拼音语文识字英语。要求：有幼小衔接授课经验，持证优先，温柔有耐心，擅长低龄趣味教学薪资面议，校区环境好，主要兼职为主。

本科英语专业，通过英语六级，口语表达流利。持有教师资格证者优先考虑。

岗位职责： 1. 负责协助主教老师进行口才课的辅助工作 2.组织校内外艺术展示、汇演、展览等活动，提升学生实践与表达能力 3. 参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 具备艺术类相关专业背景或特长，有教学经验者优先 3. 普通话标准，具备基本的沟通表达与示范教学能力 4. 责任心强，耐心细致，能适应中小学或培训机构教学环境 5. 无学历及经验硬性限制，欢迎有热情、有才艺的教育同行加入

1配合主讲老师维持课堂纪律，保证课堂秩序。 2协助分组练习、上台展示、互动游戏，带动课堂氛围。 3整理教室，收好教具、设备，打扫卫生。 4协助排练汇报演出、晚会节目、比赛集视频资料，做好存档。

岗位职责：1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平2. 运用多样化教学方法（如情景教学、任务型教学等）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并为学生提供个性化学习建议4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发，持续优化教学质量 5.配合学校或机构完成日常教务管理、家长沟通及课外英语活动组织工作 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和教学理论知识 3.持有教师资格证（如为K12岗位）或相关英语教学资质（如TESOL/TEFL/CELTA等优先） 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，热爱学习、适应力强

薪资：无责底薪4000+1500绩效+提成+奖金，70%的新人首月收入可达7000以上！老员工月入2万以上！ 每位员工均分配精准的老客户资源，客户主动咨询，成交效率高！ 无需自行开发客户，客户主动添加并咨询产品相关问题。 日常工作：为有购买意向的客户提供售前咨询与服务支持。 福利待遇： 1、上班时间：9:00—12:00，14:00—18:30； 2、享受法定节假日带薪休假，每周工作六天，休息一天； 3、节日礼品、生日红包、团队建设及旅游等丰富福利； 4、公司提供微波炉、小零食、速食用品（可在公司用餐）。

1、不是学科教学家教，只陪伴和辅导学生做作业，老师带着智能学习管理系统入户辅导作业。 2、周一到周五，4-5次/周，1.5小时/次。 3、要求有耐心、爱心。

工作地点 【越秀校区】广州市越秀区东峻广场3座5楼 【番禺 万达广场校区】广州市番禺区万达广场B-2座1楼（万惠1路98号） 主要针对进入普校融合的特需儿童(包括以阿斯伯格、高功能为主的谱系儿童;发育迟缓儿童等)进行独立入校/园能力的培养与训练，在专业特殊教育督导的指导下实施个性化干预。 工作要求：大专及本科以上学历，二～三年或以上影子老师/陪读老师工作经验，特殊教育学、教育学、心理学相关专业，特殊教育相关证书(包括但不限于孤独症康复师上岗证、教师资格证、社工证等)持有人士，喜欢孩子，富有爱心与耐性。 项目合伙人或主管老师岗位职责： 1.负责融合项目的研发和教学优化。 2.对团队进行融合专业技能培训和教学督导。 3.做好融合教师团队的管理，确保服务质量和效果。 4.评估孩子的入学能力，定制发展报告，做好校园融入方案，定制计划目标，督导目标的实施。 教师岗位职责： 1、一对一陪同特训学生进入幼儿园/小学，帮助学生融入普校教学环境，建立课堂常规，培养学习习惯，处理行为和情绪问题。 2、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，定期向家长反馈校园融入情况。 3、定期与督导沟通反馈学生问题，完成学生阶段性计划目标制订与发展报告。 4、协助孩子建立同伴社交关系，提升在校的朋辈沟通技能，发展恰当的朋辈友谊。 5、学习能力强，责任心强，自我驱动力强，期望稳定长期发展。 6、有团队精神，服从公司工作安排，参加公司安排的培训学习、集体活动，不断提升教学技能。 Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。

有经验有教资优先，负责初中或高中学生的教学，做好课前准备课后反馈。 岗位职责： 1.负责初中或高中阶段学科教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 定期开展学情分析，及时向学生和家长反馈学习进展与改进建议 3.参与教研活动，优化教学方法，提升课堂实效性与学生学习兴趣 4.配合学校完成班级管理、考试组织、教学评估等常规教育任务 5. 关注学生心理健康与成长发展，营造积极、尊重、互动的课堂氛围 任职要求： 1.持有相应学段及学科的教师资格证，有教学经验者优先 2.热爱教育事业，具备良好的表达能力、沟通能力和责任心 3.具备扎实的学科专业知识和基本的教学设计能力 4. 学历不限，鼓励优秀应届毕业生及资深教师应聘 5.遵守师德规范，无违法违纪及违反教育行业从业禁令记录

【专业不限、无需教资】 岗位福利： 1、课时充足，薪酬待遇优厚 2、可提供实习证明 3、支持教师资格证备考指导 工作职责： 承担高中语文/数学/英语/历史/地理/政治/生物其中一门学科的教学任务，并负责学生日常学习管理与维护（科目可自选）； 任职资格： 1、学历要求：本科及以上在读学生均可报名，非对口专业但学科基础扎实者亦可申请； 2、不限经验，但需了解山东本地教材体系及教学特点，有实际教学经历者优先考虑； 3、能力要求：具备扎实的学科知识，逻辑清晰，沟通顺畅，富有亲和力，对教育事业有热情

岗位职责: 1.根据学生特点进行初中理科课程的个性化教学与辅导,帮助学生提升学科成绩; 2.积极参与学科教研活动,不断优化教学方法和内容,提高教学质量; 3.定期与学生家长,反馈学生学习进展,共同促进学生成长; 任职要求: 1.本科及以上学历,理科相关专业,具备扎实的学科知识和教学能力; 2热爱教育事业,有耐心、责任心,善于与学生建立良好的师生关系; 3.具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够有效进行家校沟通; 4.持有教师资格证,有相关教学经验者优先; 5.能够适应灵活的工作安排,具有较强的自我驱动力和学习能力。 6.能兼带物理,化学学科优先